内容正文:
2023-2024学年第二学期数学课堂练习
一、单选题(每小题3分,共10小题30分)
1. 如图各图中,不能表示是的函数的为( )
A. B.
C. D.
2. 在圆锥体积公式中,表示圆锥底面圆的半径,表示圆锥的高,则( )
A. 是常量,是变量 B. ,是常量,,是变量
C. ,是常量,,,是变量 D. 是常量,,,,是变量
3. 如图是九年级某考生做的水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),能正确反映容器中水的高度()与时间()之间对应关系的大致图象是( ).
A. B.
C. D.
4. 关于正比例函数,下列说法中,错误的是( )
A. 其图象经过原点 B. 其图象是一条直线
C. 随的增大而增大 D. 点在其图象上
5. 已知点,在一次函数的图象上,若,则与的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
6. 在平面直角坐标系中,将直线沿轴向下平移2个单位后恰好经过原点,则的值为( )
A. B. 2 C. 4 D.
7. 若m﹣2,则一次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
8. 下列关于一次函数y=﹣2x+2的图象的说法中,错误的是( )
A. 函数图象经过第一、二、四象限
B. 函数图象与x轴的交点坐标为(2,0)
C. 当x>0时,y<2
D. y的值随着x值的增大而减小
9. 时,一次函数的最大值为,则( )
A. B. C. D.
10. 已知关于x的一次函数y=kx+3k+1,不论k为何值,该函数的图象都经过点P,则点P的坐标为( )
A. (﹣3,1) B. (1,﹣3) C. (3,1) D. (1,3)
二、填空题(每小题4分,共6小题24分)
11. 若正比例函数的图象经过第一、第三象限,则的取值范围是______.
12. 已知,与成正比例,与成正比例,且当时,;当时,,则关于的函数解析式为______.
13. 已知一次函数的图象经过点,则______.
14. 菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点的坐标为,,则点的坐标为_____.
15. 如图,函数与的图象交于点,则不等式的解集为______.
16. 平面直角坐标系xOy中,已知点P(m,m+2),点Q(n,0),点M(1,1),则PQ+QM最小值为_________.
三、解答题(4小题,共46分)
17. 如图,已知一次函数,完成下列问题:
(1)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 ;
(2)在所给直角坐标系中画出此函数的图象;
(3)根据图象回答:当x 时,.
18. 在平面直角坐标系中,过点的直线交轴正半轴于点,已知.
(1)求点的坐标;
(2)点是轴上一点,且的面积为4,求直线的解析式.
19. 如图,直线分别与轴,轴交于,两点.
(1)求直线的解析式;
(2)若为点上方轴上的一动点,以为直角顶点,为腰在第二象限内作等腰直角,连接并延长交轴于点,当点运动时,点的位置是否发生变化?如果不变,请求出它的坐标;如果有变化,请说明理由.
20. 如图,已知直线:和直线:相交于点,直线与轴相交于点,与轴相交于点.
(1)求点的坐标;
(2)点在直线上,在直线上是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出符合条件的点的坐标:若不存在,请说明理由.
(3)直线:经过一定点,与轴相交于点,若直线把的面积分成两部分,求定点的坐标和的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2023-2024学年第二学期数学课堂练习
一、单选题(每小题3分,共10小题30分)
1. 如图各图中,不能表示是的函数的为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了函数的概念,根据函数的概念,对于自变量 x的每一个值,因变量 y都有唯一确定的值与它对应,即可解答.
【详解】解:.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,可以表示是的函数,故该选项不符合题意;
.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,可以表示是的函数,故该选项不符合题意;
.不满足对于x的每一个取值,y都是有唯一确定的值之对应关系,故不能表示是的函数,故该选项符合题意;
.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,可以表示是的函数,故该选项不符合题意;
故选:C.
2. 在圆锥体积公式中,表示圆锥底面圆的半径,表示圆锥的高,则( )
A. 是常量,是变量 B. ,是常量,,是变量
C. ,是常量,,,是变量 D. 是常量,,,,是变量
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了常量与变量的概念,掌握“在某一变化过程中,数值变化的量是变量,数值始终不变的量是常量”是解题的关键.
根据常量、变量的概念,逐一对进行判断,即可得到答案.
【详解】解:在圆锥体积公式中,是数值始终保持不变的量,所以是常量;在不同的圆锥中可以取不同的数值,所以是变量.
故选:C.
3. 如图是九年级某考生做的水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),能正确反映容器中水的高度()与时间()之间对应关系的大致图象是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据容器的上下的大小,判断水上升快慢和对应的图象,再对题中的每一种结论进行判断.
【详解】解:由于容器的形状是下宽上窄,所以水的深度上升是先慢后快.
表现出的函数图形为先缓,后陡.
故选D.
【点睛】本题考查单式折线统计图,解题关键在于根据容器的上下的大小,判断水上升快慢和对应的图象
4. 关于正比例函数,下列说法中,错误的是( )
A. 其图象经过原点 B. 其图象是一条直线
C. 随的增大而增大 D. 点在其图象上
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正比例函数的性质.解题的关键是熟练掌握正比例函数的性质.本题根据一次函数的性质,对四选项逐个进行判断即可得出结论.
【详解】解:A、当时,,故图象经过原点,说法正确;
B、正比例函数的图象是一条直线,说法正确;
C、,随的增大而减小,说法错误;
D、把代入,得:,说法正确.
故选:C.
5. 已知点,在一次函数的图象上,若,则与的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】由,利用一次函数的性质可得出随的增大而减小,结合可得出.
【详解】解:∵,
随的增大而减小,
又点,在一次函数的图象上,且,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数的性质,牢记“,随的增大而增大;,随的增大而减小”是解题的关键.
6. 在平面直角坐标系中,将直线沿轴向下平移2个单位后恰好经过原点,则的值为( )
A. B. 2 C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.
【详解】解:将直线沿轴向下平移2个单位得到,
∵平移后的直线经过原点,
∴将原点坐标代入表达式得,解得,
故选:B.
【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.
7. 若m﹣2,则一次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由m<﹣2得出m+1<0,1﹣m>0,进而利用一次函数的性质解答即可.
【详解】解:∵m<﹣2,
∴m+1<0,1﹣m>0,
所以一次函数的图象经过一,二,四象限,
故选:D.
【点睛】本题考查的是一次函数的图像与性质,不等式的基本性质,掌握一次函数中的对函数图像的影响是解题的关键 .
8. 下列关于一次函数y=﹣2x+2的图象的说法中,错误的是( )
A. 函数图象经过第一、二、四象限
B. 函数图象与x轴的交点坐标为(2,0)
C. 当x>0时,y<2
D. y的值随着x值的增大而减小
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数的性质可以判断各个选项是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:A、∵k=﹣2<0,b=2>0,∴函数图象经过第一、二、四象限,说法正确;
B、∵y=0时,x=1,∴函数图象与x轴的交点坐标为(1,0),说法错误;
C、当x=0时,y=2,由k=﹣2<0,∴y的值随着x值的增大而减小,∴当x>0时,y<2,说法正确;
D、∵k=﹣2<0,∴y的值随着x值的增大而减小,说法正确;
故选:B.
【点睛】本题考查一次函数的性质,掌握一次函数图像性质,利用数形结合思想解题是关键.
9. 时,一次函数的最大值为,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一次函数的,随的增大而减小,所以当时,取得最大值.
【详解】∵一次函数的,
∴随的增大而减小.
又,
∴当时,取得最大值.
∴.
∴.
故选:C.
【点睛】本题主要考查一次函数的性质(当时,随的增大而减小,当时,随的增大而增大),牢记一次函数的性质是解题的关键.
10. 已知关于x的一次函数y=kx+3k+1,不论k为何值,该函数的图象都经过点P,则点P的坐标为( )
A. (﹣3,1) B. (1,﹣3) C. (3,1) D. (1,3)
【答案】A
【解析】
【分析】根据一次函数是含有参数k,把含有k的项合并同类项可以得到y=(x+3)k+1,此时让x+3的值为0,求出对应y值,即为点P坐标.
【详解】解:∵一次函数y=kx+3k+1,不论k为何值,该函数的图象都经过点P,
∴y=kx+3k+1=(x+3)k+1,当x+3=0时,x=-3,y=1
所以点P的坐标为(﹣3,1).
故选A.
【点睛】考查含有字母的一次函数恒过定点问题,此类问题与字母的取值无关问题相似,学生需要将含有参数的项合并同类项,使其系数为0,求出对应的坐标即可,掌握方法是关键.
二、填空题(每小题4分,共6小题24分)
11. 若正比例函数的图象经过第一、第三象限,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系,由函数图象经过第一、三象限,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围,牢记的图象在一、三象限是解题的关键.
【详解】解:正比例函数的图象经过原点和第一、第三象限
,
故答案为:.
12. 已知,与成正比例,与成正比例,且当时,;当时,,则关于的函数解析式为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了待定系数法、求一次函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
由与成正比例,与成正比例,可设出两个比例系数不同的正比例函数,再将其代入到中,就得到了关于的解析式,最后将两个点代入解析式,求解系数即可得出结果.
【详解】解:与成正比例,与成正比例,
,,
,
当时,;当时,,
,
解得,,
.
故答案为:.
13. 已知一次函数的图象经过点,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图像上各点的坐标适合一次函数解析式是解题的关键.本题直接把点代入一次函数,即可求解.
【详解】解:∵一次函数的图像经过点,
∴.
故答案为:.
14. 菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点的坐标为,,则点的坐标为_____.
【答案】
【解析】
【分析】过点C作于E,由菱形的性质可得出,由含30度角的直角三角形的性质得出, 根据勾股定理可得出, 即可得出点C的坐标.
【详解】解:如图,过点C作于E,
∵四边形是菱形,A的坐标为,
∴,
在中,,,
∴,
∴
∴点C的坐标是,
故答案为:
【点睛】本题主要考查菱形性质、坐标与图形性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识点,熟练掌握萎形的四条边都相等和含30度角的直角三角形的性质是解决问题的关键.
15. 如图,函数与的图象交于点,则不等式的解集为______.
【答案】##
【解析】
【分析】观察函数图象可知,若,则;将点的坐标代入函数,即可求得的数值.
【详解】将点的坐标代入函数,得
.
解得
.
观察函数图象可知,若,则.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查一次函数与一元一次不等式,牢记一次函数图象的特点,并灵活运用数形结合的解题方法是关键.
16. 平面直角坐标系xOy中,已知点P(m,m+2),点Q(n,0),点M(1,1),则PQ+QM最小值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据点P(m,m+2)可知,点P在一次函数的图像上移动,作出图示,并作M关于x轴的对称点,过点作于点P,交x轴于点Q,连接,QM,利用“垂线段最短”原理,可知此时PQ+QM最小,最小值为的长度,利用等腰三角形的性质求解即可得出答案.
【详解】解:如图所示,由题意可知,点P(m,m+2)在一次函数的图像上移动, 一次函数分别交x轴、y轴于点A,B,作M关于x轴的对称点,过点作于点P,交x轴于点Q,连接,QM,利用“垂线段最短”原理,可知此时PQ+QM最小,最小值为的长.
点M(1,1),
由对称性质可知:点
一次函数的图像分别交x轴、y轴于点
令,解得,即点,令,解得,即点
为等腰三角形,
点P为AB的中点,则点
故答案为:
【点睛】本题考查了最值问题,涉及到一次函数的性质、等腰三角形的性质“三线合一”以及根据两点坐标求点之间的距离,思考问题时参照“将军饮马”模型,根据“垂线段最短”原理,将问题转化为求垂线段的长度是解决本题的关键.
三、解答题(4小题,共46分)
17. 如图,已知一次函数,完成下列问题:
(1)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 ;
(2)在所给直角坐标系中画出此函数的图象;
(3)根据图象回答:当x 时,.
【答案】(1),
(2)
函数图象如图所示:
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题目中的函数解析式,可以求得相关点的坐标;
(2)根据(1)的坐标,即可画出相应的函数图象;
(3)根据(2)中的函数图象,可以写出当时,x的取值范围.
【小问1详解】
解:∵一次函数,
∴当时,;当时,,
∴函数图象与x轴的交于点,与y轴的交于点;
故答案为:,;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由图象可得,当时,.
故答案为:.
【点睛】本题考查一次函数的性质、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.
18. 在平面直角坐标系中,过点的直线交轴正半轴于点,已知.
(1)求点的坐标;
(2)点是轴上一点,且的面积为4,求直线的解析式.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理求出的长即可求出点的坐标;
(2)先根据面积求出点C的坐标,再用待定系数法求解即可.
【小问1详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵点B在y轴的正半轴上,
∴;
【小问2详解】
∵点是轴上一点,且的面积为4,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴或.
当直线过点时,
设直线的解析式为,
把代入,得
∴.
∴.
当直线过点时,
设直线的解析式为,
把代入,得
∴.
∴.
综上可知,直线的解析式为或.
【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,勾股定理,待定系数法求函数解析式,熟练掌握待定系数法是解答本题的关键.
19. 如图,直线分别与轴,轴交于,两点.
(1)求直线的解析式;
(2)若为点上方轴上的一动点,以为直角顶点,为腰在第二象限内作等腰直角,连接并延长交轴于点,当点运动时,点的位置是否发生变化?如果不变,请求出它的坐标;如果有变化,请说明理由.
【答案】(1)
(2)点的位置不变
【解析】
【分析】(1)将点的坐标代入,即可求得的值.
(2)可先证得,再依次证明和为等腰直角三角形,即可求得答案.
【小问1详解】
将点的坐标代入,得
.
解得
.
所以,直线的解析式为:.
【小问2详解】
点的位置不变.
如图,过点作轴的垂线,交轴于点.
根据题意可知点的坐标为,
∴.
∵,
∴.
在和中
∴.
∴,.
∴.
∴.
∴为等腰直角三角形.
∴.
根据题意可知,
∴.
又,
∴为等腰直角三角形.
∴.
∴点的坐标为.
【点睛】本题主要考查求一次函数解析式,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定及性质以及平面直角坐标系,解题的关键在于正确求解析式以及借助于函数图象全面的分析问题.
20. 如图,已知直线:和直线:相交于点,直线与轴相交于点,与轴相交于点.
(1)求点的坐标;
(2)点在直线上,在直线上是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出符合条件的点的坐标:若不存在,请说明理由.
(3)直线:经过一定点,与轴相交于点,若直线把的面积分成两部分,求定点的坐标和的值.
【答案】(1)
(2)C的坐标为:或或.
(3)定点坐标为:,m为或.
【解析】
【分析】(1)联立两个一次函数的解析式,再解方程组即可得到交点A的坐标;
(2)如图,设,,求解,再分三种情况讨论:当为对角线时,当为对角线时,如图,当为对角线时,如图,再利用平行四边形的性质建立方程求解即可;
(3)由直线:经过一定点,可得,则定点坐标为:,如图,求解,,记与的交点为H,设,过作轴于M,由,,直线把的面积分成两部分,可得或,可得或,从而可得答案.
【小问1详解】
解:由题意可得:,
解得:,
∴;
【小问2详解】
如图,∵点在直线上,C在直线上,
设,,
∵当时,则,
∴,
当为对角线时,
∴,解得:,
∴;
当为对角线时,如图,
同理可得:,
解得:,则;
当为对角线时,如图,
同理可得:,解得:,
∴;
综上:C的坐标为:或或.
【小问3详解】
∵直线:经过一定点,与轴相交于点,
∴,
∴当时,,
∴定点坐标为:,
如图,
而,当时,,
∴,
而,当时,,
∴,
记与的交点为H,设,过作轴于M,
∵,,直线把的面积分成两部分,
∴或,
∴或,
∵,
∴或,
∴或,
把代入可得:
,解得:;
把代入可得:
,解得:;
综上:定点坐标为:,m为或.
【点睛】本题考查的是一次函数的几何应用,求解直线的交点坐标,平行四边形的性质,坐标与图形面积,熟练的利用数形结合的方法解题,清晰的分类讨论都是解本题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$