粤教版（2019）必修一 2.1 知识与智慧

2.1 知识与智慧 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.下列属于免费在线阅读工具的是（ ） A.百度阅读 B.喜马拉雅 C.番茄小说 D.酷狗音乐 2.关于数据、信息和知识的说法，错误的是（ ） A.数据可以是文本、图像、音频等多种形式 B.信息是对数据进行加工处理后产生的意义 C.不同的人接收相同信息后构建的知识一定相同 D.数据的载体损坏，数据可能丢失但信息不一定消失 3.小李用 C 语言编写程序，根据输入的年龄和收入计算生活质量指数，这属于（ ） A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 4.“霜降杀百草”这句谚语可指导农业生产，属于（ ） A.知识 B.指数 C.信息 D.数据 5.（ ）是具有高度概括性和普遍适用性的信息。 A.技术 B.知识 C.数据 D.信息 6.以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解，不正确的是（ ） A.数据是对客观事物的记录 B.信息是有意义的数据 C.知识是对信息的系统化提炼 D.智慧是运用数据解决问题的能力 7.欧姆定律指出：在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这样的定律被称为（ ） A.数据 B.信息 C.知识 D.符号 8.关于数据、信息和知识，下列说法正确的是（ ） A.知识是对信息的高级抽象 B.信息不包含数据 C.所有的数据都有价值 D.数据和知识没有关系 9.（多选）以下有关数据、信息、知识、智慧的说法正确的是（ ） A.数据是客观事物的符号记录 B.信息是有意义的数据 C.知识是对信息的提炼和分析 D.智慧是运用知识解决问题的能力 10.水在标准大气压下沸点为 100°C，小红在山上烧水，温度计显示为 95°C。对于数据、信息、知识和智慧的描述，错误的是（ ） A.温度计显示的 95°C 是信息 B.水的沸点因海拔变化而改变，体现信息的相对性 C.标准大气压下水沸点为 100°C 是知识 D.由此得出海拔与水沸点关系是智慧的体现 11.学校组织科技活动周，同学们展示了各种小发明，这些小发明是（ ） A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 12.下列关于信息与知识的描述，正确的是（ ） A.知识是信息的高级形态 B.信息与知识毫无关系 C.信息是知识的来源 D.信息等同于知识 13.汽车行驶时需要保持安全车距，这是物理学原理在生活中的应用，被称为（ ） A.知识 B.数据 C.信息 D.智慧 14.小明用体温计测量体温为 37.8°C，下列描述正确的是（ ） A.37.8°C 只是数据，无信息价值 B.小明实际体温一定高于 37.8°C，这是知识的体现 C.判断小明可能发烧需去医院，是智慧的体现 D.再次测量体温变化，说明信息具有不确定性 15.三角形内角和为 180°，这属于（ ） A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 16.下列关于知识的叙述中，错误的是（ ） A.知识是对信息的抽象和升华 B.知识不是改造世界的依据 C.知识是具有普遍适用性的信息 D.知识是人类求知活动的成果 17.下列关于数据、信息和知识的说法，错误的是（ ） A.数据是客观事物的符号表示 B.知识不能被继承和传递 C.信息可以消除不确定性 D.现代社会不存在没有信息的情况 18.下列（ ）是知识。 A.圆的周长 = 直径×π B. C = d×π C.圆的周长为 30cm D.30cm 19.依据主要特征，按条目顺序判断：（1）某学生语文成绩为 85 分；（2）42；（3）平均分的计算方法；（4）平均分高于 60 分为及格，这四种描述分别是（ ） A.信息、数据、知识、信息 B.信息、数据、信息、知识 C.信息、数据、知识、知识 D.信息、信息、知识、信息 20.农民根据节气安排农事活动，这是（ ） A.数据到信息的转化 B.信息到知识的转化 C.知识到智慧的转化 D.信息的简单应用 参考答案 1.C 【解析】番茄小说是免费的在线阅读工具。百度阅读部分内容收费；喜马拉雅主要是音频平台；酷狗音乐是音乐播放平台。 2.C 【解析】不同的人接收相同信息后，由于认知水平、经验等不同，所建构的知识不一定相同。数据可以有多种表现形式，信息是对数据加工处理后产生的意义，数据的载体损坏，数据可能丢失但信息不一定消失，因为信息可以通过其他方式保存和传播。 3.D 【解析】用 C 语言编写程序根据输入的年龄和收入计算生活质量指数，这是运用知识解决问题的创新思维能力，属于智慧。数据是对客观事物的符号表示；信息是有意义的数据；知识是对信息的提炼和分析结果。 4.A 【解析】“霜降杀百草”这句谚语可以指导农民进行农业生产，是人们对自然现象的认识和经验总结，属于知识。 5.B 【解析】知识是具有高度概括性和普遍适用性的信息。技术是实现特定目标的手段；数据是客观事物的符号记录；信息是有意义的数据。 6.D 【解析】智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。数据是对客观事物的记录，信息是有意义的数据，知识是对信息的系统化提炼。 7.C 【解析】欧姆定律是人们经过研究总结出来的规律，属于知识。数据是客观事物的符号记录；信息是有意义的数据；符号是用来表示特定意义的标记。 8.A 【解析】知识是对信息的高级抽象，是人们运用大脑对信息进行提炼、研究和分析的结果。信息是对数据进行加工处理后产生的意义，信息包含数据；不是所有的数据都有价值；数据经过加工可以转化为信息和知识，它们之间存在关系。 9.ABCD 【解析】数据是客观世界客观事物的符号记录；信息是经加工处理的、具有意义的数据；知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果；智慧是达到预定目标，所具有获取、选择、应用知识解决问题的实践创新能力。 10.B 【解析】温度计显示的 95°C 是一种信息；水的沸点因海拔变化而改变，体现了信息的相对性；在标准气压下水沸点为 100°C，这是知识的体现；由此得出海拔与水沸点关系是智慧的应用。 11.C 【解析】同学们展示的小发明是他们运用知识创造出来的成果，属于知识。数据是客观事物的符号记录；信息是有意义的数据；智慧是运用知识解决问题的创新思维能力。 12.A 【解析】知识是信息加工后的产物，是信息的高级形态。信息与知识密切相关，信息经过加工提炼可以得到知识；信息不是知识的来源，知识是对信息的提炼和分析结果；信息不等同于知识。 13.A 【解析】汽车行驶时需要保持安全车距，这是物理学原理在生活中的应用，属于知识。数据是客观事物的符号记录；信息是有意义的数据；智慧是运用知识解决问题的创新思维能力。 14.C 【解析】37.8°C 不仅是数据，也包含体温信息；小明实际体温不一定高于 37.8°C，因为体温计可能存在误差；判断小明可能发烧需去医院，是运用知识进行分析判断，是智慧的体现；再次测量体温变化，说明信息具有时效性。 15.C 【解析】三角形内角和为 180°是人们经过研究总结出来的规律，属于知识。数据是客观事物的符号记录；信息是有意义的数据；智慧是运用知识解决问题的创新思维能力。 16.B 【解析】知识是对信息的抽象和升华，是人类求知活动的成果，是具有普遍适用性的信息，同时也是改造世界的依据。 17.B 【解析】数据是对客观事物的符号表示；知识可以被继承和传递；信息可以消除不确定性；在现代社会，信息无处不在。 18.A 【解析】圆的周长 = 直径×π是知识，它是人们对圆的周长与直径关系的总结。B 选项只是符号表示；C 选项是具体的数值，是信息；D 选项只是一个数值，不是知识。 19.B 【解析】某学生语文成绩为 85 分是信息；42 是数据；平均分的计算方法是信息；平均分高于 60 分为及格是知识。 20.B 【解析】农民根据节气安排农事活动，是将节气所蕴含的信息转化为指导农业生产的知识。这是信息到知识的转化。 学科网（北京）股份有限公司 $$