【高考领航】2025年高考历史模拟试题精编新课标卷（新教材 老高考）(5)

高考历史模拟试题精编新课标卷(五) (本试卷满分100分，考试时间50分钟) 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 24.考古研究发现，辽河流域、淮河流域、黄河下游和长江中下游地区在农业起源时间上以及文化发展水平上并不落后于中原地区，甚至在特定阶段还要超过中原地区，但夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区。中原地区的崛起主要得益于(　　) A.天下之中的政治地位 B.适宜生产的气候条件 C.中华先民的艰苦奋斗 D.多元文化的汇聚融合 25.庄子提出：“故圣人行不言之教，道不可致，德不可至。仁可为也，义可亏也，礼相伪也。”荀子则提出：“礼义法度者，是生于圣人之伪，非故生于人之性也。”这反映了两者都认为“礼”(　　) A.属于外在制约 B.有违于道义 C.导致社会失序 D.缺乏可行性 26.公元66年，汉章帝诏令郡国以公田赐贫人。69年，又颁布诏书，宣布将“滨渠下田”“赋予贫人，无令豪右得固其利”。其举措旨在(　　) A.打击豪强地主 B.巩固政治统一 C.解决土地问题 D.调和社会矛盾 27.东晋初年为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点，称侨郡、侨县，并任命流民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”，不算正式编户，不必承担国家税役。该政策的实施(　　) A.引发了西北少数民族内迁 B.实现了社会成员身份平等 C.推动了南方土地的开垦 D.加强了中央对地方的控制 28.如图所示为某学者对元代科技文献学科分布的统计(单位：篇)。这可用于说明，元代(　　) 注：图中的“数学”不包括天文历象推演和占卜类的数学著作。 A.重视实用技术传播 B.科技进入总结阶段 C.科技著作助力海外探险 D.战争需要推动科学研究 29.1896年3月，清朝总理衙门与汇丰银行和德华银行签订的《英德借款详细章程》规定：借款总额1600万英镑，折银9700余万两，由英国汇丰银行和德国德华银行各承借一半，偿还期36年，中国不得加项归还，不得提前一次还清；年息5厘，以海关收入为担保；“此次借款未付还时，中国总理海关事务应照现今办理之法办理”。由此可见，英德借款(　　) A.帮助清朝政府度过了财政危机 B.是两国控制中国的政治性借款 C.取消了英国对中国海关的控制 D.维护了中国表面上的统一局面 30.下表为1949—1952年东北地区推广新式农具时的若干现象。这反映出(　　) 现象1 尚志县北川村的3户单干户贷到新式农具后便自发组织起来共同耕种，他们说：“我要单干没工夫侍弄，这点地用新农具不值当。现在大家搭伙了，新农具花不了多少钱，还能把地侍弄得这样好。” 现象2 克山县民主村刘东海小组没有铲蹬机，怕天旱没活做，下雨铲不过来，小组散了伙，各干各的，小组负责人刘东海表示：“来年说什么也得弄两台铲蹬机，若不小组都没法领导了。” 现象3 海伦县十七区禄生村王永珍互助组为了使用新式农具，由6户增加到11户 A.农业机械化初步实现 B.农民积极响应新中国土地改革 C.社会主义改造经历曲折 D.生产力提高促进生产关系变革 31.古印度犍陀罗佛像(如图)，是古希腊文明伴随着亚历山大远征来到印度，与当地文化相互碰撞、融合后形成的艺术成果。据此可知，犍陀罗佛像(　　) A.是研究古代印度种姓制度的珍贵资料 B.证实了古代印度佛教起源于古代希腊 C.体现了希腊化时代东西方文明的融合 D.反映了亚历山大帝国彻底征服了印度 32.1155年，法国国王路易七世颁发给洛里斯城市的特许状规定：洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税；国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索。这些规定(　　) A.授予了居民财产自由权 B.赋予了城市政治独立地位 C.废除了封建主的控制权 D.促进了资本主义经济发展 33.1865年，德国雪茄工人协会成立，这是德国第一个以阶级斗争为导向的工会。到第一次世界大战前，工会已经发展成为群众性的工人组织。1914年，仅德国自由工会就有会员250万人。这表明(　　) A.国家统一是社会发展的推动力 B.代议制民主在德国不断完善 C.经济发展壮大了工人阶级力量 D.欧洲工人运动中心转向德国 34.中英代表在讨论《开罗宣言》草案时产生了激烈争论。英国代表建议将草案中关于日本窃取中国领土的规定由“归还民国”改为“日本放弃”。中方代表王宠惠则强调“如此修改，只说日本应该放弃而不说应归何国，则中国人民乃至世界人士，皆深感困惑……措辞如果如此含糊，则会议公报将毫无意义，且将丧失其价值。”最终规定：“满洲、台湾、澎湖当然归还中国。”《开罗宣言》终于顺利通过。这场讨论(　　) A.是在第二次世界大战胜利前夕开展的 B.体现了反法西斯同盟国内部的战略分歧 C.从国际法理上维护了中国主权和尊严 D.成果的取得主要是因外交官的据理力争 35.20世纪60年代，马丁·路德·金发表演说：“我们肩负使命，要为弱者说话，为默默无闻的人说话，为我们国家的受害者说话，为这个国家称之为敌人的人说话。”这表明了马丁·路德·金(　　) A.对历史上西方殖民主义的抨击 B.对现实社会中种族平等的思考 C.促成了美国黑人奴隶制的废除 D.同情和支持越南战争的受害者 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 得分 答案 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 42.邮政源于人们通信的需要，是历史上起源最早、使用最广泛的一种通信方式。阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一　鸦片战争以后，列强纷纷在中国领土上任意开办自己的邮局，即所谓的“客邮”，不受中国政府的管辖，各自执行本国邮章，使用本国邮票，却加盖中国地名的邮戳。有些国家还利用“客邮”大量贩运鸦片、吗啡等毒品，走私漏税。因清政府无力承担各驻华使馆往来文件的传递事宜，遂于1866年由英国人赫德担任总督的中国海关总税务司兼办此事，这就是“海关兼办邮政”。1878年3月经李鸿章同意，赫德委派德璀琳在天津等五处仿照西欧方式，开始收寄中、外公众邮件，这就是“海关试办邮政”。这一时期中国官方公文、报纸仍由驿站传递，而中国商人和民众不信任海关，仍向民信局交寄邮件，所以形成了邮驿、海关邮政、民信局和客邮并存的局面。1896年总理衙门根据张之洞建议与赫德所提出的邮章，奏请光绪皇帝批准，于当年3月20日开办“大清邮政”，这标志着中国邮政诞生。但是几经周折，中国邮政大权仍在外国人手中。 ——摘编自金燕、叶美兰《英国与晚清中国邮政发展研究》 材料二　1949年11月1日中华人民共和国邮电部成立，主管全国邮政和电信工作。1950年1月1日邮电部邮政总局成立。除台湾省外全国建立了各级邮政机构。1953年以后，邮电部加强了邮电事业的建设，提高了业务和技术水平，如加强了以北京为中心的全国邮政网的建设，建立邮电科研、教育和工业基地；建立新的企业管理制度。1998年邮电体制进行了改革，实现了邮电分营。分营之后，邮政成为国民经济体系的一个部分开始独立运营。邮电分营使邮政职工有了自我经营发展的意识，调动了积极性，有利于邮政职工整体素质的提高，为邮政网现代化创造了条件。 ——摘编自张毓书《中国邮政：一抹青绿牵万家通天下》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国邮政诞生的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国邮政事业发展的特征。(10分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，概括影响中国邮政事业的主要因素。(7分) 43.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　宋代宰相祖辈任官情况表 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数 北宋(71) 南宋(62) 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36 材料二 ——[北宋]张择端《清明上河图》(局部) 材料三　(一)德业相劝：德谓见善必行，闻过必改……业谓居家则事父兄，教子弟，待妻妾，在外则事长上，接朋友，教后生，御僮仆。 (二)过失相规：……同约之人各自省察，互相规戒，小则密规之，大则众戒之。 (三)礼俗相交：礼俗之交，……值月主之，有期日者为之期日，当纠集者督其违慢。凡不如约者，以告于约正而诘之，且书于籍。 (四)患难相恤：……凡有当救恤者，其家告于约正，……若不急之用，及有所妨者，则不必借。 ——摘编自《吕氏乡约》 材料四　宋代社会、宋代文化的特点如果用一种较为简单的方式来概括，就是出现了“平民化、世俗化、人文化”的趋势。所谓平民化，是指普通民众具有比以前更多的生存发展机遇，受到社会更多关注。世俗化，主要是指关注俗世生活的取向。人文化，则是指更加关心“人”自身的价值，社会价值取向相对理性，关注人的教养与成长。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 根据上述材料并结合所学知识，分析说明材料四的观点。 44.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一　鸦片战争时期，《四洲志》《英吉利纪略》《海国四说》等，有很多关于西方国家图书馆情况的记载。 1876年，出使欧洲的郭嵩焘在日记中写道：“游大学堂一，名曰波里安，藏书五十余万帙”；薛福成在其《出使日记续刻》中写道：“法国有书楼五百所，藏书四百五十九万八千册；英国有书楼二百所，藏书二百八十七万二千册”。 1892年，早期维新派代表郑观应主张“宜饬各直省督、抚于各厅、州、县分设书院，购中外有用之书，藏贮其中，派员专管。” 1895年，康有为在《公车上书》中写道：“州县乡镇，皆设书藏，以广见闻……则人才不可胜数矣。” 1898年，湖南常德的明达学会在其章程中提道：“西国郡邑，皆设大藏书楼……故异才日出，学术日新。” 1902年，清政府颁布的《学堂章程》中明文规定：“大学学堂应附属图书馆一所，广罗中外古今图书。” 1904年，浙江绍兴绅士徐树兰创办的古越藏书楼，是私人近代化图书馆的代表。 1905年，湖南成立第一所官办公共图书馆，此后，各省相继建立公共图书馆。 ——摘编自陈亮《清末近代化图书馆的兴起》 材料二　1850年，欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。该法规定，经地方纳税人投票同意可以使用地方税设立公共图书馆。1893年，英国议会对该法案作出修正，允许地方政府有权决定设立公共图书馆。1871年德国统一之后，其公共图书馆运动得到发展，1924年成立德国公共图书馆协会，拥有450家图书馆会员。在社会和政治相对稳定的法兰西第三共和国时期，1882年法国国家图书馆的欧仁·莫雷尔发起公共图书馆运动，1906年在他的倡议下成立了法国图书管理员协会，公共图书馆在法国顺利发展。总体来说，到20世纪初，欧洲已经普遍建立起公共图书馆体系，这与政府的公共属性和社会职能是分不开的。 ——摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》 (1)根据材料一并结合所学知识，把晚清近代化图书馆的兴起分为几个阶段，并说明划分的依据。(6分) (2)根据材料二和所学知识，分析近代欧洲公共图书馆兴起的原因和影响。(9分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高考历史模拟试题精编新课标卷(五) 答案速查： 24－28 DADCA　　29－33 BDCAC 34－35 CB 24.D　结合所学知识可知，中原地区的地理位置，便于与其他文化的交流融合，从而使中原文化能够汇聚多元文化的优点，这是中原地区崛起的主要原因，D项正确；天下之中的政治地位是中原地区崛起的表现而非原因，A项排除；B、C两项并非中原地区的独有优势，均排除。 25.A　据材料可知，庄子认为圣人实行不说的教导，道不能够输出，德不能够招来，仁是可以做出的，义是可以不那么做的，礼是在相互欺骗；荀子认为人的本性也是邪恶的，经过圣人的改造就成为了彬彬君子，像那些不需要经过学习就能做的事才是本性，凡是需要学习的，都属于伪，这反映出两者都认为“礼”属于外在制约，故选A项；材料不能体现两者认为“礼”有违于道义，他们都认为礼和道义是用来约束人的，排除B项；荀子主张礼法并施，并不会导致社会失序，排除C项；荀子主张礼法并施，具有可行性，排除D项。 26.D　据材料“以公田赐贫人”“滨渠下田”“赋予贫人，无令豪右得固其利”可知，汉章帝赐给贫民土地耕种，后又将汴渠两侧的田地借给贫民耕种，不让豪强独占，主要目的是调和社会矛盾，故选D项；据材料“69年……宣布……”可知，打击豪强地主是汉章帝举措一部分，而材料“以公田赐贫人”并没有体现对豪强地主的打击，排除A项；汉章帝的这些举措是经济方面的措施，主旨是为了调和农民与豪强之间土地占有的矛盾，进而稳定社会秩序，不是巩固统一，排除B项；汉章帝并没有改变封建土地私有制，所以不能从根本上解决土地问题，排除C项。 27.C　据材料“为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点”“任命流民中的士族担任郡守、县令”“侨人户籍……不算正式编户，不必承担国家税役”并结合所学可知，东晋时期，政府对北方地区迁出的移民进行异地安置，侨人推动了南方土地的开垦，促进了南方经济的发展，故选C项；该政策的实施推动了南方土地的开垦，不会引发西北少数民族内迁，A项不符合史实，排除；B项说法不符合史实，封建社会中的社会成员身份并不平等，排除；该政策的实施推动了南方土地的开垦，不能体现加强了中央对地方的控制，排除D项。 28.A　据材料可知，元代科技文献主要集中在地理测绘上，其次是医学、农学、天文历法等，这些都属于实用技术，故选A项；明清时期科技进入总结阶段，排除B项；元代时期的地理测绘是立足于国内，并非境外的地理测绘，科技著作助力海外探险与史实不符，排除C项；元代时期助力战争的是火药武器，地理测绘、农学、医学和天文历法的研究与战争无关，排除D项。 29.B　据材料“以海关收入为担保”“中国总理海关事务应照现今办理之法办理”可知，英德向清政府借款附加了政治条件，除规定不得提前偿还外，还规定海关事务照规定办理，体现了两国对中国海关事务的控制，侧面反映了两国借款意在控制中国，故选B项；结合所学知识可知，该借款处于甲午中日战争后，借款多用于条约赔款，并不能完全解决当时清政府面临的财政危机，排除A项；材料反映的是英德借款，且特别规定了其对中国海关的控制权，并未取消英国对中国海关的控制，排除C项；甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，当时中国表面上的统一局面早已不复存在，排除D项。 30.D　据材料“3户单干户贷到新式农具后便自发组织起来共同耕种”“王永珍互助组为了使用新式农具，由6户增加到11户”并结合所学可知，由于使用新式农具需要以互助组为单位，所以农户自发组织起来进行共同耕种，东北地区通过推广新式农具，提高了生产力，而生产力提高也促进生产关系变革，故选D项。 31.C　结合材料“古希腊文明伴随着亚历山大远征来到印度”“与当地文化相互碰撞、融合后形成的艺术”可知，犍陀罗文化是古希腊文化与印度本地文化碰撞融合后形成的，这体现了东西方文化的交流、碰撞、融合，故选C项。 32.A　据材料“洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税”“不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索”并结合所学可知，特许状规定了洛里斯的居民所应享有的权利，包括免税、免徭役、提供财产和人身保护、提供一定的法律保障等，说明特许状是洛里斯居民反对封建领主，争取城市自治取得的结果，而特许状中的这些规定授予了居民财产自由权，故选A项；特许状仅规定洛里斯的居民享有免税、免徭役、提供财产和人身保护等权利，但未赋予其城市政治独立地位，B项说法错误，排除；材料“法国国王路易七世颁发给洛里斯城市的特许状”说明封建主对洛里斯城市仍具有控制权，C项说法错误，排除；欧洲资本主义萌芽最早在14世纪意大利产生，与材料时间不符，排除D项。 33.C　据材料“工人协会成立”“群众性的工人组织”“会员250万人”并结合所学可知，第二次工业革命的开展，促进了德国经济发展，工人阶级力量不断壮大，故选C项；1871年德意志统一，排除A项；1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制，君主是实，立宪是虚，是不彻底不完善的代议制，排除B项；19世纪晚期，欧洲工人运动的中心从德国转移到俄国，排除D项。 34.C　据材料“最终规定：‘满洲、台湾、澎湖当然归还中国’”可知，开罗会议上中国代表据理力争，将台湾等地明确归属中国，体现了中国对主权和尊严的维护，故选C项；开罗会议召开于1943年，并非二战胜利前夕，排除A项；材料内容事关中国领土，且并非在讨论反法西斯的战略问题，而是反法西斯战争胜利后的中国领土主权问题，因而并未体现战略分歧，排除B项；成果取得与当时中国国际地位的提高密切相关，中国是二战时期的东方主战场，二战中中国国际地位大大提高，排除D项。 35.B　据材料“要为弱者说话，为默默无闻的人说话”可知，马丁·路德·金作为黑人领袖，目的就是维护黑人权利，反对种族歧视，因此材料反映了他对现实社会中种族平等的思考，故选B项；材料涉及的是美国国内问题，并不是西方殖民主义，排除A项；美国南北战争后，逐渐废除黑人奴隶制，排除C项；“为我们国家的受害者说话”同情的是本国黑人遭遇的不公待遇，而不是越南战争的受害者，排除D项。 42.(1)西方列强利用“客邮”对中国进行经济侵略；海关邮政信任度低、生存艰难；西方邮政制度的影响；政府的支持。 (2)独立自主；邮政事业体系化、制度化；邮政网络现代化；管理体制科学化；邮电业务专业化。 (3)民族独立；科技发展与创新能力；政府的重视；先进的管理理念；国家经济发展。 43.解析：首先，据材料四“宋代社会、宋代文化的特点……就是出现了‘平民化、世俗化、人文化’的趋势”，可得材料四的观点：宋代社会和文化出现了平民化、世俗化、人文化的趋势。其次，据材料中关于“平民化、世俗化、人文化”的解释，结合上述材料并结合所学予以说明。据材料一“宋代宰相祖辈任官情况表”并结合所学可得，随着科举制的发展完善，社会阶层的流动性增强；据材料二“《清明上河图》(局部)”并结合所学可得，城市商品经济的发展，带动了市民阶层的产生和壮大；这些为普通民众的生存和发展提供了更多的机会；据材料三“《吕氏乡约》”“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”并结合所学可得，理学的兴起，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里，推动了儒学向基层的渗透；据材料二“《清明上河图》(局部)”并结合所学可得，随着商品经济的发展，艺术创作更加关注世俗生活和普通民众；据材料三“《吕氏乡约》”“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”并结合所学可得，乡约的制定与实施，注重对普通民众的道德引领，构建和谐的社会关系；关注民众的日常生活，建立民间的社会保障体系。最后，总结概括：宋代出现的平民化、世俗化、人文化趋势是当时社会政治、经济、文化发展的结果。 答案：示例 观点：宋代社会和文化出现了平民化、世俗化、人文化的趋势。 说明：随着科举制的发展完善，社会阶层的流动性增强。城市商品经济的发展，带动了市民阶层的产生和壮大。这些为普通民众的生存和发展提供了更多的机会。 理学的兴起，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里，推动了儒学向基层的渗透；随着商品经济的发展，艺术创作更加关注世俗生活和普通民众。 乡约的制定与实施，注重对普通民众的道德引领，构建和谐的社会关系；同时，关注民众的日常生活，建立民间的社会保障体系。 总之，宋代出现的平民化、世俗化、人文化趋势是当时社会政治、经济、文化发展的结果。 44.(1)阶段和依据：鸦片战争时期，介绍西方国家图书馆；洋务运动时期，重提西方国家图书馆；维新运动时期，主张设置图书馆，以广见闻；清末新政时期，国家推动，私人图书馆和公共图书馆相继成立。 (2)原因：国家立法的推动；工业革命的影响；政局稳定；政府的公共属性和社会职能。 影响：有利于提升民众的知识文化水平；反映资产阶级政府对社会治理的加强，具有引导社会风气、缓和社会矛盾、维护社会秩序的作用；为世界其他地区公共图书馆的建立提供借鉴。 学科网（北京）股份有限公司 $$