三角形的面积（课件）-2024-2025学年人教版五年级 数学上册

三角形的面积 复习引入 大家还记得吗？ a h 思考后查看 S=ah 计算下面图形的面积（单位：cm） 6 4 7 4 期待你来揭晓答案哦! 期待你来揭晓答案哦! S = ah = 6x4 = 24(cm2) S = ab = 7x4 = 28(cm2) 鲜艳的红领巾 提问：红领巾是什么形状的？ 做一条红领巾需要多少布料？ 要知道三角形的面积，你会计算吗？ （三角形） （要知道面积） 分组合作 分别用三种三角形来拼 1、任选一种三角形。 3、看看能拼出什么图形？ 2、准备两个一样的，小组内拼一拼。 汇报结果 两个一样的锐角三角形拼成了 一个平行四边形 两个一样的钝角三角形拼成了 一个平行四边形 两个一样的直角三角形拼成了 一个平行四边形 两个一样的直角三角形拼成了 一个特殊的平行四边形 （长方形） 归纳总结 1、拼得的平行四边形的底就是三角形的底。 2、拼得的平行四边形的高就是三角形的高。 3、一个三角形面积是拼得的平行四边形的面积的一半。 三角形的面积= 平行四边形的面积 2 =底 高 2 用字母表示：S=ah 2 练习环节 红领巾的底是100cm,高是33cm，它的面积是多少平方厘米？ S=ah 2 =100 33 =3300(cm2) 答：它的面积是3300平方厘米。 练习环节 平行四边形的面积是12平方厘米，求涂色的三角形的 面积是多少平方厘米？ S=12 2=6（平方厘米） 答：涂色的三角形的面积 是6平方厘米. 练习环节 一个三角形的面积是0.24m2,它的高是4dm,底是多少dm? 0.24m2 = 24dm2 24 2 4=12(dm) 答：底是12dm. 全课总结 课后作业 1、完成课本93页第三题。 2、完成同步练习册。 感谢您的观看！ $$