内容正文:
丽第1单元
大数的认识
专项突破(二)亿以内数的大小比较、改写和近似数
四年级数学上册(U)
学练优同步作业课件
优翼
1填一填。(对应作业目标:4105,4106)
(1)把下面各数改写成用“万”作单位的数。
7080000=(
)万
640000=(
)万
40600000=(
)万
(2)由3个千万8个千和2个十组成的数是(
),省略万位后面的尾数约是
)万。
(3)把6660000,66万,66000000,六百零六万和6006000按照从大到小的顺序排列。
)>(
)>(
·)>(
)>(
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优翼
2选一选。(对应作业目标:4105,4106)
(1)999☐036≈1000万,☐里最小填(
):4☐6800<478600,
里最大填(
)。
A.9
B.7
C.5
(2)(湖南益阳)用5、6、4、2、0这五个数字组成约等于6万的最大的数是()。
A.56420
B.64520
C.65420
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优翼
3我国已经建成规模最大、技术最先进的5G网络,5G手机用户已超5.75亿!下面是
某年5G手机用户部分地区的数据统计,填一填。(对应作业目标:4106)
5G手机
地区
省略万位后面的尾数
用户数/户
5G手机用户数最多
湖南
23023000
的地区是(
贵州
最少的地区是
13968000
广西
17859000
青海
2432000
安徽
20055000
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优翼
4小优和小翼在计数器上拨数,他们分别用16颗珠子拨出
个七位数。(对应作业目标:4106)
(1)小优拨的这个数是最大的,小优拨的数
是(
(2)小翼拨的这个数用“四舍五人”法省略
化专身方万千百十个
万位后面的尾数约是125万,小翼拨的数最小是(
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