内容正文:
邵阳市武冈邓家铺镇白小教学点六年级下册期末数学考试卷
(时间:90分钟)
一、填空题。(每题2分,共20分。)
1. 甲乙两地之间相距240千米,在地图上量得两地之间只有3厘米,这幅图的比例尺是( )。
2. 如果甲数比乙数多20%,那么甲数与乙数最简单的整数比是( )。
3. 平行四边形面积一定,它的底和高成( )比例。
4. 把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
5. 把3kg糖平均分成5份,每份重_____kg,每份是3kg的_____。
6. 毕业联欢会上,文艺委员把38块糖和28个果冻分别平均分给一个组的同学,结果糖剩2块,果冻剩4个,这个组最多有( )名同学。
7. 一副羽毛球拍的原价120元,先降价10%,再涨价10%,现价是( )元。
8. 如果3A=7B(A、B不等于0),那么B∶A=_____∶_____。
9. 今年“十一黄金周”期间,某景点的门票从平时的150元降到120元,票价降低了( )%,“十一黄金周”期间的票价是平时的( )%。
10. 一件衣服200元,降低20元出售,这件衣服是打( )折出售的。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分。)
11. 圆的直径是半径的2倍。( )
12. 小明和小丽今年的年龄比是5︰6,两年后他们的年龄比不变。( )
13. 甲乙两班今天的出勤率都是98%,那么甲乙两班今天的出勤人数相等。( )
14. 直线的长度是射线长度的2倍。( )
15. 用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。( )
三、选择题。(每题1分,共5分。)
16. 下面的百分数中,( )可能大于100%。
A. 合格率 B. 出油率 C. 增长率 D. 中奖率
17. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
A. B. C. D. 不能确定
18. 已知甲∶乙=3∶4,乙∶丙=3∶2,那么甲、乙、丙三个数的大小关系是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙>甲>丙 D. 甲=乙=丙
19. 买同样的书,花的总钱数与( )成正比例。
A. 书的本数 B. 书的页数 C. 书的单价
20. 对称轴最少的图形是( )。
A. 长方形 B. 圆 C. 正方形 D. 等边三角形
四、计算题。(共33分)
21. 直接写出得数。
22. 能简算的要简算。
23. 解比例
=
X∶=∶
五、作图题。(共8分)
24. 按要求在下面的方格纸上完成下列各题。
(1)画出轴对称图形的另一半。
(2)先用数对表示出点位置:( ),再将三角形绕点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
(3)画出梯形按1∶3缩小后图形。
六、解决问题。(每题4分,共24分。)
25. 同学们绕学校操场的跑道跑步。王津跑了1200米,李峰比王津多跑了多少米?
26. 王华5天看完一本115页的书,照这样的速度,要看207页的一本书,需要多少天?(用比例方法解答)
27. 甲、乙两车分别从A、B两地出发, 相向而行,出发时,甲,乙速度比是5∶4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%。这样,当甲到达B地时,乙离A地还有20千米,A、B两地相距多少千米?
28. 去年国庆节,某超市的促销活动规定:①一次性购物不超过100元,不享受优惠;②一次性购物超过100元,但不超过300元,一律九折;③一次性购物超过300元,一律八折。节日期间张阿姨先后两次到该超市购物,分别付款80元和225元,如果张阿姨一次性购买这些商品,那么应付多少元?
29. 有盐水若干升,加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度又降到2%,再加入同样多的水,此时盐水浓度是多少?未加水时盐水浓度是多少?
30. 有一项工作,华华做需3天,芳芳做需4天,梅梅做需5天,如果三人合作,需几天完成?
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邵阳市武冈邓家铺镇白小教学点六年级下册期末数学考试卷
(时间:90分钟)
一、填空题。(每题2分,共20分。)
1. 甲乙两地之间相距240千米,在地图上量得两地之间只有3厘米,这幅图的比例尺是( )。
【答案】1∶8000000
【解析】
【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,写出图上距离与实际距离的比,化简即可。
【详解】3厘米∶240千米=3厘米∶24000000厘米=1∶8000000
这幅图的比例尺是1∶8000000。
【点睛】比例尺没有单位名称。为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。
2. 如果甲数比乙数多20%,那么甲数与乙数最简单的整数比是( )。
【答案】6∶5
【解析】
【详解】解:设乙数为a,则甲数就是(1+20%)a,则甲数与乙数最简单的整数比是:(1+20%)a∶a=6∶5
3. 平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。
【答案】反
【解析】
【详解】因为平行四边形的面积S=a×h,如果S一定,则a、h成反比例。
4. 把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
【答案】11.28
【解析】
【分析】根据题意,圆柱形木料截成3段后,总的表面积增加了4个底面积,所以用45.12平方厘米除以4,即可求出这根木料的底面积。
【详解】(平方厘米)
即这根木料的底面积是11.28平方厘米。
5. 把3kg糖平均分成5份,每份重_____kg,每份是3kg的_____。
【答案】 ①. 0.6 ②.
【解析】
【详解】3÷5=0.6(千克)
1÷5=
6. 毕业联欢会上,文艺委员把38块糖和28个果冻分别平均分给一个组的同学,结果糖剩2块,果冻剩4个,这个组最多有( )名同学。
【答案】12
【解析】
【分析】根据题意可知:如果糖有38-2=36块,果冻有28-4=24个,正好够分,求这个组最多有几名同学,即求36和24的最大公因数,把36和24进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数。据此即可解答。
【详解】38-2=36(块)
28-4=24(个)
36=2×2×3×3,24=2×2×2×3
所以36和24的最大公因数是:2×2×3=12,即最多有12名同学。
【点睛】此题考查的是求最大公因数,熟练掌握求最大公因数的方法才是解题的关键。
7. 一副羽毛球拍的原价120元,先降价10%,再涨价10%,现价是( )元。
【答案】118.8
【解析】
【分析】由题意,是把这副羽毛球拍的原价看作单位“1”,先降价10%,再涨价10%,求现价可列式为:120×(1-10%)×(1+10%)。
【详解】120×(1-10%)×(1+10%)
=120×0.9×1.1
=120×0.99
=118.8(元)
【点睛】本题在于对百分数含义的理解,降价10%,就是减少单位“1”的10%;涨价10%,就是增加单位“1”的10%,注意单位1的变化。
8. 如果3A=7B(A、B不等于0),那么B∶A=_____∶_____。
【答案】 ①. 3 ②. 7
【解析】
【分析】根据比例的性质,把所给的等式3A=7B(A、B都不等于0),改写成一个外项是B,一个内项是A的比例,则和A相乘的数3就作为比例的另一个内项,和B相乘的数7就作为比例的另一个外项,据此写出比例。
【详解】如果3A=7B(A、B都不等于0),那么B∶A=3∶7。
【点睛】此题考查把给出的等式改写成比例式,在改写时,要注意:相乘的两个数要做内项就都做内项,要做外项就都做外项。
9. 今年“十一黄金周”期间,某景点的门票从平时的150元降到120元,票价降低了( )%,“十一黄金周”期间的票价是平时的( )%。
【答案】 ①. 20 ②. 80
【解析】
【详解】(150-120)÷150×100%=20%;
120÷150×100%=80%
10. 一件衣服200元,降低20元出售,这件衣服是打( )折出售的。
【答案】九
【解析】
【分析】先用原价减去降低的钱数求出现价,再用现价除以原价,求出现价是原价的百分之几,再根据打折的含义求解。
【详解】(200-20)÷200
=180÷200
=90%
现价是原价的90%,也就是打九折出售。
【点睛】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分。)
11. 圆的直径是半径的2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在同圆或等圆中直径的长度是半径的2倍,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
题干中并没有说明同圆或等圆,所以直径不一定是半径的2倍,原说法错误。
故答案为:×
12. 小明和小丽今年的年龄比是5︰6,两年后他们的年龄比不变。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可知:小明和小丽今年的年龄比是5:6,即小明今年5岁的话,小丽今年6岁,2年后小明7岁,小丽8岁,年龄比为7:8,进而得出结论。解答此题的关键:应明确比基本性质,根据比值是否相等,进行判断。
【详解】解:小明和小丽今年的年龄比是5:6,即小明今年5岁的话,小丽今年6岁,2年后小明7岁,小丽8岁,年龄比为7:8,
所以原题的说法错误;
故答案:×
13. 甲乙两班今天的出勤率都是98%,那么甲乙两班今天的出勤人数相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比,那么98%的单位“1”分别是两个班的人数,出勤人数的多少就由班级的总人数决定。出勤率=出勤人数÷全部人数x×100%,分为三种情况:当甲乙两班人数相等、甲班大于乙班人数、甲班人数小于乙班人数。分类分析即可得出答案。
【详解】①当甲班<乙班时
甲班×98% <乙班×98%
甲班出勤人数比乙班出勤人数少;
②当甲班=乙班时
甲班×98%=乙班×98%
两班出勤人数相等;
③当甲班>乙班时
甲班×98%>乙班×98%
甲班出勤人数>乙班出勤人数。
则原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是百分率问题,解题的关键是熟练运用百分数运算,进而得出答案。
14. 直线的长度是射线长度的2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】直线:没有端点,两端都可以无限延长,不可度量长度;射线:1个端点,一端可以无限延长,不可度量长度;据此解答。
【详解】直线、射线都不能度量长度,所以不能说直线的长度是射线长度的2倍。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握直线、射线的特点是解题的关键。
15. 用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个圆形可以平均分成4个半径相等、圆心角都是90°的扇形。4个圆心角都是90°的扇形,它们的半径不一定相等,不一定可以拼成一个圆形,据此解答。
【详解】由分析可知:用4个圆心角都是90°且半径相等的扇形,一定可以拼成一个圆。题目中未说明4个扇形半径是否相等,因此不一定能拼成一个圆。
故答案为:×
【点睛】扇形的大小不仅与圆心角有关,也与扇形的半径有关。
三、选择题。(每题1分,共5分。)
16. 下面的百分数中,( )可能大于100%。
A. 合格率 B. 出油率 C. 增长率 D. 中奖率
【答案】C
【解析】
【分析】A.合格率=合格的数量÷总数量×100%,合格的数量最多等于总数量,即全部合格,所以合格率最多是100%;
B.出油率是指油的质量占原料质量的百分比。因为油是从原料中提取出来的,油的质量不可能超过原料的质量,所以出油率最大只能是100%,不可能大于100%;
C.增长率是指增长的数量与原来的数量的比值再乘100%。如果增长的数量超过了原来的数量,那么增长率就会大于100%。例如,原来有100个物品,现在增加到250个物品,增长率为(250-100)÷100×100%=150%,所以增长率可能大于100%;
D.中奖率是指中奖的数量占参与抽奖总数量的百分比。中奖的数量最多只能等于参与抽奖的总数量,所以中奖率最大为100%,不可能大于100%。
详解】根据分析可得:
合格率、出油率和中奖率最多能达到100%,而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%。
故答案为:C
17. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
A. B. C. D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】圆柱的侧面展开图是一个长方体,长是底面圆周长,宽为圆柱的高。这个圆柱体的侧面展开图是正方形,则圆柱底面圆周长=高,底面圆周长=,则高=,据此可得出答案。
【详解】圆柱侧面展开图是正方形,则圆柱底面周长=高=,则这个圆柱的底面直径与高的比是:
高=直径×,则直径∶高=。
故答案为:B
18. 已知甲∶乙=3∶4,乙∶丙=3∶2,那么甲、乙、丙三个数的大小关系是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙>甲>丙 D. 甲=乙=丙
【答案】C
【解析】
【分析】已知甲和乙的比,乙和丙的比,要求得甲、乙、丙三个数的大小关系,可以先求得它们的连比;因为:甲∶乙=3∶4;乙∶丙=3∶2,可以以乙为中间量,先求得3和4的最小公倍数是12,再根据比的性质,把每个比的前项、后项,分别扩大到原来的几倍,使甲和乙的比的后项为12,乙和丙的比的前项为12,求得三个数的连比,进而解答。
【详解】3和4的最小公倍数是12;
则甲∶乙=3∶4=9∶12
乙∶丙=3∶2=12∶8
甲∶乙∶丙=9∶12∶8;
三个数的大小关系为:乙>甲>丙。
已知甲∶乙=3∶4,乙∶丙=3∶2,那么甲、乙、丙三个数的大小关系是乙>甲>丙。
故答案为:C
【点睛】“连比”是两个以上的部分量的连续相比,它反映了各部分所占分数与总份数之间的关系,因此,本题可以利用连比来确定三个数的大小。
19. 买同样的书,花的总钱数与( )成正比例。
A. 书的本数 B. 书的页数 C. 书的单价
【答案】A
【解析】
【分析】依据正、反比例的意义,即若两个相关联的量的比值一定,则这两个量成正比例关系;若两个相关联的量的乘积一定,则这两个量成反比例关系,由此判断即可选择。
【详解】因为花的总钱数÷书的本数=书的价格(一定),是比值一定,所以花的总钱数与书的本数成正比例。
故答案为:A
20. 对称轴最少的图形是( )。
A. 长方形 B. 圆 C. 正方形 D. 等边三角形
【答案】A
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
【详解】A.长方形有两条对称轴;
B.圆有无数条对称轴;
C.正方形有四条对称轴;
D.如果是等边三角形,有三条对称轴;
故答案为:A。
【点睛】熟记轴对称图形的特点是解答本题的关键。
四、计算题。(共33分)
21. 直接写出得数。
【答案】、、、1、6、、、1
【解析】
【详解】略
22. 能简算的要简算。
【答案】16;;0.6;
144;
【解析】
【分析】利用乘法分配律、乘法交换律、以及乘法结合律进行简便计算同时需要观察。
【详解】
×38%
23. 解比例。
=
X∶=∶
【答案】x=4.2;x=40;X=;
【解析】
【详解】解:(1)=
10x=6×7
10x÷10=42÷10
x=4.2;
(2)
解:2.5x=12.5×8
2.5x÷2.5=100÷2.5
x=40;
(3)X∶=∶
解: X=×
X÷=÷
X=
五、作图题。(共8分)
24. 按要求在下面的方格纸上完成下列各题。
(1)画出轴对称图形的另一半。
(2)先用数对表示出点的位置:( ),再将三角形绕点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
(3)画出梯形按1∶3缩小后的图形。
【答案】详解见解析
【解析】
【分析】第(1)问,找出原图上的关键点,作出对称点,然后依次连线;
第(2)问,旋转中心是A点,按顺时针旋转90度,原来水平边,会变成竖直的,竖式边,会变成水平的;
第(3)问,把原图形的每一条边都变成原来的。
【详解】如图所示:
A点:(16,8)
【点睛】本题主要考查的是对称、旋转、图形放缩等,对作图能力要求较高,注意不同的图形变换的性质和特点。
六、解决问题。(每题4分,共24分。)
25. 同学们绕学校操场的跑道跑步。王津跑了1200米,李峰比王津多跑了多少米?
【答案】600米
【解析】
【分析】根据王津跑的米数和圈数,先求出每圈多少米,已知王津跑了6圈,即可求出王津跑的米数,最后即可求出李峰比王津多跑的米数。
【详解】1200÷4×6-1200
=300×6-1200
=1800-1200
=600(米)
答:李峰比王津多跑了600米
26. 王华5天看完一本115页的书,照这样的速度,要看207页的一本书,需要多少天?(用比例方法解答)
【答案】9天
【解析】
【详解】根据题意,用看的页数:看的天数=每天看的页数(一定),据此列正比例解答。
解:设需要x天,
115:5=207:x
115x=207×5
115x=1035
x=9
答:需要9天.
27. 甲、乙两车分别从A、B两地出发, 相向而行,出发时,甲,乙的速度比是5∶4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%。这样,当甲到达B地时,乙离A地还有20千米,A、B两地相距多少千米?
【答案】900千米
【解析】
【分析】两车相遇,说明甲乙两车的速度比也就是两车的路程比,所以相遇时,乙车行了全程的;相遇后甲乙两车的速度比是:[5×(1-20%)] ∶[4×(1+20%)]=5∶6,此时,乙车行驶的路程是甲车的;相遇后甲到达B地行驶的路程也就是相遇前乙车行驶的路程,所以当甲到达B地时,乙车又行驶了×,那么20千米对应的分数是(1--×),由此用除法即可求出A、B两地相距多少千米。
【详解】[5×(1-20%)] ∶[4×(1+20%)]
=4∶4.8
=5∶6
20÷(1--×)
=20÷
=900(千米)
答:A、B两地相距900千米。
【点睛】本题考查复杂的行程问题,关键是根据时间一定,速度比也就是路程比,求出相遇前后乙车行驶的路程对应的分数。
28. 去年国庆节,某超市的促销活动规定:①一次性购物不超过100元,不享受优惠;②一次性购物超过100元,但不超过300元,一律九折;③一次性购物超过300元,一律八折。节日期间张阿姨先后两次到该超市购物,分别付款80元和225元,如果张阿姨一次性购买这些商品,那么应付多少元?
【答案】264元
【解析】
详解】225÷90%+80
=250+80
=330(元)
330×80%=264(元)
答:应付264元。
29. 有盐水若干升,加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度又降到2%,再加入同样多的水,此时盐水浓度是多少?未加水时盐水浓度是多少?
【答案】1.5%;6%
【解析】
【详解】3%÷2%=150%
150%-1=50%(加水50%)
3%÷(150%+50%)=1.5%
3%÷(100%-50%)=6%
答:此时盐水浓度是1.5%,未加水是盐水浓度是6%。
30. 有一项工作,华华做需3天,芳芳做需4天,梅梅做需5天,如果三人合作,需几天完成?
【答案】天
【解析】
【分析】把这项工作量看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出华华、芳芳、梅梅的工作效率,三人合作后,把三人的工作效率相加,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率和即可解答。
【详解】1÷3=
1÷4=
1÷5=
1÷(++)
=1÷(++)
=1÷
=1×
=(天)
答:需天完成。
【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。
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