第一单元走进化学世界素能测评课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第一单元素能测评 一、 选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个 选项中只有1个符合题意） 1. 2023年5月10日，我国搭载“天舟六号”货运飞船的“长征七号”遥 七运载火箭发射升空。下列不属于化学研究范畴的是（　B　） A. 研制火箭燃料 B. 确定飞船运行轨道 C. 制造飞船芯片 D. 研制火箭外层涂料 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2. 坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一 理念不相符的是（　B　） A. 限制燃放烟花 B. 发展燃煤发电 C. 分类处理垃圾 D. 倡导公交出行 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是（　B　） A. 烟消云散 B. 钻木取火 C. 聚沙成塔 D. 滴水成冰 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 碘酸钾是一种白色晶体，加热到一定温度时能分解生成碘化钾并放出 氧气，在医药上作防治甲状腺肿大疾病的加碘剂或药剂。上述对碘酸钾 的描述中，没有涉及的是（　A　） A. 碘酸钾的工业制法 B. 碘酸钾的用途 C. 碘酸钾的物理性质 D. 碘酸钾的化学性质 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5. 下列物质的用途与其化学性质有关的是（　D　） A. 干冰用于人工增雨 B. 液氮用作制冷剂 C. 铁水铸成锅 D. 酒精用作燃料 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. 下列说法正确的是（　D　） A. 化学变化过程中一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象 B. 在化学实验中，从试剂瓶中取出的试剂使用后有剩余，应将剩余试剂 放回原试剂瓶 C. 物质的性质一定要通过物质的变化才能表现出来 D. 化学反应的基本特征是生成其他物质 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7. 小明同学在化学课堂上看到老师向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液 后出现了颜色的变化，他对这一现象很感兴趣，于是在课后就急忙向老 师询问其原因。他的这一举动属于科学探究中的（　D　） A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 反思与交流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8. 小明同学参加了辩论赛。正方：化学造福人类；反方：化学危害人 类。下列说法不能作为正方论据的是（　B　） A. 化学研发氨纶、涤纶等新衣料，丰富了大家的穿着 B. 化学研发食品添加剂，其添加过多不利于人体健康 C. 化学研发新型建筑材料，改善人们的居住条件 D. 化学研发新型燃料，缓解能源危机、减少环境污染 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9. 正确操作是化学实验成功的基础。下列操作正确的是（　C　） A. 用滴管取液体 B. 滴加液体 C. 加入粉末状试剂 D. 塞紧橡胶塞 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10. 下列行为中，符合实验室安全规则的是（　A　） A. 酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布扑盖 B. 实验结束后，剩余试剂要倒入下水道 C. 加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己 D. 为提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手抓取 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 下列检查装置气密性的四种方法中，若气密性良好，则对应的现象 描述正确的是（　D　） A B C D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12. 同学们将燃着的蜡烛粘在蒸发皿底部，向蒸发皿中加入适量澄清石 灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在蒸发皿中（如图）。 下列有关实验现象与分析的描述，正确的是 （　A　） A. 实验开始时，玻璃杯内壁出现水雾 B. 实验过程中，澄清石灰水无明显变化 C. 实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D. 蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气 第12题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、 非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. （4分）阅读材料，回答有关问题： 通常状况下，金属铱是银白色的固体，熔点为2450℃，沸点为 4130℃，密度为22.65g/cm3。金属铱硬而脆，很难进行机械加工，但在 高温下可被压成薄片或拉成细丝。铱的化学性质不活泼，但块状金属铱 在空气中受热会形成二氧化铱薄膜。 （1） 金属铱在高温下被压成薄片或拉成细丝的过程中主要发生 ⁠ ⁠；块状金属铱在空气中受热形成二氧化铱薄膜的过程中主要发 生 。（填“物理变化”或“化学变化”） 物理 变化　 化学变化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2） 写出一条金属铱的物理性质： ⁠ ⁠ ⁠。 （3） 写出一条金属铱的化学性质： ⁠ ⁠。 通常状况下，金属铱是银白色的 固体（或金属铱的熔点为2450℃；或金属铱的沸点为4130℃；或金属铱 的密度为22.65g/cm3等合理答案均可）　 铱的化学性质不活泼（或块状金 属铱在空气中受热会形成二氧化铱薄膜）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. （4分）认真观察、分析如图所示过程中发生的变化并回答问题。 第14题 （1） 镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图①所 示，镁带燃烧发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变 化”），理由是 ⁠。 化学变化　 有新物质生成　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2） 图②中蜡烛燃烧前先熔化，蜡烛熔化属于 （填“物 理变化”或“化学变化”）。 （3） 分析图①、图②、图③所示的实验可知，发光、放热的变化 ⁠ （填“一定”或“不一定”）是化学变化。 物理变化　 不 一定　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. （5分）根据如图所示的仪器回答下列问题： 第15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （1） 写出仪器的名称：C ；F ⁠。 （2） 从上述仪器中选择一种所需要的仪器， 用字母填空。 ① 用于配制溶液和作较大量液体反应容器的 仪器是 ⁠。 ② 蒸发液体时用 ⁠。 ③ 加热烧杯中的液体时，需要在烧杯下 面垫 ⁠。 滴瓶　 坩埚钳　 H　 I　 J　 16. （6分）如图是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： 　 　 　 第16题 （1） 如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面 要 ，细口瓶的塞子要 ⁠在桌面上。 向着手心　 倒放　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2） 如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下 灯帽，再重新盖好。下列对其原因的叙述，不正确的是 ⁠（填字 母）。 A. 平衡气压，方便取下灯帽 B. 挥发水分，利于点燃酒精灯 C. 减少挥发，利于节约酒精 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （3） 如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ① 试管里的液体不应超过试管容积的 ⁠。 ② 先对试管进行 ⁠，然后用酒精灯的外焰对准试剂所在部位 加热。 　 预热　 （4） 如图D所示，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先 用 ⁠蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放 在试管架上晾干。 试管刷　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. （9分）化学小组同学受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启 发，对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。实验如图所示： 【查阅资料】 无水硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【实验一】 （1） 实验一中澄清石灰水变 ，该现象属于 （填“物 理”或“化学”）变化。 浑浊　 化学　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【实验二】 （2） 如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处 的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结 论为 ⁠。 第17题 外焰温度最高　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （3） 如图B，取一导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白 烟出现时，将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为 ⁠ ，说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。 第17题 白烟被点燃 （或白烟燃烧）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （4） 如图C，用一只大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近 顶部的位置放置适量的无水硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡 烛熄灭，并观察到无水硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。 第17题 ① 结论：石蜡燃烧后生成的产物是 和 ⁠。 ② 无水硫酸铜粉末的作用是 ⁠。 水　 二氧化碳　 验证水的生成　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ③ 与实验一所示实验相比较，实验二图C的实验具有的优点是 ⁠ ⁠。 能够同 时检验是否有水和二氧化碳生成（合理答案均可）　 【拓展延伸】 （5） 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被 熏黑，她反复实验，并观察是否有相同现象。婷婷这样做的目的是 ⁠ ⁠。 避 免实验的偶然性　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$