2024年中考化学高频考点测试----推断题

2024年中考化学高频考点测试---推断题 推断题 1．A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，且类别各不相同。已知C是胃酸的主要成分，D为无色无味气体。 （1）若E为红棕色固体，且B、C混合出现气泡。 ①C+E反应的实验现象为　 　； ②A+B反应的化学方程式为　 　。 （2）若D为氧化物，且B、C混合出现白色沉淀。固体D的一种用途　 　，A与B反应的化学方程式为　 　。 2．唐山是资源丰富的重工业城市。纯碱工业在国内知名，某小组同学对涉及纯碱的反应进行知识网络建构。一些转化关系如下图所示(反应条件已略去)。A~J为初中化学常见物质，其中C为纯碱，F为最常见的建筑材料。请回答下列问题： （1）物质C的化学式为　 　。 （2）J的一种用途是　 　。 （3）反应①的基本反应类型是　 　。 （4）写出符合反应③的一个化学方程式　 　。 3．A﹣K为中学常见的物质，其中A为黑色粉末，H是一种建筑材料的主要成分，它们之间的转换关系如图所示： （1）D，F的化学式：D　 　，F　 　。 （2）蓝色溶液中的蓝色是因为含　 　离子（填写化学式）。 （3）反应②的化学方程式是　 　。 （4）气体E的用途是　 　。 4．北京冬奥会的成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，如图“雪花”顶角上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中D是金属单质，A、C是氧化物，A是黑色固体，C是气体；B、E、F依次是酸、碱、盐，B的浓溶液能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭，E俗称熟石灰，F的溶液呈蓝色（图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生转化）。请写出你的推断： （1）C和E之间的化学反应是否属于复分解反应？　 　（填“是”或“否”）。 （2）D→A发生的反应的化学方程式为 　 　。 （3）由B→F发生中和反应的化学方程式为 　 　。​ 5．A-G是初中常见的化学物质，A和C组成元素相同，E和F组成元素相同，G是黑色粉末且组成元素质量比为4：1。（“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，反应条件及部分反应物略去）请回答下列问题： （1）A的化学式为　 　。 （2）反应①的化学方程式为　 　，反应②　 　热量（填“放出”或“吸收”），③属于　 　反应（填基本反应类型）； （3）B的用途　 　（请写出一条）。 6．A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。 请回答下列问题： （1）写出B物质的化学式　 　。 （2）写出F→E反应的实验现象　 　。 （3）C和D反应的基本反应类型是　 　。 （4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式　 　。 7．《周礼考工记》中记载：“涑帛，以栏为灰，渥淳其帛，实诸泽器，淫之以蜃。”即“涑帛”的方法为利用“灰”和“蜃”混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛。某小组设计制取所用洗涤溶液的过程如图所示（部分反应条件、反应物、生成物已略去），A～Ｇ是初中化学常见物质，其中A为大理石的主要成分，B过多会引起温室效应。F是一种钾肥（草木灰的主要成分）。 （1）A的化学式为　 　。 （2）E在农业中的用途是　 　。 （3）反应②的化学方程式为　 　。 8．在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A和B的组成元素相同，C是年产量最高的金属。“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“一”指两种物质可发生反应。 （1）A→B涉及的反应所属的基本反应类型为　 　。 （2）B与CO2反应的化学方程式为　 　。 （3）HCl与C反应的微观实质是　 　。 （4）C→D的化学方程式为　 　。 9．A～E是初中化学常见的物质，A、B、C含有同一种金属元素且物质类别不同，A是一种难溶于水的白色固体，且其中金属元素的质量分数为40％；E在工业上常用于制玻璃。物质间的转化关系如图所示（其中，短线表示两物质之间能发生反应，箭头表示物质之间能一步转化）。则： （1）C的一种用途是　 　； （2）A转化为B的化学方程式为　 　； （3）D转化为E的化学方程式为　 　。 10．碳和部分碳的化合物问转化关系如图所示。 （1）物质X的化学式为　 　； （2）从图中任选一种物质，写出它的一种用途　 　。 11．已知七种物质均由元素周期表中前18号元素组成，其相互间的转化关系如下图所示．A是一种最常见的液体：D是一种单质：F是干燥洁净空气的组成成分，在空气中的含量增多会导致温室效应；G是白色沉淀．请根据信息和图示回答下列问题： （1）D的化学式为　 　； （2）气体B的用途是　 　（任写一种即可）； （3）写出反应①和③的化学方程式　 　，　 　． 12．A~G是初中化学常见的物质，已知、、是单质，其他物质均是化合物，其中能使澄清石灰水变浑浊，反应①中的质量和化学性质均不改变。 （1）写出下列物质的化学式 　 　，　 　； （2）写出反应①的化学方程式　 　。 13．A~G为初中化学常见化合物B常温下为无色液体，组成上B比A多一种元素，F呈红色，甲乙丙为初中化学常见单质。它们之间的转化关系如图所示，请回答下列问题： （1）物质B的化学式为　 　。 （2）反应①的化学方程式为　 　。 （3）反应③的化学基本反应类型为　 　。 （4）反应④在实际生活中的用途是　 　。 14．有A、B、C三瓶缺少标签的溶液，只知可能分别是稀盐酸或稀硫酸、氢氧化钠或氢氧化钡溶液碳酸钠溶液中的一种。为鉴别它们，分取少量进行如下实验： （1）甲中A与B溶液发生反应的微观实质是　 　。 （2）乙中发生反应的化学方程式是　 　。 （3）丙中反应后肯定存在的溶质是　 　。 （4）乙、丙所发生反应中　 　（填“有”或“无”）化合价的变化。 15．A~G是初中化学常见的物质(图中每个反应都是一步实现，其中“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去)。其中B、C、D、E、F是不同类别的物质，A、B的组成元素相同，C广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F是胃酸的主要成分。请回答下列问题： （1）写出F物质的化学式：　 　。 （2）写出D物质的一种用途　 　。 （3）写出B→C的化学方程式为　 　。 （4）写出A→E的化学方程式为　 　。 16．A~E是初中化学常见的5种不同类别的物质，C的浓溶液能使纸张炭化，D广泛用于肥皂、造纸和纺织工业。它们之间的相互关系如下图所示（其中“一”表示物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质能直接生成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。请回答下列问题： （1）D的俗称是　 　，E的一种用途是　 　。 （2）如果B与D反应有蓝色沉淀生成，化学方程式为　 　。 （3）A与C能发生反应的原因是　 　。 （4）C与D反应的微观实质是　 　，证明二者发生反应的实验方案为　 　。 17．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，且A、B、C、D是不同类别的化合物，它们之间的关系如图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）。其中A是胃酸的主要成分，B含有三种元素，C常用于改良酸性土壤，E中金属元素的质量分数为40%。则D的化学式为　 　；A和B反应的化学方程式为　 　；C转化为E的化学方程式为　 　。 18．回答下列问题： （1）某九年级同学学习了氢氧化钠的性质，用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质(氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。 ①为了验证性质Ⅲ，可以选择下列哪种药品或试剂　 　(填选项序号之一)。 A.氧化镁 B.碳酸钙 C.稀盐酸 D.氯化铜溶液 ②依据性质Ⅳ，说明氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳气体。但将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。某同学欲用化学方法证明两者确实发生了化学反应。下列可选用的试剂中，一定不能达到实验目的的是　 　(填选项序号之一)。 A.稀盐酸 B.氯化钙溶液 C.酚酞试液 D.硝酸钡溶液 （2）已知固体混合物A可能含有NH4Cl、NH4NO3、Fe2O3、CaCO3四种物质中的一种或多种，另有无色溶液B，其中的溶质可能是Na2SO4和Na2CO3中的一种或两种。按如图所示进行实验探究，实验现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。 试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： ①气体G能使紫色石蕊试液变为　 　色。 ②室温下，气体水溶液的pH　 　7(选填“大于”“等于”“小于”之一)。 ③固体混合物A中一定含有的物质是　 　(填化学式)。 ④无色溶液H中，一定大量存在的阴离子是　 　(填离子名称)。 ⑤写出步骤Ⅳ生成气体的化学方程式　 　。 ⑥如果要确定溶液B中的溶质，还需取少量沉淀F再进行实验，请简要说明实验操作步骤、产生的现象及结论：　 　。 19．已知A、B、C、D和铁分别是初中化学常见、不同类别的纯净物，B为相对分子质量小于40的化合物，它们之间的关系如图所示，其中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。 （1）A与B反应在生产中的用途是什么？ （2）写出“A→Fe”的化学方程式。 （3）“Fe-D”反应是《天工开物》中记载“曾青得铁则化为铜”的反应，写出有关化学方程式。 20．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中只有A和B组成的元素种类相同且B可用作人工降雨，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质），回答下列问题： （1）B→A的反应属于　 　反应（填“化合”或“分解”）。 （2）物质C的名称是　 　。 （3）请写出C→D的化学反应方程式　 　。 （4）关于E和F有如下说法，其中正确的是　 　。 a.E可能是化合物 b.E可能具有可燃性 c.E→C的反应可能没有元素化合价发生变化 d.E和F不能是均有两种元素组成的物质 e.E和F可以是均有三种元素组成的物质 21．A~J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，D和E通过光合作用反应生成F和G，H是一种具有还原性的气体，H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J，J常用于改良酸性土壤。 （1）A的俗称是　 　；A和B反应的化学方程式为　 　，基本反应类型是　 　。 （2）D和E进行光合作用反应的化学方程式为　 　。G在酒化酶的作用下生成乙醇和E，该反应的化学方程式为　 　。E转为H的过程中　 　热量。I的用途是　 　。 答案解析部分 1．【答案】（1）红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色； （2）灭火（答案合理即可）；（答案合理即可） 2．【答案】（1） （2）灭火(合理即可) （3）复分解反应 （4） 3．【答案】Cu（OH） 2；CO2；Cu2+；Cu+2AgNO3= Cu（NO3）2+2Ag；冶炼金属（合理即可） 4．【答案】（1）否 （2） （3） 5．【答案】（1）H2O2 （2） ；吸收；化合 （3）改良酸性土壤 6．【答案】（1）Fe （2）黑色固体减少（或消失或溶解），溶液由无色变为蓝色 （3）复分解反应 （4） 7．【答案】（1）CaCO3 （2）改良酸性土壤 （3） 8．【答案】（1）分解反应 （2） （3）铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合成氢分子（合理即可） （4）（合理即可） 9．【答案】（1）改良酸性土壤等（合理即可） （2） （3） 10．【答案】（1） （2）可用于人工降雨（合理即可） 11．【答案】（1）C （2）作燃料 （3）； 12．【答案】（1）H2O；H2 （2） 13．【答案】（1） （2） （3）置换反应 （4）金属除锈 14．【答案】（1）氢离子与氢氧根离子结合成水 （2） （3）氢氧化钠 （4）无 15．【答案】（1）HCl （2）改良酸性土壤 （3） （4） 16．【答案】（1）火碱/烧碱/苛性钠；灭火/生产碳酸饮料/人工降雨 （2） （3）金属A的活动性比氢强 （4）稀硫酸解离出的氢离子与氢氧化钠解离出的氢氧根离子结合生成水；取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变红色，逐滴滴加稀盐酸，边滴边搅拌，至溶液恰好变成无色 17．【答案】H2O；（或等）；（或、等） 18．【答案】（1）D；C （2）蓝；小于；NH4Cl、Fe2O3、CaCO3；Cl-；；取沉淀F于试管中，加入足量的稀硝酸，如果沉淀全部溶解，说明白色沉淀为碳酸钡，溶液B中溶质为碳酸钠；如果沉淀不溶解，说明沉淀是硫酸钡，溶液B中溶质为硫酸钠；如果沉淀部分溶解，溶液B中溶质为碳酸钠和硫酸钠的混合物 19．【答案】（1）除去铁制品表面的锈蚀 （2） （3） 20．【答案】（1）化合 （2）水 （3） （4）abce 21．【答案】（1）小苏打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；复分解反应 （2）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；C6H12O62C2H6O+2CO2↑；吸收；作干燥剂 学科网（北京）股份有限公司 $$