内容正文:
第一章
有理数
考点1)正数和负数
1.正数:大于0的数叫做正数.
2.负数:在正数前加上符号“一”(负)的数叫做负数.
3.0的特性:0既不是正数,也不是负数,
注:判断一个数是正数还是负数,要先将其化为最简形式,再根据带“十”号或不带符号
的数是正数,带“一”号的数是负数进行判断
4.如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们.
》针对训练
练习1
已知下列各数:-2,+35,0,-
3,一0.7,11.其中正数有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
练习2若一个人体重增加5千克时体重变化记作十5千克,则这个人体重减少3千克
时体重变化记作
A.8千克
B.2千克
C.3千克
D.-3千克
考点2)有理数的相关概念
1.有理数
定义:整数和分数统称为有理数.
分类:
按定义分类
整数(正整数、0、负整数)
有理数
分数(正分数、负分数)→有限小数或无限循环小数
按性质分类
正整数
正有理数
正分数
有理数0
负整数
负有理数
负分数
第/01
2.数轴
单位
正方向
表示方法及三要素:
原点长度
3210123
3.相反数
定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数
性质:一般地,a和一a互为相反数.特别地,0的相反数是0.
几何意义:在数轴上,互为相反数的两个数对应的点位于原点的两侧,且到原点的距离
相等,即表示相反数的两个点关于原点对称」
特征:若a与b互为相反数,则a十b=0(或a=一b):若a十b=0(或a=一b),则a与b
互为相反数
4.绝对值
定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a,
性质:一个正数的绝对值是它本身:一个负数的绝对值是它的相反数:0的绝对值是0.
a(a>0),
即la=0(a=0),
-a(a0)
【拓展延伸】(1)在数轴上表示这个数的点离原点越远,绝对值越大:反之,离原点越近,
绝对值越小
(2)任何数的绝对值都是非负数,即|α>0.若几个非负数的和为0,则这几个非负数
均为0.即若|a+|b1=0,则a=0,b=0.
5.倒数
若a,b(a≠0,b≠0)互为倒数,则ab=1;反之,若ab=1,则a,b互为倒数.
6.有理数的大小比较
数轴比较法:将两个实数分别表示在数轴上,右边的数总比左边的数大
性质比较法:(1)正数>0>负数:(2)两个负数比较大小,绝对值大的反而小
7.科学记数法
把一个大于10的数表示成a×10"的形式(其中4大于或等于1且小于10,n是正整
02一线优选卷酸学七止侧
数),使用的是科学记数法
注:以“万”或“亿”为单位的数,需要先化去数字单位,再用科学记数法表示
确定a的方法:将原数小数点移到左起第一个非零数字的后面,即可得到α的值.
确定n的方法:小数点向左移几位,n就等于几(或n等于原数的整数位减1)
8.近似数
近似数:与实际数据接近但还有差别的数:
精确度:近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.
》针对训练
1
练习3对于数-5,0,32,一0.3,10%,9,有下列说法,其中错误的是
(
A.一5,0,9都是整数
B分数有32,-0.3,10%
C正数有3210%,9
D.一0.3是负有理数,但不是分数
练习4。如图,数轴上点A表示的数的相反数是
3-2立0123一
A.1
B.0
C.-1
D.-2
练习5一3的倒数是
A.-3
B.-1
3
C.3
练习6下列各数中,最小的数是
()
A.-2
B.-1
C.1
D.0
练习72022年河南省出版的4.59亿册图书,为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅
读活动的重要精神,建设学习型社会提供了丰富的图书资源.数据“4.59亿”用科学记数
法表示为
()
A.4.59×10
B.45.9×10
C.4.59×10
D.0.459×109
练习8用四舍五入法按要求对0.07018分别取近似数,其中错误的是
A.0.1(精确到0.1)
B.0.07(精确到百分位)
C.0.07(精确到千分位)
D.0.0702(精确到0.0001)
第/03
考点3
有理数的运算
1.有理数的运算法则
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加
法
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的
则
绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0
(3)一个数同0相加,仍得这个数
法
减去一个数,等于加这个数的相反数
则
(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
(2)任何数与0相乘,都得0
则
(3)几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是
奇数时,积是负数
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数
法
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除
则
0除以任何一个不等于0的数,都得0
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数
乘
正数的任何次幂都是正数
0的任何正整数次暴都是0
(1)先乘方,再乘除,最后加减(化除为乘,化减为加,化带分数为假分数,化小
合
数为分数)
(2)同级运算,从左到右进行
(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行
2.有理数的运算律
运算律
内容
字母表示
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变
a+b=b+a
一线优选卷数学七上R
04
运算律
内容
字母表示
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把
加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
后两个数相加,和不变
乘法交换律
两个数相乘,交换因数的位置,积相等
ab=ba
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把
乘法结合律
(ab)c=a(be)
后两个数相乘,积相等
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数
分配律
a(b十c)=ab十ac
分别同这两个数相乘,再把积相加
)针对训练
练习9计算:
a层+}是)×(-2:
2)-1-12+(-12)÷6×(-1月
第布/05参考答案
第一章有理数
练习1B
练习2D
练习3D
练习4A
练习5D
练习6A
练习7C
练习8C
练习9(1)-7(2)-2
第二章
整式的加减
练习1C
练习2
2e-2+3x-4
练习3-2023ab+5a+9(答案不唯一)
练习4D
练习5A
练习6(1)一ab+1(2)x2y
练习7(1)①乘法分配律
②二括号外的因数是负数,去括号时原括号内各项没有全部变号
③解:3.x2y+2xy-2(xy+x2y)
=3x2y+2.xy-(2xy+2.x2y)
=3x2y+2xy-2xy-2xy
=x2y.
当x=-1,y=-5时,原式=(-1)2×(-5)=-5.
(2)答案不唯一,如化简的结果不能出现同类项.
第三章一元一次方程
练习1B
练习2B
22法看验学七上侧