2.8 直角三角形全等的判定 同步练习 2024—2025学年浙教版数学八年级上册

2024-08-14
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内容正文:

浙教版八年级上册2.8 直角三角形全等的判定 一、选择题 1. 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  ) A.一组锐角和斜边分别对应相等 B.两个锐角分别对应相等 C.两组直角边分别对应相等 D.斜边和一组直角边分别对应相等 2. 下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是(       ) A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等 C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等 3. 如图,,,垂足分别为D,E,且,则的理由是(             )     A. B. C. D. 4. 如图,在的两边上,分别取,再分别过点、作、的垂线,交点为,画射线.可判定,依据是(       ) A.ASA B.SAS C.AAS D.HL 5. 如图,已知 ,,, 相交于点 ,给出下列五个结论① ;② ;③ ;④ ;⑤ .其中正确结论有 (       ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 6. 下面四个命题中,真命题的个数是(       ) ①腰和腰上的高对应相等的两个等腰三角形全等; ②有两角及一边对应相等的两个三角形全等; ③有两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等; ④有两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7. 如图,,,垂足分别为E,F,且,,若,则的度数为(       ) A. B. C. D. 8. 在课堂上,陈老师发给每人一张印有(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个,使得.小赵和小刘同学先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示.     对这两种画法的描述中正确的是(       ) A.小赵同学作图判定的依据是 B.小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长 C.小刘同学作图判定的依据是 D.小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长 9. 如图,的内部作射线,过点M分别作于点A,于点B,,连接,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,P,Q分别是,上的点,作,,垂足分别为M,N,若,,则下列结论: ①平分;②;③;④,其中正确的有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11. 如图,,,于点B,于点D,E、F分别是、上的点,且,下列结论中①, ②, ③平分,④平分, ⑤.其中正确的结论是(       ) A.④⑤ B.①② C.③⑤ D.①②③ 二、填空题 12. 如图,已知,是的两条高线,,,则___________度. 13. 下列说法中,①斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角全角形全等;③一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等,其中正确的是_____________(填序号) 14. 如图,在ABC中,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BD=CE,则判定BDC与CEB全等的依据是______________. 15. 如图,在中,,,,线段,P,Q两点分别在和过点A且垂直于的射线上运动,点P从点A运动到点C,点P的运动速度为每秒钟,当运动时间为______秒时,和全等. 三、解答题 16. 如图,在和中,,,,求证:.     17. 已知:如图,平分,.求证:. 18. 已知、分别是内角和外角平分线,它们的交点为,过点D作,垂足为F点,作,垂足为E点,连接.求证:. 19. 在中,,,,,,的平分线交于点,于点,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.8 直角三角形全等的判定 同步练习 2024—2025学年浙教版数学八年级上册
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