第1单元 新闻魅力（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级上册语文（统编版 安徽专版）

第一单元 新闻魅力 1 消息二则 基础型学习·语言与文字 名师导学 1.(核心素养·文化自信)阅读下面的文字，完成(1)~(4)题 ◆题目解说 《我三十万大军胜利南 巢湖之滨，两艘 的战舰并排行驶，舰首直指长江，这 渡长江》：“我三十万大军” 便是渡江战役纪念馆。仰望这座纪念馆，我不禁想起，当年解放 点明人物，“南渡长江”点明 军百万雄师发起的渡江战役。我宛如看见 的人民解放 事件，“胜利”点明事件的结 军锐不可当，国民党反动派好似摧枯拉朽，纷纷kUì退。 果。标题概括了消息的主 要内容，语言简洁，概括 这座纪念馆，我不由得 。听馆内解说员讲述一个个感人 性强。 的渡江故事，观看《百万雄师过大江》那“打过长江去，解放全中 《人民解放军百万大军 国”的雄zhuàg篇章…都说渡江战役的胜利，是老百姓用小船 横渡长江》：“百万大军”表 划出来的：热火朝天的社会主义建设，是老百姓糖起袖子干出来 明我军渡江人数之多，突出 场面的宏大：“横渡”体现了 的：改革开放的历史伟业，是亿万人民满怀热血与激情创造出来 人民解放军渡江时所向披 的！是的，渡江战役的伟大精神将永远镌刻在我们民族的生命 靡的战斗气势。标题概括 里，激厉我们在新的征程里不断奋勇前进！ 了消息的主要内容，胜利的 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 豪情跃然纸上。 ◆考点聚焦 锐不可当( 摧枯拉朽( 拟写新闻标题 kui( )退 雄zhuàng( 【答题技巧】(1)抓住关 (2)语段中有错别字的一个词语是 ”,正确写法是“ 键句，提取关键词。新闻的 (3)依次填人语段中横线处的词语，全都正确的一项是 关键句一般是新闻中概括 A.巍峨 孤勇 远望 屏息敛声 性，判断性较强的句子，修 饰词较少，一般出现在新闻 B.巍峨 英勇 凝望 蹑手蹑脚 的导语中，有时也会出现在 C.雄伟 孤勇 远望 蹑手蹑脚 中间段落的开头或结尾。 D.雄伟 英勇 凝望 屏息敛声 (2)提炼主干，规范表述。提 (4)画波浪线的句子主要运用了 的修辞手法。 取关键词后，可从“人物” “事件”这两个必备要素出 2.下列文学、文化常识表述有误的一项是 ( 发拟写，适当运用修辞手 A.《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》，毛泽东，字润之，无产阶 法。另外，需注意以下几 级革命家、战略家、理论家，诗人，书法家，写过《纪念白求恩》 点：①抓住表示程度或有里 一文。 程碑意义的词语，如“最” “首”等。②保留主要信息， B.消息是新闻的一种，其结构一般包括标题、导语、主体、背景、结 压缩次要信息。③适当使 语五个部分，其中背景和结语必不可少 用简称。(3)仔细审题，明 C.新闻的“六要素”指的是“何时”“何地”“何事”“何人”“何故” 确要求。拟写新闻标题往往 “如何”。 有一些限制性条件，如字数 限制等，作答时要看清题目 D.消息必须报道新近发生的事件，用事实说话，具有真实性、时效 要求。 性、准确性等特点。 第一单元新闻魅力1 3.整体感知。 阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已 根据课文内容，完成下面的表格。 全部为我军解放。 《我三十万大军 《人民解放军百 去年七月，南线人民解放军开始向敌后实 胜利南渡长江》 万大军横渡长江》 行英勇的进军以来，一年多时间内，除歼灭了 大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就 ① 二十日夜起至二十二日 何时 是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南 二十二时发电时止 区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复 ② ⑤ 何地 和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并 极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮 三十万人民解@ 军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属 何人 放军 于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、 ③ ① 桐柏区现已连成一片，没有敌人的阻隔。这四 何事 个军区并已和华北连成一片。我军武装力量， 除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消 耗以外，还增加了二十万人左右，今后当有更 方面由于我军英勇善 大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只 ④ 战，锐不可当：另一方面由 何故 于国民党反动派拒绝签 怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江 订和平协定，导致国民党 淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不 广大官兵士气全无 仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的 一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地 发展型学习·阅读与表达 执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左 新华社郑州1948年11月5日电在人民 的错误。但是随即纠正了，普過地利用了抗日 解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云 时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各 于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。南 阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可 阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生 能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起 争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发 来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村 动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民 中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这 间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要千 一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立 部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋 起来。 介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”， 在我强大的野战军和地方军配合打击之 以王凌云为司令官，企图阻過人民解放军向南 下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南 发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个 阳等处，不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌 军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的 云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些 运输道路，始终未能达到目的。 民团，现向襄阳递窜。 最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战 襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第 线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以 一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来 汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开 的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司 封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之 令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。 新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃 2名师测控·语文1八年级上册 到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希 (2)下面是某位同学围绕活动主题拟写的演 濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得 讲稿的部分内容，请你按要求完成下列 多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再 任务。 逃，康泽的命运是在等着他的。 作为一名新时代的中学生，【A】我深 (选自《毛泽东文集》，有删改) 刻感受到祖国的繁荣和昌盛，是由于勤 4.(考点：内容理解)下列对这则消息最核心的 劳智慧的中国人民共同奋斗的结果 内容的理解正确的一项是 ( )(3分) 【B】那些在各条战线上以积极进取，不折 A.河南全境大部已被我军解放 不挠态度对待生活和工作的人，才是我 B.南阳守敌弃城南逃 们尊敬和学习的对象。在今后的学习和 C.中原我军占领南阳 生活中，【C】我要更加严格要求自己，做 D.我军攻势迅猛，蒋军全局败坏 一名努力让家长满意、让老师放心、让社 5.(考点：背景及其作用)文中画线部分属于消 息的哪个部分？有什么作用？(3分) 会认可的中学生。 ①【A】处画线句子句式杂糅，请你修改。 (直接写修改后的句子) 6.(考点：内容概括)阅读此则消息，一年来南 ②【B)】处画线句子中有一处标点符号使 线人民解放军取得了哪些成绩？(3分) 用有误，请你修改。 ③【C】处画线句子语序不当，请改正。 7.(考点：语言特点)本文语言准确精练，请举 (直接写修改后的句子) 例说明。(3分) (3)(核心素养·审美创造)爱国是青春的底 色，学校“中国梦·中国心”主题活动正 在进行，下面是同学们制作的宣传海报。 请按照字体一致、和谐美观的原则，为海 西拓展型学习·素养与提升 报中的方框处选择合适的“心”字。你的 8.为庆祝中华人民共和国成立75周年，学校 选择是 开展主题为“为祖国喝彩”的系列活动。请 你积极参与。 (1)活动中有一个“写对联，庆国庆”的环节 已经给出上联，请你补充下联。 上联：伟大祖国气象万千江山似锦 A心B心C心D.中 下联：英雄人民 第一单元新闻魅力3 2首届诺贝尔奖颁发 ·名师导学 子基础型学习·语言与文字 ◆考点聚焦 1.阅读下面一则消息，完成(1)~(3)题。 概括新闻内容 【考点解说】概括新闻 当地时间10月6日，瑞典文学院在斯德哥尔摩宣布，2023年 内容，就是概括出新闻的 诺贝尔文学奖花落挪威作家约恩·福瑟，以表Zhāg其在文学上 “六要素”(“何时”“何地” 的成就。瑞典文学院的颁奖词称：“因其创新的戏剧和散文为不 “何事”“何人”“何故” 可言谕的事物发出声音！” “如何”)。 约恩·福瑟在挪威当代文学领域颇有jiànshù。在中国，约 【答题技巧】(1)摘取 法。从新闻中摘取导语或 恩·福瑟也是一位备受推崇的剧作家，他的剧本中文版《有人将 中心句作为答案。如果是 至》等之前由上海译文出版社出版。 一段新闻，先看第一句话： (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 如果是多段新闻，先看第 表zhang( 颁奖( ) 段。如果新闻没有导语，要 jian shù( 推崇( 找中心句：若是多段，应抓 多个段落的共同点。(2)提 (2)语段中有错别字的一个词语是“ ”,正确写法是 要法。①提取新闻的主体 和事件，围绕“六要素”，组 (3)请给这则消息拟定一个新闻标题。（不超过20个字） 合关键词。②突出事件的 独特性和新颖性。在明确 2.整体感知。 新闻要素的前提下，找出新 闻中“首次”“第一”“标志” 标题一① 等最吸引人、最有价值的信 首届诺 导语一第1段：点明了消息的核心内容 息。③组织语言答题时要 主体一第2~3段：详细介绍了② 表达敬意 注意题目中的字数限制。 贝尔奖 突出意义 ◆文化长廊 颁发 背景一第4段：进一步介绍了③ 倒金字塔结构 消息正文的结构通常 是按照重要性递减的原则 发展型学习·阅读与表达 安排的，即所谓“倒金字塔 2023年诺贝尔奖颁奖仪式在斯德哥尔摩举行 结构”。它以事实的重要程 ①新华社斯德哥尔摩12月10日电（记者付一鸣）2023年诺 度或受众关心程度依次递 减的次序，把最重要的、最 贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及经济学奖领奖仪 吸引人的新闻事实写在前 式10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。 面，然后将各个事实按其重 ②获得今年诺贝尔物理学奖的是皮埃尔·阿戈斯蒂尼、费伦 要程度依次写下去，犹如倒 茨·克劳斯和安妮·吕利耶：化学奖得主为蒙吉·巴文迪、路易 置的金字塔或倒置的三角 形，因而得名。倒金字塔结 斯·布鲁斯和阿列克谢·叶基莫夫：生理学或医学奖被授予卡塔 构多用于事件性新闻。这 琳·考里科和德鲁·韦斯曼：经济学奖则由美国经济学家克劳迪 种结构的优点包括：便于材 娅·戈尔丁获得；文学奖被授予挪威作家约恩·福瑟。 料的组织，利于突出新闻的 ③在评选委员会代表分别介绍获奖者成就后，瑞典国王卡尔十 重点，方便读者阅读，便于 六世·古斯塔夫向每位获奖者领发诺贝尔奖证书、奖章和奖金。今 编辑处理。 年每项诺贝尔奖的奖金为1100万瑞典克朗（约合100万美元）。 名师测控·语文1八年级上册 ④诺贝尔基金会主席阿斯特丽德·瑟德 (1)下面是明明同学为板报写的《中国为什 贝里·雏丁在致辞中说，在这个观点极化、社 么很少有诺贝尔奖获得者》的文章片段， 会撕裂、冲突持续的历史时刻，我们比以往任 其中有一些问题，请你帮助修改。 何时候都更需要相信知识、启蒙和追求真理。 【甲】说起来还真有点不甘心，我们 ⑤包括瑞典王室主要成员、政界领导人等 有着5000多年的历史，建造了十分璀璨 在内的千余人出席了领奖仪式。 的文明。古代的四大发明更是让外国人 ⑥12月10日是瑞典化学家和发明家诺贝 称赞不已。为什么到了现代，中国诺贝 尔的逝世纪念日，每年的诺贝尔奖领奖典礼都 尔奖茨得者却如此之少呢？ 安排在这一天举行。 我认为一部分原因是很多家长只考 3.(考点：内容理解)下列对本文内容的理解和 虑未来收入问题，【乙】至于孩子所学的 专业和领域，孩子感兴趣或擅长，他们都 表述，不正确的一项是 )(3分) A.“新华社斯德哥尔摩12月10日电”是电 不在乎。在他们看来，科学家、作家等 职业前期需要投入大量的时间、精力。 头，交代了通讯社的名称、发电的地点和 【丙】在这种大环境下，因为有人有点天 时间，表明材料真实，报道及时。 赋和研究、创新精神，也很容易被扼杀在 B.第②段列举了2023年度诺贝尔奖获得者 摇篮之中。 的姓名、所获奖项，体现了消息准确翔实 ①【甲】处画线句子搭配不当，应将“ 的特点。 ”改为“ ”。 C.2023年度的诺贝尔文学奖由来自瑞典的 ②【乙】处画线句子不合逻辑，请提出修 斯万特·佩博获得。 改意见： D.每年的诺贝尔奖颁奖典礼都安排在12月 ③【丙】处画线句中关联词语搭配不当， 10日举行。 应将“ ”改为“ 4.(考点：概括导语)指出这则消息的导语部 (2)活动中，同学们围绕“如何对待科技产 分，并说说交代了哪些内容。(2分) 品”展开了激烈讨论。请你补充小徽的 发言，注意语言流畅通顺。 小安：科技发展给我们的学习提供 5.(考点：段落作用)消息最后一段有什么作 了便利，我们应该多使用科技产品来提 用？(2分) 高学习效率。 小徽： 酏拓展型学习·素养与提升 6.(核心素养·语言运用)为了更加深入地了 解诺贝尔奖，某校八年级(2)班准备出一期 小美：我赞同小徽的观点。外在的 助力只是学习进步的外因，根本还在于 “诺贝尔奖与我们”的专题板报。请你完成 我们自身要加强对知识的理解和运用。 以下任务。 第一单元新闻魅力5 3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 名师导学 多基础型学习·语言与文字 ◆考点聚焦 1.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 拟写一句话新闻 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体 【答题技巧】(1)就句子 三周，动作疾如流星，又Xā0酒自如，1.7秒的时间对她似乎特别 形式看，一句话新闻首先得 慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直 保证是一个完整的句子。 廷续到绷直的足尖 可以是单句，也可以是复 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 句，一般情况下以单句为 xiao( )洒 慷慨( 绷直( 主。(2)从新闻的导语入 (2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ 手，把握新闻最基本的要 (3)“从容不迫”中“迫”的意思是 素，如时间、地点、事件、结 A.压制 B.逼迫：强迫 C.接近 D.急促 果等，提取最关键的要素， (4)画线句子主要运用了 的修辞手法。 组合成句子。(3)语言要压 门发展型学习·阅读与表达 缩。因是“一句话”，应尽量 类文阅读可 用最简洁的语言，表达最丰 材料一①在党的二十大报告中，习近平总书记提到要加快建设体 富、最关键的意思。这常需 育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动的习惯。调 要对语言进行替换或者删 查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身 减，压缩赘余的词语。 习惯。对此，小学生受访家长认同度最高(97.7%)，其次是高三学 【答题模式】(1)人物 生家长(94.2%)。 (对象)+事件：(2)谁（什 ②北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运 么)十怎么样。 动技能、热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。因为体 ◆文化长廊 育是竞争性的运动，孩子能从中体验到拼搏的快乐，证明自己的卓 特写 越，也在自己的肯定与他人的赞赏中变得更加自信，面对生活的态 所谓特写，本是摄影、 度会更加积极向上。 电视、电影的一种常用手 ③有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常 法，指拍摄人或物的某一部 有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不 分，使之放大占据整个画 了随时随地锻炼的需求，希望能够规划建设方便孩子运动的社区环 面，形成强烈视觉效果，以 境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问 增强艺术表现力。新闻特 题，希望能有学生体育运动的科学指导。 写，是指采用类似于特写的 (选自《中国青年报》，有删改) 手法，以形象化的描写作为 材料二事实上，较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康 主要表现手段，裁取新闻事 风险。睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量 件中最具有价值，最生动感 越大越好、强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的 人，最富有特征的片段和部 时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过 分予以放大，从而鲜明再现 一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8 典型人物、事件、场景的 小时的效果。同样，高质量睡眠能够让人的运动水平，包括大脑活 种新闻体裁。 动水平得到有效提升。 名师测控·语文1八年级上册 运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造 影响孩子的情绪，对长高也是不利的。在运动 有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加 过程中要掌握适量原则，循序渐进，长期坚持， 速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好 不能急于求成，因为长期过量的体育运动很容 地工作，使人体的运动能力更强。同时运动锻 易造成肌肉和软骨的损伤，反而对孩子正常的 炼可以增强肠道的功能，包括改善肠道菌群， 生长发育不利。 加快新陈代谢，提升相关酶的活性，让身体变 (选自《吉林日报》，有删改) 得更加健康。 2.(考点：信息辨析)下列对以上材料的理解和 其实运动不仅对身体有益，运动还能够改 判断，不正确的一项是 )(3分) 善人的大脑，长期运动能够改善注意力，对大 A.目前，青少年体育运动面临的主要问题是 脑产生积极的保护效应。运动塑造大脑的前 家周围没有可供运动的场地、设施。 提是有合适的运动量和运动强度，这个非常 B.运动量和运动强度都不是越大越好，只有 重要。 合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠 (选自《中国教有报》，有删改) 时间。 材料三培育青少年的体育强国意识，需要政 C.家长要转变思想，对待体育教育与文化教 府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府 育应该一视同仁，进而引导孩子热爱体育。 要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学 D.儿童、青少年参加体育运动要达到中等及 合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他 以上强度，坚持适量原则，循序渐进，长期 们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学 坚持。 校应加强体育教育，科学制订体育课程培养计 3.(考点：说明方法的作用)材料二中的画线句 划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可 子运用了举例子的说明方法，请分析其作 以举办各类青少年体育选拔性竞赛，为培养高 用。(3分) 水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国 比如说一个人平时需要8小时才能够 意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾 保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度 斜，建立健全青少年俱乐部、运动培训等组织， 的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠 提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社 8小时的效果。 会共同培养竞技后备人才的系统：最后，家长 要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在 同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以 从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深 入到青少年的血液里。 4.(考点：信息提炼)青少年的体育强国意识应该 (选自“未来网”，有删改) 如何培养？请结合材料三简要分析。(4分)》 材料四儿童、青少年每天参加体育运动，运 动时间60分钟以上。运动强度要达到中等及 以上强度，运动到孩子微微出汗、发热、面色红 润为宜，心率控制在120~140次/分钟为宜。 运动项目要结合孩子的兴趣爱好和体质特点， 选择孩子喜欢并能够长期坚持的，以纵向运动 5.(考点：拓展探究)有人认为，孩子的主要精 为主，配合全身肌肉参与的有氧运动和拉伸运 力是学习，体育锻炼不重要。请结合材料和 动，千万不能强迫孩子做不喜欢的运动，否则 生活实际谈谈你的看法。(3分) 第一单元新闻魅力7 8.【甲【丙】两文中画线句子都侧面描写了水， 分别突出了水的什么特点？(4分》 古文强化可 (2023·淮北烈山区期末) 9.【乙】诗《早发白帝城》由【甲】文《三峡》化出， 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙 同样写猿声，其作用有何不同？(4分) 处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣， 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。 西拓展型学习·素养与提升 4 10.(核心素养·文化自信)班级开展以“关注 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 航天科技感受祖国发展”为主题的语文 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： 实践活动，请你参与。 “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (1)下面是肖宁同学搜集到的一则材料，请 (酃道元《三峡》) 根据提示帮他修改。 【乙】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 【甲】据了解，载人月球探测是我国 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 继空间站工程之后又一重大航天。我 (李白《早发白帝城①》) 国目前已完成载人月球探测关键技术 【丙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直 攻关和方案深化论证，【乙】正在开展新 视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 一代运载火箭，新一代载人飞船，月面 (节选自吴均《与朱元思书》) 着陆器等产品的研制试验以及发射场、 【注释】①唐肃宗乾元二年(759)春天，李 着陆场等建设工作。未来，在实现中国 白因永王李璘案被流放夜郎，途经四川。行至 航天员首次登陆月球的目标后，我国还 白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下 将探索建造月球科研试验站，实现人在 此诗。 月面长期生存和月球资源开发利用的 6.解释下列句子中加点的词。(4分) 目标。 (1)至于夏水襄陵 襄： ①【甲】处画线句子有语病，请提出修改意 (2)不以疾也 疾： 见： (3)朝辞白帝彩云间 朝： ②【乙】处画线句子标点符号使用不恰 (4)水皆缥碧 皆： 7.用现代汉语翻译下列句子。(6分) 当，请提出修改意见： (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)为避免活动形式太过单一，需要设计两 个备用活动方案，请你围绕活动主题进 (2)急湍甚箭，猛浪若奔。 行设计。 8名师测控·语文1八年级上册 4 一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 }基础型学习·语言与文字 名师导学 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题 ◆题目解说 “一着”，具体指我国航 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一 母舰载战斗机首架次成功 名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你 着舰；“海天”交代此次着舰 们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚 的环境，“惊海天”生动地写 精竭虑，青丝变白发：多少人顽强攻关，累倒在试验场：多少人无 出了“一着”的影响之大。 主标题写出了我国航母舰 yuà无悔，默默奉献…今天，终于有了一个圆满的结果，能不激 载战斗机首架次成功着舰 动吗？ 给人们带来的震撼，表现出 “快，点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还 事件的重大意义：副标题则 的飞行甲板上，一下跑来了一大群人 概括了通讯记叙的主要 事件。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉 ◆写法借鉴 好极了！” 本文记叙舰裁机着舰 歼一15舰栽机前了，鲜花 着飞行员的笑脸，人 的情形时运用了细节描写， 们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影 生动形象，如“震耳欲聋” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 “轰鸣”描绘出舰载机着舰 时巨大的声音，“眨眼之间” 一着( 殚精竭虑( 无yuan( )无悔 “刹那间”“疾如闪电”描绘 (2)依次填入文中横线上的词语，全部正确的一项是 ) 出舰载机着舰时震撼人心 A.热热闹闹 喧嚣 映衬 留念 的速度，“牢牢地”“稳稳地” B.空空荡荡 沸腾 映衬 留念 表现了舰载机着舰的安全， 平稳。 C.空空荡荡 喧器 衬托 留恋 ◆文化长廊 D.热热闹闹 沸腾 衬托 留恋 通讯 (3)画线句子运用了 的修辞手法。 通讯是运用叙述，描 (4)请把下面句子改成双重否定句。 写、抒情，议论等多种手法， 今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 具体、生动、形象地反映新 闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。通讯的类 2.下列短语与“凛冽的寒风”结构类型相同的一项是 型有很多，最常见的是人物 A轻巧灵活 B.舒展开来C.迅速下滑 D.放下尾钩 通讯和事件通讯。通讯有 3.下列有关课文内容的表述有误的一项是 三个显著特点：新闻性、文 学性、评论性。通讯和消息 A.这篇新闻特写详细报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着 配发，或作为消息的后续报 舰的经过。 道，目的是将消息深入化 B.主标题揭示了文章主旨，突出了我国航母舰载战斗机首架次成 形象化、细节化，以满足读 功着舰的重要意义。 者的需求。 第一单元新闻憋力9 C.副标题对主标题进行了补充，对文章中叙 (3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技 述的事实予以概括揭示。 改变生活”的话题展开交流。请你根据 D.“声如千骑疾，气卷万山来”运用了比喻、 情境将对话内容补充完整。 夸张的修辞手法，表现了舰载战斗机着舰 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能 时的浩大声势。 厅。人工智能主要是指用计算机模拟类 4.整体感知。 似于人类的某些智能活动，它已广泛应 课文在描写战斗机着舰过程中多次描 用于日常生活。① 写了四周人的神态和心情，作者这样写有什 么用意？ 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航可以帮人精准 识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更 西拓展型学习·素养与提升 便捷。 5.(核心素养·语言运用)(2024·安徽)班级 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时 开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的 代已经到来，你们将大有作为啊！ 综合性学习活动，请你完成以下任务 同学丁：② (1)班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技 讲解员：同学们应该学好科学文化知识， 知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体 培养创新实践能力，积极拥抱人工智能 同学去市科技馆参观学习。请于4月26 时代，创造更加美好的生活。 日下午3点在学校南大门集合。 (4)活动结束后，有位同学写了如下一段总 小宇同学因请假在家，不了解通知 结文字。其中有一些错误，请你帮他 的内容，你觉得其中哪三个重要信息需 修改。 要转告他？ 【甲】在这次参观学习活动中，让我 们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心 和求知欲。新科技让我们大开眼界，也 (2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、 让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少 低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学 年，应树立起“科技强国，必定有我。”的 为这三个展厅各写了一条宣传语（见下 坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自 表)，请你在表中填写与宣传语对应的展 厅名。 己的贡献。 ①【甲】处画线句有语病，请修改。 宣传语 展厅名 智慧赋能遇见未来 ②【乙】处画线句中有一处标点符号使用 长空逐日九天揽月 不当，请修改。 青山绿水风光无限 10 名师测控·语文1八年级上册参考答案 第一单元 新闻魅力 1消息二则 1.(1)dang cut遗壮(2)激厉激励(3)D(4)排比2.B【解析】B.应是标题、导语、主体必不 可少。3.①二十日午夜至二十一日②芜湖、安庆之间③渡过长江，突破敌阵，占领南岸广大地区 ④执行毛主席朱总司令的命令⑤西起九江（不含），东至江阴⑥人民解放军百万大军⑦从一千余华里 的战线上，冲破敌阵，横渡长江4.C5.背景(1分)。作用：介绍背景，说明南阳自古就是兵家必争之地，在 军事上具有重要的战略地位，突出解放南阳的重要性(2分)。6.①恢复和建立了稳固的根据地，创立了七 个军区，极大地扩大了老根据地：②歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量：③纠正了“左”的 错误，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。（每点1分，共3分）7.示例：文中第3段“恢复和建 立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地”一句中，“恢复”“建立”“创立” “扩大”一系列动词准确地说明了当时斗争的情况；“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已连成一片，没有 敌人的阻隔”一句中，“现已连成一片”不说“现在已经连成一片”，前者精练，后者就显得拖沓了。（任举一例， 言之有理即可得3分)8.(1)奋发向上气势如虹(2)①我深刻感受到祖国的繁荣和昌盛，是勤劳智慧的中 国人民共同奋斗的结果。②将“积极进取”和“不折不挠”之间的逗号改为顿号。 ③我要更加严格要求 自己，努力做一名让家长满意、让老师放心、让社会认可的中学生。(3)C【解析】本题考查字体鉴赏。海 报中“中国梦中国心”为行书：A.为楷书，不符：B.为隶书，不符：C.为行书，符合：D.为草书，不符：故选C。 地 2首届诺贝尔奖颁发 1.(1)彰bon建树chdg(2)不可言谕不可言喻(3)挪威作家约恩·福瑟获2023年诺贝尔文 学奖2.①首届诺贝尔奖颁发②获奖者的情况、颁奖机构、时间和地点等③奖金的来源以及资金管理 L 权和评奖权的分离3.C【解析】C.文学奖被授予挪威作家约恩·福瑟。4.导语是消息的第①段(1分)。 梁 交代了2023年诺贝尔各领域的奖项，颁奖仪式的时间、地点(1分)。5.交代新闻背景(1分)，说明诺贝尔 奖预奖仪式时间安排的意义(1分)。6.(1)①建造创造②在“感兴趣”前加“是否”③因为即使 (2)示例：我不这样认为，使用科技产品要有度，不能盲目。诚然，科技产品能提高我们的学习效率，但若一 味地依赖科技产品，而不去动脑思考，我们的思维就会僵化，思考和领悟能力就会下降，长此以往，必将不利 于学习的进步。 3“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 1.(1)潇kai beng(2)廷续延续(3)D(4)比喻2.A【解析】A.根据材料一第③段“有家长认 为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限”可知，本项理解错误。故选A。3.列举运动后睡眠 时间缩短的例子，具体有力地说明了合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间，提高睡眠质量(2分)，使 说明的内容更加真实具体(1分)。4.①政府要发挥主导地位，科学合理配置资源：②学校要科学制订体育 课程培养计划，举办各类青少年体育选拔性竞赛：③鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全青少年俱乐 部、运动培训等组织：④家长要同等对待体育教育与文化教育，加强引导。（每点1分，共4分）5.示例：学 习固然重要，但体育锻炼也不能忽视。体育锻炼不仅能提高睡眠质量，还对情绪改善、智力发展和性格塑造 有重要的调控作用，长期运动还能对大脑产生积极的保护效应：并且体育锻炼能增强孩子的自信，让孩子以 积极的心态面对生活：此外，体育教育与文化教育同等重要。所以不能忽视体育锻炼，要鼓励孩子适量运 动。（观点1分，结合材料分析2分，共3分）6.(1)冲上、漫上(2)快(3)早晨(4)都7.(1)如果不是 第1页（共36页） 在正午，就看不到太阳：不是在半夜，就看不到月亮。(2)湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像奔腾的 骏马。8.【甲】文：汹涌湍急(2分)：【丙】文：清澈(2分)。9.《早发白帝城》中用猿声衬托行船之快和作者 的喜悦心情(2分)：《三峡》中用猿声的哀转久绝表现峡谷幽长的特点，渲染了秋天三峡的萧瑟气氛(2分)。 10.(1)①成分残缺，应在句末加上“工程”②应将“运载火箭，新一代载人飞船，”中的两个逗号改为顿号 (2)示例：①举办科技成果展览会：②举办科技知识宣传讲座。 4一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.(1)zhu6dān怨(2)B(3)排比(4)今天，终于有了一个圆满的结果，不能不激动。2.C【解析】 题干中的“凛洌的寒风”是偏正短语。A.并列短语：B.动补短语：C.偏正短语：D.动宾短语。故选C。3.A 【解析】A.这篇文章是通讯，不是“新闻特写”。4.①表现人们对我国航母舰载战斗机首架次着舰的关注： ②烘托当时紧张的气氛、胜利的喜悦等：③增强新闻的现场感和感染力：④从侧面表现舰载战斗机着舰风险 极大、意义重大，从而突出了主题。5.(1)去市科技馆参观学习、4月26日下午3点、学校南大门。(2)人 工智能厅航空航天厅低碳新能源厅(3)①示例：大家能举些例子吗？②示例：那我们应该做些什 么呢？(4)①删掉“在”和“中”。②删去引号中的句号。 5国行公祭，为佑世界和平 1.(1)shang dào镌(2)C【解析C.有误，第1段画线句子的谓语是“宣告”。故选C。(3)D2.D 【解析】D.是对材料三的一种曲解。从材料的隐含信息来看，日本当局对从前的错误既没有真诚的忏悔，也 没有凝重的反思。3.①我国举行南京大屠杀死雅者国家公祭日活动，旨在不忘历史，呼吁和平。②日本 当局对南京大屠杀死难者国家公祭日的冷处理态度，引发人们的质疑和不满。（每点2分，共4分）4.示 例：日本右翼分子，如果有谁还要抵赖，不承认南京大屠杀惨案这一历史，30万无辜死难者的亡灵不会答应， 世界上一切爱好和平与正义的人们也不会答应。只有坦诚面对，勇于承认错误，才能得到人们的谅解，才能 让和平之花在全球盛开！（言之有理即可得3分）5.示例：大家好！这幅海报的主体“南京”二字，黑色粗 体，给人庄严肃穆之感。南京的“南”字内部变形为一个钟表，时间停留在10：00.10：00是警报拉响的时间， 寓意要铭记历史，警钟长鸣。“京”字中间是白色数字“300000”，寓意30万南京大屠杀遇难同胞。海报最下 方是“此刻，向30余万遇难同胞致哀”字样和时间“12一13”，显示了海报的主题和公祭日时间。（意思对 即可) 单元基础巩固及特色题型练（一） 1.kui xie du sai di ban zhu e shen meng lue cha shun beng ying giao giao zhong pai dao jian zhui jiu xian xiao zhan wei han jian shang e gi zhuo wei zhan manùming xiǔling gou dan huan dang2.载一裁拔一拨滕一腾概慨 萧一潇洌一冽隽一携艺一呓苍一沧章一彰震一振摒一屏潦一缭荣一容振一震 急一疾迫一魄首一手3.(1)①不用谢②不胜荣幸(2)桃李文明处世青春亮(3)①创立营造 ②应改为“坚决纠正以往存在的不良行为”。(4)示例：陈老师，上午校团委书记来找您，刚好您不在，他请您 明天下午2点到阶梯教室参加“我与文明同行”的座谈会。 第一单元活动·探究 1,(1)示例：外卖小哥雷海为通过采访，了解他学习古典诗词的动力以及背诵的方法纸、笔、录音笔、手 机等(2)①《中国诗词大会》的冠军归属，和学历没有必然关系。②运用利用2.(1)示例：全红婵在杭 州亚运会夺冠(2)示例：能请您介绍一下全红婵在跳水队的训练情况吗？除了训练，她在跳水队时还会做 哪些事？ (3)示例：放松心态，就像平时训练那样全力以赴，加油。 第2页（共36页）