内容正文:
的第1单元长度单位
单元整理与复习
二年级数学上册(U)
学练优同步作业课件
优翼
量比较短的物体,可以用
食指宽
“厘米(cm)”作单位
大约1厘米
认识厘米
测量:一对0,二放平,三读数
注意:起始刻度不为0时,
物体长度=结束刻度一起始刻度
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优翼
量比较长的物体,通常用“米(m)”作单位
长度单位
认识米
米与厘米的关系:1米=100厘米
特征
是直的,可以量出长度
3厘米
认识线段
画法
一定端,点;二画直线;三标长度
选择合适的
当物体较长或较高时,用“米”作单位;
长度单位
当物体较短或较矮时,用“厘米”作单位
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。易错练习
优翼
易错点1
建立1厘米和1米的直观表象。
1.在下面的(
)里填上“米”或“厘米”。
牛奶瓶高约
大树高约
篮球架高约
一拃大约长
12(
8(
4(
9(
易错警示:可以用自己熟悉的物体作为参照物来选择合适的单位。
优翼
易错点2
正确掌握“厘米”和“米”的关系。
2.100厘米长的铁丝和1米长的绳子相比较,(
①
100厘米的铁丝长
1米的绳子长
3
一样长
易错警示:比较长度时,要结合数据和长度单位两方面考虑
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