精品解析：江苏省宿迁市2023-2024学年高一下学期6月期末日语试题

的思考。this. nullnull看电视。了。请再听一遍。又要。去了。 外。Bottle今天请再听一遍配置之外的时候。 Mom, this basket tennis theory motor is. 请再听。一遍。Mother baskets什么show up is。 高一年级调研测试 日语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. ここはどんなところですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 静かで、広いです。 B. 静かですが、広くありません。 C. きれいですが、静かではありません。 2. 女の人の電話番号はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 134-8874-1458 B. 134-8874-2458 C. 134-8874-2485 3. 男の人はどちらが好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 町 B. 田舍 C. 町と田舎 4. 女の子は何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バス B. 飛行機 C. 高速鉄道 5. 男の人はいくら払いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 200円 B. 500円 C. 1000円 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は今どこにいますか。 A. 図書館 B. 体育館 C. 映画館 7 鈴木さんが一番好きなスポーツは何ですか。 A. テニス B. サッカー C. バスケットボール 8. 2人はこれから何をしますか。 A. 本を読みます。 B. 少し休みます。 C. 映画を見ます。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 李さんの誕生日はいつですか。 A. きょう B. あした C. あさって 10. 2人はこれから何をしますか。 A. パーティーに行きます。 B. ケーキを予約しに行きます。 C. プレゼントを買いに行きます。 11. 正しいのはどれですか。 A. 男の人はパーティーに行きます。 B. 女の人はパーティーに行きます。 C. 男の人も女の人もパーティーに行きます。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何をしていますか。 A. テレビを見ています。 B. 手紙を書いています。 C. 音楽を聞いています。 13. 誰に手紙を書きますか。 A. 日本人の友達 B. 日本人の先生 C. 中国人の先生 14. どうして手紙を書きますか。 A. 日本語を練習したいから B. 日本人の友達がほしいから C. 日本人の先生がほしいから 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 今日の天気はどうですか。 A. 寒いです。 B. 暑いです。 C. 暖かいです。 16. 女の人はどうしてピール（啤酒）がだめだと言っていますか。 A. 冷たいから B. ビールがないから C. 体によくないから 17. 男の人は何にしますか。 A. 水 B. お茶 C. お酒 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 学校はいつからいつまでですか。 A. 月曜日から木曜日まで B. 月曜日から金曜日まで C. 月曜日から土曜日まで 19. 誰とバスケットボールをしましたか。 A. 母 B. 家族 C. 友達 20. 昨日はどんな1日でしたか。 A. 暇でした。 B. 忙しかったです。 C. 楽しかったです。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 陸さんは仕事で帰りが夜11時になりました。5時半に会社の食堂で晩ご飯を食べたので、今はもうお腹が空きました。何かおいしいものがあるかと思って、辺りを見回しました（环视）。一軒の新しくできたコンビニ（便利店）に人がたくさんいます。 コンビニは夜働く人のために（为了）24時間営業する店です。特に、最近コンビニでは（ア）のような温かい食べ物を買うことができるので、前より利用しやすくなりました。 陸さんはパンと牛乳を買って店を出ました。その後、店にはまた、客がたくさん入りました。みんな夜働いている人たちでしょう。 21. 文章によると（依据文章）、陸さんは仕事で夜何時に帰りましたか。 A. 5時 B. 5時半 C. 11時 D. 24時 22. 陸さんは辺りを見回して、何をしていましたか。 A. 散歩していました。 B. おいしい物を捜していました。 C. 友達を待っていました。 D. 美しい夜景を眺めていました。 23. コンビニはどんな店ですか。 A. 夜だけ営業する店 B. 昼だけ営業する店 C. 12時間営業する店 D. 24時間営業する店 24. この文章の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. ギョーザ B. ジュース C. デザート D. アイスクリーム 25. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. コンビニにお客さんが大勢います。 B. コンビニは前ほど便利ではありません。 C. 陸さんが行った時、コンビニはもう閉まりました。 D. 陸さんは新しくできたコンビニで晩ご飯を食べました。 （二） 「省エネ」という言葉は、エネルギー（能源）を大切にし、たくさん使わないという意味です。お湯を沸かす時も、料理を作る時も、バスや車が走る時もエネルギーが必要です。私たちの生活が便利になると、エネルギーをたくさん使うようになります。しかし、この地球上にある石炭や石油には限りがあります。 それから、地球温暖化も問題になっています。だから、私たちはエネルギーを過度に使わないほうがいいです。見ていないテレビを消さないこと、冷蔵庫のドアを頻繁に開けることやビニール袋をよく使うことなどの小さな注意も大切です。徹夜する（熬夜）場合、電気を使うことになるので、早寝早起きも「省エネ」になります。 26. 「省エネ」という言葉はどういう意味ですか。 A エネルギーを使わない B. エネルギーを過度に使う C. エネルギーを適当に使う D. エネルギーをたくさん使う 27. どんな時にエネルギーが必要ですか。 A. お湯を沸かす時 B. 料理を作る時 C. バスや車が走る時 D. 以上全部 28. 「省エネ」のために、何をしたほうがいい（最好做）ですか。 A. ビニール袋をよく使う B. 冷蔵庫のドアを頻繁に開ける C. 見ていないテレビを消す D. 徹夜してインタネットをする 29. 文中に「早寝早起きも『省エネ』になります」とありますが、それはどうしてですか。 A. 電気を使う時間が減るから B. 早寝早起きは体にいいから C 私たちの生活が便利になったから D. 地球温暖化が問題になっているから 30. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 徹夜する場合、電気を使う時間が減ります。 B. 地球上にある石炭や石油には限りがあります。 C. 省エネのために、テレビを見ないでください。 D. 生活が便利になると、エネルギーが必要になりません。 （三） 警察庁は去年までの5年間に自転車に乗った小学生や中学生、高校生の事故について調べました。 事故で死んだ人や大きな傷を受けた人は、4月から6月までは1479人で、1月から3月までより増えています。天気が暖かくなって、春から自転車で学校に行く人が多くなります。交通事故が増えているのはこのことと関係があると警察庁は考えています。 事故が起こった時間では、朝8時から9時までの間、高校生が537人で、特に多いです。急いで学校に行くから、交通の規則を守っていない可能性があります。 去年4月から法律で、自転車に乗る人はヘルメットを被る（戴头盔）ことになりました。（ア）、去年7月、被っている人は13.5％だけでした。警察庁は、自転車に乗る人はヘルメットを被ることや交通の規則を守ることが重要だと言っています。 31. 文中に「このこと」とありますが、何のことですか。 A. 1月から3月まで事故に遭った人が多くなること B. 4月から6月まで事故に遭った人が多くなること C. 暖かくなるので、自転車に乗る人が多くなること D. 事故で死んだ人や大きな傷を受けた人が多くなること 32. どうして朝事故が多く起こりましたか。 A. 急いで学校に行くために、毎日自転車に乗る人が少なかったですから。 B. 急いで学校に行くために、交通の規則を守らない小学生がいましたから。 C. 急いで学校に行くために、交通の規則を守らない高校生がいましたから。 D. 急いで学校に行くために、ヘルメットを被る高校生がたくさんいましたから。 33. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. しかし B. そして C. それでは D. それから 34. 文章によると、自転車に乗る人は何をしたほうがいいですか。 A. 自転車に乗らないほうがいいです。 B. ヘルメットを被ったほうがいいです。 C. ヘルメットを被らないほうがいいです。 D. 交通の規則を守らないほうがいいです。 35. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. ヘルメットを被っている人はたくさんいます。 B. 春から自転車で学校に行く人は多くなります。 C. 去年7月、ヘルメットを被っている人は13.5％だけではありませんでした。 D 今年4月から法律で、自転車に乗る人はヘルメットを被ることになりました。 （四） 私たちは、中学3年間・高校3年間・大学4年間、合わせて6年間～10年間、英語の勉強をする人が多いですが、英語を話すことができない人も多いです。どうしてでしょうか。 会話に必要な能力は、「聴解」、「単語」、「理解」、「発音」の四つだと思います。この能力を鍛えるには、環境が一番大切なので、努力をしてこの環境を作ることです。外国語の一番よい勉強方法は、その国に行くことです。しかし、それには時間とお金がかかります。やる気さえあれば（只要有干）、日常会話や旅行会話ぐらいはその国に行かなくても（即使）できると確信しています。現実に、中国に来たことのない人でも（即使没来过）中国語を上手に話している人をたくさん見ました。ですから、外国語の勉強で一番大切なことは、「やる気」と「勉強方法」だと思います。 36. 文章によると、会話能力を鍛えるには一番大切なことは何ですか。 A. 会話授業 B. 会話単語 C. 会話方法 D. 会話環境 37. 文章によると、英語を勉強するには一番よい方法は何ですか。 A. アメリカに行く B. 英語の映画を見る C. 英語の先生になる D. 時間とお金を使う 38. 文中に「それ」とありますが、何を指しますか。 A. 旅行をすること B. 能力を鍛えること C. 外国へ行くこと D. 英語を勉強すること 39. この文章の内容に合っていないものはどれですか。 A. 外国に行かなくても外国語が勉強できます。 B. 外国語の日常会話や旅行会話ぐらいは、誰でもできます。 C. 中国に来たことがなくても、中国語を上手に話す人もいます。 D. 会話に必要な能力は、「聴解」、「単語」、「理解」、「発音」の四つです。 40. 文章によると、筆者が一番言いたいことは何ですか。 A. 外国語を勉強するには、外国へ行く必要があります。 B. 時間とお金がかかるので、外国語を勉強しないでください。 C. 外国語の勉強で一番大切なことは、「やる気」と「勉強方法」です。 D. 6年間～10年間英語を勉強しても、英語を話すことができない人が多いです。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 もう　1　夏休みです。仕事を少し休みます。今度の夏休みにギリシャ（希腊）の海に行きます。旅行の準備をしています。 去年の夏休みに、海へ旅行に　2　時は水中眼鏡を持って行きました。シュノーケリング（浮潜）が好き　3　、今度は大きいゴーグル（潜水眼镜）も持って行きたいと思っています。そして、うちの　4　のデパートで買いました。とても便利でした。 去年の夏休みに旅行をした時、サングラス（太阳镜）を家に忘れて　5　、とても残念でした。うちに3つもありますが、仕方なくまた新しい　6　を買いました。今年は絶対に忘れません。そして、友達が日傘（太阳伞）を持って行ったほうがいいと言っていました。だから、自分の手荷物（随身行李）に折り畳み日傘を　7　。 最近、ギリシャで山火事がありました。旅行の準備をしながらニュースを見　8　旅行保険を確認したりしています。私たちが行く場所はまだ　9　影響がないと聞きましたが、世界の環境問題と災害は深刻です。あそこに住んでいる人々の安全を祈りながら、今度の旅行を　10　にしています。 41. A. 少し B. すぐ C. いつも D. ちょっと 42. A. 行く B. 行った C. 来る D. 来た 43. A. から B. てから C. ので D. なので 44. A. 近い B. 近< C. 遠い D. 遠く 45. A. みで B. あって C. しまって D. おいて 46. A. の B. ほう C. こと D. ところ 47. A. 入りました B. 入れました C. 出しました D. 出ました 48. A. たい B. ない C. たり D. より 49. A. よく B. しか C. とても D. あまり 50. A. 楽しい B. 楽しく C. 楽しみ D. 楽しさ 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は、今年の冬休みに、1人　1　市立動物園に行きました。たくさんの動物を見て、山羊の餌やり（喂食）体験をしました。私がキャベツ（圆白菜）を手に　2　（取る）ていると、たくさんの山羊が「メェー、メェー。」と　3　（言う）ながら私のところに来ました。キャベツをあげると、山羊は美味しそうにもぐもぐと食べました。山羊たちは、食べ終わると、「お代わりちょうだい（再来一份）」という　4　(め）で見てきました。そして、私は　5　（かわいい）山羊たちにお代わりをあげました。 私は、山羊たちの姿を見て、自分のクラスと同じだ　6　思いました。私のクラスは皆給食（学校向学生提供的伙食）を残さないで、　7　（おいしい）食べるからです。時には、他のクラスは給食を残しましたが、私のクラスは皆でお代わりをしました。 私は、そんな自分のクラスが好きです。世界には飢餓で食事　8　することのできない人がたくさんいます。だから残さないで食べることが　9　（大切）だと思います。山羊のもぐもぐ食べている幸せそうな姿を見て、私は、これからも給食を残さないで全部　10　（食べる）たいと思います。 51. ______ 52. ______ 53. ______ 54. ______ 55. ______ 56. ______ 57. ______ 58. ______ 59. ______ 60. ______ 第四部分填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 用括号里所给词语的正确形式填空。 61 私の部屋の▲はこの部屋と大体同じです。（広い） 62. このパソコンは操作が簡単で、▲やすいです。（使う） 63. 牛乳を▲でから、寝ましょう。（飲む） 64. 李さんは日本語で作文を______ことができます。　 （書く） 65. 昨日▲たアニメは「ドラえもん」です。（見る） 66. 赤ちゃんが寝ているから、大きな声で ▲ ないでください。（話す） 67. この料理の（ ）方を教えてください。（作る） 68. もっと　▲　かばんをください。（丈夫） 69. 先週、お客さんが▲です。（多い） 70. 明日もいい▲と思います。（天気） 第五部分写作（共两节，满分30分） 第一节（满分10分） 71. 假如你是明光中学图书馆的负责人，请你以明光中学图书馆的名义在6月29日写一则通知：告知参与图书馆打扫的志愿者们自带垃圾袋，于7月1日下午5点在图书馆前面集合，提醒志愿者们不要迟到。 注意： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分20分） 72. 在人生的旅途中，友谊是我们最珍贵的财富之一。每一段与朋友的回忆都是生活中闪烁的星星，它们点缀着我们的青春岁月，留下了无数动人的故事。请以「友人との思い出」为题，用日语写一篇短文，内容包括： （1）简单介绍一下你的朋友； （2）分享你和友人之间印象深刻的故事。 注意： （1）字数220~280字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $姐，请。再。听一遍。yeah. 伊，这请。再。听。一遍你。家好好的，是。 Me, 那你。有什么？Scp IT . is nine nine day came a cup. Cokey this cup. null 高一年级调研测试 日语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. ここはどんなところですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 静かで、広いです。 B. 静かですが、広くありません。 C. きれいですが、静かではありません。 【答案】A 【解析】 【分析】女：ここは綺麗ですね。 男：はい、僕もそうだと思います。静かで広いですね。 【详解】音频提到「静かで広いですね。」，故选A。 2. 女の人の電話番号はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 134-8874-1458 B. 134-8874-2458 C. 134-8874-2485 【答案】B 【解析】 【分析】男：李さんの電話番号は134-8874-1458ですか？ 女：いいえ、134-8874-2458です。 男：134-8874-2458ですね。 女：はい、そうです。 【详解】音频提到「134-8874-2458ですね。」，故选B。 3. 男の人はどちらが好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 町 B. 田舍 C. 町と田舎 【答案】A 【解析】 【分析】男：中村さんは田舎と町とどちらが好きですか。 女：私は田舎のほうが好きです。王さんは？ 男：私は町のほうが好きです。 【详解】音频提到「私は町のほうが好きです。」，故选A。 4. 女の子は何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バス B. 飛行機 C. 高速鉄道 【答案】C 【解析】 【分析】男：夏休みは何をしますか？ 女：私、北京へ行きたいです。 男：いいですね。何で行きますか？飛行機ですか？ 女：いいえ、チケットが高いですから。 男：じゃあ、バスですか？ 女：いいえ、家族と一緒に高速鉄道で行きます。 【详解】音频提到「家族と一緒に高速鉄道で行きます。」，故选C。 5. 男の人はいくら払いますか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A 200円 B. 500円 C. 1000円 【答案】C 【解析】 【分析】男：これにします。いくらですか？ 女：一つ200円です。三つは500円ですよ。 男：じゃ、六つお願いします。 女：かしこまりました。六つで1000円です。 【详解】音频提到「六つで1000円です。」，故选C。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は今どこにいますか。 A. 図書館 B. 体育館 C. 映画館 7. 鈴木さんが一番好きなスポーツは何ですか。 A. テニス B. サッカー C. バスケットボール 8. 2人はこれから何をしますか。 A. 本を読みます。 B. 少し休みます。 C. 映画を見ます。 【答案】6. B 7. C 8. B 【解析】 【分析】男：ああ、疲れました。鈴木さん、テニスが上手ですね。すごいです。 男２：まあまあです。バスケットボールはテニスよりもっと好きです。 男：そうですか。じゃ、ちょっと休んで、バスケットボールをしましょうか。 男２：いいですよ。 【6题详解】 音频提到「そうですか。じゃ、ちょっと休んで、バスケットボールをしましょうか。」，故选B。 【7题详解】 音频提到「まあまあです。バスケットボールはテニスよりもっと好きです。」，故选C。 【8题详解】 音频提到「そうですか。じゃ、ちょっと休んで、バスケットボールをしましょうか。」，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 李さんの誕生日はいつですか。 A. きょう B. あした C. あさって 10. 2人はこれから何をしますか。 A. パーティーに行きます。 B. ケーキを予約しに行きます。 C. プレゼントを買いに行きます。 11. 正しいのはどれですか。 A. 男の人はパーティーに行きます。 B. 女の人はパーティーに行きます。 C. 男の人も女の人もパーティーに行きます。 【答案】9. C 10. B 11. A 【解析】 【分析】男：明後日は李さんの誕生日ですね。パーティに行きませんか？ 女：明後日は平日ですから、ちょっと。 男：残念ですね。 女：じゃあ、このプレゼントを持っていってください。 男：わかりました。これからケーキを予約しますから、一緒に行きませんか？ 女：いいですよ。 【详解】￥1.音频提到「明後日は李さんの誕生日ですね。」，故选C。 2.音频提到「これからケーキを予約しますから、一緒に行きませんか？」，故选B。 3.音频提到「残念ですね。」，故选A。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何をしていますか。 A. テレビを見ています。 B. 手紙を書いています。 C. 音楽を聞いています。 13. 誰に手紙を書きますか。 A. 日本人の友達 B. 日本人の先生 C. 中国人の先生 14. どうして手紙を書きますか。 A. 日本語を練習したいから B. 日本人の友達がほしいから C. 日本人の先生がほしいから 【答案】12. B 13. B 14. A 【解析】 【分析】女：何をしていますか？ 男：手紙を書いています。 女：誰に？日本人の友達に？ 男：いいえ、日本人の先生に書いています。授業で勉強した日本語を練習したいから。 女：そうですか。いい方法ですね。 【详解】1.音频提到「手紙を書いています。」，故选B。 2.音频提到「日本人の先生に書いています」，故选B。 3.音频提到「授業で勉強した日本語を練習したいから。」，故选A。　 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 今日の天気はどうですか。 A. 寒いです。 B. 暑いです。 C. 暖かいです。 16. 女の人はどうしてピール（啤酒）がだめだと言っていますか。 A. 冷たいから B. ビールがないから C. 体によくないから 17. 男の人は何にしますか。 A. 水 B. お茶 C. お酒 【答案】15. B 16. C 17. B 【解析】 【分析】男：今日は暑いですね。ビール飲みたいなあ。 女：でもお酒は体によくないですから、水を飲んでください。 男：水はちょっと。 女：じゃ、お茶は？ 男：じゃ、それにします。 女：どうぞ。 【15题详解】 音频提到「今日は暑いですね」，故选B。 【16题详解】 音频提到「お酒は体によくないですから、水を飲んでください」，故选C。 【17题详解】 音频提到「女：じゃ、お茶は？　男：じゃ、それにします。」，故选B。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 学校はいつからいつまでですか。 A. 月曜日から木曜日まで B. 月曜日から金曜日まで C 月曜日から土曜日まで 19. 誰とバスケットボールをしましたか。 A. 母 B. 家族 C. 友達 20. 昨日はどんな1日でしたか。 A. 暇でした。 B. 忙しかったです。 C. 楽しかったです。 【答案】18. B 19. C 20. C 【解析】 【分析】男：月曜日から金曜日まで学校で勉強します。平日は忙しいですよ昨日は休みでした。午前は母と一緒にスーパーへ行きました。それから家族とカレーを食べました。午後は友達と体育館へ行って、バスケットボールをしました。楽しい一日でした。 【详解】1.音频提到「月曜日から金曜日まで学校で勉強します。」，故选B。 2.音频提到「午後は友達と体育館へ行って、バスケットボールをしました。」，故选C。 3.音频提到「楽しい一日でした。」，故选C。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 陸さんは仕事で帰りが夜11時になりました。5時半に会社の食堂で晩ご飯を食べたので、今はもうお腹が空きました。何かおいしいものがあるかと思って、辺りを見回しました（环视）。一軒の新しくできたコンビニ（便利店）に人がたくさんいます。 コンビニは夜働く人のために（为了）24時間営業する店です。特に、最近コンビニでは（ア）のような温かい食べ物を買うことができるので、前より利用しやすくなりました。 陸さんはパンと牛乳を買って店を出ました。その後、店にはまた、客がたくさん入りました。みんな夜働いている人たちでしょう。 21. 文章によると（依据文章）、陸さんは仕事で夜何時に帰りましたか。 A. 5時 B. 5時半 C. 11時 D. 24時 22. 陸さんは辺りを見回して、何をしていましたか。 A. 散歩していました。 B. おいしい物を捜していました。 C. 友達を待っていました。 D. 美しい夜景を眺めていました。 23. コンビニはどんな店ですか。 A. 夜だけ営業する店 B. 昼だけ営業する店 C. 12時間営業する店 D. 24時間営業する店 24. この文章の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. ギョーザ B. ジュース C. デザート D. アイスクリーム 25. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. コンビニにお客さんが大勢います。 B. コンビニは前ほど便利ではありません。 C. 陸さんが行った時、コンビニはもう閉まりました。 D. 陸さんは新しくできたコンビニで晩ご飯を食べました。 【答案】21. C 22. B 23. D 24. A 25. A 【解析】 【分析】文章大意： 小陆因为工作回来到了晚上11点。5点半在公司食堂吃了晚饭，所以现在已经饿了。想着有什么好吃的东西，环视了一下周围。一家新建成的便利店里有很多人。 便利店是为了晚上工作的人24小时营业的店。特别是最近在便利店可以买到饺子之类的热食，所以比以前更好使用了。 小陆买了面包和牛奶后离开了店。之后，店里又进了很多客人。大家都是晚上工作的人吧。 【21题详解】 由原文「陸さんは仕事で帰りが夜11時になりました」可知，小陆晚上11点回来。故选C。 【22题详解】 由原文「何かおいしいものがあるかと思って、辺りを見回しました」可知，小陆环视了一下周围，想找找有什么好吃的东西。故选B。 【23题详解】 由原文「コンビニは夜働く人のために24時間営業する店です」可知，便利店是为了晚上工作的人24小时营业的店。故选D。 【24题详解】 A饺子；B果汁；C甜食；D冰激淋。由原文「最近コンビニでは（ア）のような温かい食べ物を買うことができるので、前より利用しやすくなりました」可知此处是指热食，A选项符合。故选A。 【25题详解】 由原文「一軒の新しくできたコンピニに人がたくさんいます」可知，便利店里有很多客人。故选A。 （二） 「省エネ」という言葉は、エネルギー（能源）を大切にし、たくさん使わないという意味です。お湯を沸かす時も、料理を作る時も、バスや車が走る時もエネルギーが必要です。私たちの生活が便利になると、エネルギーをたくさん使うようになります。しかし、この地球上にある石炭や石油には限りがあります。 それから、地球温暖化も問題になっています。だから、私たちはエネルギーを過度に使わないほうがいいです。見ていないテレビを消さないこと、冷蔵庫のドアを頻繁に開けることやビニール袋をよく使うことなどの小さな注意も大切です。徹夜する（熬夜）場合、電気を使うことになるので、早寝早起きも「省エネ」になります。 26. 「省エネ」という言葉はどういう意味ですか。 A. エネルギーを使わない B. エネルギーを過度に使う C. エネルギーを適当に使う D. エネルギーをたくさん使う 27. どんな時にエネルギーが必要ですか。 A. お湯を沸かす時 B. 料理を作る時 C. バスや車が走る時 D. 以上全部 28. 「省エネ」のために、何をしたほうがいい（最好做）ですか。 A. ビニール袋をよく使う B. 冷蔵庫のドアを頻繁に開ける C. 見ていないテレビを消す D. 徹夜してインタネットをする 29. 文中に「早寝早起きも『省エネ』になります」とありますが、それはどうしてですか。 A. 電気を使う時間が減るから B. 早寝早起きは体にいいから C. 私たちの生活が便利になったから D. 地球温暖化が問題になっているから 30. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 徹夜する場合、電気を使う時間が減ります。 B. 地球上にある石炭や石油には限りがあります。 C. 省エネのために、テレビを見ないでください。 D. 生活が便利になると、エネルギーが必要になりません。 【答案】26. C 27. D 28. C 29. A 30. B 【解析】 【分析】本文是一篇议论文，内容难度一般。主要讲述了节约能源。 “节约能源”是珍惜能源，不大量使用的意思。烧水、做饭、公交车和汽车行驶时都需要能量。当我们的生活变得便利时，也会消耗大量的能量。但是，这个地球上的煤和石油是有限的。 另外，全球变暖也成为一个问题。所以，我们最好不要过度使用能源。明明没人看却开着的电视，经常打开冰箱门和经常使用塑料袋等这些事情要引起重视。熬夜通宵的时候，因为要用电，所以早睡早起也能“节约能源”。 【26题详解】 由原文「『省エネ』という言葉は、エネルギーを大切にし、たくさん使わないという意味です。」可知，“节约能源”是珍惜能源，不大量使用的意思。故选C。 【27题详解】 由原文「お湯を沸かす時も、料理を作る時も、バスや車が走る時もエネルギーが必要です。」可知，烧水、做饭、公交车和汽车行驶时都需要能量。故选D。 【28题详解】 由原文「見ていないテレビを消さないこと、冷蔵庫のドアを頻繁に開けることやビニール袋をよく使うことなどの小さな注意も大切です。」可知，明明没人看却开着的电视，经常打开冰箱门和经常使用塑料袋等这些事情要引起重视。故选C。 【29题详解】 由原文「徹夜する（熬夜）場合、電気を使うことになるので、早寝早起きも『省エネ』になります。」可知，熬夜通宵的时候，因为要用电，早睡早起也能“节约能源”。故选A。 【30题详解】 由原文「しかし、この地球上にある石炭や石油には限りがあります。」可知，但是，这个地球上的煤和石油是有限的。故选B。 （三） 警察庁は去年までの5年間に自転車に乗った小学生や中学生、高校生の事故について調べました。 事故で死んだ人や大きな傷を受けた人は、4月から6月までは1479人で、1月から3月までより増えています。天気が暖かくなって、春から自転車で学校に行く人が多くなります。交通事故が増えているのはこのことと関係があると警察庁は考えています。 事故が起こった時間では、朝8時から9時までの間、高校生が537人で、特に多いです。急いで学校に行くから、交通の規則を守っていない可能性があります。 去年4月から法律で、自転車に乗る人はヘルメットを被る（戴头盔）ことになりました。（ア）、去年7月、被っている人は13.5％だけでした。警察庁は、自転車に乗る人はヘルメットを被ることや交通の規則を守ることが重要だと言っています。 31. 文中に「このこと」とありますが、何のことですか。 A. 1月から3月まで事故に遭った人が多くなること B. 4月から6月まで事故に遭った人が多くなること C. 暖かくなるので、自転車に乗る人が多くなること D. 事故で死んだ人や大きな傷を受けた人が多くなること 32. どうして朝事故が多く起こりましたか。 A. 急いで学校に行くために、毎日自転車に乗る人が少なかったですから。 B. 急いで学校に行くために、交通の規則を守らない小学生がいましたから。 C. 急いで学校に行くために、交通の規則を守らない高校生がいましたから。 D. 急いで学校に行くために、ヘルメットを被る高校生がたくさんいましたから。 33. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. しかし B. そして C. それでは D. それから 34. 文章によると、自転車に乗る人は何をしたほうがいいですか。 A. 自転車に乗らないほうがいいです。 B. ヘルメットを被ったほうがいいです。 C. ヘルメットを被らないほうがいいです。 D. 交通の規則を守らないほうがいいです。 35. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. ヘルメットを被っている人はたくさんいます。 B. 春から自転車で学校に行く人は多くなります。 C. 去年7月、ヘルメットを被っている人は13.5％だけではありませんでした。 D. 今年4月から法律で、自転車に乗る人はヘルメットを被ることになりました。 【答案】31. C 32. C 33. A 34. B 35. B 【解析】 【分析】本文是一篇说明文，内容难度一般。主要讲述了警察厅对骑自行车的青少年事故进行了调查。 警察厅对到去年为止的5年间骑自行车的小学生、初中生、高中生的事故进行了调查。 从4月到6月，因事故死亡的人和受到严重伤害的人数为1479人，比1月到3月有所增加。天气变暖，从春天开始骑自行车去学校的人变多。警察厅认为交通事故的增加与这件事有关。 事故发生的时间，从早上8点到9点之间，高中生有537人，特别多。因为急着去学校，所以有可能不遵守交通规则。 从去年4月开始，法律规定骑自行车的人要戴头盔。但是，去年7月戴的人只有13.5%。警察厅说骑自行车的人戴头盔和遵守交通规则是很重要的。 【31题详解】 「このこと」指代上文的内容。 由原文「天気が暖かくなって、春から自転車で学校に行く人が多くなります。」可知，天气变暖，从春天开始骑自行车去学校的人变多。故选C。 【32题详解】 由原文「事故が起こった時間では、朝8時から9時までの間、高校生が537人で、特に多いです。急いで学校に行くから、交通の規則を守っていない可能性があります。」可知，交通事故多的原因是，因为有为了赶时间去学校而不遵守交通规则的高中生。故选C。 【33题详解】 本题考查连词。 「しかし」转折关系，但是。「そして」而且。「それでは」那么。「それから」然后。 由原文「去年4月から法律で、自転車に乗る人はヘルメットを被る（戴头盔）ことになりました。（ア）、去年7月、被っている人は13.5％だけでした。」可知，上文说，从去年4月开始，法律规定骑自行车的人要戴头盔。下午说，“但是”去年7月戴的人只有13.5%。上下文是转折关系。故选A。 【34题详解】 由原文「警察庁は、自転車に乗る人はヘルメットを被ることや交通の規則を守ることが重要だと言っています。」可知，对于骑自行车的人来说，还是戴头盔比较好。故选B。 【35题详解】 由原文「天気が暖かくなって、春から自転車で学校に行く人が多くなります。」可知，天气变暖，从春天开始骑自行车去学校的人变多。故选B。 （四） 私たちは、中学3年間・高校3年間・大学4年間、合わせて6年間～10年間、英語の勉強をする人が多いですが、英語を話すことができない人も多いです。どうしてでしょうか。 会話に必要な能力は、「聴解」、「単語」、「理解」、「発音」の四つだと思います。この能力を鍛えるには、環境が一番大切なので、努力をしてこの環境を作ることです。外国語の一番よい勉強方法は、その国に行くことです。しかし、それには時間とお金がかかります。やる気さえあれば（只要有干）、日常会話や旅行会話ぐらいはその国に行かなくても（即使）できると確信しています。現実に、中国に来たことのない人でも（即使没来过）中国語を上手に話している人をたくさん見ました。ですから、外国語の勉強で一番大切なことは、「やる気」と「勉強方法」だと思います。 36. 文章によると、会話能力を鍛えるには一番大切なことは何ですか。 A. 会話授業 B. 会話単語 C. 会話方法 D. 会話環境 37. 文章によると、英語を勉強するには一番よい方法は何ですか。 A. アメリカに行く B. 英語の映画を見る C. 英語の先生になる D. 時間とお金を使う 38. 文中に「それ」とありますが、何を指しますか。 A. 旅行をすること B. 能力を鍛えること C. 外国へ行くこと D. 英語を勉強すること 39. この文章の内容に合っていないものはどれですか。 A. 外国に行かなくても外国語が勉強できます。 B. 外国語の日常会話や旅行会話ぐらいは、誰でもできます。 C. 中国に来たことがなくても、中国語を上手に話す人もいます。 D. 会話に必要な能力は、「聴解」、「単語」、「理解」、「発音」の四つです。 40. 文章によると、筆者が一番言いたいことは何ですか。 A. 外国語を勉強するには、外国へ行く必要があります。 B. 時間とお金がかかるので、外国語を勉強しないでください。 C. 外国語の勉強で一番大切なことは、「やる気」と「勉強方法」です。 D. 6年間～10年間英語を勉強しても、英語を話すことができない人が多いです。 【答案】36. D 37. A 38. C 39. B 40. C 【解析】 【分析】本文是一篇议论文，内容难度一般。主要讲述了学习外语的方法。 我们初中3年、高中3年、大学4年，加起来学习英语的人很多，但是不会说英语的人也很多。为什么呢? 会话需要的能力有四个，即听力、单词、理解和发音。为了锻炼这个能力，环境是最重要的，所以要努力创造这个环境。外语最好的学习方法是去那个国家。但是，这需要花费时间和金钱。我坚信，只要有干劲，即使不去那个国家，也能完成日常会话和旅行会话。在现实中，我看到很多没来过中国的人中文说得很好。因此，我认为学习外语最重要的是“干劲”和“学习方法”。 【36题详解】 由原文「この能力を鍛えるには、環境が一番大切なので、努力をしてこの環境を作ることです。」可知，环境是最重要的。故选D。 【37题详解】 由原文「外国語の一番よい勉強方法は、その国に行くことです。」可知，最好的方法是去美国，因此作者认为学习英语最好的方法是，去美国。故选A。 【38题详解】 「それ」指代上文。 由原文「外国語の一番よい勉強方法は、その国に行くことです。」可知，指的是去外国。故选C。 【39题详解】 由原文「英語の勉強をする人が多いですが、英語を話すことができない人も多いです。」可知，学习英语的人很多，但是不会说英语的人也很多。B选项“外语的日常会话和旅行会话，谁都会。”不符合文章。故选B。 【40题详解】 由原文「ですから、外国語の勉強で一番大切なことは、『やる気』と『勉強方法』だと思います。」可知，作者认为学习外语最重要的是“干劲”和“学习方法”。故选C。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 もう　1　夏休みです。仕事を少し休みます。今度の夏休みにギリシャ（希腊）の海に行きます。旅行の準備をしています。 去年の夏休みに、海へ旅行に　2　時は水中眼鏡を持って行きました。シュノーケリング（浮潜）が好き　3　、今度は大きいゴーグル（潜水眼镜）も持って行きたいと思っています。そして、うちの　4　のデパートで買いました。とても便利でした。 去年の夏休みに旅行をした時、サングラス（太阳镜）を家に忘れて　5　、とても残念でした。うちに3つもありますが、仕方なくまた新しい　6　を買いました。今年は絶対に忘れません。そして、友達が日傘（太阳伞）を持って行ったほうがいいと言っていました。だから、自分の手荷物（随身行李）に折り畳み日傘を　7　。 最近、ギリシャで山火事がありました。旅行の準備をしながらニュースを見　8　旅行保険を確認したりしています。私たちが行く場所はまだ　9　影響がないと聞きましたが、世界の環境問題と災害は深刻です。あそこに住んでいる人々の安全を祈りながら、今度の旅行を　10　にしています。 41. A. 少し B. すぐ C. いつも D. ちょっと 42. A. 行く B. 行った C. 来る D. 来た 43. A. から B. てから C. ので D. なので 44. A. 近い B. 近< C. 遠い D. 遠く 45. A. みで B. あって C. しまって D. おいて 46. A. の B. ほう C. こと D. ところ 47. A. 入りました B. 入れました C. 出しました D. 出ました 48. A. たい B. ない C. たり D. より 49. A. よく B. しか C. とても D. あまり 50. A. 楽しい B. 楽しく C. 楽しみ D. 楽しさ 【答案】41. B 42. A 43. D 44. B 45. C 46. A 47. B 48. C 49. D 50. C 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容难度一般。主要讲述了我期待这次暑假的旅行。 马上就要放暑假了。我稍微休息一下工作。这个暑假要去希腊的海边。我在做旅行的准备。 去年暑假去海边旅行的时候带了潜水眼镜。因为我喜欢浮潜，所以这次想带个大护目镜。然后，在我家附近的百货商店买的。非常方便。 去年暑假旅行的时候，把太阳眼镜忘在家里了，非常遗憾。我家有3个，没办法只好又买了新的。今年绝对不会忘记。然后，朋友说最好带把太阳伞去。所以我在随身行李里放了一把折叠伞。 最近，希腊发生了山火。一边准备旅行一边看新闻或者确认旅行保险。我听说我们去的地方还没有什么影响，但是世界的环境问题和灾害很严重。一边祈祷住在那里的人们的安全，一边期待着这次的旅行。 【41题详解】 本题考查副词词义。「すぐ」副词，马上。此处表示“马上就要放暑假了”。故选B。 【42题详解】 本题考查句型。「V基本形+時」表示在做某事之前发生某些情况。「行く時」去之前。故选A。 【43题详解】 本题考查接续助词。「ので」前接二类形容词，「だ」变为「な」，表示原因、理由。「好きなので」因为喜欢。故选D。 【44题详解】 本题考查名词词义。「近く」名词，附近。「近くのデパート」附近的百货商店。故选B。 【45题详解】 本题考查补助动词。「てしまう」用于无可挽回的事情，表示遗憾后悔的心情。此处表示“把太阳眼镜忘在家里了”。故选C。 【46题详解】 本题考查格助词。「の」表示代指省略的某事物。此处表示“新的太阳眼镜”。故选A。 【47题详解】 本题考查动词词义。「入れる」动1他，装进，放入。「日傘を入れました」放入太阳伞。故选B。 【48题详解】 本题考查副助词。「たり～たりする」表示列举动作。此处表示“看新闻确认旅行保险”。故选C。 【49题详解】 本题考查副词词义。「あまり」与否定搭配，不太。此处表示“没怎么影响到”。故选D。 【50题详解】 本题考查名词词义。「楽しみにする」表示期待做某事。此处表示“期待这次旅行”。故选C。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は、今年の冬休みに、1人　1　市立動物園に行きました。たくさんの動物を見て、山羊の餌やり（喂食）体験をしました。私がキャベツ（圆白菜）を手に　2　（取る）ていると、たくさんの山羊が「メェー、メェー。」と　3　（言う）ながら私のところに来ました。キャベツをあげると、山羊は美味しそうにもぐもぐと食べました。山羊たちは、食べ終わると、「お代わりちょうだい（再来一份）」という　4　(め）で見てきました。そして、私は　5　（かわいい）山羊たちにお代わりをあげました。 私は、山羊たちの姿を見て、自分のクラスと同じだ　6　思いました。私のクラスは皆給食（学校向学生提供的伙食）を残さないで、　7　（おいしい）食べるからです。時には、他のクラスは給食を残しましたが、私のクラスは皆でお代わりをしました。 私は、そんな自分のクラスが好きです。世界には飢餓で食事　8　することのできない人がたくさんいます。だから残さないで食べることが　9　（大切）だと思います。山羊のもぐもぐ食べている幸せそうな姿を見て、私は、これからも給食を残さないで全部　10　（食べる）たいと思います。 51. ______ 52. ______ 53. ______ 54. ______ 55. ______ 56. ______ 57. ______ 58 ______ 59. ______ 60. ______ 【答案】51. で 52. 取っ 53. 言い 54. 目 55. かわいい 56. と 57. おいしく 58. を 59. たいせつ 60. 食べ 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容难度一般。主要介绍了我去动物园的经历。 我今年寒假一个人去了市立动物园。看到很多的动物,体验了给山羊喂食。当我拿起圆白菜的时候，很多山羊说:“哎，哎。”一边说着一边来到了我这里。把卷心菜给了山羊，山羊津津有味地吃了起来。山羊们吃完后，用“再来一份”的眼神看着我。然后，我又给了可爱的山羊们一份。 我看着山羊们的样子，觉得它们和我的班级学生们一样。我的班级的学生吃饭很给力，配餐的料理每次都光盘。有时候其他班的配餐有剩下的话，我班的学生们都会要求再来一份。 我喜欢这样的班级。世界上有很多人因为饥饿而不能吃饭。所以我认为光盘行动是很重要的。看着山羊狼吞虎咽的幸福模样，我想自己今后也要把实现光盘行动。 【51题详解】 本题考查格助词。「で」表示动作主体的数量。此处表示“我一个人去了动物园”。 【52题详解】 本题考查动词变形。「ている」表示动作的结果状态。「私がキャベツを取っている」我手里拿着圆白菜。 【53题详解】 本题考查接续助词。「ながら」前接动词中顿形。「言いながら」一边说着。 【54题详解】 本题考查名词发音。「目・め」名词，眼睛。 【55题详解】 本题考查形容词活用。一类形容词修饰名词，直接加。「かわいい山羊たち」可爱的山羊们。 【56题详解】 本题考查格助词。「と」表示所想的内容。此处表示“我觉得它们和我的班级学生们一样”。 【57题详解】 本题考查形容词活用。一类形容词修饰动词，「い」变为「く」。「おいしく食べる」好吃。 【58题详解】 本题考查格助词。「を」表示他动词的宾语。「食事をする」吃饭。 【59题详解】 本题考查形容动词发音。「大切・たいせつ」形2，珍惜，爱惜。 【60题详解】 本题考查助动词。「たい」前接动词中顿形，表示想做某事。「食べたい」想吃。 第四部分填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 用括号里所给词语的正确形式填空。 61. 私の部屋の▲はこの部屋と大体同じです。（広い） 【答案】広さ 【解析】 【详解】句意：我房间的大小和这间差不多。 本题考查形容词活用。 形容词词干+「さ」，变为名词。表示程度。 62. このパソコンは操作が簡単で、▲やすいです。（使う） 【答案】使い 【解析】 【详解】句意：这个电脑操作简单，很容易使用。 本题考查复合词。 「やすい」前接动词中顿形，表示容易做某事。 63. 牛乳を▲でから、寝ましょう。（飲む） 【答案】飲ん 【解析】 【详解】句意：喝了牛奶之后，再睡觉吧。 本题考查句型。 「Vてから」表示动作的先后顺序。做完前一个动作之后，再做后一个动作。 64. 李さんは日本語で作文を______ことができます。　 （書く） 【答案】書く 【解析】 【详解】句意为‘小李会用日语写作文。’ 本题考查固定语法。 「V基本形＋ことができます」表示“能够～”。 65. 昨日▲たアニメは「ドラえもん」です。（見る） 【答案】見 【解析】 【详解】句意：昨天看的动画片是“哆啦A梦”。 本题考查动词变形。 「見る⇒見た」变为过去时。 题干表示，昨天看的动画，用过去时。 66. 赤ちゃんが寝ているから、大きな声で ▲ ないでください。（話す） 【答案】話さ 【解析】 【详解】句意：宝宝在睡觉，请不要大声说话。 本题考查句型。 「Vない形＋でください」表示“请不要～”。 67. この料理の（ ）方を教えてください。（作る） 【答案】作り 【解析】 【详解】句意为‘请告诉我这道菜的做法’。 「动词去ます形＋方」表示……方法。 68. もっと　▲　かばんをください。（丈夫） 【答案】丈夫な 【解析】 【详解】句意：请给我更结实的包。 本题考查二类形容词活用。 二类形容词＋な后修饰名词。 69. 先週、お客さんが▲です。（多い） 【答案】多かった 【解析】 【详解】句意：上周客人很多。 本题考查形容词时态。「多い」的过去时为「多かった」。 70. 明日もいい▲と思います。（天気） 【答案】天気だ 【解析】 【详解】句意：明天应该是好天气，我觉得。 本题考查句型。 「と思う」前接简体句，表示所想的内容。 第五部分写作（共两节，满分30分） 第一节（满分10分） 71. 假如你是明光中学图书馆的负责人，请你以明光中学图书馆的名义在6月29日写一则通知：告知参与图书馆打扫的志愿者们自带垃圾袋，于7月1日下午5点在图书馆前面集合，提醒志愿者们不要迟到。 注意： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】ボランティアの皆さん 図書館を掃除しますから、ゴミ袋を自分で持って、7月1日午後5時に図書館の前に集まってください。ぜひ遅れないでください。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明光中学図書館 6月29日 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一则通知，注意把题干要求的信息均在文章中体现，注意字数要求，语法的正确运用，行文流畅，表达通顺即可。 第二节（满分20分） 72. 在人生的旅途中，友谊是我们最珍贵的财富之一。每一段与朋友的回忆都是生活中闪烁的星星，它们点缀着我们的青春岁月，留下了无数动人的故事。请以「友人との思い出」为题，用日语写一篇短文，内容包括： （1）简单介绍一下你的朋友； （2）分享你和友人之间印象深刻的故事。 注意： （1）字数220~280字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】友人との思い出 私には大切な友達がいます。それは隣のクラスの王さんです。高校に入ってから、私達は別々のクラスに入りました。 王さんと知り合ったのは、中学校のボランティア活動に参加した時でした。その時、子供たちに歌を歌ったり踊りを踊ったりしていた王さんはとても魅力的でした。私は漫画が好きなので、漫画を描きました。漫画が好きな王さんから「漫画がお上手ですね」という声をかけてきました。私は「いいえ。君の歌声も素敵でしたよ」と返しました。 そこから、私は王さんと友達になって、一緒に色々な活動に参加しています。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写和朋友的回忆，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.简单介绍一下你朋友；2.分享你和友人之间印象深刻的故事。围绕这两个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，简单介绍一下你的朋友；中间段分享你和友人之间印象深刻的故事；最后一段总结，与第一段首尾呼应，使文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $