上海市浦东模范中学2022—2023学年八年级上学期期中考试语文试题

2022 学年第一学期期中质量检测 八年级语文试卷 (考试时间: 100分钟, 满分: 100分) 一、默写(10分) 1. 日暮乡关何处是? 。 (崔颢《黄鹤楼》) 2. , 志在千里。 (曹操《龟虽寿》) 3. ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) 4. 高峰入云, 。 (陶弘景《答谢中书书》) 5. 白居易《钱塘湖春行》中直抒胸臆表达诗人喜悦心情的诗句是： “ ， 。 ” 二、阅读下列诗文，完成练习。 (16分) 【甲】野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积永空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【丙】东坡食汤饼 东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤间③。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸⑥而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑦’而已。”(选自陆游《老学庵笔记》) [注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。 ③相遇于梧、藤间； 绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。④鬻(yù)：卖。⑤觕(cū):同“粗”。⑥箸(zhù): 筷子。⑦饮酒但饮湿: 只管饮酒,莫管它的味道。 6. 【甲】诗的作者是 ， 【乙】文作者是苏轼，他因散文成就而位列“ ”之一。 (2分) 7. 下列每组句中加线词的意思完全相同的一项是( ) (2分) A. 相顾无相识 三顾茅庐 B. 念无与为乐者 念念有词 C. 相与步于中庭 门庭若市 D. 盖竹柏影也 欲盖弥彰 8. 用现代汉语翻译【丙】文划线句。(3分) 黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。 9. 对【乙】【丙】两文理解有误的一项是( )(3分) A.【乙】文中“亦”和“相与”点出苏、张两人相似的遭遇和心境。 B.【丙】文描写了被贬后的艰难生活， “大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。 C.【乙】文以第一人称写寻友赏月的悠闲。 【丙】文以第三人称叙述故事， “徐”和“大笑”准确传神地写出了人物的风采。 D.【乙】【丙】两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。 10.一切景语皆情语。 【甲】诗颔联描绘了一幅萧瑟衰败之景，寄寓了诗人 的情怀； 【乙】文写景句则点染出一个 的境界，传达出作者复杂微妙的心境。 (4分) 11.【乙】【丙】两文通过人物的言行，让我们看到了一个 的苏轼。(2分) 三、阅读下文, 完成12-16题(15分) 爱是一朵无声花 ①二十三年前，我在乡里邮局工作。 ②那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大，来办业务的人寥寥无几。我一个人呆在办业务的窗口，无所事事，索性就看起了报纸。 ③近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气，老妇人的衣着颇显单薄，一边不断搓着双手，一边哈着气。 ④她走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗? ”我点点头。“多少钱? ”她弱弱地问。 “一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报? ” ⑤要知道，在那个年代里，若非太紧急的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。 ⑥“嗯。”老妇人点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，摩挲地从口袋里拿出一个纸包，慢慢地打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。” ⑦我心里一暖，放下了报纸，便细细端 xiáng起眼前的这个老妇人：六十上下的年纪，满脸皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次； 她对子女的思念化为热切的眼波——我突然想起家中的母亲，和眼前的她竟是如此相像。 ⑧“大娘，您要发什么内容?”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵子才说：“你就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。还要告诉他，我很想他。”老妇人说完； 自己在心底核算了一下，补充说，“十六七个字，是吧? ” ⑨我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。就觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不? 简洁，意思又表达了出来，而且省钱。” ⑩老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“你得告诉他，我这个当妈的很想他。在后面加四个字——妈很想你。” 我觉得多此一举。 ⑪“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢！”我特意把“六毛”两个字加重了语气。 ⑫老妇人稍微犹豫了一下，显然她被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她改变了主意。“不！”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老妇人忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿呢！” ⑬我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得，老妇人那略微冰凉的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖，瞬间就在我心头蔓延开来。 ⑭原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。 12. 根据第⑦段的拼音写出汉字(2分) 细细端 xiáng 13. 第②段画线句在文中的作用是 (4分) 14. 根据文章第③一⑬的内容，完成下列表格(4分) “我”的做法 老妇人的反应 “我”的感受 “我”告诉她一毛五一个字 (1) ______________________________ 心里一暖 “我”帮她化简字数来省钱 因语句简洁可省钱而高兴， 但还想另加四字。 (2) ________ (3)_____________ 因多六毛钱而犹豫，但仍坚持加上这四个字 (4)___________ 15. 从第⑦段看，这位老妇入让“我”突然想起家中母亲的原因是：(2分) (1) ;(2) 。 16. 对第⑬段画线句理解最恰当的一项是( )(3分) A. 老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手，瞬间使我倍感亲切。 B.“一阵又一阵”强调了握手时间之长，带给我无限温暖。 C.“鸟语花香”形容春天的美好，与冬天的寒意形成对比。 D. 老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱，使我倍感温暖。 四、阅读下文, 完成17-20题 (15分) 薄荷 (1)有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢，小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢? (2)乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。 (3)薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。 (4)对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竟有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。 (5)后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。 (6) 到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。 (7)有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！ 天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。 (8) 卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。 (9) 从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。 (10) 我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。 (11) 之前，家里的窗台上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。 (12) 家里人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。 (13) 我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、朴朴素素地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。 (14) 和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。 (15)如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。 17.请简要分析第(1) 段画线句的语言表现力。 (4分) 18.结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是：(3分) 19.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) (3分) A. 第(1)段“薄荷有什么可稀罕的呢? ”这句运用疑问句的句式，突出了薄荷的普通，流露出作者对薄荷的不喜欢和漠视。 B. 从全文看，薄荷具有宠辱不惊、清新简素、好养不娇贵的特点。 C. 作者出门碰到薄荷总要全部带回家养，不是因为薄荷好养，而是因为不忍错过缘分。 D. 最后一段抒发了作者对薄荷发自内心的爱，体现出作者“清净、简单、朴素”的生活态度。 20.请简要分析第(14) 段在文中的作用(5分) 五、名著阅读(4分) 21.美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价 ( ) (2分) A 、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争 22. 1938年12月，《红星照耀中国》在上海发行的中文版更名为《 》，其改名原因是便于该书在中国顺利发行。(2分) 六、写作(40分) 23. 题目：《渐渐地，我懂您了》 要求：写一篇600字以上的记叙文，文中不能出现真实的班级姓名，注意字迹端正，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$