第二单元 A卷·提升卷-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练（湖南专用）

第二单元 （A卷·提升卷） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是(   )（3分） A．驾驭(yù)    哄笑(hōng)   侍候(shì)    千钧之力(jūn) B．恐吓(hè)    间或(jiàn)    烙饼(luò)    不知好歹(dǎi) C．附和(hè)    惦记(diàn)    羼水(chān)   一气呵成(hē) D．隐匿(nì)    盘桓(huán)    顷刻(qīng)   战战兢兢(jīng) 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　) （3分） A．憋闷　　熏淘　　异想天开　　两肋插刀 B．迟疑　　锱株　　战战兢兢　　涓涓细流 C．荒唐　　洋溢　　望眼欲穿　　不知好歹 D．惦记　　温情　　如坐针毡　　无精打彩 3．下列文化常识、文学常识、名著常识，表述有误的一项是（   ）（3分） A．《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。 B．《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 D．《儒林外史》是清代吴承恩创作的长篇小说，代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。 【综合性学习】为铭记即将过去的初中生活，你所在的九年级（5）班开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 4.青春留痕。（2分） 本次活动要制作一本纪念册，纪念册的封面需要一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并说明理由。 上联：恰同学少年 风华正茂 下联： A．故土有相逢 雅士同庆   B．逢太平盛世 健康第一 C．俊杰与英才 乐今相聚          D．忆春花秋叶 岁月尤馨 选 ， 理由 。 5.师恩难忘。（4分） 本次活动将邀请三年来在5班任教过的老师参加，下面是一位科代表写给科任老师的邀请函，其中存在四处错误，请你找出并帮他提出修改意见。 邀请函尊敬的王老师： 初中即将过去，为感谢您三年来对我们的悉心教导，我们诚邀您于本周五到教室参加“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请您务必准时到达！ 2024年4月17日 九年级 （5）班 错误： ① ② ③ ④ 6.名句名篇默写（5分） （1）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的词句：千嶂里， 。 （2）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： ， 。 （3）秋瑾在《满江红（小住京华）》中化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子： ， 。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面7-9题。 【材料一】 智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市，其“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑，大脑马上作出判断并形成处理问题的策略。智慧城市的感觉器官是包括摄像头、传感器等在内的信息收集系统，神经系统是互联网等数字信息通道，大脑则是城市智能运营指挥中心。 建设智慧城市，能有效提高政务管理效能。比如，工作人员巡查时发现一处井盖损坏，打开“大城管”APP，拍照，上传井盖信息；网络后台调用城市大脑相关数据比对研判；处置单位收到工单，赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时，而以前处理此类情况最快也要一天。 【材料二】 智慧城市强调技术，但不是被技术制约，而是人在利用技术，更是以人为中心，目的是为人们提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里，人们已经可以通过互联网和智能手机进行购物、资金收付、生活缴费、交通出行、股票及基金交易等各种资金的往来活动，极大地提高了交易效率、节省了成本、方便了生活。鼠标的轻轻点击促成了人们的各种交易，指尖的滑动便完成了过去繁杂而漫长的工作。在杭州，浙江省直公积金信息管理处处长王炜介绍：“以前办理业务日均要叫1000多个号，现在每天只需要200多个号，老百姓已经习惯了通过‘刷脸’在支付宝上办事，提取公积金，全程免材料、免填表、零等待、秒入账，真正实现‘零跑腿’。”智慧城市给人们带来的不仅是生活方式的改变和品质的提升，也在改变着传统的产业结构和城市形态。 【材料三】 当前，各地的智慧城市试点项目正在有序开展。在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展。 智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车，该行业是未来产业发展的战略制高点。但汽车实现自动驾驶离不开智能化的道路、专用的信息网络等基础设施，换句话说，要发展“聪明的车”，得先建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突出，因此在推进自动驾驶车辆上路测试方面进展迅速。2021年5月，北京成为全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一。该项目对业内高端企业极具吸引力，将促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展，具有极大的经济价值。 7．下列对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项是（   ）（3分） A．以获得科技创新成果为目的 B．及时捕捉信息并且快速上报 C．快速而精准地分析海量数据 D．迅速给出应对方案 8．根据以上三则材料，下列说法或推断不正确的一项是（   ）（4分） A．智慧城市就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑。因此，神经系统则是城市智能运营指挥中心。 B．当今，人们已经可以通过互联网和智能手机进行购物、资金收付、生活缴费、交通出行、股票及基金交易等各种资金的往来活动，这是“智慧城市”的一大体现。 C．智慧城市改变了人们的生活方式，改变着传统的产业结构和城市形态，智慧城市将使城市的明天充满“智慧”。 D．作为“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一，北京可能将着力发展智能网联汽车行业，促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展。 9．从上述三则材料可以看出，建设智慧城市的好处（4分）有： 、 、 。（每空限10个字以内）（3分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面得文字，完成10-13题。 护送 ①A城六月底的天，闷热无风，知了也扯着嗓子叫不停。老唐是A城老地下交通员，昨夜他接到一条死命令：护送译电员张弓去豫南根据地。 ②可不知怎么，消息被灰布褂（侦缉处）嗅到了，全城戒严。一时间，A城，这个伏牛山麓的小城，风声鹤唳，像盖着盖子的大蒸笼，憋闷委屈。 ③翌日天刚放亮，老唐就挑两捆旱烟叶子，去了北城门口，他想去探探风声。 ④需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对A城户籍，还要对脸识别…… ⑤老唐眉头拧成了疙瘩，心里反复揣摩各种出城方案。 ⑥对，用唐诚的路条！唐诚是他的独苗，你瞧瞧，唐诚那身形个头，稍微捯饬一下，和张弓还真有三分相像，也许就能蒙混过关。 ⑦可夕阳落山时，老唐又反悔了，他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全。 ⑧想到这儿，老唐猛地从大红石上站起来。时间已经等不及了，他晓得，由地痞流氓无赖组成的民团为了十块大洋，已经像疯狗一样到处乱嗅，暴露那是迟早的事。 ⑨他铆足劲儿猛吸两口旱烟筒，又把烟屁股砸在地面上，用右脚尖狠命踩拧着，似乎要狠下心来，做一个能捅破天的决定。老唐仰起头，透过茂盛的皂角树叶缝，看那灰蒙蒙的天，没有一颗星星，只有泻下的灰白月光和无边的烦闷。 ⑩说来也奇怪，那一夜夜半，天空突然狂风大作，青涩皂角刮落满地，黄土沙尘席卷整个A城，却没有下一滴雨。 ⑪第二天早晨风停雷息，一切又恢复如常。张弓拿了唐诚的路条，二人从西拐街步行，匆匆忙忙去了北城门。他们上穿粗布纽扣小褂，下着阔腿扎脚裤，头戴一顶露顶破麦帽，一前一后宛然一对出城讨生活的父子。 ⑫老唐心想，我就不信这帮狗腿子就没有打盹儿的时候。 ⑬正想着突然听见噼啪一阵乱枪响，从城门口传过来。张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？只听见有人喊：有人闯卡了，快追啊，抓住奖十块大洋啊。这一嗓子不当紧，像搅屎棍一样，一下子把城门楼搅乱了。 ⑭老唐急促促说，快，快趁乱出城。张弓像受惊的牛犊，被老唐牵着缰绳向城外跑。果不其然，城门大开，白狗子一个个像疯狗一样，没命似的向城外追去。 ⑮那个闯卡人还是被抓了，白狗子推搡着押他回城。 ⑯当他们和老唐错肩的时候，老唐下意识压了压麦帽檐儿，似乎生怕被认出来似的。张弓觑了一眼那闯卡人，满脸都是血，面目已经分不清了。张弓觑了一眼那闯卡人，个头身形和自己无二，大腿上似乎中了枪，血顺着裤管向下滴，头上也许被枪托砸了，满脸都是血，面目已经分不清了。 ⑰张弓突然觉得很愧疚，可自己又无能为力，要不是这个年轻人闯卡，我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？ ⑱他紧走几步追上老唐问，这个年轻人是咱们的人吗？老唐犹豫一下，好半天才说，不，不是，可能是抓错人了，别管闲事，趁乱赶紧出城。 ⑲出城顺大路走不远，他们便钻进了烟海桑田。借着宽大翠绿的烟叶作掩护，他们顺利抵达汝河北岸，那里早有小船接应，这是老唐事先安排好的。坐小船横渡北汝河，便是连绵起伏的伏牛山，进了山人就安全了。 ⑳一进龟山寨里，老唐便如释重负，一屁股坐在大红石上，大口吸着他自己卷的旱烟筒子。张弓不知怎的，又想起那个闯卡的年轻人，愧疚绞住他的心，生疼。 ㉑老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人？ ㉒老唐听了，突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼，似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手。 ㉓我的儿啊…… ㉔张弓猛地怔住了，半响说不出一个字来。 ㉕红太阳火球一样升起，墨绿色的汝河水上，红光碎银子似的跳跃着，洒满了整个河面…… （选自《小小说月刊》） 10．请根据提示用简洁的语言概括故事情节。（3分） 老唐接到任务护送张弓出城，而城门戒备森严（开端）→ （发展）→ ______________ （高潮）→ （结局） 11．赏析文中画横线的语句。（4分） 老唐听了，突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼，似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．下列与小说内容相关的分析，不合理的一项是（    ）（3分） A．出城需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对A城户籍，还要对脸识别等一系列的要求表明敌人戒备森严。 B．“张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？”“我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？”等心理描写表明张弓胆小怕事，担心自己暴露。 C．小说第⑩段穿插了出城前一晚的环境描写，目的是渲染出城前的紧张氛围，表现老唐内心的激烈斗争。 D．第㉓段“我的儿啊……”既表现出老唐作为地下革命工作者的忠诚无私，又写出了他作为父亲的慈爱与无奈。 13．“文似看山不喜平”，小说情节跌宕起伏、引人入胜原因之一就在于作者运用伏笔推动故事情节发展。试找出文中的一处伏笔并分析其作用。（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面诗歌，完成14题。 遣意 【唐】杜甫 啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。 衰年催酿黍，细雨更移橙。渐喜交游绝，幽居不用名。 【注释】选自《杜诗详注》，遣，抒发。酿黍：酿酒。移橙：栽橙。 14．《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，借以遣意”，诗人所遣何“意”？请结合具体诗句谈谈你的看法。（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文言语段，完成15-18题。 ①郑均字仲虞，东平任城人也。少好黄、老书。兄为县吏，颇受礼遗，均数谏①止，不听。即脱身为佣岁余得钱帛归以与兄。曰：“物尽可复得，为吏坐臧②，终身捐弃③。”兄感其言，遂为廉洁。均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼俱至。常称病家庭，不应州郡辟召④。郡将欲必致之，使县令谲⑤将诣门，既至，卒不能屈。 ②晋咸宁中疫⑥颍川，庾衮二兄俱亡。次兄毗复危殆。疠气⑦方炽⑧，父母诸弟皆出次⑨于外，衮独留不去。诸父兄强之，乃曰：“衮性不畏病。”遂亲自扶持，昼夜不眠。其间复抚柩哀临不辍。如此十有余旬。疫势既歇，家人乃反。毗病得瘥⑩，衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。岁寒然后知松柏之后凋，始知疫疠之不相染也。” 【注释】①谏：这里指规劝兄长，使改正错误。②坐臧：即“坐赃”，指犯贪污罪。③捐弃：这里指被抛弃。④辟召：征召。⑤谲（jué）：欺诈。⑥疫：发生瘟疫。⑦疠气：能致疫病的恶气。⑧炽：凶猛，激烈。⑨次：出外远行时停留的处所，这里指居住。⑩瘥（chài）：病愈。 15．用“/”给下面的句子断句。（标三处）（3分） 即 脱 身 为 佣 岁 余 得 钱 帛 归 以 与 兄 16．下列句子中，加着重号的词的意义和用法不相同的一项是（   ）（3分） A．兄感其言    问其姓氏（《湖心亭看雪》） B．郡将欲必致之    与之论辨（《送东阳马生序》） C．父母诸弟皆出次于外    故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） D．乃曰    乃不知有汉（《桃花源记》） 17．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼俱至。________________________________________________________ （2）守人所不能守，行人所不能行。___________________________________________________________ 18．概括郑均、庾衮的善行。（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）名著阅读（8分） 某同学在阅读《儒林外史》后，运用组建微信群的方式将书中部分人物进行梳理归类。请你帮助他完善。   19.请你根据群成员特征为甲群拟一个群名称并说明理由。 （3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.该同学把严监生归到乙群里，你认为是否合理？为什么？  （5分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、写作（50分） 21．阅读下面文字，按要求作文。 一路走来，一路成长。回望过去，总有点点滴滴溢满心间，或是一双手带来的温暖，或是一杯水给予的感动，或是一次离别的痛心，或是一次错过的遗憾……酸甜与苦辣，暖阳与风霜，这一路，都是风景。 请以“这一路，都是风景”为题目，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 试卷第2页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第4页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 （A卷·提升卷） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是(   )（3分） A．驾驭(yù)    哄笑(hōng)   侍候(shì)    千钧之力(jūn) B．恐吓(hè)    间或(jiàn)    烙饼(luò)    不知好歹(dǎi) C．附和(hè)    惦记(diàn)    羼水(chān)   一气呵成(hē) D．隐匿(nì)    盘桓(huán)    顷刻(qīng)   战战兢兢(jīng) 【答案】A 【详解】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。A项正确。BCD三项修改为：B.烙饼(lào)；C.羼水(chàn)；D.顷刻(qǐng)。 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　) （3分） A．憋闷　　熏淘　　异想天开　　两肋插刀 B．迟疑　　锱株　　战战兢兢　　涓涓细流 C．荒唐　　洋溢　　望眼欲穿　　不知好歹 D．惦记　　温情　　如坐针毡　　无精打彩 【答案】C 【详解】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD三项修改为：A.熏陶；B.锱铢；D.无精打采。 3．下列文化常识、文学常识、名著常识，表述有误的一项是（   ）（3分） A．《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。 B．《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 D．《儒林外史》是清代吴承恩创作的长篇小说，代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。 【答案】D 【详解】D选项《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。 【综合性学习】为铭记即将过去的初中生活，你所在的九年级（5）班开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 4.青春留痕。（2分） 本次活动要制作一本纪念册，纪念册的封面需要一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并说明理由。 上联：恰同学少年 风华正茂 下联： A．故土有相逢 雅士同庆   B．逢太平盛世 健康第一 C．俊杰与英才 乐今相聚          D．忆春花秋叶 岁月尤馨 选 ， 理由 。 5.师恩难忘。（4分） 本次活动将邀请三年来在5班任教过的老师参加，下面是一位科代表写给科任老师的邀请函，其中存在四处错误，请你找出并帮他提出修改意见。 邀请函尊敬的王老师： 初中即将过去，为感谢您三年来对我们的悉心教导，我们诚邀您于本周五到教室参加“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请您务必准时到达！ 2024年4月17日 九年级 （5）班 错误： ① ② ③ ④ 【答案】(1) D 理由：A.B两项上下联前部分对仗不工整，C项上下联后部分对仗不工整，而D项上下联平厌、对仗都很工整、和谐，意境更佳。 (2) 称呼没有顶格写，应该顶格写； “本周五”时间不具体，应该具体到“本周五下午3：00”； “务必准时到达”语气强硬，应该改为“期待您的光临”； 署名时间位置错误，应将时间署在班级的下面。 【详解】（1）本题考查对联选用与分析。 首先，我们来解析上联“恰同学少年 风华正茂”。这句话以“恰同学少年”起笔，直接描绘出了一幅青春洋溢、朝气蓬勃的画面。这里的“同学”二字，既指同窗共读的伙伴，也象征着青春时期的友情和陪伴。而“少年”二字，则是对青春的直接赞美，充满了生机与活力。接下来的“风华正茂”进一步描绘了青春的风采，意味着在这个年龄段，人们的精神状态最佳，才华最为显露，正如盛开的花朵，光彩照人。   接着，我们来看下联。 A.上下联对仗不工整，寓意不对应。“故土有相逢 雅士同庆”与“恰同学少年 风华正茂”这两组词句在主题、情感和风格上存在着明显的差异，因此它们不能形成有效的对应。首先，从主题上来看，“恰同学少年 风华正茂”主要描述的是青春年少时期的活力和风采，强调的是年轻一代的朝气和活力。而“故土有相逢 雅士同庆”则更多地表达了对故乡的眷恋和对重逢的喜悦，以及对高雅之士相聚庆祝的场景描绘。这两组词句的主题并不一致，前者关注的是青春和活力，后者关注的是故乡和重逢，因此难以形成对应。其次，从情感表达上来看，“恰同学少年 风华正茂”传达的是一种积极、向上的情感，体现了对青春时光的赞美和珍视。而“故土有相逢 雅士同庆”则表达了一种温馨、喜悦的情感，体现了对故乡和重逢的深深眷恋。这两种情感虽然都是正面的，但它们的侧重点和表达方式并不相同，因此难以形成有效的对应。最后，从风格上来看，“恰同学少年 风华正茂”的语言风格较为直接、明快，充满了青春的气息和活力。而“故土有相逢 雅士同庆”则更偏向于一种典雅、庄重的风格，体现了对故乡和重逢的庄重对待。这两种风格虽然各有特色，但它们的差异也使得它们难以形成对应。综上所述，“故土有相逢 雅士同庆”与“恰同学少年 风华正茂”在主题、情感和风格上的不对应，使得它们难以形成有效的匹配。 B.上下联对仗不工整，寓意不对应。“逢太平盛世 健康第一”与“恰同学少年 风华正茂”不能对应，主要基于以下几个原因：首先，从主题和内容上看，“逢太平盛世 健康第一”强调的是在和平繁荣的时代背景下，健康的重要性。它传达的是对社会安定和个人健康的珍视。而“恰同学少年 风华正茂”则聚焦于青春年少时期的活力与风采，强调的是年轻一代的朝气和活力。这两组词句的关注点并不相同，前者关注的是社会背景和个人健康，后者关注的是青春和活力，因此难以形成直接对应。其次，从情感表达上看，“逢太平盛世 健康第一”传达的是一种平稳、安宁的情感，强调在盛世之中追求健康的生活。而“恰同学少年 风华正茂”则传达出的是一种激昂、向上的情感，体现了对青春时光的赞美和珍视。这两种情感虽然都是积极的，但它们的侧重点和表达方式并不一致，因此难以形成有效的对应。最后，从语境和风格上看，“逢太平盛世 健康第一”通常用于表达对社会环境的满足和对健康生活的追求，其风格相对稳重。而“恰同学少年 风华正茂”则更适用于描述青春时期的活力和风采，其风格更为明快和激昂。这两种语境和风格的差异也使得它们难以形成对应关系。综上所述，“逢太平盛世 健康第一”与“恰同学少年 风华正茂”在主题、情感表达、语境和风格上的不对应，使得它们难以形成有效的匹配。 C.上下联对仗不工整，寓意不对应。“俊杰与英才 乐今相聚”与“恰同学少年 风华正茂”不能对应，这主要基于以下几个方面的考虑：首先，从语境上来看，“俊杰与英才 乐今相聚”强调的是杰出人才之间的相聚之乐，表达的是对才智出众者的赞美和他们在特定场合的欢聚。而“恰同学少年 风华正茂”则更多地描绘了青春年少时的美好时光和活力四溢的状态。两者的语境并不相同，前者侧重于人才的汇聚，后者侧重于青春的绽放。其次，从主题上来看，“俊杰与英才 乐今相聚”的主题是人才和聚会，关注的是优秀人物之间的交流和欢乐。而“恰同学少年 风华正茂”的主题则是青春和活力，强调的是年轻一代的风采和朝气。这两个主题虽然都是积极向上的，但它们的焦点并不一致，因此难以形成对应关系。最后，从情感表达上来看，“俊杰与英才 乐今相聚”表达的是一种对优秀人才的欣赏和欢聚的喜悦之情。而“恰同学少年 风华正茂”则传达出对青春岁月的怀念和赞美之情。虽然两者都带有积极的情感色彩，但它们的情感侧重点并不相同，因此难以形成有效的对应。综上所述，“俊杰与英才 乐今相聚”与“恰同学少年 风华正茂”在语境、主题和情感表达上存在差异，因此不能形成有效的对应。 D.上下联平厌、对仗都很工整、和谐，意境更佳。这句话以“忆春花秋叶”为引子，通过回忆春花与秋叶的变换，象征着岁月的流转和人生的经历。春花代表生命的开始和青春的绽放，秋叶则代表生命的成熟和岁月的沉淀。这样的对比，既体现了生命的循环和时间的无情，也表达了对过去美好时光的怀念和珍视。而“岁月尤馨”则是对岁月的一种赞美，意味着尽管时光流转，但那些美好的回忆仍然如花香般沁人心脾，让人倍感温馨。  这组对联的寓意在于赞美青春的美好和岁月的珍贵。它提醒我们，在青春年少的时候，我们应该珍惜时光，努力学习，展现自己的才华和风采；而在岁月的长河中，我们也应该珍惜那些美好的回忆，感恩过去的经历，让生活充满温馨和幸福。  这组对联的好处在于其语言优美、意境深远。它运用了丰富的象征和比喻手法，将青春和岁月这两个抽象的概念具象化，使得读者能够更加直观地感受到它们的美好和珍贵。同时，对联的上下联之间形成了巧妙的呼应和对比，使得整个对联在结构上更加和谐统一，读起来也更加流畅自然。  综上所述，这组对联以其深刻的寓意和优美的语言，表达了对青春和岁月的赞美和珍惜，具有很高的艺术价值和人文内涵。 这组对联“恰同学少年 风华正茂；忆春花秋叶 岁月尤馨”以其简洁而深刻的表达方式，传达了青春的美好和岁月的珍贵，具有深厚的寓意和巧妙的好处。   故选D。 示例：理由：A.B两项上下联前部分对仗不工整，C项上下联后部分对仗不工整，而D项上下联平厌、对仗都很工整、和谐，意境更佳。 （2）本题考查邀请函的格式。 拟写邀请函时需要注意邀请函的格式。 标题：邀请函的标题应该清晰明了，通常由活动名称和文种名组成。您还可以添加个性化的活动主题标语。例如，“阿里巴巴年终客户答谢会邀请函”以及活动主题标语——“网聚财富主角”；称谓：邀请函的称谓使用“统称”，并在统称前加上敬语。例如，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×总经理”；正文：邀请函的正文应详细说明被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项和要求。您需要写明礼仪活动的日程安排、具体时间、具体地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语，例如“敬请光临”或“欢迎光临”；落款：落款部分应包括礼仪活动主办单位的全称和成文日期。 依据这个格式，可知，此处的邀请函有几处错误：“称呼的书写位置上出错”、“时间不够具体”、“语言不得体”、“署名位置出错”。 示例： ①称呼没有顶格写，应该顶格写； ②“本周五”时间不具体，应该具体到“本周五下午3：00”； ③“务必准时到达”语气强硬，应该改为“期待您的光临”； ④署名时间位置错误，应将时间署在班级的下面。 6.名句名篇默写（5分） （1）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的词句：千嶂里， 。 （2）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： ， 。 （3）秋瑾在《满江红（小住京华）》中化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子： ， 。 【答案】长烟落日孤城闭 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 为篱下黄花开遍 秋容如拭 【详解】诗词默写要求：一、不能添字少字，二、字的笔画要准确。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面7-9题。 【材料一】 智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市，其“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑，大脑马上作出判断并形成处理问题的策略。智慧城市的感觉器官是包括摄像头、传感器等在内的信息收集系统，神经系统是互联网等数字信息通道，大脑则是城市智能运营指挥中心。 建设智慧城市，能有效提高政务管理效能。比如，工作人员巡查时发现一处井盖损坏，打开“大城管”APP，拍照，上传井盖信息；网络后台调用城市大脑相关数据比对研判；处置单位收到工单，赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时，而以前处理此类情况最快也要一天。 【材料二】 智慧城市强调技术，但不是被技术制约，而是人在利用技术，更是以人为中心，目的是为人们提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里，人们已经可以通过互联网和智能手机进行购物、资金收付、生活缴费、交通出行、股票及基金交易等各种资金的往来活动，极大地提高了交易效率、节省了成本、方便了生活。鼠标的轻轻点击促成了人们的各种交易，指尖的滑动便完成了过去繁杂而漫长的工作。在杭州，浙江省直公积金信息管理处处长王炜介绍：“以前办理业务日均要叫1000多个号，现在每天只需要200多个号，老百姓已经习惯了通过‘刷脸’在支付宝上办事，提取公积金，全程免材料、免填表、零等待、秒入账，真正实现‘零跑腿’。”智慧城市给人们带来的不仅是生活方式的改变和品质的提升，也在改变着传统的产业结构和城市形态。 【材料三】 当前，各地的智慧城市试点项目正在有序开展。在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展。 智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车，该行业是未来产业发展的战略制高点。但汽车实现自动驾驶离不开智能化的道路、专用的信息网络等基础设施，换句话说，要发展“聪明的车”，得先建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突出，因此在推进自动驾驶车辆上路测试方面进展迅速。2021年5月，北京成为全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一。该项目对业内高端企业极具吸引力，将促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展，具有极大的经济价值。 7．下列对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项是（   ）（3分） A．以获得科技创新成果为目的 B．及时捕捉信息并且快速上报 C．快速而精准地分析海量数据 D．迅速给出应对方案 8．根据以上三则材料，下列说法或推断不正确的一项是（   ）（4分） A．智慧城市就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑。因此，神经系统则是城市智能运营指挥中心。 B．当今，人们已经可以通过互联网和智能手机进行购物、资金收付、生活缴费、交通出行、股票及基金交易等各种资金的往来活动，这是“智慧城市”的一大体现。 C．智慧城市改变了人们的生活方式，改变着传统的产业结构和城市形态，智慧城市将使城市的明天充满“智慧”。 D．作为“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一，北京可能将着力发展智能网联汽车行业，促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展。 9．从上述三则材料可以看出，建设智慧城市的好处（4分）有： 、 、 。（每空限10个字以内）（3分） 【答案】7．A 8．A 9． 提高政务管理效能 便利市民生活 促进数字经济发展 【解析】7．本题考查材料内容辨析。 A.根据材料一第一段“智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市”可知，智慧城市以获得科技创新成果为基础，而不是“目的”； 故选A。 8．本题考查材料内容辨析。 A.根据材料一第一段“神经系统是互联网等数字信息通道，大脑则是城市智能运营指挥中心”可知，本项“神经系统则是城市智能运营指挥中心”有误； 故选A。 9．本题考查材料内容概括。 根据材料一第二段“建设智慧城市，能有效提高政务管理效能”可提炼：提高政务管理效能； 根据材料二“生活在智慧城市里，人们已经可以通过互联网和智能手机进行购物、资金收付、生活缴费、交通出行、股票及基金交易等各种资金的往来活动，极大地提高了交易效率、节省了成本、方便了生活”可提炼：便利市民生活； 根据材料三第一段“当前，各地的智慧城市试点项目正在有序开展。在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展”可提炼：促进数字经济发展。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面得文字，完成10-13题。 护送 ①A城六月底的天，闷热无风，知了也扯着嗓子叫不停。老唐是A城老地下交通员，昨夜他接到一条死命令：护送译电员张弓去豫南根据地。 ②可不知怎么，消息被灰布褂（侦缉处）嗅到了，全城戒严。一时间，A城，这个伏牛山麓的小城，风声鹤唳，像盖着盖子的大蒸笼，憋闷委屈。 ③翌日天刚放亮，老唐就挑两捆旱烟叶子，去了北城门口，他想去探探风声。 ④需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对A城户籍，还要对脸识别…… ⑤老唐眉头拧成了疙瘩，心里反复揣摩各种出城方案。 ⑥对，用唐诚的路条！唐诚是他的独苗，你瞧瞧，唐诚那身形个头，稍微捯饬一下，和张弓还真有三分相像，也许就能蒙混过关。 ⑦可夕阳落山时，老唐又反悔了，他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全。 ⑧想到这儿，老唐猛地从大红石上站起来。时间已经等不及了，他晓得，由地痞流氓无赖组成的民团为了十块大洋，已经像疯狗一样到处乱嗅，暴露那是迟早的事。 ⑨他铆足劲儿猛吸两口旱烟筒，又把烟屁股砸在地面上，用右脚尖狠命踩拧着，似乎要狠下心来，做一个能捅破天的决定。老唐仰起头，透过茂盛的皂角树叶缝，看那灰蒙蒙的天，没有一颗星星，只有泻下的灰白月光和无边的烦闷。 ⑩说来也奇怪，那一夜夜半，天空突然狂风大作，青涩皂角刮落满地，黄土沙尘席卷整个A城，却没有下一滴雨。 ⑪第二天早晨风停雷息，一切又恢复如常。张弓拿了唐诚的路条，二人从西拐街步行，匆匆忙忙去了北城门。他们上穿粗布纽扣小褂，下着阔腿扎脚裤，头戴一顶露顶破麦帽，一前一后宛然一对出城讨生活的父子。 ⑫老唐心想，我就不信这帮狗腿子就没有打盹儿的时候。 ⑬正想着突然听见噼啪一阵乱枪响，从城门口传过来。张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？只听见有人喊：有人闯卡了，快追啊，抓住奖十块大洋啊。这一嗓子不当紧，像搅屎棍一样，一下子把城门楼搅乱了。 ⑭老唐急促促说，快，快趁乱出城。张弓像受惊的牛犊，被老唐牵着缰绳向城外跑。果不其然，城门大开，白狗子一个个像疯狗一样，没命似的向城外追去。 ⑮那个闯卡人还是被抓了，白狗子推搡着押他回城。 ⑯当他们和老唐错肩的时候，老唐下意识压了压麦帽檐儿，似乎生怕被认出来似的。张弓觑了一眼那闯卡人，满脸都是血，面目已经分不清了。张弓觑了一眼那闯卡人，个头身形和自己无二，大腿上似乎中了枪，血顺着裤管向下滴，头上也许被枪托砸了，满脸都是血，面目已经分不清了。 ⑰张弓突然觉得很愧疚，可自己又无能为力，要不是这个年轻人闯卡，我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？ ⑱他紧走几步追上老唐问，这个年轻人是咱们的人吗？老唐犹豫一下，好半天才说，不，不是，可能是抓错人了，别管闲事，趁乱赶紧出城。 ⑲出城顺大路走不远，他们便钻进了烟海桑田。借着宽大翠绿的烟叶作掩护，他们顺利抵达汝河北岸，那里早有小船接应，这是老唐事先安排好的。坐小船横渡北汝河，便是连绵起伏的伏牛山，进了山人就安全了。 ⑳一进龟山寨里，老唐便如释重负，一屁股坐在大红石上，大口吸着他自己卷的旱烟筒子。张弓不知怎的，又想起那个闯卡的年轻人，愧疚绞住他的心，生疼。 ㉑老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人？ ㉒老唐听了，突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼，似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手。 ㉓我的儿啊…… ㉔张弓猛地怔住了，半响说不出一个字来。 ㉕红太阳火球一样升起，墨绿色的汝河水上，红光碎银子似的跳跃着，洒满了整个河面…… （选自《小小说月刊》） 10．请根据提示用简洁的语言概括故事情节。（3分） 老唐接到任务护送张弓出城，而城门戒备森严（开端）→ （发展）→ ______________ （高潮）→ （结局） 11．赏析文中画横线的语句。（4分） 老唐听了，突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼，似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手。 12．下列与小说内容相关的分析，不合理的一项是（    ）（3分） A．出城需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对A城户籍，还要对脸识别等一系列的要求表明敌人戒备森严。 B．“张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？”“我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？”等心理描写表明张弓胆小怕事，担心自己暴露。 C．小说第⑩段穿插了出城前一晚的环境描写，目的是渲染出城前的紧张氛围，表现老唐内心的激烈斗争。 D．第㉓段“我的儿啊……”既表现出老唐作为地下革命工作者的忠诚无私，又写出了他作为父亲的慈爱与无奈。 13．“文似看山不喜平”，小说情节跌宕起伏、引人入胜原因之一就在于作者运用伏笔推动故事情节发展。试找出文中的一处伏笔并分析其作用。（4分） 【答案】10.老唐揣摩各种出城方案，最终拿定主意（发展） 老唐和张弓趁着闯城门者引起的混乱而逃出（高潮） 原来闯城门的正是老唐的儿子唐诚（结局） 11.画横线的句子运用了动作描写的方法，通过“战栗”“使劲儿摁着”等动词写出老唐对儿子闯城门被抓后的悲痛和隐忍，歌颂了像老唐，唐诚等忠于党的革命事业，不畏牺牲的革命者形象，表达了作者对革命先辈忠诚无私、视死如归精神的敬佩之情。 12．B 13．示例：第⑥段中“唐诚那身形个头，稍微捯饬一下，和张弓还真有三分相像，也许就能蒙混过关”为后文唐诚闯城门帮助张弓出城埋下伏笔，又与后文第⑯段中“张弓觑了一眼那闯卡人，个头身形和自己无二”相照应。此处伏笔推动小说故事情节发展，使文势波澜起伏、引人入胜，增强了文章的可读性。（其他分析合理亦可） 【解析】10．本题考查文章内容梳理与概括。 故事开端“老唐接到任务护送张弓出城，而城门戒备森严”在前四个自然段。 第一空。根据“故事的发展”阶段，可根据第⑤段“老唐眉头拧成了疙瘩，心里反复揣摩各种出城方案”、第⑦段“他不能把张弓置于危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全”概括为：老唐揣摩各种出城方案，最终拿定主意。 第二空。分析题干，概括“文章的高潮部分”。根据文章第⑬段“正想着突然听见噼啪一阵乱枪响，从城门口传过来。张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？只听见有人喊：有人闯卡了，快追啊，是共匪，抓住奖十块大洋啊。这一嗓子不当紧，像搅屎棍一样，一下子把城门楼搅乱了”和文章第⑭段“老唐急促促说，快，快趁乱出城。张弓像受惊的小牛犊，被老唐牵着缰绳向城外跑。果不其然，城门大开，白狗子一个个像疯狗一样，没命似的向城外追去”，可概括为：老唐和张弓趁着闯城门者引起的混乱而逃出。 第三空。概括“文章的结局部分”。根据文章第㉑段“老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人”和文章第㉓段“我的儿啊”可知，张工询问老唐，闯卡人是谁呢，老唐说那是他的儿子，故可概括为：原来闯城门的正是老唐的儿子唐诚。 11．本题考查句子赏析。 第㉒段“老唐听了，突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼，似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手”，结合上段张弓的问话“老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人”和下段“我的儿啊……”可知，这是老唐因儿子被抓而悲痛隐忍的表现。“突然浑身战栗，他用右手使劲儿摁着双眼”是动作描写，是他听了张弓的问话后难以抑制悲痛的反应。“似乎怕那不争气的眼泪迸出来，可眼泪还是弄湿了他的双手”，可知他想忍住但却终难忍住的悲痛之感。 结合第⑦段“他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全”可知，老唐为护送译电员，甘愿搭上自己儿子的性命，可见他为革命事业作出了多么巨大的牺牲。因此这句动作描写，歌颂了以老唐父子为代表的忠于党的革命事业，不畏牺牲的革命者形象，表达了作者对革命甘于奉献、视死如归精神的敬佩和赞美之情。 12．本题考查文章内容分析。 B.根据文章第⑰段“张弓突然觉得很愧疚，可自己又无能为力，要不是这个年轻人闯卡，我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢”可知，因为这个年轻人闯卡，张弓才成功逃脱，但张弓无能为力救这个人而感到很愧疚。故“张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？暴露了吗？”“我怎么能趁乱出城？这年轻人是谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？”等心理描写表明张弓内心愧疚，并非胆小怕事； 故选B。 13．本题考查伏笔。 文中的伏笔，主要在于闯卡人的身份。结尾点明被抓的人是老唐的儿子，前文中已埋下伏笔。 由第⑥段“唐诚是他的独苗，你瞧瞧，唐诚那身形个头，稍微捯饬一下，和张弓还真有三分相像，也许就能蒙混过关”可知，文章之前交代老唐的儿子身形与张弓很像；由第⑦段“他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于危险之中，护送决不能有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全”可知，老唐认为只用儿子的路条不安全，想要万全之策。由第⑰段“张弓觑了一眼那闯卡人，个头身形和自己无二，大腿上似乎中了枪，血顺着裤管向下滴”可知，那闯卡人的个头身形和张弓无二，暗示老唐让儿子闯卡制造混乱。这几处伏笔，使文章一波三折，情节更合理，扣人心弦，紧紧地抓住了读者的阅读心理，同时突出了赞颂革命者牺牲自己的壮烈情怀，深化了文章主题。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面诗歌，完成14题。 遣意 【唐】杜甫 啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。 衰年催酿黍，细雨更移橙。渐喜交游绝，幽居不用名。 【注释】选自《杜诗详注》，遣，抒发。酿黍：酿酒。移橙：栽橙。 14．《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，借以遣意”，诗人所遣何“意”？请结合具体诗句谈谈你的看法。（3分） 【答案】（1）对乡野生活的喜爱以及寓居乡野的闲适与惬意之情。前两联写乡野之景，黄鸟啼鸣，白鸥临渚，野花飘落，春水初涨，一派生机活力之景。更兼颈联中叙写酿酒与栽橙之事，表现出诗人心境的闲适与愉悦。 （2）不慕名利，淡然处世的从容。尾联写自己慢慢与外界疏离，甘心幽居乡野，不求利与名，体现了诗人淡然处世的从容心境。 【解析】本题考查赏析诗歌情感。 此诗是即景抒情之作，结合诗句“啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻”可知，作者描写近处是黄鹂在枝头婉啭的啼鸣声，远处是白色的沙鸥在水中沙地上轻盈的走动。“啭”字听来，“白鸥”是看到的，视觉与听觉相结合，从景物的特点表达出诗人喜悦闲适的的心情。诗歌前三联叙写幽静的春景，意在为抒情做铺垫，作者的情感从“渐喜交游绝，幽居不用名”中直接表达出来，诗人渐渐喜欢断绝外界的交往，幽居之中不使用自己的名字，流露出杜甫在成都草堂惬意的生活，表达幽居郊野，淡然世外的闲适从容。 示例：诗人听黄鸟婉转啼叫，看白鸥轻飞。表现了诗人幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。 阅读下面的文言语段，完成15-18题。 ①郑均字仲虞，东平任城人也。少好黄、老书。兄为县吏，颇受礼遗，均数谏①止，不听。即脱身为佣岁余得钱帛归以与兄。曰：“物尽可复得，为吏坐臧②，终身捐弃③。”兄感其言，遂为廉洁。均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼俱至。常称病家庭，不应州郡辟召④。郡将欲必致之，使县令谲⑤将诣门，既至，卒不能屈。 ②晋咸宁中疫⑥颍川，庾衮二兄俱亡。次兄毗复危殆。疠气⑦方炽⑧，父母诸弟皆出次⑨于外，衮独留不去。诸父兄强之，乃曰：“衮性不畏病。”遂亲自扶持，昼夜不眠。其间复抚柩哀临不辍。如此十有余旬。疫势既歇，家人乃反。毗病得瘥⑩，衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。岁寒然后知松柏之后凋，始知疫疠之不相染也。” 【注释】①谏：这里指规劝兄长，使改正错误。②坐臧：即“坐赃”，指犯贪污罪。③捐弃：这里指被抛弃。④辟召：征召。⑤谲（jué）：欺诈。⑥疫：发生瘟疫。⑦疠气：能致疫病的恶气。⑧炽：凶猛，激烈。⑨次：出外远行时停留的处所，这里指居住。⑩瘥（chài）：病愈。 15．用“/”给下面的句子断句。（标三处）（3分） 即 脱 身 为 佣 岁 余 得 钱 帛 归 以 与 兄 16．下列句子中，加着重号的词的意义和用法不相同的一项是（   ）（3分） A．兄感其言    问其姓氏（《湖心亭看雪》） B．郡将欲必致之    与之论辨（《送东阳马生序》） C．父母诸弟皆出次于外    故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） D．乃曰    乃不知有汉（《桃花源记》） 17．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼俱至。 （2）守人所不能守，行人所不能行。 18．概括郑均、庾衮的善行。（4分） 【答案】15即脱身为佣/岁余/得钱帛/归以与兄 16．D 17．（1）郑均重义气，很务实，供养自己的寡嫂和（她的）孩子，恩义和礼数都十分周到。 （2）能够坚守他人不能坚守的（岗位），能做他人所不能做的（事情）。 18．郑均规劝兄长廉洁奉公，供养自己的寡嫂和（她的）孩子，礼数周到。庾衮冒着被染上瘟疫的风险亲自侍候染疫病的兄长，还为已病故的两个哥哥守灵。 【解析】15.．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “即脱身为佣岁余得钱帛归以与兄”意思是：郑均就脱身为人打工，一年多，得到钱帛，回来交给其兄。“脱身”是动词，“为佣”是动宾结构，整体是一个连动句，表示先后发生的两个动作，应在“佣”后停顿；“岁余”是时间状语，表示经过的时间。应在“余”后停顿；“得钱帛”动宾结构，应在“帛”后停顿；因此断句为：即脱身为佣/岁余/得钱帛/归以与兄。 16．本题考查虚词的意义和用法。 A.其：都是代词，他的； B.之：都是代词，他； C.于：都是介词，在； D.乃：连词，于是，就/副词，竟然，居然； 故选D。 17．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语。好义：爱好正义。笃实：忠诚老实。养：供养，奉养。俱：都。至：周到。 （2）重点词语。守：坚守。行：做，实行。 18．本题考查概括。 根据①段“兄为县吏，颇受礼遗，均数谏止，不听。即脱身为佣岁余得钱帛归以与兄。曰：‘物尽可复得，为吏坐臧，终身捐弃。’兄感其言，遂为廉洁”，郑均在对哥哥屡劝不听之后，用脱身打工的方式，终于感动哥哥廉洁奉公，可概括为：郑均规劝兄长廉洁奉公； 根据①段“均好义笃实，养寡嫂孤儿，恩礼俱至”，郑均供养自己的守寡的嫂子和她的孩子，并且恩情和礼数都非常周到，可概括为：供养自己的寡嫂和（她的）孩子，礼数周到。 根据②段“疠气方炽，父母诸弟皆出次于外，衮独留不去。诸父兄强之，乃曰：‘衮性不畏病。’遂亲自扶持，昼夜不眠。其间复抚柩哀临不辍。如此十有余旬”，发生瘟疫时庾衮没有虽家人外出居住，而是独自留在家长照顾已染病的哥哥，并给先前亡故的两个哥哥守灵祭奠，可概括为：庾衮冒着被染上瘟疫的风险亲自侍候染疫病的兄长，还为已病故的两个哥哥守灵。 【点睛】参考译文： 郑均字仲虞，是东平任城人。年少时喜好黄、老的书。哥哥是县吏，接受别人礼物很多，郑均多次谏阻，哥哥不听。郑均就脱身为人打工，一年多，得到钱帛，回来交给其兄。说：“物用完了可以再得，做官吏贪赃犯罪，一生都完了。”哥哥被他的话感动，以后就廉洁奉公了。郑均爱好正义，忠诚老实，供养自己的寡嫂和她的孩儿，恩义和礼貌都非常周到。他经常称自己有病而留在家中，不回应州郡府的征召。郡守非要他去不可，让县令诈称将到他家，郑均就到了郡守府，郡府最后还是没能让他屈服。 西晋咸宁年间颍川发生瘟疫，庾衮的两个哥哥都死了，还有个哥哥庾毗也生命垂危。此时瘟疫正是最厉害的时候，父母及几个弟弟都居住在外，躲避瘟疫，庾衮独自留在家里，不肯离去。家里的人强迫他走，他说：“我不怕染病。”他在家亲自侍候哥哥庾毗，昼夜不眠。期间他还为已死的两个哥哥守灵，从未停止过祭祀。这样过了一百多天，瘟疫渐渐没有了，家人才返回来。这时庚毗的病也好了，庾衮也安然无恙。乡亲们都说：“这人真是不同寻常，能够坚守他人不能坚守的岗位，能做他人所不能做的事情，天气寒冷才知道松柏比其他树耐寒，如今才知道瘟疫不能传染（给这样的人）。” （四）名著阅读（8分） 某同学在阅读《儒林外史》后，运用组建微信群的方式将书中部分人物进行梳理归类。请你帮助他完善。   19.请你根据群成员特征为甲群拟一个群名称并说明理由。 （3分） ____________________________________________________________________  20.该同学把严监生归到乙群里，你认为是否合理？为什么？  （5分） 【答案】19.示例：群名称：士林清流。理由：这些人都是在唯利是图、追求功名的社会背景下坚持书人的操守，淡泊名利的人，所以这样命名。 20.我认为合理。严监生是文学史中吝啬鬼的典型形象。他行事迂拙，临死前吝啬的丑态毕露，死后遗产却遭兄长严贡生的算计和侵占。他是腐朽的封建时代里儒生畸形人格的面相之一。因此，称他为浊世腐儒是合理的。 【详解】19.本题考查名著人物和名著情节。要根据人物的共同特点命名。 王冕：王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。 王冕是作者在作品中树立的一个标杆，设置的一面镜子，与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈，形成了鲜明的对比，寄托了作者的理想。 杜少卿：对于中国的科举制度，杜少卿怀疑、反对八股科举，辞却征辟，拒绝入仕；对于封建礼教，杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹，冲破旧礼教的束缚；杜少卿受魏晋士风影响，蔑视礼法，愤慨封建家族。 庄绍光：在《儒林外史》第三十五回中，主要人物是庄绍光。庄绍光是一个悠然的人，他不逃避俗世，但在俗世的纷扰中能够从容而成功地坚守自己的人生境界。他做人不卑不亢，对于朝廷的征辟，他明知自己难以融入，却仍然保持着自己的态度。当他在朝廷面君时，因为头顶的蝎子疼痛而无法奏对，这也表现了他的坦然和真实。当朝中权臣欲将其收在门下时，他拒绝并称“世无孔子，不当在弟子之列”，这表现了他的独立和自尊。同时，他还出钱埋葬了投宿的老爹和老妇，这展现了他的善良和仁慈。此外，当城官府因卢信使收藏禁书而追求捉拿时，庄绍光劝卢信使自首，并成功疏通关系将其救出，这表现了他的智慧和义气。 总的来说，庄绍光是一个具有独立思考能力、善良仁慈、悠然自得的人，他的人格魅力和道德风范在《儒林外史》中得到了很好的展现。 迟衡山：性格特点主要体现在以下几个方面，强烈的社会责任感：迟衡山的社会责任感在诸位贤人中最为强烈。他不仅对经史上的礼、乐、兵、农等社会政治文化环境极为不满，而且认为“而今读书的朋友，只不过讲个举业……放着经史上礼、乐、兵、农的事，全然不问”，这表明他对于当时的社会政治文化环境持有强烈的批评态度，并积极寻求改变。正人君子的品质：迟衡山被描述为“正”的化身，甚至于近乎“迂”。他的言行无一不体现着他的“正”，这种“正”不仅体现在他的个人品德上，也体现在他对社会的态度和行为上。他不仅自己身体力行传播文化知识，更注重树立全社会重视文化、传播文化的氛围。教书育人的事业：迟衡山一生致力于教书育人，传授知识，传播文化。他的渊博知识、深厚学养、不凡谈吐、高雅举止，使他在杜少卿眼中是非凡之辈。迟衡山不仅自己致力于教育，还注重树立全社会重视文化、传播文化的氛围，通过建泰伯祠、举行祭祀泰伯的大典等行动，精心组织筹建起当时南京城百年少有的文化盛事。综上所述，迟衡山是一个具有强烈社会责任感和正人君子品质的淳儒，他通过自己的言行和行为，积极影响和改变着周围的环境。 总之，《儒林外史》的诸位贤人中，杜少卿是奇士豪杰，王冕是平凡中的真儒，庄绍光是难以出世的“隐士”，迟衡山则是一位不折不扣的正人君子。 所以“王冕、杜少卿、庄绍光、迟衡山”都是《儒林外史》里的正面人物，所以可以取群名为：正面典型。因为他们又都是儒林中贤德之人，故可以拟群名为：儒林贤士。 20.本题考查名著人物。可以理解把人物放入浊世腐儒合理，要找出严监生与这些人物的共同点，阐述理由。 严监生名严大育，字致和，是个怯弱有钱的人。虽则怯弱，但并非和善之辈。他妻子病卧在床，生命垂危，侧室赵氏假意殷勤，骗取正妻王氏答应把她扶为正房，王氏刚一吐话，严监生“听不得这一一声，连三说道：“既然如此，明日清早就要请二位舅爷说定此事，才有凭据。”只这一件事，就把严监生外柔内奸、心狠情薄的性格本质揭示出来了。严监生是个典型的悭吝鬼，有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝：其一，当王氏死后，赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时，严监生听而不言，“桌子底下一个猫就扒在他腿上，严监生一靴头子踢开了”。这猝然之间的暗暗发狠的动作，正是他此刻关心银子、憎恶两个舅爷的心理流露。其二，严监生临终之际，伸着两个指头就是不愿断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最终.还是赵氏走，上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不宽心，恐费了油。直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。”在他的心目中，除了金钱之外，还得有功名权势，只有如此，才可以活得威严凛凛。临终前的一席话，可谓是他人生阅历的总结。总之，他是一个在统治阶级中被人戏弄的人物，他有吝啬、薄情的一面，又不乏人情味。严监生这个人物是腐儒的畸形灵魂多层面体现，所以可以据此阐明他是浊世腐儒的理由。 如，也可以不同意把严监生归入一类，找出人物的不同点。该同学把严监生归到乙群里，我认为是不合理，因为严监生是土豪劣绅的典型人物，不能放到浊世腐儒群里。 三、写作（50分） 21．阅读下面文字，按要求作文。 一路走来，一路成长。回望过去，总有点点滴滴溢满心间，或是一双手带来的温暖，或是一杯水给予的感动，或是一次离别的痛心，或是一次错过的遗憾……酸甜与苦辣，暖阳与风霜，这一路，都是风景。 请以“这一路，都是风景”为题目，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 【答案】例文： 这一路，都是风景 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。 我们总是匆匆忙忙地追逐着前方那所谓的“美好未来”，却往往忽略了身边那些细微而又真实的美好。小时候，家门口的那棵老槐树，每到春天便会开出满树的白花，微风拂过，花香四溢。夏日里，和小伙伴们在树下嬉戏玩耍，那斑驳的树影和爽朗的笑声，至今仍萦绕在心头。那时候，觉得这不过是再平常不过的场景，如今回想起来，却是那样的珍贵和美好。 成长的道路上，有过为了考试而挑灯夜战的辛苦，也有过取得好成绩时的喜悦。记得那次为了准备一场重要的考试，我每天都早早起床背书，晚上又复习到很晚。那段时间，压力如山般沉重，但当我最终取得优异成绩的那一刻，所有的疲惫都化作了满心的欢喜。那一本本写满笔记的书籍，那一张张密密麻麻的试卷，都成为了我成长路上独特的风景。 人生的旅途中，也难免会有离别。毕业时，与同窗好友相拥而泣，约定着未来一定要再相聚。看着那一张张熟悉的面孔，心中满是不舍。然而，正是这些离别，让我们更加珍惜相聚的时光，也让我们在回忆中感受到友情的珍贵。 一路走来，有过欢笑，有过泪水；有过成功，有过失败。每一段经历，每一种感受，都是人生路上独一无二的风景。或许有时候，我们会觉得路途艰辛，会抱怨命运的不公，但当我们静下心来，仔细回味，就会发现，那些曾经的痛苦和挫折，都让我们变得更加坚强和成熟。 正如那一次次的日出日落，那一片片的云卷云舒，这一路，都是风景。让我们怀揣着一颗感恩的心，去欣赏这一路的风景，去感受生活的美好，去珍惜这来之不易的人生旅程。 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“这一路，都是风景”这个题目，关键在于理解“这一路”和“风景”的含义。“这一路”可以指人生的成长历程，从过去到现在的经历；“风景”并非仅仅是自然界的美景，而是包含了人生中的各种经历、情感、体验，有美好的，也有不那么美好的。立意上，可以是表达对人生丰富经历的珍视和感悟，无论是快乐还是痛苦，都是成长的一部分；也可以强调积极面对人生的各种境遇，从挫折中汲取力量，从美好中感受温暖，从而展现出对生活的热爱和积极的人生态度。 第二，选材构思。如写成记叙文，可以讲述自己在学习过程中的经历，比如为了准备一场重要的考试，付出了很多努力，经历了无数次的挫折和失败，但最终取得了好成绩。这个过程中，同学的鼓励、老师的指导、自己的坚持都是一道道“风景”。或者回忆一次难忘的旅行，途中遇到了恶劣的天气，导致行程受阻，但也因此结识了一些有趣的旅伴，大家一起克服困难，欣赏到了别样的美景。旅行中的意外和新朋友的友谊就是“风景”。还可以写与家人之间的故事，如父母为了家庭默默付出，自己曾不理解甚至抱怨，后来通过某件事明白了父母的爱，那些曾经的误解和最终的理解都构成了人生路上的“风景”。如写成议论文，提出论点“人生中的各种经历都是宝贵的风景”。通过列举名人的例子来论证，比如苏轼一生坎坷，多次被贬，但他在困境中依然保持乐观豁达，创作了许多优秀的作品，他的人生经历就是独特的“风景”。或者从反面论证，有些人总是抱怨生活中的不如意，忽视了其中蕴含的成长机会和美好，从而论证只有积极看待，才能发现“这一路”皆是“风景”。也可以分析不同类型的“风景”对人生的意义，比如成功的喜悦是风景，失败的教训也是风景；亲情的温暖是风景，友情的陪伴也是风景。从而得出我们要善于发现和珍惜人生中的每一道“风景”的结论。 试卷第2页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第17页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$