内容正文:
长沙市芙蓉区2024年春季四年级期末质量调研检测
数学试卷
(总分:100分 时量:70分钟)
亲爱的同学们,一个学期即将过去,你一定学习了不少数学知识吧。今天的测试,只要你认真细心,相信一定能取得好成绩!
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 大于0.9,小于1.0的小数有( )个。
A. 1 B. 10 C. 100 D. 无数
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知,要求的小数在0.9和1.0之间,由于没有说明是几位小数,可以是两位小数、三位小数、四位小数……,所以有无数个小数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,大于0.9,小于1.0的小数有无数个。
故答案为:D
2. 下面算式中,( )和“25×36”的结果不相等。
A. 25×4×9 B. 25×40-25×4 C. 25×30+6 D. 25×30+25×6
【答案】C
【解析】
【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法结合律:a×b×c=a×(b×c);利用乘法的运算律把25×36进行改写即可看出与哪些算式相等,据此即可解答。
【详解】A.25×36=25×(4×9)=25×4×9
B.25×36=25×(40-4)=25×40-25×4
C.25×36=25×(30+6)=25×30+25×6≠25×30+6
D.25×36=25×(30+6)=25×30+25×6
所以“25×30+6” 和“25×36”的结果不相等。
故答案为:C
3. 下面能组成三角形的一组线段是( )。
A. 10厘米、40厘米、20厘米 B. 2厘米、3厘米、4.8厘米
C. 8分米、22分米、50分米 D. 10米、45米、60米
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形三边间的关系可知,较短的两条线段的长度和大于最长的线段,则三条线段可以组成一个三角形,否则不能组成一个三角形,据此即可解答。
【详解】A.10厘米+20厘米<40厘米,不能组成三角形;
B.2厘米+3厘米>4.8厘米,能组成三角形;
C.8分米+22分米<50分米,不能组成三角形;
D.10米+45米<60米,不能组成三角形;
故答案为:B
4. 用7个同样大的正方体摆成一个物体(如下图)。从标有①②③④的正方体中拿走一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,拿走的是( )号正方体。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】如果拿走的是①,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
如果拿走的是②,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
如果拿走的是③,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
如果拿走的是④,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
【详解】根据分析可知,用7个同样大的正方体摆成一个物体(如上图)。从标有①②③④的正方体中拿走一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,拿走的是①号正方体。
故答案为:A
5. 衣架设计成下图这样的形状是应用了( )的原理。
A. 三角形容易变形 B. 三角形具有稳定性 C. 三角形有三条边 D. 三角形有三个顶点
【答案】B
【解析】
【分析】。三角形具有稳定性,不易变形,人们在生活中经常来利用三角形的稳定性加固物件,例如自行车的三角形车架、三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂车架等,都是利用了三角形的稳定性,起到加固作用,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,衣架设计成下图这样的形状是应用了三角形具有稳定性的原理,使衣架更加牢固。
故答案为:B
二、填一填。(每空1分,共16分)
6. 0.09的计数单位是( ),再加上( )个这样的计数单位是1。
【答案】 ①. 0.01 ②. 91
【解析】
【分析】一个小数的计数单位,看这个小数的最低位是什么数位,最低位的计数单位就是这个小数的计数单位;0.09是两位小数,计数单位是0.01,1里面有100个0.01。
【详解】0.09是两位小数,计数单位是0.01,0.09里面有9 个0.01,1里面有100个0.01。
100-9=91
所以,再加上91个这样的计算单位是1。
【点睛】要明确:一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……据此解题即可。
7. 《望庐山瀑布》诗中的“三千尺”是指庐山很高,此处运用了夸张的手法。唐朝的一尺大约是现在的0.306米,如果庐山真的有这么高,那么它的高度大约是( )米。
【答案】918
【解析】
【分析】唐朝一尺等于现在的米数乘1000等于1千尺的高度,再乘3即等于庐山的高度,据此即可解答。
【详解】0.306×1000×3
=306×3
=918(米)
如果庐山真的有这么高,那么它的高度大约是918米。
8. 把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。每个直角三角形内角和是( )度,其中最小的一个内角是( )度。
【答案】 ①. 180 ②. 30
【解析】
【分析】因为等边三角形的三个角都是60度,沿着等边三角形的一条高把它分成两个三角形,则分成的两个三角形是两个完全一样的直角三角形,三个内角的度数分别30°、60°和90°;每个直角三角形内角和是180°,据此解答。
【详解】180°-90°-60°=30°
所以,把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形;每个直角三角形内角和是180。,其中最小的一个内角是30。。
【点睛】明确等边三角形的一条高把它分成两个三角形,则分成的两个三角形完全一样,是解答此题的关键。
9. 用4个同样大的正方体分别摆出如图所示的两个物体。(填“前”“左”或“上”)
(1)从( )面看到的图形不同。
(2)从( )面和( )面看到的图形相同。
【答案】(1)上 (2) ①. 前 ②. 左
【解析】
【分析】分别画出每个立体图形,从前面、从左面、从上面看到的图形,找出从什么面看到的图形不同,从什么面看到的图形相同即可。
①从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
②从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
【小问1详解】
从(上)面看到的图形不同。
【小问2详解】
从(前)面和(左)面看到的图形相同。
10. 把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm.照这样算,一亿张纸摞起来高( )m.
【答案】10500
【解析】
【详解】略
11. 根据任意三角形的内角和都是180°,可以推导出四边形的内角和是( ),五边形的内角和是( )。
【答案】 ①. 360° ②. 540°
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,四边形可以分成2个三角形,五边形可以分成3个三角形,所以四边形的内角和是(180°×2),五边形的内角和是(180°×3)。据此解答。
【详解】如图:
180°×2=360°
180°×3=540°
四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°。
12. 四年级4个班平均每班有学生42人,其中一班有40人,二班有43人,三班有41人,四班有( )人。
【答案】44
【解析】
【分析】根据题意可知,4个班的学生平均数乘4等于4个班的人数和,减去已知的一班、二班、三班的人数,即等于四班的人数,据此即可解答。
【详解】42×4-(40+43+41)
=168-124
=44(人)
四班有44人。
13. 下面是女生跳远的比赛成绩表。(有部分数据看不清了)
姓名
张红
李丽
刘芳
王玲
成绩/米
3.01
2.8
2.6
2.88
已知张红第一,刘芳第二,李丽第三,王玲第四。那么李丽的成绩是( )米,刘芳的成绩是( )米。
【答案】 ①. 2.89 ②. 2.96
【解析】
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。比较四个人的成绩大小即可解答。
【详解】因为张红第一,刘芳第二,李丽第三,王玲第四,故3.01>2.□6>2.8□>2.88,所以李丽的成绩2.89米,刘芳的成绩是2.96米。
14. 笼子里有若干只鸡和兔,上面数有60个头,下面数有220只脚.笼子里有( )只兔,( )只鸡.
【答案】 ①. 50 ②. 10
【解析】
【详解】略
三、算一算。(共30分)
15. 直接写出得数。
25.8+4.2= 0.3+7.07= 0.18×1000= 18.6÷100=
9-2.3-3.7= 36.6÷100×10= 65+35×0= 125×8÷125×8=
6.045km=( )km( )m 3t85kg=( )t
【答案】30;7.37;180;0.186
3;3.66;65;64
6;45;3.085
【解析】
【详解】略
16. 列竖式计算下面各题并验算。
2.96+8.5= 50-4.68=
【答案】11.46;45.32
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。减法可以利用“被减数=差+减数”进行验算。加法可以利用“一个加数=和-另一个加数”进行验算。
【详解】2.96+8.5=11.46 50-4.68=45.32
验算: 验算:
17. 脱式计算,能简算的要简算。
101×98.98 6.38-(2.46+2.38)
2.5×4.6+2.5×5.4 50+960÷[(32+16)÷3]
【答案】9996.98;1.54
25;110
【解析】
【分析】101×98.98将101写成100+1,然后根据整数乘法运算定律推广到小数,利用乘法分配律简便计算;
6.38-(2.46+2.38)根据与小数减法有关的简便计算,利用减法的性质简便计算;
2.5×4.6+2.5×5.4根据整数乘法运算定律推广到小数,利用乘法分配律简便计算;
50+960÷[(32+16)÷3]先计算小括号里的加法,再计算中括号里的除法,再计算中括号外的除法,最后计算加法。
【详解】101×98.98
=(100+1)×98.98
=100×98.98+1×98.98
=9898+98.98
=9996.98
6.38-(2.46+2.38)
=6.38-2.46-2.38
=6.38-2.38-2.46
=4-2.46
=1.54
2.5×4.6+2.5×5.4
=2.5×(4.6+5.4)
=2.5×10
=25
50+960÷[(32+16)÷3]
=50+960÷[48÷3]
=50+960÷16
=50+60
=110
四、画图操作。(1、2小题每题2分,3小题9分,共13分)
18. 如图,∠A=( )°,∠B=( )°。
【答案】 ①. 35 ②. 55
【解析】
【分析】根据图片可知,将∠A和一个直角以及一个55°的角组成一个三角形,三角形内角和为180°,用180°-90°-55°即可求出∠A的度数;∠B和一个直角以及一个较小的角组成一个三角形,∠C为直角,用90°-55°即可求出这个小角的度数,用180°减去90°再减去这个小角的度数,即可求出∠B的度数。
【详解】∠A=180°-90°-55°=90°-55°=35°
∠B=180°-90°-(90°-55°)=180°-90°-35°=90°-35°=55°
∠A=35°,∠B=55°。
19. 画出下面三角形指定底边上的高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。
【详解】
20. 先按要求画一画,再回答问题(设小方格边长为1厘米)。
(1)将图形①先向右平移4格,再向下平移5格。
(2)以虚线a为对称轴,图形①平移后的图形与图形②组成的图形是否为轴对称图形?( )(填“是”或“否”)
(3)图形①平移后的图形与图形②组成的图形的面积是( )。
【答案】(1);(2)否;(3)12平方厘米
【解析】
【分析】(1)平移图形的画法:首先在原图形上选择几个关键点,例如此题中的顶点;然后按照要求将这些点向规定的方向平移指定的格数,保持这些点的相对位置不变是很重要的。接下来连接对应的点,形成平移后的图形;据此可解此题。
(2)根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可解此题。
(3)根据小方格边长为1厘米,则1个小方格的面积为1平方厘米,数一数,可以发现组成后图形是由10个完整的小方格以及4个一半的方格组成,4个一半的方格也就是2个完整的小方格,所以围成的总面积为12平方厘米,据此可解此题。
【详解】(1)画图略;
(2)观察图形可知,以a为对称轴,图形①平移后的图形与图形②组成的图形不是轴对称图形。
(3)根据分析可知,图形①平移后的图形与图形②组成的图形的面积是12平方厘米。
五、解决问题。((8+5+5+5+8,共31分)
21. 张叔叔自驾从长沙开往韶山,已知全程是80千米,汽车油箱一共可以装油60升。汽车油单价每升8元。出发和到达时油箱里油量分别如图。
(1)张叔叔到达时油量是多少升?
(2)这次行程汽油费花费多少钱?
【答案】(1)36升
(2)96元
【解析】
【分析】(1)油箱刻度平均分了10格,装满是60升,则每格代表(60÷10)升,到达时油箱里油量在第6格的位置,用每格代表的升数乘6即可求出张叔叔到达时油量是多少升。
(2)出发时油箱里油量在第8格的位置,用每格代表的升数乘8求出出发时的油量,减去到达时的油箱先求出一共用了多少升油,乘8即可求出这次行程汽油费花费多少钱。
【详解】(1)60÷10×6
=6×6
=36(升)
答:张叔叔到达时油量是36升。
(2)6×8-36
=48-36
=12(升)
12×8=96(元)
答:这次行程汽油费花费96元。
22. 100千克大豆可榨出38千克大豆油。请问:1吨大豆可以榨出多少千克大豆油?
【答案】380千克
【解析】
【分析】1吨=1000千克,根据题意可知,38除以100等于1千克大豆可榨大豆油的千克数,再乘1000,即等于1000千克(即1吨)大豆可榨大豆油的千克数,据此即可解答。
【详解】1吨=1000千克
38÷100×1000
=0.38×1000
=380(千克)
答:1吨大豆可以榨出380千克大豆油。
23. 妈妈到超市购物的清单如图所示。妈妈应付给超市多少元?
超市
品名 单位 数量 金额
苹果 千克 1.2 14.8
面包 袋 1 9.8
挂面 袋 1 18.25
会员优惠 -3.5
【答案】39.35元
【解析】
【分析】买苹果、面包和挂面的钱数和减去会员优惠的钱,即等于妈妈应付的钱,据此即可解答。
【详解】14.8+9.8+18.25-3.5
=24.6+18.25-3.5
=42.85-3.5
=39.35(元)
答:妈妈应付给超市39.35元。
24. 同一品牌的羽毛球在A、B两家文具店的售价如下。体育老师想买48个羽毛球,去哪家店买划算?
A文具店
56元/筒
(1筒12个)
B文具店
31元/筒
(1筒6个)
买5筒送1筒
【答案】B文具店
【解析】
【分析】A文具店:想买羽毛球的个数除以1筒的个数等于需要买的筒数,再乘每筒的价钱等于购买羽毛球的钱;
B文具店:买5筒送1筒,也就是买6筒只要付5筒的钱,想买羽毛球的个数减6筒的个数等于还差的个数,再除以每筒的个数等于6筒外还需要买的筒数,用5加上还需要买的筒数等于总共需要付钱的筒数,再乘每筒的价钱等于购买羽毛球的钱。
【详解】A文具店:
48÷12×56
=4×56
=224(元)
B文具店:
48-6×6
=48-36
=12(个)
31×(12÷6+5)
=31×(2+5)
=31×7
=217(元)
224>217,B文具店划算。
答:去B文具店买划算。
25. 佳园面包店两种面包最近5天的销售情况如下:
佳园面包店两种面包5天的销售情况统计图
(1)请将统计图补充完整。
①奶油面包这5天一共卖出165个。②25日奶油面包比巧克力面包少卖出5个。
(2)巧克力面包平均每天卖出多少个?
【答案】(1)图见详解
(2)43个
【解析】
【分析】(1)根据题意,先用165减去前四天卖出去奶油面包的个数,求出25日卖出去的个数用黑色条柱表示;用25日卖出去奶油面包的个数加5求出巧克力面包的个数,用斜线的条柱表示,据此将统计图补充完整。
(2)根据对平均数的认识,将5天卖出去巧克力面包的个数相加,再除以5即可求出巧克力面包平均每天卖出多少个。
【详解】(1)奶油面包:165-36-28-35-32
=129-28-35-32
=101-35-32
=66-32
=34(个)
巧克力面包:34+5=39(个)
如图:
(2)(38+45+52+41+39)÷5
=(83+52+41+39)÷5
=(135+41+39)÷5
=(176+39)÷5
=215÷5
=43(个)
答:巧克力面包平均每天卖出43个。
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数学试卷
(总分:100分 时量:70分钟)
亲爱的同学们,一个学期即将过去,你一定学习了不少数学知识吧。今天的测试,只要你认真细心,相信一定能取得好成绩!
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 大于0.9,小于1.0的小数有( )个。
A. 1 B. 10 C. 100 D. 无数
2. 下面算式中,( )和“25×36”的结果不相等。
A. 25×4×9 B. 25×40-25×4 C. 25×30+6 D. 25×30+25×6
3. 下面能组成三角形的一组线段是( )。
A. 10厘米、40厘米、20厘米 B. 2厘米、3厘米、4.8厘米
C. 8分米、22分米、50分米 D. 10米、45米、60米
4. 用7个同样大的正方体摆成一个物体(如下图)。从标有①②③④的正方体中拿走一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是,拿走的是( )号正方体。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 衣架设计成下图这样的形状是应用了( )的原理。
A. 三角形容易变形 B. 三角形具有稳定性 C. 三角形有三条边 D. 三角形有三个顶点
二、填一填。(每空1分,共16分)
6. 0.09的计数单位是( ),再加上( )个这样的计数单位是1。
7. 《望庐山瀑布》诗中的“三千尺”是指庐山很高,此处运用了夸张的手法。唐朝的一尺大约是现在的0.306米,如果庐山真的有这么高,那么它的高度大约是( )米。
8. 把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。每个直角三角形内角和是( )度,其中最小的一个内角是( )度。
9. 用4个同样大的正方体分别摆出如图所示的两个物体。(填“前”“左”或“上”)
(1)从( )面看到的图形不同。
(2)从( )面和( )面看到的图形相同。
10. 把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm.照这样算,一亿张纸摞起来高( )m.
11. 根据任意三角形的内角和都是180°,可以推导出四边形的内角和是( ),五边形的内角和是( )。
12. 四年级4个班平均每班有学生42人,其中一班有40人,二班有43人,三班有41人,四班有( )人。
13. 下面是女生跳远的比赛成绩表。(有部分数据看不清了)
姓名
张红
李丽
刘芳
王玲
成绩/米
3.01
2.8
2.6
2.88
已知张红第一,刘芳第二,李丽第三,王玲第四。那么李丽的成绩是( )米,刘芳的成绩是( )米。
14. 笼子里有若干只鸡和兔,上面数有60个头,下面数有220只脚.笼子里有( )只兔,( )只鸡.
三、算一算。(共30分)
15. 直接写出得数。
25.8+4.2= 0.3+7.07= 0.18×1000= 18.6÷100=
9-2.3-3.7= 36.6÷100×10= 65+35×0= 125×8÷125×8=
6.045km=( )km( )m 3t85kg=( )t
16. 列竖式计算下面各题并验算。
2.96+8.5= 50-4.68=
17. 脱式计算,能简算的要简算。
101×98.98 6.38-(2.46+2.38)
2.5×4.6+2.5×5.4 50+960÷[(32+16)÷3]
四、画图操作。(1、2小题每题2分,3小题9分,共13分)
18. 如图,∠A=( )°,∠B=( )°。
19. 画出下面三角形指定底边上的高。
20. 先按要求画一画,再回答问题(设小方格边长为1厘米)。
(1)将图形①先向右平移4格,再向下平移5格。
(2)以虚线a为对称轴,图形①平移后的图形与图形②组成的图形是否为轴对称图形?( )(填“是”或“否”)
(3)图形①平移后的图形与图形②组成的图形的面积是( )。
五、解决问题。((8+5+5+5+8,共31分)
21. 张叔叔自驾从长沙开往韶山,已知全程是80千米,汽车油箱一共可以装油60升。汽车油单价每升8元。出发和到达时油箱里油量分别如图。
(1)张叔叔到达时油量是多少升?
(2)这次行程汽油费花费多少钱?
22. 100千克大豆可榨出38千克大豆油。请问:1吨大豆可以榨出多少千克大豆油?
23. 妈妈到超市购物的清单如图所示。妈妈应付给超市多少元?
超市
品名 单位 数量 金额
苹果 千克 1.2 14.8
面包 袋 1 9.8
挂面 袋 1 18.25
会员优惠 -3.5
24. 同一品牌的羽毛球在A、B两家文具店的售价如下。体育老师想买48个羽毛球,去哪家店买划算?
A文具店
56元/筒
(1筒12个)
B文具店
31元/筒
(1筒6个)
买5筒送1筒
25. 佳园面包店两种面包最近5天的销售情况如下:
佳园面包店两种面包5天的销售情况统计图
(1)请将统计图补充完整。
①奶油面包这5天一共卖出165个。②25日奶油面包比巧克力面包少卖出5个。
(2)巧克力面包平均每天卖出多少个?
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