【同步100分背默】Module9 Population知识清单-2024-2025学年八年级英语上册同步知识背默（外研版）

【同步100分背默】Module9 Population知识清单 一．重点词句背默 Unit1 1. noise→ (形容词) 2. huge→ (近义词，大的) 1. 谈论 2. 记笔记 3. 稍等 1. The largest increase in population will in India, Nigeria and Pakistan. 人口最快增长将会出现在印度、尼日利亚和巴基斯坦。 2. There aren't to do all the jobs, or enough young people to the older ones. 没有足够的人做所有的工作，也没有足够的年轻人照顾老人。 Unit2 1. quiet→ (副词) 2. pollution→ (动词) 3. service→ (动词) 1. 靠近 2. 不再 3. 当地的学校 4. (永久)关闭，关停 5. 全世界 6. 太多的垃圾 7. 例如 1. Soon, Parkville became part of Arnwick, and Arnwick became even larger. 不久后，帕克维尔成了阿恩威克的一部分，并且阿恩威克的人口变得更多了。 2. The traffic is always bad, the air pollution. 交通总是很差，更不用说空气污染了。 3. There will be more schools, so pupils travel far. 将会有更多的学校，所以学生不必旅行到远方。 4. The story of Arnwick is just a story, but it describes in the real world. 阿恩威克的故事仅仅是一个故事，但是它描述了真实世界在发生着什么。 Unit3 死于…… 1. With people in the world， water is used. 伴随着世界人口越来越多，水也被使用得越来越多。 2. ， getting good，clean water is becoming a problem in many places. 结果，得到好的、干净的水在许多地方都成了一个问题。 3. So let's stop the pollution and save water. 因此让我们做一切可以做的事来阻止污染，节约用水吧。 4. In fact，water use is growing twice as fast as the world's population! 实际上，水使用的增长速度是世界人口增长速度的两倍多！ 二．易错点记忆 一．prepare的用法 教材原文I’m preparing a report called “The world’s population”. 我正在准备一篇题为“世界人口”的报告。 prepare在此处作及物动词,意为“准备;预备”,其后可以直接跟宾语。如: I will prepare a room for you.我会为你准备一个房间。 拓展prepare for做好准备 We are preparing for the English exam. 我们正在为英语考试做准备。 二．billion的用法 教材原文　It said the world’s population was about 7.8 billion in 2020.它说2020年世界人口大约78亿。 billion作数词,意为“十亿”,当其前有具体数字时,billion后不加s,而且其后不加介词of。如: The company’s market value rose to $5.5 billion. 该公司的市值涨到了55亿美元。 温馨提示 billions of是固定搭配,意为“数十亿的”,此时和hundreds of, thousands of, millions of 一样,表示模糊的数字概念。 There are billions of people in the world.世界上有数十亿人。 三．noise的用法和延伸 教材原文　When populations increase too fast, it can cause problems, such as too much traffic and noise.当人口增加太快的时候,会引发一些问题,比如交通拥堵和太多噪音。 noise作名词,意为“噪音;杂音”。如: I couldn’t stand the noise here. 我无法忍受这里的噪音。 辨析noise, voice和sound的区别 noise 多指不悦耳的“嘈杂声;喧闹声”等 voice 指人的嗓音或说话、唱歌发出的声音 sound 泛指人们听到的“声音”,可以指人或动物的声音,也可以指物体碰撞发出的声音或指大自然的任何声音 What a terrible noise!多么令人讨厌的噪音啊! This girl has a pleasant singing voice.这个姑娘有一副悦耳的歌喉。 We can hear the sound of the waves.我们可以听到海浪声。 拓展 用所给词的适当形式填空 The little boy is so 　 　    (noise) that I can’t get to sleep. Please ask him to keep quiet. 四．close down的用法 教材原文　The small local school in Parkville closed down five years ago...帕克维尔当地的小学校五年前就关闭了…… close down是固定搭配,意为“(永久)关闭;关停”。如: The factory closed down for lack of orders. 那家工厂因缺乏订单而关闭了。 五．notes n.(pl.)笔记;随笔 【教材原句】I'm preparing some notes for a report called“Our growing population”.我正在为一篇叫“我们增长的人口”的报告准备笔记。 【常见用法】notes为 名词,意为“笔记;随笔”;make/take notes是固定短语,意为“做笔记;记笔记”。 Make notes of how much money you spend on the trip.把你旅途中花了多少钱记录下来。 All the students have taken notes of his lecture.他的演讲所有的学生都做了笔记。 六．grow 增长;增大 【教材原句】I'm preparing some notes for a report called“Our growing population”.我正在为一篇叫“我们增长的人口”的报告准备笔记。 【常见用法】grow作动词，意为“增长；增大”，其过去式、过去分词分别是 grew 和 grown。 ·The company has grown rapidly in the last fiveyears.这家公司近5年来迅速地发展壮大。 【联想拓展】grow除“增长；增大”的含义外，还有“种植；生长；成长”的含义；有时也可用作连系动词，后接形容词作表语。 We grew more cotton this year.今年我们种了更多的棉花。 Babies grow very quickly.婴儿长得很快。 More and more people grew ill.越来越多的人病了。 These kinds of plants (生长) in the northern part of our country. 七．huge adj.巨大的；庞大的 【教材原句】Beijing is a huge city with a large population. That causes a lot of problems, such as too much traffic and noise.北京是一个有很多人口的大城市。那引起了很多问题，例如太多的车辆和噪声 【易混辨析】huge, big 与 large 的用法区别 易混词 用法区别 huge 多指体积或数量等巨大或庞大。 big 多指体积或数量等比平均水平大。 large 多指体积或数量等大，比big略为正式。 The play was a huge success.该剧大获成功。 Their house is a big one.他们的房子是一个大房子。 China has a large population.中国人口众多。 八．problem 麻烦；问题 【教材原句】Beijing is a huge city with a large population. That causes a lot of problems, such as too much traffic and noise.北京是一个有很多人口的大城市。那引起了很多问题，例如有太多的车辆和噪声。 【背例句·学搭配】 We have little problem in finding where they are.我们要找到他们在哪里没多大困难。 have problem (in) doing sth 在做某事上有困难 【易混辨析】problem 与 question 的用法区别 ①problem多指“麻烦；问题”，通常指要解决或处理的问题,常和solve(解决)连用。 ②question常指需要对方答复的问题,常和answer(回答)连用。 She was older than me, but that wasn't really a problem.她比我年长，不过那不算什么问题。 The students asked a lot of questions.学生们问了许多问题。 I have no problem (爬) the mountain, which is not too high. 九．increase n.增大；增长v.增大；增长 【教材原句】Population increase is a big problem in many countries.人口增长在很多国家都是一个大问题。 【常见用法】①increase 既可用作可数名词，也可用作不可数名词，后接介词 in 时表示在某方面的增长。 The city experienced an increase in the crimerate.这个城市经历了犯罪率的上升。 ②increase还可作动词,意为“增大;增长”。 其后接介词by时表示增加了的具体数量； 后接介词in时表示在某方面的增加； 后接介词 to 时表示增加到具体数量。 Traffic accidents have increased by three percent in the past year.去年交通事故增加了3%。 Investments are certain to increase in value.投资一定会升值。 My salary has been increased to one thousand yuan.我的工资增加到了一千元 The population of our city has increased 40% compared with of 3 years ago A. by;that B. to;those C. with;ones D. of;it 十．one fifth num.第五；五分之一 【教材原句】That's almost one fifth of the world's population, that is, about 7 billion.那几乎是世界人口的五分之一，约70亿。 【常见用法】fifth 既是序数词，意为“第五”，也是名词，意为“五分之一”。 【联想拓展】one fifth 意为“五分之一”。英语中分数由“基数词 +序数词”构成，即“分子基，分母序，分子大于1，分母加-s”。当“分数 + of +可数名词复数形式”结构作主语时，谓语动词用复数形式；当“分数+of +不可数名词”结构作主语时，谓语动词用单数形式。 About three fifths of the students like Chinese in this class.在这个班里,大约五分之三的学生喜欢语文课。 About three quarters of the earth is covered with water.地球的约四分之三被水覆盖。 Linlin is years old.Today is her birthday A. five;fifth B. fifth;fifth C. five;five 十一．pollution n.污染 【教材原句】There is a lot of traffic and pollution.有许多车辆和污染。 【常见用法】pollution 是不可数名词,意为“污染”。 There is too much air pollution in the country.这个国家空气污染太严重。 【联想拓展】含有 pollution 的常见短语: ①noise pollution 噪声污染 ②water pollution 水污染 ③air pollution 空气污染 ④environment pollution 环境污染 We are sad about the (pollute) of our environment 十二．public 公共的;公众的 【教材原句】It needs fresh air, clean water and better services.它需要新鲜的空气、干净的水以及更好的公共服务。 【背例句·学搭配】 Don't make a noise不要在公共场合制造噪声。 in public 公开地;当众 Grace often gets nervous before she gives a speech A. in public B. in total C. in common 十三．solve 解决问题 【教材原句】However, can money help solve all these problems?然而,钱能帮助解决所有这些问题吗? 【常见用法】solve 作动词，意为“解决问题”，相当于短语 deal with，常指解决有一定难度的问题。 He helped me to solve the difficult problem.他帮我解出了那道难题。 选出一个意思相同或相近的选项替换句中的画线部分。 The best way of solving the problem is by asking the teacher for help. A. dealing with B. agreeing with C. looking up D. giving up 十四．“It's clear that…”句型 【教材原句】It is clear that Arnwick needs more schools, buses and hospitals.很明显阿恩威克需要更多的学校、公共汽车和医院。 【句式结构】“It's clear that…”是固定句型,意为“很明显……”。 It's clear that we need to work hard before the coming final exam.很明显,我们要在即将到来的期末考试前努力学习。 It's clear that smoking is bad for our health.很显然吸烟有害于我们的健康。 三．语法点记忆 冠词的用法 考点一　不定冠词a/an的用法 1.不定冠词a/an的基本用法 用法 示例 在叙述时用于第一次提到的人或物前 This is a book. 指人或事物的某一类别,以区别于其他种类 A plane is a machine that can fly. 泛指某人或某物 A young man is waiting for you. 用在某些物质名词或抽象名词前,表示“一阵、一份、一类、一场”等 There’ll be a strong wind in South China. 用于可视为一个整体的两个名词前 a knife and fork “a+序数词”表示“又一,再一” The cake is delicious and I would like a second one. 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于every five lessons a week 2.不定冠词a,an的区别 a用在以辅音音素开头的单词前 a teacher,a good student an用在以元音音素开头的单词前 an apple tree,an interesting story 注意:①判断一个词前用a还是an,是根据其读音,而不是根据其字母。我们可以这样记忆:不见元音不加an,不看字母看发音。 ②在26个字母中,前面用an的字母有:a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x,其他用a。 ③要注意区别以“u”开头的单词:当“u”发/ʌ/音时前用an,如:an umbrella,an unusual story,an unhappy boy;当“u”发/juː/音时前用a,如:a university,a useful book。 3.含有a的常见固定词组: a few/little/bit一点儿;have a swim/walk/talk/look/dance/drink/rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点东西/休息;have a cold感冒;have a good time玩得高兴;in a hurry匆忙;for a while一会儿;keep a diary写日记;do sb.a favor帮助某人。 一．用冠词a或an填空 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ①　 　hour  ②　 　European country  ③　 　“b”  ④　 　“s”  ⑤　 　orange  ⑥　 　unusual story  ⑦　 　island  ⑧　 　new bike  ⑨　 　e-mail   ⑩　 　important invention  　 　useful book  　 　NBA player   　 　eight-year-old girl   　 　honest person   二．选择填空 1.As 　　　teacher, it’s important to be　　　good role model for their students. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.the;a　　 B.a;the　　 C.a;a　　 D.the;the 2.Kitty sometimes eats 　　　orange or some grapes after lunch.  A.an　　 B.a　　 C.the　　 D./ 3.Paper is 　　　useful invention. It was invented around 2,000 years ago by Cai Lun.  A.a　　 B.an　　 C./　　 D.the 4.—Yuan Longping was 　　　great scientist.   —So he was. He made great contributions to human beings. A.a　　 B.an　　 C.the 5.Leap is 　　　film on the Chinese women􀆳s national volleyball team. 　　　film is directed by Peter Ho-sun Chan. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.a;A　　 B.a;The　　 C.the;The　　 D.the;A 考点二　定冠词the的用法 1.定冠词the的基本用法 用法 示例 表示双方都知道的人或事物 Give me the book,please. 特指的或上文已提到过的人或事物 Do you know the girl in red? 表示世界上独一无二的事物 The moon moves around the earth. 用在序数词、形容词最高级前面以及对两个人或事物进行比较时的比较级前 The first lesson is very easy. He is the younger of the two boys. 用在姓氏复数前表示一家人或夫妻俩 The Greens are watching TV now. 用在单数可数名词前表一类人或事物 The orange is orange. 与某些形容词连用表一类人 We should help the old. 用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前,或由普通名词构成的专有名词之前 the Great Wall,the Summer Palace 用在表示方位或西洋乐器名称的名词之前 I like playing the piano. 口诀助记:特指双熟悉,上文已提及,世上独无二,序数最高级,普通专有名,习语及乐器。 2.定冠词可用于某些固定短语中, in the morning/afternoon/evening在早晨/下午/晚上; in the daytime在白天; in the end最后; all the time一直; at the same time同时; by the way顺便说一下; in the open air在户外; at the age of在……岁时; at the beginning of在……开始时; on the other side of在……的另一边; in the middle of在……中间; at the moment现在 3.定冠词的位置 当定冠词与all,half,both,double等词连用修饰名词时,定冠词放在这些词之后。 Look!All the books are here.瞧!所有的书都在这儿。 Both the boys are from Class 1,Grade 2.这两个男孩都是二年级一班的。 They walked half the journey.他们走了旅程的一半。 4.定冠词和不定冠词易混点 ①单数名词前加定冠词、不定冠词,复数名词前不加冠词都可以表示“一类” 马是一种有用的动物。 == ②序数词前用定冠词与不定冠词的区别 “the+序数词”表示“第几……”;“a+序数词(first除外)”表示“又一,再一”。 Give me a second chance,OK?再给我一次机会,好吗? ③a number of,the number of a number of意思是“一些”;the number of意思是“……的数目,……的数量”,作主语时谓语动词用单数形式。 A number of students like playing computer games.一些学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school.我们学校学生数目大约是1,500。 选择填空 1.As an old saying goes, “He who has never been to 　　　Great Wall is not a true man.”  A.a　　 B.an　　 C.the　　 D./ 2.Everyone needs to know 　　　importance of rubbish sorting(分类).  A.an　　 B.不填　　 C.the 3.This is 　　　story of friendship. Let’s read 　　　story together.  A.a;an　　 B.an;the C.an;a　　 D.a;the 4.—Amy, do you know Lang Lang and his wife? —Of course. They play 　　　piano well.  A.a　　 B.an　　 C./　　 D.the 5.In 2016,　　　 China set April 24 as 　　　country’s Space Day.  A.a;the　　 B.the;the　　 C.the;/　　 D./;the 考点三　零冠词的用法 1.下列情况用零冠词 不可数名词和复数名词表泛指时 Animals can’t live without water. Horses are helpful animals. 某些专有名词(如人名、地名、国家名等)、物质名词和抽象名词表示泛指时 China is a great country. Mary lives in New York. Paper is made from wood. 名词前已有指示代词、形容词性物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时 Every student likes English in our class. 在称呼语或表示头衔的名词前 This is Professor Li. 在三餐、球类运动及学科名词之前 I went to school without breakfast this morning. He often plays football after school. 由“专有名词+普通名词”构成的表示街名、路名、山名等的词前 Nanjing Road Hainan Island 与by连用的交通工具名称前 by car,by train 在节假日名称前 New Year’s Day,Women’s Day 选择填空 1.My family have 　　　breakfast together every day. This helps us start a day well.  A.不填　　 B.a　　 C.an　　 D.the 2.Tom likes playing 　　　football very much.  A./　　 B.an　　 C.the　　 D.a 3.To save time, many students have 　　　lunch at school every day.  A.a 　　 B.an　　 C./　　 D.the 4.Among all traditional Chinese arts, Nancy likes 　　　Beijing Opera best because it is great 　　　fun.  A./;a　　 B./;/　　 C.the;a　　 D.the;/ 四．写作背默 到2020年，世界人口约为78亿。到2030年，这个数字将攀升到85亿。 印度、尼日利亚和巴基斯坦的人口增长幅度最大。当人口增长太快时，就会造成一些问题，比如太多的交通和噪音。 幸运的是，政府正在努力解决这些问题。将会有更多的学校，所以学生们不需要走很远。政府正在减少交通造成的空气污染。将会有当地的医院来满足不断增长的人口的需要。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【同步100分背默】Module9 Population知识清单 一．重点词句背默 Unit1 1. noise→ (形容词) 2. huge→ (近义词，大的) 1. noisy　2. large/big 1. 谈论 2. 记笔记 3. 稍等 1. talk about　2. make notes3. hang on　 1. The largest increase in population will in India, Nigeria and Pakistan. 人口最快增长将会出现在印度、尼日利亚和巴基斯坦。 2. There aren't to do all the jobs, or enough young people to the older ones. 没有足够的人做所有的工作，也没有足够的年轻人照顾老人。 1. take place　2. enough people; look after Unit2 1. quiet→ (副词) 2. pollution→ (动词) 3. service→ (动词) 1. quietly　2. pollute　3. serve 1. 靠近 2. 不再 3. 当地的学校 4. (永久)关闭，关停 5. 全世界 6. 太多的垃圾 7. 例如 1. close to　2. no longer3. local schools　4. close down5. around the world　6. too much rubbish　7. such as 1. Soon, Parkville became part of Arnwick, and Arnwick became even larger. 不久后，帕克维尔成了阿恩威克的一部分，并且阿恩威克的人口变得更多了。 2. The traffic is always bad, the air pollution. 交通总是很差，更不用说空气污染了。 3. There will be more schools, so pupils travel far. 将会有更多的学校，所以学生不必旅行到远方。 4. The story of Arnwick is just a story, but it describes in the real world. 阿恩威克的故事仅仅是一个故事，但是它描述了真实世界在发生着什么。 1. the population of　2. not to mention3. won't need to　4. what is happening Unit3 死于…… die of 1. With people in the world， water is used. 伴随着世界人口越来越多，水也被使用得越来越多。 2. ， getting good，clean water is becoming a problem in many places. 结果，得到好的、干净的水在许多地方都成了一个问题。 3. So let's stop the pollution and save water. 因此让我们做一切可以做的事来阻止污染，节约用水吧。 4. In fact，water use is growing twice as fast as the world's population! 实际上，水使用的增长速度是世界人口增长速度的两倍多！ 1. more and more; more and more2. As a result　3. do everything we can to4. more than 二．易错点记忆 一．prepare的用法 教材原文I’m preparing a report called “The world’s population”. 我正在准备一篇题为“世界人口”的报告。 prepare在此处作及物动词,意为“准备;预备”,其后可以直接跟宾语。如: I will prepare a room for you.我会为你准备一个房间。 拓展prepare for做好准备 We are preparing for the English exam. 我们正在为英语考试做准备。 二．billion的用法 教材原文　It said the world’s population was about 7.8 billion in 2020.它说2020年世界人口大约78亿。 billion作数词,意为“十亿”,当其前有具体数字时,billion后不加s,而且其后不加介词of。如: The company’s market value rose to $5.5 billion. 该公司的市值涨到了55亿美元。 温馨提示 billions of是固定搭配,意为“数十亿的”,此时和hundreds of, thousands of, millions of 一样,表示模糊的数字概念。 There are billions of people in the world.世界上有数十亿人。 三．noise的用法和延伸 教材原文　When populations increase too fast, it can cause problems, such as too much traffic and noise.当人口增加太快的时候,会引发一些问题,比如交通拥堵和太多噪音。 noise作名词,意为“噪音;杂音”。如: I couldn’t stand the noise here. 我无法忍受这里的噪音。 辨析noise, voice和sound的区别 noise 多指不悦耳的“嘈杂声;喧闹声”等 voice 指人的嗓音或说话、唱歌发出的声音 sound 泛指人们听到的“声音”,可以指人或动物的声音,也可以指物体碰撞发出的声音或指大自然的任何声音 What a terrible noise!多么令人讨厌的噪音啊! This girl has a pleasant singing voice.这个姑娘有一副悦耳的歌喉。 We can hear the sound of the waves.我们可以听到海浪声。 拓展 用所给词的适当形式填空 The little boy is so 　 　    (noise) that I can’t get to sleep. Please ask him to keep quiet. noisy 四．close down的用法 教材原文　The small local school in Parkville closed down five years ago...帕克维尔当地的小学校五年前就关闭了…… close down是固定搭配,意为“(永久)关闭;关停”。如: The factory closed down for lack of orders. 那家工厂因缺乏订单而关闭了。 五．notes n.(pl.)笔记;随笔 【教材原句】I'm preparing some notes for a report called“Our growing population”.我正在为一篇叫“我们增长的人口”的报告准备笔记。 【常见用法】notes为 名词,意为“笔记;随笔”;make/take notes是固定短语,意为“做笔记;记笔记”。 Make notes of how much money you spend on the trip.把你旅途中花了多少钱记录下来。 All the students have taken notes of his lecture.他的演讲所有的学生都做了笔记。 六．grow 增长;增大 【教材原句】I'm preparing some notes for a report called“Our growing population”.我正在为一篇叫“我们增长的人口”的报告准备笔记。 【常见用法】grow作动词，意为“增长；增大”，其过去式、过去分词分别是 grew 和 grown。 ·The company has grown rapidly in the last fiveyears.这家公司近5年来迅速地发展壮大。 【联想拓展】grow除“增长；增大”的含义外，还有“种植；生长；成长”的含义；有时也可用作连系动词，后接形容词作表语。 We grew more cotton this year.今年我们种了更多的棉花。 Babies grow very quickly.婴儿长得很快。 More and more people grew ill.越来越多的人病了。 These kinds of plants (生长) in the northern part of our country. 【解析】grow作动词，意为“生长”。句子主语是复数概念,故填 grow。 【答案】grow 七．huge adj.巨大的；庞大的 【教材原句】Beijing is a huge city with a large population. That causes a lot of problems, such as too much traffic and noise.北京是一个有很多人口的大城市。那引起了很多问题，例如太多的车辆和噪声 【易混辨析】huge, big 与 large 的用法区别 易混词 用法区别 huge 多指体积或数量等巨大或庞大。 big 多指体积或数量等比平均水平大。 large 多指体积或数量等大，比big略为正式。 The play was a huge success.该剧大获成功。 Their house is a big one.他们的房子是一个大房子。 China has a large population.中国人口众多。 八．problem 麻烦；问题 【教材原句】Beijing is a huge city with a large population. That causes a lot of problems, such as too much traffic and noise.北京是一个有很多人口的大城市。那引起了很多问题，例如有太多的车辆和噪声。 【背例句·学搭配】 We have little problem in finding where they are.我们要找到他们在哪里没多大困难。 have problem (in) doing sth 在做某事上有困难 【易混辨析】problem 与 question 的用法区别 ①problem多指“麻烦；问题”，通常指要解决或处理的问题,常和solve(解决)连用。 ②question常指需要对方答复的问题,常和answer(回答)连用。 She was older than me, but that wasn't really a problem.她比我年长，不过那不算什么问题。 The students asked a lot of questions.学生们问了许多问题。 I have no problem (爬) the mountain, which is not too high. 【解析】have problem (in) doing sth 是固定用法,意为“在做某事上有困难”。 【答案】climbing 九．increase n.增大；增长v.增大；增长 【教材原句】Population increase is a big problem in many countries.人口增长在很多国家都是一个大问题。 【常见用法】①increase 既可用作可数名词，也可用作不可数名词，后接介词 in 时表示在某方面的增长。 The city experienced an increase in the crimerate.这个城市经历了犯罪率的上升。 ②increase还可作动词,意为“增大;增长”。 其后接介词by时表示增加了的具体数量； 后接介词in时表示在某方面的增加； 后接介词 to 时表示增加到具体数量。 Traffic accidents have increased by three percent in the past year.去年交通事故增加了3%。 Investments are certain to increase in value.投资一定会升值。 My salary has been increased to one thousand yuan.我的工资增加到了一千元 The population of our city has increased 40% compared with of 3 years ago A. by;that B. to;those C. with;ones D. of;it 【解析】句意为：我们城市的人口与三年前相比增加了40%。increase 后接介词by时表示“增加了……”;第二个空指代句首的 The population of our city。故选 A 项。 【答案】A 十．one fifth num.第五；五分之一 【教材原句】That's almost one fifth of the world's population, that is, about 7 billion.那几乎是世界人口的五分之一，约70亿。 【常见用法】fifth 既是序数词，意为“第五”，也是名词，意为“五分之一”。 【联想拓展】one fifth 意为“五分之一”。英语中分数由“基数词 +序数词”构成，即“分子基，分母序，分子大于1，分母加-s”。当“分数 + of +可数名词复数形式”结构作主语时，谓语动词用复数形式；当“分数+of +不可数名词”结构作主语时，谓语动词用单数形式。 About three fifths of the students like Chinese in this class.在这个班里,大约五分之三的学生喜欢语文课。 About three quarters of the earth is covered with water.地球的约四分之三被水覆盖。 Linlin is years old.Today is her birthday A. five;fifth B. fifth;fifth C. five;five 【解析】句意为：琳琳(音译)五岁了。今天是她的第五个生日。表示年龄时应用基数词；表示第几个生日应用序数词。故选 A 项。 【答案】A 十一．pollution n.污染 【教材原句】There is a lot of traffic and pollution.有许多车辆和污染。 【常见用法】pollution 是不可数名词,意为“污染”。 There is too much air pollution in the country.这个国家空气污染太严重。 【联想拓展】含有 pollution 的常见短语: ①noise pollution 噪声污染 ②water pollution 水污染 ③air pollution 空气污染 ④environment pollution 环境污染 We are sad about the (pollute) of our environment 【解析】 about 为介词，后面应接名词短语作其宾语,故填 pollution。 【答案】pollution 十二．public 公共的;公众的 【教材原句】It needs fresh air, clean water and better services.它需要新鲜的空气、干净的水以及更好的公共服务。 【背例句·学搭配】 Don't make a noise不要在公共场合制造噪声。 in public 公开地;当众 Grace often gets nervous before she gives a speech A. in public B. in total C. in common 【解析】句意为：格雷丝常在公开演讲前变得很紧张。in public 意为“公开地;当众”;in total 意为“总共”;in common 意为“共同地;共有地”。由设空处前的 gets nervous 可推知,此处指公开演讲。故选A 项。 【答案】A 十三．solve 解决问题 【教材原句】However, can money help solve all these problems?然而,钱能帮助解决所有这些问题吗? 【常见用法】solve 作动词，意为“解决问题”，相当于短语 deal with，常指解决有一定难度的问题。 He helped me to solve the difficult problem.他帮我解出了那道难题。 选出一个意思相同或相近的选项替换句中的画线部分。 The best way of solving the problem is by asking the teacher for help. A. dealing with B. agreeing with C. looking up D. giving up 【解析】solve 意为“解决问题”,与 deal with 意思接近。agree with 意为“同意”;look up 意为“查阅”;give up 意为“放弃”。 【答案】A 十四．“It's clear that…”句型 【教材原句】It is clear that Arnwick needs more schools, buses and hospitals.很明显阿恩威克需要更多的学校、公共汽车和医院。 【句式结构】“It's clear that…”是固定句型,意为“很明显……”。 It's clear that we need to work hard before the coming final exam.很明显,我们要在即将到来的期末考试前努力学习。 It's clear that smoking is bad for our health.很显然吸烟有害于我们的健康。 三．语法点记忆 冠词的用法 考点一　不定冠词a/an的用法 1.不定冠词a/an的基本用法 用法 示例 在叙述时用于第一次提到的人或物前 This is a book. 指人或事物的某一类别,以区别于其他种类 A plane is a machine that can fly. 泛指某人或某物 A young man is waiting for you. 用在某些物质名词或抽象名词前,表示“一阵、一份、一类、一场”等 There’ll be a strong wind in South China. 用于可视为一个整体的两个名词前 a knife and fork “a+序数词”表示“又一,再一” The cake is delicious and I would like a second one. 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于every five lessons a week 2.不定冠词a,an的区别 a用在以辅音音素开头的单词前 a teacher,a good student an用在以元音音素开头的单词前 an apple tree,an interesting story 注意:①判断一个词前用a还是an,是根据其读音,而不是根据其字母。我们可以这样记忆:不见元音不加an,不看字母看发音。 ②在26个字母中,前面用an的字母有:a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x,其他用a。 ③要注意区别以“u”开头的单词:当“u”发/ʌ/音时前用an,如:an umbrella,an unusual story,an unhappy boy;当“u”发/juː/音时前用a,如:a university,a useful book。 3.含有a的常见固定词组: a few/little/bit一点儿;have a swim/walk/talk/look/dance/drink/rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点东西/休息;have a cold感冒;have a good time玩得高兴;in a hurry匆忙;for a while一会儿;keep a diary写日记;do sb.a favor帮助某人。 一．用冠词a或an填空 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ①　an　hour  ②　a　European country  ③　a　“b”  ④　an　“s”  ⑤　an　orange  ⑥　an　unusual story  ⑦　an　island  ⑧　a　new bike  ⑨　an　e-mail   ⑩　an　important invention  　a　useful book  　an　NBA player   　an　eight-year-old girl   　an　honest person   二．选择填空 1.As 　　　teacher, it’s important to be　　　good role model for their students. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.the;a　　 B.a;the　　 C.a;a　　 D.the;the 答案　C　句意:作为一名教师,成为学生的一个好的榜样是很重要的。本题考查冠词。根据句意和语境可知这两处都表泛指,用不定冠词。故答案为C。 2.Kitty sometimes eats 　　　orange or some grapes after lunch.  A.an　　 B.a　　 C.the　　 D./ 答案　A　 句意:基蒂有时候在午饭后吃一个橘子或一些葡萄。本题考查冠词。根据空格前的eats可知,此处的orange是指“橘子”,是可数名词。空格处应填不定冠词表示泛指,orange以元音音素开头,所以填an,故选A。 知识拓展　orange有三种含义:1.可数名词,“柑橘,橙子”;2.不可数名词,“橘汁饮料,橙汁”;3.形容词,“橘黄色的,橙红色的”。 3.Paper is 　　　useful invention. It was invented around 2,000 years ago by Cai Lun.  A.a　　 B.an　　 C./　　 D.the 答案　A　本题考查冠词。空后的invention(发明物)为单数可数名词,在本句中表泛指,前面用不定冠词。useful的发音以辅音音素开头,所以冠词用a, 故选A。 4.—Yuan Longping was 　　　great scientist.   —So he was. He made great contributions to human beings. A.a　　 B.an　　 C.the 答案　A　本题考查冠词。scientist为可数名词,此处表泛指,且great以辅音音素开头,应用不定冠词a。故答案为A。 5.Leap is 　　　film on the Chinese women􀆳s national volleyball team. 　　　film is directed by Peter Ho-sun Chan. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.a;A　　 B.a;The　　 C.the;The　　 D.the;A 答案　B　句意:《夺冠》是一部关于中国女排的电影,这部电影由陈可辛执导。本题考查冠词的用法。第一空泛指一部电影,用不定冠词a;第二空特指前面提到的这部电影,用定冠词the。故选B项。 考点二　定冠词the的用法 1.定冠词the的基本用法 用法 示例 表示双方都知道的人或事物 Give me the book,please. 特指的或上文已提到过的人或事物 Do you know the girl in red? 表示世界上独一无二的事物 The moon moves around the earth. 用在序数词、形容词最高级前面以及对两个人或事物进行比较时的比较级前 The first lesson is very easy. He is the younger of the two boys. 用在姓氏复数前表示一家人或夫妻俩 The Greens are watching TV now. 用在单数可数名词前表一类人或事物 The orange is orange. 与某些形容词连用表一类人 We should help the old. 用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前,或由普通名词构成的专有名词之前 the Great Wall,the Summer Palace 用在表示方位或西洋乐器名称的名词之前 I like playing the piano. 口诀助记:特指双熟悉,上文已提及,世上独无二,序数最高级,普通专有名,习语及乐器。 2.定冠词可用于某些固定短语中, in the morning/afternoon/evening在早晨/下午/晚上; in the daytime在白天; in the end最后; all the time一直; at the same time同时; by the way顺便说一下; in the open air在户外; at the age of在……岁时; at the beginning of在……开始时; on the other side of在……的另一边; in the middle of在……中间; at the moment现在 3.定冠词的位置 当定冠词与all,half,both,double等词连用修饰名词时,定冠词放在这些词之后。 Look!All the books are here.瞧!所有的书都在这儿。 Both the boys are from Class 1,Grade 2.这两个男孩都是二年级一班的。 They walked half the journey.他们走了旅程的一半。 4.定冠词和不定冠词易混点 ①单数名词前加定冠词、不定冠词,复数名词前不加冠词都可以表示“一类” 马是一种有用的动物。 == ②序数词前用定冠词与不定冠词的区别 “the+序数词”表示“第几……”;“a+序数词(first除外)”表示“又一,再一”。 Give me a second chance,OK?再给我一次机会,好吗? ③a number of,the number of a number of意思是“一些”;the number of意思是“……的数目,……的数量”,作主语时谓语动词用单数形式。 A number of students like playing computer games.一些学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school.我们学校学生数目大约是1,500。 选择填空 1.As an old saying goes, “He who has never been to 　　　Great Wall is not a true man.”  A.a　　 B.an　　 C.the　　 D./ 答案　C　 句意:正如谚语所说:“不到长城非好汉。”本题考查冠词。the Great Wall是固定表达,指“长城”。故选C。 2.Everyone needs to know 　　　importance of rubbish sorting(分类).  A.an　　 B.不填　　 C.the 答案　C　本题考查冠词。the importance of...表示“……的重要性”,故选C。 3.This is 　　　story of friendship. Let’s read 　　　story together.  A.a;an　　 B.an;the C.an;a　　 D.a;the 答案　D　本题考查冠词的用法。第一个空后第一次提到story,且story以辅音音素开头,故用a。第二个空特指上文已经提过的story,故用the。故选D。 4.—Amy, do you know Lang Lang and his wife? —Of course. They play 　　　piano well.  A.a　　 B.an　　 C./　　 D.the 答案　D　句意:——Amy,你知道郎朗和他的妻子吗?——当然。他们钢琴弹得很好。本题考查冠词的用法。一般情况下,英语中表示演奏乐器时,乐器前要加定冠词the。故选D项。 5.In 2016,　　　 China set April 24 as 　　　country’s Space Day.  A.a;the　　 B.the;the　　 C.the;/　　 D./;the 答案　D　句意:在2016年,中国把4月24日设为中国航天日。本题考查冠词的用法。China为专有名词,不用加冠词;country特指中国,需加定冠词,故选D项。 考点三　零冠词的用法 1.下列情况用零冠词 不可数名词和复数名词表泛指时 Animals can’t live without water. Horses are helpful animals. 某些专有名词(如人名、地名、国家名等)、物质名词和抽象名词表示泛指时 China is a great country. Mary lives in New York. Paper is made from wood. 名词前已有指示代词、形容词性物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时 Every student likes English in our class. 在称呼语或表示头衔的名词前 This is Professor Li. 在三餐、球类运动及学科名词之前 I went to school without breakfast this morning. He often plays football after school. 由“专有名词+普通名词”构成的表示街名、路名、山名等的词前 Nanjing Road Hainan Island 与by连用的交通工具名称前 by car,by train 在节假日名称前 New Year’s Day,Women’s Day 选择填空 1.My family have 　　　breakfast together every day. This helps us start a day well.  A.不填　　 B.a　　 C.an　　 D.the 答案　A　本题考查冠词的用法。一日三餐前通常不加冠词,故本题选A。 知识拓展　表示一日三餐的名词前通常不加冠词。但如果这些名词前有形容词修饰,则要加上不定冠词a/an,如:a big breakfast(一顿丰盛的早餐);a quick lunch(一顿匆忙的午饭)。 2.Tom likes playing 　　　football very much.  A./　　 B.an　　 C.the　　 D.a 答案　A　句意:Tom非常喜欢踢足球。本题考查冠词的用法。英语中,表示球类运动的名词前不加冠词。故选A项。 知识拓展　常见的球类运动有:play football;play basketball;play volleyball;play tennis;play table tennis。 3.To save time, many students have 　　　lunch at school every day.  A.a 　　 B.an　　 C./　　 D.the 答案　C　句意:为了节省时间,很多学生每天在学校吃午餐。本题考查冠词的用法。一日三餐之前用零冠词,故选C项。 易混易错　表示一日三餐的名词前如果有形容词来修饰,需要加不定冠词。如:a big lunch(一顿丰盛的午餐)。 4.Among all traditional Chinese arts, Nancy likes 　　　Beijing Opera best because it is great 　　　fun.  A./;a　　 B./;/　　 C.the;a　　 D.the;/ 答案　B　句意:在所有中国传统艺术中,Nancy最爱京剧,因为它乐趣无穷。本题考查冠词的用法。Beijing Opera为专有名词,前面不加冠词;sth. be great fun某物极有趣。故选B项。 四．写作背默 （人口增长过快问题） The world’s population was about 7.8 billion in 2020. And the number will climb to 8.5 billion in 2030. The largest increase in population will take place in India, Nigeria and Pakistan. When populations increase too fast, it can cause problems, such as too much traffic and noise. Luckily, the government is making a great effort to solve these problems. There will be more schools, so pupils won’t need to travel far. The government is reducing air pollution from traffic. There will be local hospitals to meet the needs of the increasing population. 到2020年，世界人口约为78亿。到2030年，这个数字将攀升到85亿。 印度、尼日利亚和巴基斯坦的人口增长幅度最大。当人口增长太快时，就会造成一些问题，比如太多的交通和噪音。 幸运的是，政府正在努力解决这些问题。将会有更多的学校，所以学生们不需要走很远。政府正在减少交通造成的空气污染。将会有当地的医院来满足不断增长的人口的需要。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 $$