期末复习课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

期末复习---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　Mg—24　 Cl—35.5　K—39　Ca—40 一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 下列中华传统工艺的制作过程中，发生了化学变化的是（　C　） A. 编中国结 B. 捏泥狗 C. 酿柿子醋 D. 绣十字绣 2. 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（　D　） A. 2N——2个氮分子 B. 2K——2个钾元素 C. O2——2个氧原子 D. 3Na＋——3个钠离子 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3. 下列实验操作正确的是（　B　） A. 加入固体 B. 熄灭酒精灯 4. 下列做法中，不利于保护生态环境的是（　B　） A. 合理使用农药和化肥 B. 工业废水灌溉农田 C. 使用无磷洗涤剂 D. 积极开发新能源 B B C. 闻气体气味 D. 吸取液体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5. 下列说法或做法不符合科学常识的是（　C　） A. 淘米水、洗菜水用来冲厕所 B. 锅炉不宜长期使用硬水烧水 C. 用液态氧作发射火箭的燃料 D. 桌子上的酒精燃烧，用湿抹布扑盖 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6. 清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳 转化为甲醇，该反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（A ） A. 甲、乙、丙、丁都属于化合物 B. 反应前后原子的种类不变 C. 反应生成的丙和丁的质量比为16∶9 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶3 第6题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7. 下列推理合理的是（　C　） A. 分解反应的生成物有很多种，所以有多种生成物的反应一定是分解反 应 B. 氧气和水都是由分子构成的，则物质都是由分子构成的 C. 化学变化常伴随着能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化 D. 硫和氧气的反应既是氧化反应也是化合反应，所以氧化反应都是化合 反应 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8. 工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为 CaCO3 CaO＋CO2↑。现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设 杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示 的是（　C　） A. 生成CO2的体积 B. 生成CaO的质量 C. 固体中杂质的质量分数 D. 固体中氧元素的质量分数 第8题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9. 下列实验方案设计合理的是（　B　） 选　项 实验目的 实验方案 A 探究石蜡中含有碳元素 用干冷的烧杯罩在蜡烛火焰 上方，观察现象 B 除去FeSO4溶液中含有的少量 CuSO4 加入足量铁粉，充分反应后 过滤 C 除去空气中的氧气，得到较 纯净的氮气 通过足量灼热的木炭 D 分离CaO和CaCO3 加入足量水溶解，过滤 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10. 将2.3g酒精和4.0g氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前、后各物质 的质量如表，下列说法错误的是（　A　） 物质（纯净物） 酒　精 氧　气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 2.3 4.0 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待　测 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A. 酒精燃烧只生成二氧化碳和水 B. 反应后X的质量为1.4g C. 酒精中含有碳、氢、氧三种元素 D. X中有碳和氧两种元素，且原子个数比为1∶1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 二、 填空及简答题（共27分） 11. （4分）生活中处处有化学，请根据所学知识回答下列问题。 （1） “釜底抽薪”利用的灭火原理是 ⁠。 （2） 极易与血液中的血红蛋白结合而使人中毒的气体是 ⁠。 （3） “84”消毒液是家中常用的一种消毒剂，其有效成分为NaClO， NaClO中氯元素的化合价为 ⁠。 （4） 航天飞船发射过程中，常以液氢作燃料，液氧作助燃剂，反应的 化学方程式为 ⁠。 清除可燃物　 一氧化碳 ＋1　 2H2＋O2 2H2O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2） 图乙中，A、B、C三种粒子中具有相对稳定结构的是 ⁠ （填字母）。 （3） 结合图甲分析，图乙中粒子B的名称是 。若粒子C为带 两个单位负电荷的某离子结构示意图，则其离子符号为 ⁠。 12. （4分）建立宏观、微观、符号三者之间的联系是化学学科重要的思 维方式。图甲为元素周期表中的一部分，图乙中A、B、C表示三种粒子 的结构示意图。请回答下列问题。 （1） 图甲中，氮元素的符号是 ⁠。 N　 AC　 氧原子　 S2－　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13. （4分）根据如图所示实验，回答问题。 （1） 图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验。硬质玻璃管中观察到的现象 是 ；该装置中有一处不足，请你指出： ⁠ ⁠。 第13题 黑色粉末变为红色　 缺少尾 气处理装置　 （2） 图乙是电解水的实验。b管连接电源的 （填“正”或 “负”）极；该实验说明水是由 ⁠组成的。 正　 氢元素和氧元素　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 CaCO3＋2HCl CaCl2＋CO2↑ 14. （5分）根据如图所示的实验，回答问题。 （1） 图甲为实验室制备二氧化碳的发生装置。仪器a的名称是 ⁠ ；发生反应的化学方程式为⁠ ⁠。 第14题 分液漏 斗　 ＋H2O 　 （2） 图乙为过滤操作，玻璃棒的作用是 ⁠。 引流　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （3） 图丙为验证质量守恒定律的实验，该装置 （填“能”或 “不能”）达到实验目的。 第14题 不能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15. （6分）水是人类赖以生存的物质基础。兴趣小组的同学以“自然界 的水”为主题开展探究性学习。 （1） 海水中的资源。 我国四大海洋海水中所含6种主要化学元素如下表所示： 元素 名称 氯 镁 氧 氢 钠 硫 元素 总量/t 7.2×1013 5×1012 3.35×1015 4×1014 4×1013 3×1012 ① 海水中含量最高的非金属元素是 ⁠（填元素符号）。 O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 第15题甲 ② 1kg海水中四种氯化物的含量如图甲所示，其中含量最高的氯化物 是 ⁠（填名称）；四种氯化物中，氯元素的质量分数最大的 是 ⁠（填化学式）。 氯化钠　 MgCl2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ① 明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 ⁠悬 浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。 ② 臭氧（O3）可用于水的消毒，它属于 ⁠（填物质类别）。 吸附　 单质　 （2） 天然水的净化。自来水厂净水过程如图乙所示： 第15题乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （3） 保护水资源。 下列做法不利于节约用水、防治水体污染的是 ⁠（填字母）。 A. 提高工业用水的重复利用率 B. 生活用水集中处理后排放 C. 农业浇灌采用大水漫灌 D. 大力推广、普及节水器具 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. （4分）已知A～F是初中化学常见的物质，A具有可燃性，充分燃烧 后生成B和D，通常状况下，B是一种无色、无味的气体，能使澄清石灰 水变浑浊；D为液体，B和E含有一种相同的元素，E为一种黑色固体；F 是一种紫红色金属。它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可 以转化为另一种物质，“—”表示两种物质可以发生反应，部分反应 物、生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题 （提示：碳在高温 条件下能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳）： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 第16题 （1） 写出B的化学式： ⁠。 （2） ① 写出C与F反应的化学方程式： ⁠，该 反应的基本反应类型是 ⁠。 ② 写出E→F的化学方程式： ⁠。 CO2　 2Cu＋O2 2CuO　 化合反应　 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 三、 实验探究题（7分） 17. 元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术 （如图甲），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在陶土网 上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。同学们对此产生了 浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来？ 甲 第17题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [提出猜想] a. 小新同学认为过氧化钠与水反应生成了可支持燃烧的物质。 b. 小海同学又根据燃烧的条件，对小新同学的猜想进行了补 充： ⁠。 Na2O2与水反应放热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [实验与分析] 同学们设计了如图乙的实验装置。 乙 第17题 （1） 打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速率，看到试管中有气泡产 生，将带火星的木条靠近导管口P处，看到木条复燃，你推测此气体可 能是 ⁠。 氧气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2） 实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这一现象的原 因是 ⁠。 （3） 完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学 们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。另一种 产物必含的元素是 ⁠。 过氧化钠与水反应放热，使吸滤瓶内压强增大　 Na、H　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [老师介绍] 过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应生 成氧气，因此，过氧化钠经常被用于潜艇和防毒面具中提供氧气。 第17题丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [补充实验] 明确了以上性质，小红同学又设计了一个实验（如图丙）： 将一团包有Na2O2粉末的脱脂棉塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短 蜡烛（蜡烛火焰与脱脂棉不接触），则脱脂棉 （填“能”或“不 能”）燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠反应的 ⁠ ⁠，同时反应放热。 [实验结论] ① CO2与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式 为 。 ② 通常CO2作灭火剂，但有些物质（如 Na2O2）着火，不能用CO2熄灭。 能　 水和二 氧化碳　 2CO2＋2Na2O2 O2＋2Na2CO3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 四、 分析与计算题（6分） 18. 根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题（假设恰好完全 反应，K2CO3＋CaCl2 CaCO3↓＋2KCl）。 第18题 （1） 加入足量水后，充分搅拌的作用是 ⁠。 加速溶解　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2） 计算固体混合物中碳酸钾的质量分数。（写出计算过程，下同） 解： 依据题意可知，碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀的质量为 10g。设固体混合物中碳酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y。　 ＋CaCl2 ↓＋ ＝ 　x＝13.8g　 ＝ 　y＝14.9g 固体混合物中碳酸钾的质量分数为 ×100％＝92.0％。 答： 固体混合物中碳酸钾的质量分数为92.0％。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （3） 计算反应后所得滤液中氯化钾的质量。 解： 反应后所得滤液中氯化钾的质量为15g－13.8g＋14.9g＝16.1g。 答： 反应后所得滤液中氯化钾的质量为16.1g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $$