专项二 文学文化常识与名著阅读-【一线优选卷】2023-2024学年八年级上册语文期末冲刺

2024-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文学文化常识,整本书阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 一线优选卷·初中期末冲刺
审核时间 2024-08-15
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来源 学科网

内容正文:

D.《已承天寺夜游》是北宋文学家苏轼贬官黄州期间所写,描绘了一幅美丽月色图,创没了一 种清冷的意境,表达了作者达的心境 专项二 文学文化常识与名著阅读 5.(2023,安阳末)下列关干文学文化素识的表选,不正确的一项是 ) 一、文学文化常识 A.鲁逐、朱自清都是我回现代文学史上著名的作家,他们的抚秀文学作品中满载着中华民族美 1.(203·熟是末改缺)下列没述中.正确的一项是( 好的惊憬和提高的理想 A.“书”即书信,是古代的一种应用型文体,可以记叙撑写,也可以议论抒情。《答谢中书书) B. 中国第一位伟大的爱国诗人一一原:第一位女词人,亦称”一代词”一李清照:第一位 《与宋元思书》都属于古代”书”类作品的山水名篇。 田园诗人--陶明 B.你提刚小明某活动结束后要迅清写一则清显给校报投,小明说:“不看,消息的时效作不 C.《》《使至上)《门太守行论《壁)都是唐路,开且摇语 强。下周再写也不迟。” D.(遇公移山)是中国古代寓吉故事,选自(列子·汤网),相传作者是战国时期的列冠 C.“赵洲桥高座的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这 二.名著阅读 句话的主干是:赵洲桥示智慧和力量。 6.(2023·通迁中考)形形达直刻读了《红星酣耀中国)这本书,收疾很多,她相在世界读书日” D.“红廷生南国,春来发儿枝,愿君多采趣,此物最相思。”这首律诗后两句的语气分弱是感 这天向回学们推荐这本书,请你括她从成书过程,主要内容,主要人物等方面任选其一,写一段 50字左右的推荐词 2.(2023·准为期末)下面说法正确的一项是( A.新解特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调准确性,时效性和真实性等特点,所以更接 近体裁。 7.(2023·3州中考)阅读下面从名著中摘录的文字,回答后面的问题 B.《虫记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的皇帝到汉决帝时的史事,共一百三十 于是再一次祖求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中 前,作者是西汉的史学家,文学家司马迁 最后选了三十个人,地们身上介了毛瑟枪和手弹,焉上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地杯 C.《野先生)作者鲁远,选自小说集《咱喊》,本文记叔了作者与悲野先生的相识,相处,离射 住了铁索一步一抓地前进,红军机轮向数军明怪置火,子弹进在桥头堡上,段军也以机 的过程和对的怀念. 喜 枪回报,提击手向着在河流上空接见地向他们慢疫配行前进的红军射者,第一个战士中了样。 D.《列子)是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我们学过的《两小儿辩日)(穿井得一 排到了下面的急流中,着又有第二个,第三个 人(思公移山)等 (1以上文段选 3.(2023·加期末)下列文学文化常识表述有错误的一项是( ) (2)结合语境,对文段中加点词语的表达效果做简要批注 A.成语”威武不国”“老骤侯”“遇公移山”分别出白(孟子》《龟虽寿》和《列子》 I流提示】做批注是一种常好的是书方法,阅读时,可以把自已的感悟,理解,评等 B.古人常用籍贯,官名等来称呼人,以示尊重。如称杜甫为”杜少陵”,称谢征为“谢中书”(《答 用结语言表出来 谢中书书))。 C.中国自古有阴阳之说,图指山的北面,水的南岸,(卷公释山中的”达于汉图”,“这刚”指的 是水南岸。 8.(2023·背立期末)阅读下面的文字.回答问题 D.《白杨礼赞》中挺按伟岸的白杨和《昆明的雨)中滑鲜香的牛肝南均有象征意义. 他向学生公开宣传马点思主义。“清洗”期间,他道到追,不得不声遗过,由于与共声 4.(203·信阳期末)下列说法有误的一项是( 党没有关系,他不得不自我避难的地方。“我早超当其产党,”他怀念地告游我,“但是没有人 A.(一看惊海天一一日击我国般母叛载战斗机首望次成功看舰)采用现场特写的手法,生动再 要求我参加,我已五十,我想其产党大概认为我火老了,”似是有一天,一个粪声觉是到他姆 现了举世瞩目的我回航母规载战斗杭活次成功着舰耳惊心动魄的一刻 难的地方来找他,请他入党。这个老家伏高兴主极,他告话我,他当时想到他对建没新世赛仍 B.(美丽的颜色》节选白《风里夫人传),该书详细假迷了居里夫人的一生,作者艾芙·居里普 者一些展处,不禁了。 先后获1903年诺见尔物理学奖和1911年谐见示化学奖 选段写的论持立“老”吗?请结合位“建段新世界”的事语标说明 C.(三缺)是北现地现学家哪道元写的一散文,技绘了三峡各具特色的四柔风来,展现出了 长江万里图中一挺技隽秀的山水涵 语文 八年级上 专项注练 第5页 共20页 语文 八年级上 专项训练 第6页 共20页 9.(2023·那批期末)学校公众号计起出“强回有我一-学习经典名著中的英雄精神”专栏,请 (2)任务二:精辑纲选评昆由 你从(红现回哪中国》中选择合适的人物,结合人物经历及自已的追求说明你选择的现由. 新年到了,远虫世界要评选“才华精的歌唱家。“劳动巨是““黑暗中的苦工”等,语 (100字左右) 你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比,结合书中的相关内容,写一段推荐词. 13.(2023·南阳期末)名著给我们提供了定贵的精神财富。(红星照耀中国)客观记录真实 10.(2023·江为中考)下面文字选自(昆虫记).请简要谈谈其中的理趣和情趣 件,闪耀着革命人物勇敢、坚强,乐现,奉献的精神辉:《昆虫记)生动情述民虫的生命过程 壶火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一染漂毫的向色成魂就,一种 彰显了法布尔求真求实,努力探充的科学精神,请在这两部名著中任选一部,结合具体内容 没有关节,可向四下里涂动的有十二个趾败节的爪子,而这种管我的跳败节,并非抓位而是数 译谈你从中收获了怎样的精神时富 附着物体,这个官还有一个则途,它可以当作海绵和刻子来使用 34.(2023·并封湖末)在浩避的名著早空中.戏刚社刚选取(红星照耀中国)《昆虫记)两本书始 11.(2023;三门块末)初中阶段,我们的课拿形式丰富多彩,在本周的《昆虫记)阅读分享交流 写舞台期,请你从下面表格所示的两个剧组中任选一个,参与对应的任务 理 剧本内容 任务角度 会上,小明局学分享了以下两个讨论话题,请你任选一题作答。 决问题 活题一:法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为”幸握田野无数小虫子秘密的语言大师”,请结合 “小鬼*群趣 旁白投计 ①请结合“红小见”的事凑和精神,为这一南配 (昆虫记)的相关内客,说说罗曼·罗兰为什么这么说 定格 (红 一段白。(0字右) 话题二:活布尔像前探似的长时间追踪,现察民虫,揭开了昆虫世界一个又一个的贵秘,请死 中国 情节计 宋指 琴(民虫记)中所播写的两种昆虫及其生活习性、特点。 ②有同学建议想象一件事,作为朱德爱护其部下 的补充事件,这么微合适吗?为什么? 改编可行性 (厚记) 昆世界 有人认为(是电记的语言不生动改编成提 讨论 剧效果不挂。你表示反对,请举倒说明理由。 ① 12.(2023·南阳期末)学校开展整本书阅读分享活动,请依据提示,完成下列任务。 它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那区大的球,它一直是倒退着在推 动,我在寻感,它是选用何种德定神功把这么个虎然大物稳定在斜坟上的,啊!精一协漓不 好,它慢白忙活车天了,粪球滚落下去,把它也连带着下去了,燃后,它又开如往上爬,不一 会儿文掉了下去,它碰即又往上爬,这一次走落挺好,艰难路段总算远过了,厚来是一个未 植物的根在作怪,让排下好几次.... (1)任务一:寻恶拼是虫 选文出自(昆虫记),作者是 (人名),选文中的“它”是 语文 八年级上 专项训练 第7页 共20页 语文 八年级上 专项练 第8页 共20页尾的叹号改为问号,就会变成疑问句,表示狗问的 ①蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下 意思,意思和语气都发生了变化,D项表述有误。 活五个多星期。②螳螂善于利用“心理战术”制服敌 专项二文学文化常识与名著阅读 人。③切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大 1,A【解析】B.“消息的时效性不强”表述错误,消息讲 小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 求真实、及时、准确。C.“赵州桥高度的技术水平和不 12.(1)法布尔圣甲虫 朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力 (2)示例:我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又 量。”这句话的主干是:技术水平和艺术价值显示智慧 叫泥水匠蜂,七、八月选定筑巢地点后,就会飞出 和力量。D.“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采颜, 去并带泥土回来,不辞劳苦地建造巢穴,然后把小 此物最相思”是五言绝句,且后两句的语气分别是新 蜘蛛塞满巢穴,作为幼虫的美食,再把卵产在巢穴 使、感叹。 里面,最后将巢的口封起来。它看起来永远不知 2.A【解析】B.“皇帝”应为“黄帝”:C.《藤野先生》选 疲倦,在为后代创造着美好的生活 自散文集《朝花夕拾》:D.《穿井得一人》选自《吕氏 13.示例一:《红星照耀中国》中,“强渡大渡河”让我感受 春秋》。 到了红军战士不惧牺牲、奋勇拼搏的英雏气概,“过大 3.D【解析】《昆明的雨》中滑嫩鲜香的牛肝菌没有象征 草地”让我感受到了红军战士在极度恶劣的环境中体 意义。 现出来的不屈、顽强与乐观。这些珍贵的精神财富让 4.B【解析】居里夫人先后获1903年诺贝尔物理学奖和 我勇敢面对困难,不惧怕挑战。示例二:《昆虫记》 19山年诺贝尔化学奖,并非作者艾芙·居里 中,“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就 5.C【解析】《赤壁》是绝句。 是蝉的生活”让我感受到了昆虫生命的韧性,了解到 6.示例:埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月 法布尔是通过长时间艰苦细致地观察与探究,才将昆 在中国陕北根据地进行实地采访的所见所闻,让全世 虫世界其实地呈现在人们面前的。这些珍贵的精神 界看到共产党人为争取民族独立而进行的艰苦斗争, 财富,让我更加勤奋努力。 以及他们展现出的使命感,远见卓识和百折不挠的 14,①示例:他们在红军队伍中是一个特殊的群体,尽管 精神。 年纪轻轻,却跟随部队爬雪山、过草地,在战火中走 7.(1)红星照耀中国 向成熟。他们的勇敢乐观照耀了中国 (2)“一个个"指一个接着一个,写出在征求志愿人员 ②不合适。因为《红星照耀中国》是一部纪实作品,记 时,红军战土鲕跃地站出来,展现出红军战士不怕 录自已看到、听到的内容,才能体现纪实作品的真 牺牲,英勇无畏的气概。 实性 8.示例:徐特立不老。他不断追求进步,五十岁加入中国 ③示例:《昆虫记》常以拟人的手法表现昆虫世界,语 共产党,对自己是学面不厌,对别人是海人不倦,他跳 言诙谐,行文活泼。如杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿 动着的是一颗年轻的心:他年逾花甲仍心系教育,主持 一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服:被毒蜘蛛咬 苏区扫盲工作,进行教育试验,赢得苏区人民的尊重。 伤的小麻雀会“像婴儿般哭闹”。可见《昆虫记》的 看那干劲儿,分明是个活力四射的年轻人。 语言是生动的,改编成舞台制,更能体现《昆虫记》 9,示例:强渡大渡河时,三十个敢死队员冒着枪林弹雨, 科学与文学相结合的特点。 为了胜利甘愿牺牲,他们无私的付出,使全军顺利渡 专项三综合性学习 河。我要继承这种大无畏的英雄精神,朝着理想,无所 1,(1)示例:①中小学生上网主要是看动漫、电影、下载音 畏惧,勇敢前行。 乐和玩网络游戏等:②中国大多数中小学生儿乎每 10.示例:这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途, 天上网,且接触网络的年龄偏小。 不仅准确细致,体现作者的探究精神,还用白色玫瑰 (2)示例:小明,上课玩手机不仅影响自己的学习,而且 花作比,生动形象,兼有理趣和情趣。 也是对老师的不尊重。老师这么做也是为了你好。 11,示例一:我选择话题一:本书行文活泼,语言诙谐,作 上课期间,我们应该放下手机,认真听讲,你说是吗? 者常常用拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。 (3)示例: 借条 例如,他笔下的杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎 今借到韩水先生《书谱》壹本,用于班级学习、 “缺了布料”的短身燕尾礼服:被毒蜘蛛咬伤的小麻雀 交流,借期壹周。 会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会 此据 像婴儿般哭闹”:小甲虫“为它的后代做出无私的奉 借书人:李轩 献,为儿女操碎了心”。示例二:我选择话题二: 2023年12月7日 语文八年级上答案第2页共16页

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