1.1 奏响中学序曲 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

【认识教师】 姓名：刘** 办公室： 电话：152******** 【学习要求】:上课时认真记录笔记，积极参与讨论，发表观点；下课后认真完成作业，并养成看新闻关心社会发展，并能独立、客观、辩证思考问题的好习惯。 有话要说...... 【认识中考】 2025中考改革前 2025中考改革后 【认识课程】 道德与法治 做有高尚品德、有修养之人 做知法、懂法、守法之人 学会求知，更会做人！ 【认识课程】 【核心素养】：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识； 【五大主题】：生命安全与健康、法治、中华优秀传统文化、革命传统、国情等； 【学科目标】：正确认识自己，与家庭、他人、社会、国家和人类文明的关系，了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人； 【认识教材】 我 学校 社会 国家 世界 七年级 八年级 九年级 适应、成长 参与、担当 责任、使命 【课本结构】 单元 课 框 目 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 例： 【课本内容】 第一类： What——是什么:内涵、含义、内容、表现、特点、种类...... 【课本内容】 第二类： Why——为什么:原因、重要性、意义、必要性、作用、价值...... 【课本内容】 第三类： How——怎么样:方法、对策、途径、方式、措施、建议...... 主体涉及国家（人大、政府、法院......）、社会/社区、集体（学校、家庭、企业......）、个人（公民、青少年......） 1.1.1中学序曲 16 课堂总结 课前交流 知识讲解 课堂练习 1 2 3 4 目录 CONTENTS PAGE 17 ［ ］ 课前交流 01 18 感悟人生 现场采访 1.上了中学，你觉得长大没有？ 2.你对初中生活有哪些期待？ 可从学校环境、学习课程、个人生活、交友、老师等多角度畅谈。 19 ［ ］ 知识讲解 02 20 知识点1： 初中阶段的新变化 21 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ （1）新身份（P3） 22 结合教材P3:探究与分享 1.你在校园里还有哪些新发现? 2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化? 23 丰富多彩 的社团 富有挑战 的课程 带领我们探索新的知识领域 给我们提供更多培养兴趣的平台 （2）新机会（P4） 新奇的 实验器材 新老师 新同学 新朋友 打开认识社会的大门 涵养品格，提升自我 1.学习时间： 2.游戏时间： 3.独立做的事情： 4.自由自在的时间： 长 短 少 多 5.学习科目内容： 6.休息时间： 多 少 7.课堂寝室纪律： 8.学科老师： 严格 多 26 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 （3）新要求（P4） 挑战 27 知识点2： 初中阶段的独特价值 28 查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中生活的回忆，并写下自己的发现与思考。 教材P4:探究与分享 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理 道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基 础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对 自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的 老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育 在他人生道路上的重要性。 钱学森（1911-2009） 阅读感悟（P5） 30 周恩来从小志高，13岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。当时周恩来就读于沈阳东关模范学校。 在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 31 （1）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。一次次校园考察，一次次交流谈心，总书记的切切期盼、谆谆嘱托，给予前行追梦的力量。 2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。“拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生发育最快的阶段,也是决定这一年收成多少的重要时期,需要农民精心照料。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，也是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期,正确的引导和悉心栽培至关重要。也就是说，对青少年的教育，最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。 （1）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 知识点3： 正确面对初中阶段 36 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追 求政治进步的，人生“三部曲”。 相关链接 38 ［ ］ 课堂小结 03 39 02 独特价值 （1）新身份 （2）新机会（4个） 新变化 01 1.1.1奏响中学序曲 （1）人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 （3）新要求 （2）独特的价值→“拔节孕穗期”→“三观”→引导、栽培 正确面对初中阶段 40 ［ ］ 课堂检测 04 41 1.(2023·湖南株洲中考改编)钱学森说““6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）。 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学教育在人生道路上发挥着重要作用 ③初中阶段决定着学生人生观的形成发展 ④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ A 42 2.跨进中学校园,我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化,下列同学的观点不正确的是（ ）。 A.小梅:“我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战。 B.小邓:“在新的环境里,我要调整自己的学习、生活状态,尽快适应新变化。” C.小张:“上了初中,科目多、压力大,我只需努力学习,不需参加其他文体活动。 D.小明:“初中阶段为我们提供了多种机会,我会积极参加社团活动,提升能力。” C 43 3.许多老科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在初中阶段养成的认真学习的态度勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己以后的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ). A.初中阶段是我们人生成长、发展的起点 B.只要经历初中阶段就一定能成为科学家 C.初中阶段有独特价值,我们要珍视当下 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 C 44 83513.805 $$