Unit6 Work quietly（讲义）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

人教pep版五年级下册英语U6教学提纲 年级：五年级 教师： 课时：6 课题： Unit 6 Work quietly 编写时间： 使用时间： 教 学 重难点 1、 词汇（熟记） 1.四会： doing morning exercises（正在）做早操 having···class （正在）上······课 eating lunch（正在）吃午饭 reading a book （正在）看书 listening to music （正在）听音乐 keep 保持某种状态 keep to the right 靠右 keep your desk clean保持你的课桌干净 talk quietly小声讲话 turn 顺序 take turns按顺序来 2. 三会： bamboo 竹子 its （指事物、动物或幼儿）它的；她的；他的 show 给人看；指引 anything 任何事物 else 另外；其他 exhibition 展览 say 说；讲 have a look 看一看 sushi 寿司 teach教 sure （表示同意）当然 Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的 3.其他动词短语的-ing形式 getting up（正在）起床 watching TV （正在）看电视 playing sports （正在）进行体育运动 playing the piano （正在）弹钢琴 sweeping the floor （正在）扫地 watering the flowers（正在）浇花 climbing mountains （正在）爬山 flying kites（正在）放风筝 二、句型（熟记）： 1、如何问答多个人或动物正在做什么 句型结构：问：What are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？） 答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···） 例：问：What are the children doing ?（孩子们正在做什么？） 答：They are playing.（他们正在玩耍。） 2、如何问答单个人或动物正在做什么 句型结构：问：What is +单个人/动物+doing?(···正在做什么？) 答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在···). 例：问：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？) 答：She is cooking lunch.（她正在做午饭） 问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？） 答：He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。 三、语音 wh字母组合在o前发/h/ 其他的发/w/ wh /w/ what when where what white wh /h/ whose who whole 四、扩展练习 四、判断下面各组中画线部分读音是（T）否（F）相同。（5分） （ ）1. what who （ ）2. why when （ ）3. whose which （ ）4. weather wait （ ）5. where well 五、单项选择。（10分） （ ）1. Please ________ in the library. A. keep to the right B. talk quietly C. eat lunch （ ）2. —Can monkeys ________ trees? —Yes, they can. A. climbs B. climbing C. climb （ ）3. Look!The robot is ________ a picture. A. drawing B. draws C. draw （ ）4. —What is ________ aunt doing? —________ washing clothes. A. your; She B. he; She’s C. your; She’s （ ）5. —________ is the little monkey doing? —It is playing with its mother. A. What B. When C. Where 六、用所给单词的正确形式填空。（10分） 1. No ________ (eat), please. 2. —Can I read the English books here? —Yes. Here ________ (them) are. 3. He is ________ (talk) in the library. 4. —Can we use your pencils? —OK. Take ________ (turn). 5. I can ________ (speak) Chinese. 七、按要求写句子。（10分） 1. John can play football with him.（改为一般疑问句） _________________________________________________________ 2. He does morning exercises in the park.（改为现在进行时） _________________________________________________________ 3. I am colouring at my desk.（用keep...clean回答） _________________________________________________________ 4. She is eating popcorn.（对画线部分提问） _________________________________________________________ 5. Are you from China?（作肯定回答） _________________________________________________________ 八、根据图片提示，回答下列问题。（10分） 1. —What is the boy doing? —________________________________ 2. —What is the girl doing? —________________________________ 3. —Can he play music? —________________________________ 4. —What is the boy doing? —________________________________ 5. —Do they keep to the right? —________________________________ 九、情景选择。（5分） A. Keep to the right. B. Take turns. C. Talk quietly. D. Work quietly. E. Keep your desk clean. （ ）1. 当你发现有人在图书馆大声说话时，可以对他说：_____ （ ）2. 当你在餐厅买饭发现有人插队时，可以对他说：_____ （ ）3. 当你发现同桌在课桌上涂画时，可以对他说：_____ （ ）4. 当你在马路上行走时，应该：_____ （ ）5. 当你在教室里学习时，应该：_____ 十、情景阅读。（10分） A）从方框中选择单词补全对话。（5分） show anything eating read quietly Boy: My name is Tom. What’s your name? Girl: I’m Jenny. Shh. Talk 1. ________. We are in the reading room now. I can 2. ________ you the English books. Boy: OK. Can I 3. ________ the books here? Girl: Yes, of course. Boy: 4. ________ else? Girl: Yes. No 5. ________ in the reading room. And you should keep your desk clean. Boy: OK, I will. Thanks. B）根据上述对话内容，判断句子正(T)误(F)。（5分） （ ）1. The girl’s name is Chen Jie. （ ）2. They are in the classroom. （ ）3. Tom can read the books here. （ ）4. No eating in the reading room. （ ）5. Tom should keep the desk clean. 学科网（北京）股份有限公司 $$