专项一 字词句-【一线优选卷】2023-2024学年八年级上册语文期末冲刺

2024-08-15
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河南文轩文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 汉字,词语,句子
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 一线优选卷·初中期末冲刺
审核时间 2024-08-15
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来源 学科网

内容正文:

机国航空科表人黄②{A弹精得虑且精技力尽)研发的城母礼我玩牛花有次成功着机 的壮观:还有那雄伟境烤的山、延筹张的高原、情然而至的两… 专项一字词句 (1)给语段中加点的字注音 体妙体作() 担消如重( 1.(23·河☆中专)痛级担召开“家在河南“主题班会,下的是并场白,其中有此字树小像拿不 (2)为语段战线处这择符合语境的词语。〔只填序号) 准。请帮他判断 2: 网争们,表们的家乡河南是一片神青的土地,驰哺育了一代代中原儿女,是中华文明的业 5.(22心·太庆中考)下列加点成话使用情误的一项是{》 要发①(详锌)地.是夏,商,周三代的文化越心区历使上先后有20多个王朝在北建年 九.“人民艺术家老舍一生笔耕不援,创指了大量脸炙人口的文学作品 兴业,后史长河滚策向筒,在中原大地笛下星罗②《其供)米的文化遗连。中护师史根 :钱学森冲装重重阻力网到相国,为中国航天事业和导弹事业电躬尽疼 非,排承中华文明,越从了解我们叶家多河南升始吧 仁中学生在阅读课外作品时,要注重日常积果,养成寻章镜句的好习惯 (1)语段中三个加点学怎么成?请图他作出选择,( D.颜真即的(繁佳文稿》笔走龙蛇,字字位直,被普为“天下第二行书” A.pa xing mo B.bo xng mo C.ba xing mai D.po xing moi 6.〔223·卓桥中考》依次填人下而语及中横线处的词语,量恰当的一壤是( (2)西段中两个横线处成分料选用哪个学?情工整书国 和惯是让会主义核心价值观的重要组成那分,“和合”文化传梯深深报被子中华民我的血 账之中 的好对节,天地与人和; 的鲜感见。人人痕章和;。的好人累,于 2(3·式或中考度篇)班领开展“占诗苑漫步”语文实践活动.下血是小语找到的资料,北中 刻评和: 的共和国,贴齐力爱和或通人和的是好园豪,是和请社会,和暗生洁站美丽 有些字国他章不座,请你帮地判康 展见 一个人不喜或诗,何以文辛地味就核下呢因为一切纯文学起要有计的待质。一韩好小 A,和风细周 和表其济 和颈悦色 和气致样 减好线副.都受专作一前诗者。诗比剖美文单校严谨,数烧①(牌草》,校待量。如果对 取.和致样 和膜悦色 和风相用 和衷共济 于诗设有兴地,时干小说,戏别,最文羊的佳妙处也峰不免有常之《所阴)绳不爱封诗 心和风相用 和候悦色 和气致样 和裹共济 而爱好小说、戏别的人们,大半在小规和戏则中其第见到最粗浅的一事分,规是故事 D.和表共济 和气致祥 和风甜用 和模悦色 (选自宋尤潜(旋读诗与密球的培养》】 7.(2·寄孝哈尔中考)下列句子中设有语柄的一项是( 装 (1)语段中三个粗点字么读?请图他作出选择,( 九.君调查,青少年近说的原因主要是户外运动时问偏少,不科学快用电子产品登成的 A.xing san hao B.xing son hoo C.xing san hao D.xing son hoa 重.“无我之境”出自王国峰的人同词话),它是一种评判诗词境界,也是做人境界的标尺。 (2)语段中两个情线处应分期选用源个仅学?请工整书军 C书籍是精神世界的人口,适过侧读,人们不仅崔洞泽心灵,两养品格,还能获得知司取雄 ① 巴滩 3.(223·南和期来》网读下图语段,回答向通 D.大数那的生成,有其内在的观律。只有深刻认识.并算这些规律,才能提高科学认识大数 南阳议色像石民格江矿幸技,不物说形象的加节特征,多给对石村的天贴就里米泰现,其 据的能力 有行草特法的笔法特猛,枪扇多勿园盆面民,集呢出浪那特蔓文化风典。商约料热的雕创被 8.2023·天津中考)下面一段文字中有语阳的一调是》 法,都酒自的线条垃用、香张史形的物①造型、主随鲜明的种图彩式,以形写实的创作理 ①人工智载引桶技术斜新。从人脸现科到自动写驶,人工背凳在埠来想多的领域发部 冬,豪收浪漫的艺术很力、活力网射竹任物动感震②人心非侯家气梦,养词构成了南向汉 着作用。⑧着我国数字基哈授随建设的提地,使更多潜在良用场景不断酒现。年智元制造 岛像石稳其特色的艺术民格 智就然足错等为人工智元转应用提供了广网竹舞合 (1)依次给语段中相点的字注着,全都正确的一项是( A.第①句 B第2句 C.第句 D.第4句 A.guang ni iin B.kueng rl iin kuang nl jng D),guang ni ing 9.(223·“丹江中考)依次填人下面文段横线处的语句,符合语境的一璞是( (2)在语段横线处算人汉字,余都正确的-项是() 中华优秀告统文化是中华文明纳智想结晶和精华所在,植减着中国社会赖以生存发展的 A单2督 B,①象2撼C①相正超 D,①相2墙 阶值观,像””绝含的爱国请杯,隙“”华规竹奇个精神,缘“ ”属明竹域信景 4(23·育丘稀袁》阅读下面语段,口答间题 则都可以成为今天构装中国将神、中国伦值,中国力登的宝膏财窖 文宇,用它们快特的穷式,零着表们的心灵女粮行:我馆发于苏州四琳设计清① ①天下兴亡,匹夫有责②天行2,君子以自强不息③得黄金百,不如得季布一话 (A料有用心且自出心裁)的情美量计:表们桶略产购桥上石刻即辛的棉妙准首:气们8贴 A.①D23 L82 C.2a1 康.3①里 语文八年级上专项练第1剪共0页 语文八年级上专项训练第2页共0页 0.(223·长沙中孝)下而是某同学衡录的介丽保的文字,样序最恰当的一项是() 14.(223·轻马店刺木)阅读下面的文段,可落月题 ①国棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语” 【甲】我们从前来不相,如今抑因为()的发情而紧密联最在一起。有的期友我口 2圆棋以其丰高的文北底箱在我国传统文化中占有重餐位 意有张泵,包她幻的面牧色声童岳会在我的的隆海里回南【乙】友谊是建绵不新的春风, 不仪如此,园佛还分敲人称作美脑体操”,能使头毯得到假体,促注健康,可”得天寿” 为程托平无戏无辰的缅储:发谊瓷夏争()的阳完,飘握得城香不携的氢缘:发谊是民亭修 ④也就是说,围棋可以使人们交月友,数人与人和张相处,止人门能够进行心灵的沟通,同 修不她的灯火,为他指明前行的骆:友谊是多季喝的一杯藏茶,让你内心的冰峰满然无存… 时,对人们的健康长寿地有看重婴的作用 【丙】我们用点控写一本书,一本厚年的书。在书里:麦谊如珍味,我们共网《),逢成一本市 5因此,圆棋也成了一项深受广大民众喜爱的体有项目 球案的算纯:发谊如彩铜,我们共同穷我,(》成一件件华丽的礼术:友谊如油制,我们件同调 A.2T46 B,2D305 C.1D4325司 D.①2053 色,猫绘出一片美封的景色:友撞如花种,我们共同数播,培育出一桑朵( )的花【丁】 11.(2023·棠树中考)摄次在战线处填入句子,而误最拾当的-项是() (1)依次填人文段括号内的同语读音知字彩都正确的一项是() 一,海园观景,如看中国品的长春一解,次第棒于展常, 规之不尽 L直华(cn) 炙(ch)热耀逢精股(yim)红 ①这就是餐物组合形成的不可空司悠觉,有开朗有收缴,有湘深,有明畅 B,真学(ch) 想)热穿罐逢材 (y0m》红 2还可利用长库云培,由板漏窗等,构成各肿新面.使空间更加打大,层次分明 C真缘{) 炙h)热穿通挺H 段(y应红 3国此,尊过中国同林的人会悠到送园虽小,却由析有玫 D.直华(zh) 织《ch)想穿超缝制 殿(yin)红 ④中国同林,除山石树木外,建抗物的巧妙安持十分重签,花间隐相、水边安亭 (2)文爱中加点的可语,能用不给当的一现是() A.1a2 B.①00 0.423① D.D213 A连留不断 R载意不堪 G,择不绝 D.高然无存 12.(2023·开片剂木)间读下面语段,发要求吞题 (3)将“古人云:站交在相知,骨肉何必家。”一句成人文段,衔接最恰当的一项是() 河尚见规采手网易大海南讲领情打造的国风盛典(少年奇妙海》酒节湾清,看点颜多,主 A.甲处 :乙是 C,内处 D.T处 创尸谨考究了唐代骨,鼠锋、美食、习俗。 (4)文段面横线的句子有语制,锋改正稀的一项是() 让观众传若置身显世大唐:更有民乐天团任条千年古西,将古由与离剩诗相体合,止情修层层 A把“但”改为“可是” B.在“已“前加鼠然” 递选,展规不会与易愿:除此之外,还以唐代练中迎共的安西军辞士为人物量型,扩造出一舞 ,到除”面统和 我把可响”改为“旧忆” 具有处◆感,时代感的发造将士,骨项了迫炎将士们保家卫国的坚定信备,表达出“精忽处国 15.(2023·南向刻木)间读下面请段,国若月堪 难,榄死息如归”的爱闻主又情怀。 这个世界不是已经美离的世界。而是向着美调战斗进乾的世界,你认着看那课绿色的小 (1)语段中新就句有病,请写出缘政意见 树,在泰贰斜q的0()中,它从黑晴冷强的土里化山来,向着阳无律展出丰ú()的推 叶。严寒酷清,风需雨雪,环境越2劣,它越调蛋成共。几年后,它终竟主干道对,枝中警流, (2)为语段的横线处补写怡当的语句,使整段文字话意完整,连置 接落于泰风中,展观出不可言乱的美。北郑受笔下竹(竹石》:“咬定青山不放恰,立根原在 破岩中。干靡万击还坚动,任尔东西南北风”就如人生,如果这个世上有寺遵,青速也只格努 13.间读下面请段,按要求容题 力的人。怡卖承运记佳:套胸北的不是好读和价萧,而是生的梦想把冬撞: ①植扬是人妻最密的相麦。也是转人青除的意章。唐转中出现了迎四百多种健扬,几 (1)根据讲粒中的拼音写汉字,给加点的字注音 手能及了唐人生潘中通到的所有植物种是闭在众多植物中,柳的出现顿率最高,3463着的 数量表明唐代文人大多儿意通过它寄托”离情”④到了宋代调人笔下,出现了一个明翼的史 春寒料qba()丰0(.) 惩劣( 道劲( 化:得的出规领率上升且属第二。宜和它凌丝收的特社有某大天吊。后桃吉样,校什高 (2)下霸说法有测的一璞是() 落,历代的文人门易是对位男窝意的挂物玲味益然,他们不备笔基她对其进行品味。为我打图 A”这个世界不是已经美满的世界“的主于是“世界不是世界” 下了一笔可青的文学逢产 围.郑缝的(竹石)一共网句,所以是一首七言绝句,不是七言律诗 ()第句有语利,缘度方式为: C“木是…面是…“是表示并列关系的关联问 (2)第 句有一处标点符号使用不当,整改方式为: D请度中新线句结尾的叹号改成问号后,意巴和语气那设有变尼 墙文八年级上专项等第3页共0页 语文八年级上专项肌维第4秀共0页参考答案与解析 专项一 字词句 入第二处横线。③句“得黄金百,不如得季布一诺”的 1.(1)C 【解析】“哺”只有一个读音b。“兴”意为“兴 意思是“得到一百斤黄金,也不如得到季布的一句许 致;兴趣”时读xing,其余读xing。“兴业”中的 诺”,表现了诚信的可贵,应填入第三处横线。故选A。 “兴”读xing。“脉”只在词语“脉脉”中读mo,其 10.B【解析】通读供排句可知,与其他四句对围棋地位。 余均读mài。“根脉”中的“脉”读mài。 作用等的介绍不同,句点明围棋深受大众喜爱。由 (2)①祥②棋 句首的“因此”一词可知,句应为末句。据此排除 2.(1)C【解析】“兴”意为“兴致;兴趣”读xing,其余读 D项。由④句中的“也就是说”一词可知,④句的内容 xing。“兴趣”的“兴”读xing。“好”意为“喜爱(跟 是对其他句的进一步阐释。分析④句的内容可知, ‘恶'w相对)”“常容易(发生某种事情)”时读 “围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人 hào,其余读ho。“爱好”的“好”读hào。“潜”只 们能够进行心灵的沟通”对应①句中的“得好友、得人 有一个读音qián。故选C。 和、得心语”,“同时,对人们的健康长寿也有着重要的 (2)①粹 ②隔 作用”对应③句中的“得天寿”。由此可知,①③④句 3.(1)D【解析】“狞”只有一个读音gung。“泥”意为 应排在一起,且④句在后。由③句中的“不仅如此”一 “含水的半固体状的土”“半固体状的像泥的东西” 词可知,①③句衔接紧密,①句在前,③句在后。据此 时读ni,意为“用土、灰等涂抹墙壁或器物”“回执’ 排除A、C项。故选B 时读nì。“拘泥”的“泥”应读ni。“劲”意为“力 11.C【解析】这是一段说明性文字,介绍的是中国园林 气”“作用;效力”“精神”等时读jin,意为“坚强有 景物的布局安排。④句总领下文,总说中国园林建筑 力;力量大”时读jing。“强劲”的“劲”应读jìng 物安排巧妙,并举例说明;②句通过“还”字紧密承接 (2)B【解析】物象:物体的形象。震撼:震动;摇撼。 ④句中的“花间隐榭、水边安亭”,进一步说明中国园 4.(1)xiào df (2)①:B ②:A 林的巧妙安排及其作用;③句中“因此”一词承上启 5.C【解析】寻章摘句:读书时只摘记一些漂亮词句,不 下,引出游人游园时的感受;①句跟在③句后面,阐述 了景物组合带给人的不同空间感觉。故正确的排序 深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。用 应是④②③①。故选C 在此处属于望文生义。故选C 12.(1)在句末加上“形象” 6.C.【解析】和风细雨:形容方式和缓,不粗暴。和衷共 (2)示例:并在节目中呈现出来 济:比喻同心协力,共同克服困难(济:渡河)。和颜悦 13.(1)②删掉“近”或“多” 色:形容态度和蕴可亲。和气致祥:和平之气可致福 (2)③ 将句号移到后引号外面 祥。第一空,“好时节”表示季节气候,应选用“和风细 14.(1)C 【解析】真挚(zhi):真诚恳切(多指感情)。 雨”;第二空,“好感觉”指人的态度和反应,应选用“和 炙(zhl)热:像火烤一样的热,形容极热。炽(chì) 颜悦色”;第三空,“好人家”指和谐融洽的家庭,应选用 热:①温度高;极热。②形容感情非常热烈。穿 “和气致祥”;第四空,“共和国”指整个国家,应选用 缀:连接起来。缝制:缝制作。般(yn)红:带 “和衷共济”。故选C。 黑的红色。 7.D【解析】A.句式杂糅,应删去“的原因”或“造成 (2)C【解析】络绎不绝:(人、车等)往来不断,前后 的”。B.成分残缺,应在“诗词境界”后加上“的标准” 相接。不能形容灯火,使用对象有误。 C.语序不当,应将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知 (3)A【解析】“结交在相知,骨肉何必亲”意思是:交 识、锻炼思维”互换位置。故选D。 朋友要彼此心相知,这才是真正的朋友,何必一定 8.C 【解析】第③句滥用介词使句子缺少主语,删去“随 要有骨肉之亲。强调朋友贵在相知,不一定要有 着”或“使”。故选C。 血缘关系。与甲处后文“我们从前素不相识,如今 9.A 【解析】①句“天下兴亡,匹夫有责”的意思是“国家 却因为( )的友情而紧密联系在一起”内容衔 的兴盛或衰亡,关乎所有人的利益,每一个人都有责 接,强调由素不相识到关系密切并成为朋友。 任”,体现的是爱国情怀,应填入第一处横线。②句“天 (4)C【解析】“面貌”不能与“回响”搭配,可以刑去 行健,君子以自强不息”的意思是“天的运行刚强劲健, “面貌和”。 相应的,君子处事,也应像天一样,自我力求进步,刚毅 15.(1)峭 腴 liè jing 坚卓,发愤图强,永不停息”,体现的是奋斗精神,应填 { (2)D【解析】画线句表达的是肯定的意思,若将结 语文 八年级上 答案 第1页 共16页 尾的叹号改为问号,就会变成疑问句,表示询问的 ①蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下 意思,意思和语气都发生了变化,D项表述有误。 活五个多星期。②螳螂善于利用“心理战术”制服敌 专项二 文学文化常识与名著阅读 人。③切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大 1.A 【解析】B.“消息的时效性不强”表述错误,消息讲 小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 求真实、及时、准确。C.“赵州桥高度的技术水平和不 12.(1)法布尔 圣甲虫 朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力 (2)示例:我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又 量。”这句话的主干是:技术水平和艺术价值显示智慧 叫泥水匠蜂,七、八月选定筑巢地点后,就会飞出 和力量。D.“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷, 去并带泥土回来,不辞劳苦地建造巢穴,然后把小 此物最相思”是五言绝句,且后两句的语气分别是析 蝴蛛塞满巢穴,作为幼虫的美食,再把卵产在巢穴 使、感叹。 里面,最后将巢的口封起来。它看起来永远不知 2.A【解析】B.“皇帝”应为“黄帝”;C.《藤野先生》选 疲倦,在为后代创造着美好的生活 自散文集《朝花夕拾》;D.《穿井得一人》选自《吕氏 13.示例一:《红星照耀中国》中,“强渡大渡河”让我感受 春秋)。 到了红军战士不惧牺牲、奋勇拼搏的英雄气概,“过大 3.D【解析】《昆明的雨》中滑嫩鲜香的牛肝菌没有象征 草地”让我感受到了红军战土在极度恶劣的环境中体 意义。 现出来的不屈,顽强与乐观。这些珍贵的精神财富让 4.B 【解析】居里夫人先后获1903年诺贝尔物理学奖和 我勇敢面对困难,不惧怕挑战。 示例二:《昆虫记》 1911年诺贝尔化学奖,并非作者艾芙·居里 中,“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就 5.C【解析】《赤壁》是绝句。 是蝉的生活”让我感受到了昆虫生命的韧性,了解到 6.示例:埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月 法布尔是通过长时间艰苦细致地观察与探究,才将 在中国陕北根据地进行实地采访的所见所闻,让全世 虫世界真实地呈现在人们面前的。这些珍贵的精神 界看到共产党人为争取民族独立而进行的艰苦斗争 财富,让我更加勤奋努力。 以及他们展现出的使命感、远见卓识和百折不挠的 14.①示例:他们在红军队伍中是一个特殊的群体,尽管 精神。 年纪轻轻,却跟随部队爬雪山、过草地,在战火中走 7.(1)红星照耀中国 向成熟。他们的勇敢乐观照耀了中国。 (2)“一个个”指一个接着一个,写出在征求志愿人员 ②不合适。因为《红星照耀中国》是一部纪实作品,记 时,红军战士跃地站出来,展现出红军战士不怕 录自己看到、听到的内容,才能体现纪实作品的真 牺牲、英勇无畏的气概 实性。 8.示例:徐特立不老。他不断追求进步,五十岁加入中国 ③示例:《昆虫记》常以拟人的手法表现昆虫世界,语 共产党,对自已是学而不厌,对别人是诲人不倦,他跳 言诙谐,行文活泼。如杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿 动着的是一颗年轻的心;他年逾花甲仍心系教育,主持 一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蝴蛛咬 苏区扫盲工作,进行教育试验,赢得苏区人民的尊重 伤的小麻雀会“像婴儿般哭闹”。可见《昆虫记》的 看那干劲儿,分明是个活力四射的年轻人。 语言是生动的,改编成舞台剧,更能体现《昆虫记 9.示例:强渡大渡河时,三十个敢死队员冒着枪林弹雨。 科学与文学相结合的特点 专项三 为了胜利甘愿牺牲,他们无私的付出,使全军顺利渡 综合性学习 河。我要继承这种大无畏的英雄精神,朝着理想,无所 1.(1)示例;①中小学生上网主要是看动漫、电影、下载音 畏惧,勇敢前行。 乐和玩网络游戏等;②中国大多数中小学生几乎每 10.示例:这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途 天上网,且接触网络的年龄偏小。 不仅准确细致,体现作者的探究精神,还用白色玫瑰 (2)示例:小明,上课玩手机不仅影响自已的学习,而且 花作比,生动形象,兼有理趣和情趣 也是对老师的不尊重。老师这么做也是为了你好。 11.示例一:我选择话题一:本书行文活泼,语言诙谐,作 上课期间,我们应该放下手机,认真听讲,你说是吗? 者常常用拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然 (3)示例: 借 条 例如,他笔下的杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎 今借到韩永先生《书谱》壹本,用于班级学习。 “缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀 交流,借期壹周。 会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会 此据 像婴儿般哭闹”;小甲虫“为它的后代做出无私的奉 借书人:李轩 献,为儿女操碎了心”。 示例二:我选择话题二: 2023年12月7日 语文 八年级上 答案 第2页 共16页

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