【高考领航】2025年高中历史学业水平选择性考试模拟试题（辽宁）(4)

高中历史学业水平选择性考试模拟试题(四) (本试卷满分100分，考试时间75分钟) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.商鞅在《赏刑》一文中，提出可通过“壹赏、壹刑、壹教”的方式达到“无赏、无刑、无教”的理想状态；商鞅在其他文章中也认为只要做到“秉权而立，垂法而治”，最终就可达到“刑政不用而治”。商鞅的这些思想(　　) A.奠定了君主专制的理论基础　　 B.继承了道家无为而治的理想 C.体现了法、道、儒理论的融合 D.借鉴了儒家对于人性的认识 2.据《汉书·西域传》记载，征和三年(公元前90年)，汉武帝下诏曰“当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已”。次年封丞相田千秋为富民侯，“以明休息，思富养民也”，又以赵过为搜粟都尉，推广代田法。这些做法出现的历史背景是(　　) A.黄老无为思想的影响扩大 B.工商业发展影响了农业生产 C.长期战争激化了社会矛盾 D.丞相权力过大威胁专制皇权 3.南朝时，扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江、湘江流域人地关系与东汉中期差别不大；成群的野生动物更主要出现在湘赣流域，而扬州区域相对较少。这反映出当时(　　) A.江南地区得到普遍开发 B.经济重心实现南移 C.南方各地区发展不平衡 D.北方经济超越南方 4.唐代赵憬论及荆楚地区在全国的地位时指出：“天宝以前，四方无虞，第据编户众寡，等衰州望，鄂是以齿于下。后戎狄乱华，宇县沸腾，屯兵阻险，斯称巨防，朝廷寻州陟列，将寄勋贤之重。”这一变化反映了荆楚地区(　　) A.区域经济发展跃居全国前列 B.经济开发开始得到政府重视 C.为经济重心变动创造了条件 D.成为财政收入的主要来源地 5.公元1129年，南宋政府罢安石配享，宰相赵鼎实主之。士大夫皆反安石新经，转尊二程之学及司马光的《资治通鉴》。但宋金和议后，部分士大夫又开始反程学，诋之为专门曲说，举子用二程说者必黜之。这反映了(　　) A.宋代科举制度不断完善 B.程朱理学占据统治地位 C.时局变化影响士人学习 D.官场腐败导致信仰变化 6.有学者考察，从明朝洪武末年肇端的白银货币化，经历了由民间社会自发崛起、自下而上发展，再到国家自上而下全面铺开的过程。此时的白银货币化(　　) A.巩固了明王朝集权统治 B.促进了商品经济的发展 C.助推中国引领世界市场 D.迫使政府放弃海禁政策 7.19世纪中后期，近代中国翻译事业有了很大发展。其中，以江南机器制造总局为代表的军事工业系统，所译之书多以“制造”为主，而直接隶属总理衙门的同文馆所译之书则以“公法”类居多。上述现象的出现(　　) A.源于废科举后经世之学的发展 B.适应了学习西方以强国的需要 C.表明官方机构垄断了翻译事业 D.反映了洋务集团内部矛盾尖锐 8.1900年，针对洋人在华经商已达到“肆无忌惮”的地步，一些有识之士强烈呼吁“广商学以植其材，联商会以通其气，定专律以维商事，兴农工以浚商源，效法西欧，振起商战”。这一主张反映出当时(　　) A.民族资本主义迅速发展 B.民族危机空前严重 C.实业救国取得初步成效 D.思想解放不断深入 9.1930年，安徽岳西县爆发清水寨起义，成立了根据地革命委员会。委员会经常组织战士们在沙村大河滩、金家祠堂等地上演反映当时斗争的新型黄梅戏，观戏者达数千人，这种盛况在山高人稀的山区十分罕见。这表明(　　) A.中国共产党注重革命的宣传发动 B.土地革命赢得群众普遍支持 C.中国共产党开始探索新的革命道路 D.当地群众政治觉悟逐步提高 10.下表为我国1952—1964年轻重工业生产指数变动情况。表中的数据反映了(　　) 类别 1952年 1957年 1960年 1964年 轻工业 65 55 34 52 重工业 35 45 66 48 A.“一五”计划使得消费指数有所上升 B.“大跃进”使得重工业产值比重有所下降 C.“八字方针”提出后工业朝着良性发展 D.工业建设一贯优先发展重工业的方针 11.长期以来，约有1/4的国营企业存在亏损。过去，这些实际上早已破产的企业一直由国家给予财政补贴，干部和职工对企业亏损不负担任何责任。1986年我国颁布了《中华人民共和国企业破产法》，规定严重亏损，不能清偿到期债务的国营企业，依照该法规定宣告破产。该法的颁布表明(　　) A.我国市场经济体制日益完善 B.国家财政负担已经大幅减轻 C.国营企业扩大了经营自主权 D.我国已建立起现代企业制度 12.如图为中古后期西欧城市布鲁日(在今比利时)的职业比例扇形图。据此可知，当地(　　) A.封建制度已经瓦解 B.城市人口数量增加 C.工商业居主要地位 D.人文主义思潮盛行 13.拜占庭帝国的世俗教育体系中，《荷马史诗》既是初等教育的阅读和背诵内容，还是中等教育逻辑学读写训练的必备内容；《伯罗奔尼撒战争史》中的经典演说词也被列为修辞学校的主要学习内容。这说明，拜占庭帝国的世俗教育(　　) A.旨在沿袭传统的历史书写 B.重视培养理性的思维方式 C.力图设置系统的课程体系 D.致力复兴希腊的古典文化 14.西方工艺美术大师威廉·莫里斯在《我是如何成为社会主义者的》(1894年出版)一文中说“我一生最主要的激情就是对现代文明的痛恨”，机器生产的产品是如此的粗制滥造、毫无美感，“这完全毁灭了劳动唯一能得到的安慰——艺术”。据此可知，威廉·莫里斯(　　) A.反思了工业文明的弊端 B.揭示了资本主义的本质 C.否定了工厂制劳作方式 D.批判了资产阶级的庸俗 15.下表为一战期间交战国军需品的生产量(单位：百万吨)。其中的变化反映出当时(　　) 类别 1914年 1915年 1917年 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 22 22 16 25 50 15 钢 19 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 255 851 340 A.经济发展越来越快 B.战争时间越来越长 C.战争规模越来越大 D.军备竞赛愈演愈烈 16.1927年底苏联粮食收购量比1926年减少了1.28亿普特，为此苏共中央成立特别委员会，派遣近三万名专门工作队员分赴全国各地督促收购工作，虽从1928年1月到3月总计收购了2.57亿普特粮食，但这引起各地干部和农民群众的强烈不满，4月到6月粮食收购量再次急剧减少。据此可推知(　　) A.苏联农业机械化水平亟待提升 B.粮食收购问题使城镇出现粮荒 C.余粮收集制没有取得预期效果 D.政府将会加快推进农业集体化 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17.古代边疆治理与民族政策。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　中国古代统治者为巩固统治治理边疆的措施 秦代 秦代将郡县制推行到边疆地区 两汉时期 在边疆设立了众多郡县和属国，在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务 唐代 唐代立国之初就在沿边少数民族地区设置羁縻府州，唐代确立了军镇屯戍制度，大的军镇兵力多则数万，少则数千。唐代政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族 元代 在边疆设立了宣慰司，“有招讨、安抚、宣抚等使，品秩员数，各有差等”；任用大量土官，因俗而治；建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度 清代 雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸、年班朝觐、联姻等政策 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二　明清时期，在王朝统一的职官体系中，对西南地区土司的衔号、等差均有详细规定，如清代“土官衔号，曰宣慰司，曰宣抚司，曰招讨司”。土司司治一般设在其辖区的核心地带，而且治所的地理空间有功能化分区。明代土司的家族墓地一般位于其司治老司城东南郊，宗教区在南部，大体上与“左祖右社”的传统礼制相符。鄂西唐崖土司遗址以衙署区和牌坊为中心展开布局。土司在某种程度上代表着具有集权特征的王朝权力在民族地区的渗透和影响，它使得当地的社会治理有一定的系统性、制度性特征。同时，土司制的治理方式或手段借助国家礼仪来增强土司在民众中的权威性与认同感。但土司主宰地方生杀予夺大权，以至于“土人知有土官，而不知有国法久矣”。 ——摘编自岳小国《明清时期武陵土司地区的社会治理研究》 (1)根据材料一，概括中国古代边疆治理的特点。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析明清时期西南地区土司制度的影响。(6分) 18.《新青年》自1915年创刊以来，通过一系列文章讨论时代新青年，塑造时代新青年。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　《新青年》杂志与青年密切相关的主题词 主题归类 主题词 青年的身份体现 青年，自觉，吾辈，理性，奋斗，众人，努力，国民，正当，我的心，先生，愤怒，民族，新鲜活泼，躯壳，责任 “新青年”身份建构途径 中国，青年团，团体，社会主义，中央，国际，资本，团员，组织，议决，帝国主义，无产阶级，全国，革命，压迫 “新青年”身份特征要素 道德，知识，精神，行为，进取，新道德，观念，创造，资财，天下，可为，志气，学问，善恶，影响，人道，为善 ——摘编自王紫玉、赵秀凤《〈新青年〉中“青年身份”的话语建构》 根据材料归纳“新青年”新在何处，并对“新青年”形象加以阐释。 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　经过1979－1984年体制改革的初步推进，非公有经济力量逐步壮大并日益增大对生产资料的需求；国有企业自主权的加强也冲击着生产资料的计划调拨体系。高度集中的物资调拨体系与计划定价机制无法满足计划外企业的生产，僵化的固定价格也难以调动国有企业的积极性。1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》指出：“价格是最有效的调节手段，合理的价格是保证国民经济活而不乱的重要条件，价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键。”“价格改革”成为经济体制改革的重点，而生产资料的价格“双轨制”是20世纪80年代价格改革的重要步骤。 ——摘编自肖翔《中国工业化中的政府作用 研究(1949～2010)》 材料二　“价格改革”历经艰辛和反复，最后在1990年初清理整顿及中国向社会主义市场经济转轨后，意外地不用闯关就顺利过关。时至今日，在生产要素和若干公用事业产品和服务价格上，双轨价格还继续存在。回望历史，可以让我们对双轨制价格形成的历史和演变、对中国独辟蹊径的价格改革道路，有一个更加全面深刻的认识和评价。 ——摘编自华生、张宇等《中国独特的价格双轨制改革道路的成因 ——中华人民共和国成立70年回看历史的透视》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析我国“价格改革”的背景。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，评价改革开放初期的“价格改革”。(6分) 20.在全球范围内，安格斯·麦迪逊对人均GDP估量是较权威的具有广泛性和可比性的GDP数字。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　图1、图2分别为1500—1900年欧洲和印度的GDP总量和人均GDP。人均GDP是衡量生产率的标准，也是生活水平的指标。 图1 图2 ——摘编自[英]安格斯·麦迪逊《世界经济统计学》 (1)选择恰当的时间尺度对图1中1500—1900年欧洲和印度GDP的总量对比进行阶段划分，并说明理由。(6分) (2)指出图2所反映的1500—1900年间欧洲和印度人均GDP变化的总体趋势，并分析原因。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高中历史学业水平选择性考试模拟试题(四) 答案速查： 1－5 CCCCC　6－10 BBBAC　11－15 CCBAC　16 D 1.C　据材料通过“壹赏、壹刑、壹教”的方式达到“无赏、无刑、无教”的理想状态，最终就可达到“刑政不用而治”可知，《赏刑》一文分别体现了法家、道家和儒家的思想，因此商鞅这些思想体现了法、道、儒理论的融合，故选C项；奠定了君主专制的理论基础的是韩非提出的中央集权的理论，排除A项；商鞅变法以法家思想为基础，吸收了儒家、道家的部分思想，道家无为而治的理想与商鞅变法的理论不符，排除B项；商鞅变法以法家思想为基础，吸收了儒家、道家的部分思想，借鉴了儒家对于人性的认识不能全面概括材料主旨，排除D项。 2.C　据材料“当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农”“以明休息，思富养民也”可知，长期的对外战争激化了社会矛盾，迫使汉武帝调整对内政策，将重视农业发展与恢复社会经济处于突出地位，减少战争对社会经济的冲击，故选C项；汉武帝尊崇儒术，确立了儒家思想的正统地位，排除A项；汉武帝重视农业发展是因为长期战争破坏了社会生产、激化了社会矛盾，与工商业发展无关，排除B项；汉武帝通过设立中朝进一步削弱了相权，加强了专制皇权，排除D项。 3.C　据材料“扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江、湘江流域人地关系与东汉中期差别不大”可知，扬州地区发展较快，而赣江、湘江流域发展缓慢，说明南方各地区发展不平衡，故选C项。 4.C　结合材料“天宝以前，四方无虞，第据编户众寡，等衰州望，鄂是以齿于下”可知，唐朝天宝年间之前，没有战争，朝廷根据州郡人口来排定州郡的等级，荆楚地区因为人口少而被轻视；结合材料“戎狄乱华……朝廷寻州陟列，将寄勋贤之重”可知，安史之乱以后，北方人口迁往南方，荆楚地区的重要性大大上升，人口的增加为经济的发展、经济重心南移奠定基础，故选C项；材料只体现安史之乱以后荆楚地区人口增多，人口增多不代表这一地区经济发展已经位居全国前列，排除A项；结合材料“朝廷寻州陟列，将寄勋贤之重”可知，荆楚地区人口增加以后，朝廷对其重视程度增加，但主要是对其政治地位的提升，并非重视经济开发，排除B项；结合所学知识可知，唐朝虽然经济重心南移，但北方仍是经济重心，故南方的荆楚地区不可能成为财政收入的主要来源地，且材料中并无体现，排除D项。 5.C　根据材料并结合所学知识可知，宋室南渡以后，君臣将靖康之难的罪责归于王安石，反安石新经，转而尊二程之学以及《资治通鉴》；但宋金和议后，部分士人又反程学，这表明时局的变化影响士人学习，故选C项；材料不能体现宋代科举制度在不断完善，排除A项；“程朱理学占据统治地位”与材料中“部分士大夫又开始反程学，诋之为专门曲说，举子用二程说者必黜之”的内容不符，排除B项；材料不能体现官场腐败导致信仰变化，排除D项。 6.B　据所学可知，货币的流通是商品经济运转的重要基础，因此明朝白银货币化促进了商品经济的发展，故选B项；据材料“民间社会自发崛起……国家自上而下”可知，白银货币化经历了民间自发崛起、自下而上发展的过程，反映了国家顺应商品经济发展的趋势而进行政策调整，巩固了明王朝集权统治与主旨不符，排除A项；明朝政府依然实行重农抑商的政策，农业是本业，商业是末业，无论国内还是国际市场都受限制，助推中国引领世界市场与史实不符，排除C项；海禁政策实施的根本原因是自给自足的小农经济，商品经济中的白银货币化的出现不足以撼动小农经济的主体地位，迫使政府放弃海禁政策与史实不符，排除D项。 7.B　根据材料“所译之书多以‘制造’为主”“所译之书则以‘公法’类居多”可知，这一时期多翻译“制造”类的书籍，目的在于学习西方技术，多翻译“公法”类书籍，目的在于了解近代法律体系以融入世界，这都体现了通过学习西方来实现富国强兵的目的，故选B项；结合所学知识可知，废除科举制的时间是1905年，而材料中的时间是19世纪中后期，排除A项；材料中只体现官方机构所翻译书籍的种类多集中在“制造”“公法”领域，并没有体现在翻译事业由官方机构垄断，排除C项；材料中只体现军事工业系统多翻译“制造”的书籍，外交机构多翻译“公法”的书籍，并不代表洋务集团内部的矛盾尖锐，排除D项。 8.B　据材料“肆无忌惮”“广商学……联商会……定专律……兴农工……振起商战”可知，20世纪初洋人在华经商对中国的经济侵略肆无忌惮，反映出民族危机的空前严重，故选B项。 9.A　概括材料信息可知，土地革命时期，根据地革命委员会经常组织上演反映当时斗争的新型戏剧，观戏者非常多，说明中国共产党注重革命的宣传发动，故选A项；根据地斗争包括政治、经济、军事斗争，材料中“反映当时斗争”并非特指土地革命，排除B项；中国共产党在1927年创建井冈山革命根据地时就开始探索新的革命道路，排除C项；材料主旨是中国共产党通过戏剧表演宣传革命，但材料没有体现宣传的效果，排除D项。 10.C　由表格信息可知，1960—1964年之间，轻工业、重工业的比例趋于协调，结合所学知识可知，1961年“八字方针”提出后工业朝着良性方向发展，故选C项；1952—1957年之间，消费指数的变化材料未体现，排除A项；“大跃进”时间为1958年，1960年重工业生产指数有所上升，排除B项；新中国成立初期优先发展重工业，之后注重经济结构的协调发展，排除D项。 11.C　结合材料“干部和职工对企业亏损不负担任何责任”可知，过去破产企业由政府给予补贴，企业经营自主权较低，也不承担责任；结合材料“不能清偿到期债务的国营企业，依照该法规定宣告破产”可知，改革开放以后国企自负盈亏，也要依法破产，这说明企业要自主调整经营方式，国营企业扩大了经营自主权，故选C项；结合所学知识可知，1992年中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标，故材料所在的1986年无法表明市场经济体制日益完善，排除A项；材料只体现给了企业经营自主权，经营不善的要破产，没有体现国家财政负担是否减轻，排除B项；结合所学知识可知，20世纪90年代，我国提出建立现代企业制度，与材料时间不符，排除D项。 12.C　据题干扇形图可知，在中古后期的西欧城市布鲁日，从事毛纺织业和金属加工及其他手工业的占比最高，说明该地区的手工业较为发达，据此可知，当地的工商业居主要地位，故选C项；“封建制度已经瓦解”的说法不符合史实，排除A项；题干扇形图展示的是西欧城市布鲁日的职业分布及占比情况，与人口数量增加无关，排除B项；材料未体现人文主义思潮盛行的有关信息，排除D项。 13.B　据材料可知，在拜占庭帝国的世俗教育体系中，重视逻辑学读写训练和修辞教育，逻辑学属于哲学的范畴，对逻辑学和修辞的学习有助于培养人理性的思维方式，故选B项。 14.A　据题干内容可知，西方工艺美术大师威廉·莫里斯之所以痛恨现代文明，其主要原因是“机器生产的产品是如此的粗制滥造、毫无美感”，以致于他认为机器生产毁灭了艺术，其实质是对工业文明进行了反思，故选A项；资本主义社会的本质是资本家通过雇佣关系剥削劳动者的剩余价值，但是在题干内容中并没有述及相关剥削的内容，排除B项；据题干内容可知，威廉·莫里斯反对的是机器生产的产品，而不是其劳作方式，排除C项；题干内容反映出威廉·莫里斯对工业文明的反思，并没有对资产阶级进行价值评判，排除D项。 15.C　据材料内容可知，随着战争的进行，协约国的军需品生产量在1917年急剧增加，这是因为美国此时加入协约国一方作战，反映出当时战争规模越来越大，故选C项。 16.D　据材料可知，1927年底苏联的粮食收购量比1926年减少很多，苏共中央成立特别委员会，“派遣近三万名专门工作队员分赴全国各地督促收购工作”，虽然1928年1月到3月的粮食收购量有所增加，但是“这引起各地干部和农民群众的强烈不满”，以致于“(1928年)4月到6月粮食收购量再次急剧减少”，结合所学可知，针对工业化的快速推进，粮食需求量会大大增加，政府将会加快推进农业集体化的步伐，故选D项；题干述及的是对粮食的收购，与农业机械化水平无关，排除A项；对粮食大量收购的主要目的是满足工业化的需要，与城镇出现粮荒无关，排除B项；据所学可知，余粮收集制是战时共产主义政策的具体措施之一，排除C项。 17.(1)特点：设立专门机构加强行政管辖；派驻军队，完善边疆防御体系；传播汉族文化，加强文化认同；采用与内地相似的行政区划，呈现一体化的趋势；因地制宜，因俗而治；加强首都行政中枢对地方的有效管辖。 (2)影响：提升了中央政府在边疆民族地区的影响力；有利于推动边疆民族地区的开发；增进了民族交融和国家认同；土司首领权力过大，影响中央集权，易激化社会矛盾。 18.新的体现： 新青年思想角度：新鲜活泼，奋斗，道德，知识，精神，进取。 新青年的责任角度：民族，责任。 新青年的实现途径角度：青年团，团员，社会主义，无产阶级。 “新青年”形象的内涵：包括身体上实现壮健活泼，思想上要有新观念，学习新知识，做好新学问，知晓新道德，践履新行为，青年责任与国家民族紧密相连。 阐释：辛亥革命后，西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。袁世凯为复辟帝制，推行尊孔复古的逆流，更为重要的是当时人们对于辛亥革命失败的反思。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。新青年的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国在经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。 19.(1)背景：非国有制经济发展，生产资料需求量增大；国有企业自主权的扩大冲击原有价格体系；原有价格体系难以调动企业积极性；中央确定“价格改革”为经济体制改革的重点。 (2)评价：“价格改革”是我国经济体制改革过程中的重要一步，是计划经济向社会主义市场经济过渡的一个特殊阶段，“价格改革”调动了企业的生产积极性，保障了物资供给，推动了经济的发展。同时，由于“价格改革”过程中的双轨制，也出现了一些秩序混乱问题。改革过程中出现的一些问题，在社会主义市场经济体系确立的过程中，逐渐得到解决。 20.解析：(1)第一小问阶段划分，据图1，可以将16—18世纪划分为第一阶段，理由是“1500年”“1600年”“1700年”这三个时间欧洲和印度GDP总量变化不大并且差距不大；可以将19世纪划分为第二阶段，理由是“1820年”“1850年”“1900年”这三个时间欧洲和印度GDP总量增幅逐渐加大并且差距开始逐渐拉大。 (2)第一小问趋势，据图2，欧洲人均GDP增长迅速，印度人均GDP增长缓慢。第二小问原因，结合所学可知，18世纪中后期，欧洲开始工业革命，资本主义生产力飞速发展，机器大生产的客观需求推动资本主义国家积极对外殖民扩张，财富积累迅速，19世纪末20世纪初，第二次工业革命基本完成，欧美主导的资本主义世界体系形成。印度是英国的殖民地，殖民统治虽然客观上带来了工业文明，但印度整体生产方式是相对落后的，再加上长期被殖民掠夺，人口增长等问题，导致印度的人均GDP相对较低，人们生活水平不高。 答案：(1)示例 第一阶段：16—18世纪。 理由：双方GDP总量变化不大，双方差距不大。 第二阶段：19世纪。 理由：双方GDP总量增加迅速，双方差距加大。 (2)趋势：欧洲增长迅速；印度增长缓慢。 原因：欧洲率先开展工业革命；积极推行殖民扩张。 印度生产方式落后；人口增加；遭受殖民侵略。 学科网（北京）股份有限公司 $$