精品解析：湖南省怀化市麻阳县两校2022-2023学年下学期期中联考九年级下化学

2022-2023学年下学期期中检测 化学 (考试时间：60分钟 试卷满分：100分) 姓名：___________ 准考证号：___________ 座位号：___________ 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 中华文化博大精深，下列成语或典故中涉不及化学变化的是 A. 百炼成钢 B. 火上浇油 C. 火烧赤壁 D. 滴水成冰 【答案】D 【解析】 【详解】A.百炼成钢，有新物质钢生成，所以为化学变化 B.火上浇油，油燃烧生成新的物质， 所以为化学变化 C.火烧赤壁，燃烧有新物质生成的， 所以为化学变化 D.滴水成冰，只是水的状态发生变化，所以为物理变化。 故选：D 【点睛】化学变化：有新物质生成的反应。 物理变化：没有新物质生成的反应。 2. 化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸的试剂瓶上应该粘贴的图标是 A. 爆炸品 B. 有毒品 C. 腐蚀品 D. 自燃物品 【答案】C 【解析】 【详解】浓硫酸具有强腐蚀性，试剂瓶上应该粘贴表示强腐蚀性药品的标志。 A、图为爆炸品标志，故选项不符合题意； B、图为有毒品标志，故选项不符合题意； C、图为腐蚀品标志，故选项符合题意； D、图为自燃物品标志，故选项不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，下列实验操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 处理废液 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，A选项错误； B、废液应倒进指定容器，不能直接倒入下水道，B选项错误； C、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，C选项错误； D、向试管中滴加液体时，应在试管口正上方悬空滴加，D选项正确。 故选：D。 4. “沙漠之湖”持续扩容，“中国沙乡”生态向好。下列做法不利于青土湖治理的是 A. 实施生态补水 B. 围湖植树造林 C. 大肆捕捞鱼虾 D. 控制废水排放 【答案】C 【解析】 【详解】A、实施生态补水，有利于青土湖治理，故选项A正确； B、围湖植树造林，有利于改善生态环境，有利于青土湖治理，故选项B正确； C、大肆捕捞鱼虾，会破坏生态平衡，不于青土湖治理，故选项C错误； D、控制废水排放，有利于防止水体污染，有利于青土湖治理，故选项D正确； 故选：C。 5. 下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 A. 稀有气体、海水 B. 液氮、蒸馏水 C. 氯酸钾、冰水混合物 D. 二氧化碳、空气 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀有气体和海水都属于混合物，故错误； B、液氮和蒸馏水都属于纯净物，故错误； C、氯酸钾和冰水混合物都属于纯净物，故错误； D、二氧化碳属于纯净物，空气属于混合物，故正确。 故选D。 6. 下列物质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体的是 A. 红磷 B. 镁条 C. 一氧化碳 D. 硫粉 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷燃烧产生大量白烟，该选项不符合题意； B、镁条燃烧时发出耀眼的白光，生成白色固体，该选项不符合题意； C、一氧化碳燃烧时发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体，该选项不符合题意； D、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，该选项符合题意。 故选D。 7. 能在pH=l的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组离子的是 A. Fe2+、Cu2+、、Na+ B. Ba2+、Na+、、OH- C Ca2+、Na+、、 D. K+、Na+、、 【答案】D 【解析】 【分析】pH=1的溶液中含有大量的氢离子。 【详解】A、亚铁离子、铜离子、硫酸根离子、钠离子、氢离子，不能形成沉淀、气体或水，可以大量共存，但是亚铁离子在溶液中是浅绿色的，铜离子在溶液中是蓝色的，不符合题意； B、钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，氢离子能与氢氧根离子结合生成水，不能大量共存，不符合题意； C、钙离子能与碳酸根离子结合生成碳酸钙，氢离子能与碳酸根离子结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，不符合题意； D、钾离子、钠离子、硝酸根离子、铵根离子、氢离子不能结合生成沉淀、气体或水，可以大量共存，且是无色溶液，符合题意。 故选D。 8. 小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是 A. 铝不易发生化学反应 B. 铝的氧化物容易发生化学反应 C. 铝不易被氧化 D. 铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、铝的化学性质较活泼，易发生化学反应，故A错误； B、该佛像未锈蚀的主要原因是铝表面致密的氧化膜阻止铝进一步氧化，故B错误； C、铝的化学性质比较活泼，易被氧化，故C错误； D、铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝是一层致密的氧化膜阻止铝进一步氧化，故D正确。 故选D。 9. 人类对火星的探索取得了若干成果，例如已经探明了火星大气的成分，二氧化碳约占80%，氮气约占10%，其余为氩气等稀有气体。与地球周围的空气成分相比，以下说法不正确的是 A. 火星中的二氧化碳含量大大超过地球 B. 火星未见生命赖以生存的气体存在 C. 火星和地球都存在稀有气体 D. 火星的氮气体积分数比地球的氮气体积分数大 【答案】D 【解析】 【详解】A.火星中的二氧化碳含量约占80%远大于地球的0.03%，说法正确，故不符合题意； B.生命赖以生存的气体是氧气，而火星上没有，说法正确，故不符合题意； C.火星有氩气等稀有气体，地球也有0.94%的稀有气体，说法正确，故不符合题意； D.火星的氮气体积分数10%比地球的氮气体积分数78%要小得多，说法错误，故符合题意。故选D。 10. 酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的叙述正确的是 A. 石灰水遇酚酞变红色 B. 酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的 C. 酚酞中碳、氧元素的质量比为20∶4 D. 酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、呈碱性的石灰水能使酚酞变红，不是石灰水变红色，选项错误； B、由化学式可知，一个酚酞分子是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，选项； C、酚酞中碳、氧元素的质量比=(12×20)：(16×4)=15：4，选项错误； D、由化学式可知，酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项正确，故选D。 11. 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A. 元素分类 B. 原子结构模型 C. 反应关系 D. 空气成分 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、元素一般分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素，故选项错误； B、质子在原子核内，不在原子核外，故选项错误； C、氧化反应与化合反应属于交叉关系，如蜡烛燃烧是氧化反应但不是化合反应，二氧化碳与水生成碳酸是化合反应但不是氧化反应，故选项正确； D、78%、21%是氮气、氧气占空气的体积比，不是质量比，故选项错误。 故选C。 12. 鉴别下列物质，所用方法不正确的是 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A O2、CO、CO2三种气体 插入燃着的木条 B H2、CO、CH4三种气体 直接点燃 C NaOH、NH4NO3、CaCO3三种固体 加水 D CuSO4溶液、Na2SO4溶液、FeSO4溶液 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃着的木条在O2中燃烧更旺，在CO2中熄灭，CO具有可燃性，可以燃烧发出淡蓝色火焰，现象不同，可以鉴别，故选项说法正确； B、H2、CO、CH4三种气体直接点燃气体，分别产生淡蓝色、蓝色、蓝色火焰，直接点燃气体不能够鉴别，故选项说法错误； C、NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热，使溶液温度分别升高、降低，CaCO3固体难溶于水，可以鉴别，故选项说法正确； D、取溶液，观察颜色，显蓝色的是CuSO4溶液，显浅绿色的是FeSO4溶液，无色的是Na2SO4溶液，可以鉴别，故选项说法正确。 故选：B。 13. 有FeSO4、CuSO4的混合溶液，向其中投入一些锌粉，完全反应后得到一些固体沉淀。过滤，向沉淀中加入少量硫酸，发现有气泡生成。对上述固体沉淀有下列说法，正确的是 ①一定有Zn；(②一定有Fe；③一定有Cu；④可能有Zn；⑤可能有Fe A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】在金属活动性顺序中，铜、锌、铁的活动性顺序为锌＞铁＞铜，所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些锌粉，能发生锌与硫酸铜的反应，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，生成的铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以先消耗硫酸铜，等硫酸铜完全消耗后才开始消耗硫酸亚铁。滤出的固体中一定有铜，③正确；向滤出的不溶物中加入少量稀硫酸，有气泡产生，则明固体中一定含有铁，②正确，⑤错误；可能含有锌，①错误，④正确。故选D。 点睛：金属与盐的混合溶液进行反应时，金属活动性最弱的金属首先被置换出来，然后依次按由弱到强的顺序进行置换。 14. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列叙述错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量g 20 30 20 15 反应后质量g 0 x y 10 A. 参加反应的甲与丁的质量比为4：1 B. x+y=75 C. y≤20时，该反应一定是化合反应 D. x=30，则乙是一定是催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、参加反应甲质量20g-0g=20g，参加反应丁质量15g-10g=5g，故参加反应的甲与丁的质量比为4；1，故A正确； B、根据质量守恒反应前后物质总质量不变，故20+30+20+15=x+y+10，x+y=75，故B正确； C、由表格数据可知甲和丁质量减少是反应物，y≤20时，丙质量减少或不变，丙可能是反应物也可能是催化剂或杂质，乙质量增加一定是生成物，反应物多种，生成物一种，一定是化合反应，故C正确； D、x=30，则乙是可能是催化剂，还可能是杂质，故D错误。 故选：D。 15. 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列说法正确的是 A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. AB段变化是红磷燃烧，放热，气体受热膨胀引起的 C. Z曲线表示的是温度变化 D. BC段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验中红磷要足量，才能将空气中的氧气完全消耗，故选项说法不正确； B、AB段变化是红磷燃烧放热，气体受热膨胀，集气瓶中气压瞬间变大，故选项说法正确； C、红磷燃烧放热，容器内的温度升高，反应结束后容器内的温度逐渐下降至室温，因此Y曲线表示的是温度变化，故选项说法不正确； D、BC段对应变化过程是红磷燃烧消耗氧气，并冷却至室温，压强减小的过程，此时还没有打开止水夹，若打开止水夹，水倒吸入集气瓶，压强增大，故选项说法不正确。 故选B。 二、填空题(本题共5小题，每空2分，共30分) 16. 请用化学用语填空：用于改良酸性土壤的碱是______；配制农药波尔多液需要硫酸铜，硫酸铜的构成微粒为______；组成物质种类最多的元素为______。 【答案】 ①. ②. ③. C 【解析】 【分析】 【详解】氢氧化钙属于碱，能与酸反应，价格低廉，可用于改良酸性土壤，其化学式为，配制农药波尔多液需要硫酸铜，硫酸铜的构成微粒为铜离子和硫酸根离子，符号分别为；组成物质种类最多的元素为碳元素，符号为C。 17. 硬水中含较多的，常用_______区分硬水和软水；锂离子电池材料之一是LiCoO2，其中Li为+1价，则Co的化合价为_____；常作自来水消毒剂，其实验室制法为：，X的化学式为________。 【答案】 ①. 肥皂水 ②. +3 ③. 【解析】 【详解】硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的硬水； LiCoO2，其中钠Li为+1价，氧元素显-2价，设Co的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，则x=+3； 由化学方程式可知，反应物中锰、氧、氢、氯原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中锰、氧、氢、氯原子个数分别为0、2、4、2，根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，则X中含有子1个锰原子和2个氯原子，化学式为MnCl2。 18. 认真阅读下列材料，回答有关问题。 钙是人体内含量最高的金属元素，幼儿及青少年缺钙会导致佝偻病和发育不良，老年人缺钙会引起骨质疏松，容易骨折。因此，人体每日必须摄入足够量的钙。未成年人正处于生长发育阶段，钙的需要量也相对较大，要注意补充。人体对钙的需要可以从食物中获得，奶类及奶制品、豆类及豆制品、虾皮等食物中含钙丰富，是日常饮食中钙的较好来源。也可适当服用含碳酸钙的补钙剂等药物进行补钙。 （1）碳酸钙(CaCO3)用作补钙剂的原理是：服用后在胃酸作用下转化成可被吸收的钙离子。已知每个钙离子带2个单位正电荷，请写出钙离子的符号：___________。 （2）青少年缺钙会导致___________。 （3）下列食物中含钙丰富的是___________(填字母代号)。 A. 牛奶 B. 米饭 C. 虾皮 D. 豆腐 【答案】（1）Ca2+ （2）佝偻病 （3）ACD 【解析】 【小问1详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；带两个单位正电荷的钙离子可表示为：Ca2+； 【小问2详解】 青少年缺钙会引发佝偻病； 【小问3详解】 A、牛奶中富含钙元素； B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类； C、虾皮中富含钙元素； D、豆腐中富含钙元素； 故选ACD。 19. 从宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下图是水通电分解的微观模拟图，请回答下列问题： （1）在B图将相关粒子图形补充完整。 （2）A到B变化的微观实质是：______。 （3）观察此微观模拟图可以得出在化学变化中______是化学变化中的最小粒子。 （4）A中的一个分子含有______个中子。 【答案】（1） （2）在通电条件下，水分子分成氢原子和氧原子 （3）原子 （4）八##8 【解析】 【小问1详解】 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故表示氢原子，表示氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含H、O的个数分别是4、2，故B图中应含4个H、2个O，故应补充2个氢原子、1个氧原子，故图为：； 【小问2详解】 由图可知，A到B变化的微观实质是：在通电条件下，水分子分成氢原子和氧原子； 【小问3详解】 由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子不可再分，原子是化学变化中的最小粒子； 【小问4详解】 每个氢原子中含1个质子，不含中子，每个氧原子中含8个质子，8个中子，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故A中的一个分子含有8个中子。 20. 构建知识网络是一种重要的学习方法。A﹣F是初中化学常见的六种物质，其中A﹣E属于五种不同类别的物质（单质、氧化物、酸、碱、盐），D是常见的溶剂、B和E是配制波尔多液的主要成分，F是钠盐。它们之间有如图所示的关系（图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应。“→”表示一种物质能转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。 （1）写出B的化学式________。 （2）写出E﹣F的化学方程式_____________。 （3）D﹣E的反应属于______反应（填“吸热”或“放热”）。 【答案】（1）CuSO4 （2）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH （3）放热 【解析】 【分析】D是常见的溶剂，D是水，B和E是配制波尔多液的主要成分，B、E分别为氢氧化钙和硫酸铜，F是钠盐，能与E反应，故E为氢氧化钙，F为碳酸钠，则B为硫酸铜；A﹣E属于五种不同类别的物质（单质、氧化物、酸、碳、盐），硫酸铜属于盐，水属于氧化物，氢氧化钙属于碱，故A和C分别为单质和酸，其中C能分别与氢氧化钙、碳酸钠反应，故C为酸，可能是盐酸或硫酸，A为单质，能与酸反应，应是活泼金属，如铁或锌。将答案带入原题，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，B是硫酸铜，化学式为：CuSO4； 【小问2详解】 E﹣F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 D﹣E的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应。 三、实验探究题(本题共2小题，每空2分，共20分) 21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 （1）A装置中仪器I的名称为______。 （2）组装B装置时，依据酒精灯______（填“外焰”或“内焰”）的高度调节试管的位置。 （3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选择的装置组合是______（填字母序号）。 （4）若将制得的二氧化碳从F装置的a端缓慢通入，以探究二氧化碳的性质。其中①、④为湿润的紫色石蕊棉球，②、③为干燥的紫色石蕊棉球。同学们观察到②、③棉球不变色，①、④棉球变红，且④棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是______。 【答案】（1）锥形瓶 （2）外焰 （3）BC （4）二氧化碳气体的密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器I的名称为锥形瓶； 【小问2详解】 加热时要用酒精的外焰，所以组装B装置时，依据酒精灯外焰的高度调节试管的位置； 【小问3详解】 如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故装置组合为：BC； 【小问4详解】 若将制得的二氧化碳从F装置的a端缓慢通入，以探究二氧化碳的性质。其中①、④为湿润的紫色石蕊棉球，②、③为干燥的紫色石蕊棉球。同学们观察到②、③棉球不变色，①、④棉球变红，且④棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是：二氧化碳的密度比空气大。 22. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列问题 （1）写出仪器①的名称：_______。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_______，发生反应的化学方程式为_______。若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是________。 （3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生和收集装置可选用_______(A~F中选择)，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从_______(填a或b)端通入。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. 催化作用 ②. 2H2O22H2O＋O2↑ ③. 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 （3） ①. BC##CB ②. a 【解析】 【小问1详解】 仪器①名称：长颈漏斗； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰作用是催化作用，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满； 【小问3详解】 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，一般用向上排空气法收集，发生和收集装置可选用BC；二氧化碳密度大于空气，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从填a端通入。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 用如图装置测定10.00g黄铜样品中铜的质量分数，迅速从长颈漏斗中加入9.8%稀硫酸50.00g，恰好完全反应。 （1）兴趣小组分别用加入的稀硫酸和C中进入水的体积计算黄铜中铜的质量分数，发现后者结果小于前者，原因是___________。 （2）请计算出黄铜中铜的质量分数。 【答案】（1）加入稀硫酸排出的空气也将B中水压入C中，导致氢气体积偏大，计算结果偏小 （2）设：黄铜中锌的质量为x。 黄铜中铜的质量分数为 答：黄铜中铜的质量分数为67.5%。 【解析】 【小问1详解】 实验构成中沿长颈漏斗加入稀硫酸的过程中，会使瓶内液体体积增加，锥形瓶中部分空气会沿从A进入B，从而将B中的水压入C中，导致氢气体积偏大，计算结果偏小。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年下学期期中检测 化学 (考试时间：60分钟 试卷满分：100分) 姓名：___________ 准考证号：___________ 座位号：___________ 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 中华文化博大精深，下列成语或典故中涉不及化学变化的是 A. 百炼成钢 B. 火上浇油 C. 火烧赤壁 D. 滴水成冰 2. 化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸的试剂瓶上应该粘贴的图标是 A. 爆炸品 B. 有毒品 C 腐蚀品 D. 自燃物品 3. 如图所示，下列实验操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 处理废液 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 4. “沙漠之湖”持续扩容，“中国沙乡”生态向好。下列做法不利于青土湖治理的是 A. 实施生态补水 B. 围湖植树造林 C. 大肆捕捞鱼虾 D. 控制废水排放 5. 下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 A. 稀有气体、海水 B. 液氮、蒸馏水 C. 氯酸钾、冰水混合物 D. 二氧化碳、空气 6. 下列物质在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体的是 A 红磷 B. 镁条 C. 一氧化碳 D. 硫粉 7. 能在pH=l的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组离子的是 A. Fe2+、Cu2+、、Na+ B. Ba2+、Na+、、OH- C. Ca2+、Na+、、 D. K+、Na+、、 8. 小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是 A. 铝不易发生化学反应 B. 铝的氧化物容易发生化学反应 C. 铝不易被氧化 D. 铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用 9. 人类对火星的探索取得了若干成果，例如已经探明了火星大气的成分，二氧化碳约占80%，氮气约占10%，其余为氩气等稀有气体。与地球周围的空气成分相比，以下说法不正确的是 A. 火星中的二氧化碳含量大大超过地球 B. 火星未见生命赖以生存的气体存在 C. 火星和地球都存在稀有气体 D. 火星的氮气体积分数比地球的氮气体积分数大 10. 酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的叙述正确的是 A. 石灰水遇酚酞变红色 B. 酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的 C. 酚酞中碳、氧元素的质量比为20∶4 D. 酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 11. 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A. 元素分类 B. 原子结构模型 C 反应关系 D. 空气成分 12. 鉴别下列物质，所用方法不正确的是 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A O2、CO、CO2三种气体 插入燃着的木条 B H2、CO、CH4三种气体 直接点燃 C NaOH、NH4NO3、CaCO3三种固体 加水 D CuSO4溶液、Na2SO4溶液、FeSO4溶液 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 13. 有FeSO4、CuSO4的混合溶液，向其中投入一些锌粉，完全反应后得到一些固体沉淀。过滤，向沉淀中加入少量硫酸，发现有气泡生成。对上述固体沉淀有下列说法，正确的是 ①一定有Zn；(②一定有Fe；③一定有Cu；④可能有Zn；⑤可能有Fe A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③④ 14. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列叙述错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量g 20 30 20 15 反应后质量g 0 x y 10 A. 参加反应的甲与丁的质量比为4：1 B. x+y=75 C. y≤20时，该反应一定是化合反应 D. x=30，则乙是一定是催化剂 15. 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列说法正确的是 A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. AB段变化是红磷燃烧，放热，气体受热膨胀引起的 C. Z曲线表示的是温度变化 D. BC段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶 二、填空题(本题共5小题，每空2分，共30分) 16. 请用化学用语填空：用于改良酸性土壤的碱是______；配制农药波尔多液需要硫酸铜，硫酸铜的构成微粒为______；组成物质种类最多的元素为______。 17. 硬水中含较多的，常用_______区分硬水和软水；锂离子电池材料之一是LiCoO2，其中Li为+1价，则Co的化合价为_____；常作自来水消毒剂，其实验室制法为：，X的化学式为________。 18. 认真阅读下列材料，回答有关问题。 钙是人体内含量最高的金属元素，幼儿及青少年缺钙会导致佝偻病和发育不良，老年人缺钙会引起骨质疏松，容易骨折。因此，人体每日必须摄入足够量的钙。未成年人正处于生长发育阶段，钙的需要量也相对较大，要注意补充。人体对钙的需要可以从食物中获得，奶类及奶制品、豆类及豆制品、虾皮等食物中含钙丰富，是日常饮食中钙的较好来源。也可适当服用含碳酸钙的补钙剂等药物进行补钙。 （1）碳酸钙(CaCO3)用作补钙剂的原理是：服用后在胃酸作用下转化成可被吸收的钙离子。已知每个钙离子带2个单位正电荷，请写出钙离子的符号：___________。 （2）青少年缺钙会导致___________。 （3）下列食物中含钙丰富的是___________(填字母代号)。 A. 牛奶 B. 米饭 C. 虾皮 D. 豆腐 19. 从宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下图是水通电分解的微观模拟图，请回答下列问题： （1）在B图将相关粒子图形补充完整。 （2）A到B变化的微观实质是：______。 （3）观察此微观模拟图可以得出在化学变化中______是化学变化中的最小粒子。 （4）A中一个分子含有______个中子。 20. 构建知识网络是一种重要的学习方法。A﹣F是初中化学常见的六种物质，其中A﹣E属于五种不同类别的物质（单质、氧化物、酸、碱、盐），D是常见的溶剂、B和E是配制波尔多液的主要成分，F是钠盐。它们之间有如图所示的关系（图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应。“→”表示一种物质能转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。 （1）写出B的化学式________。 （2）写出E﹣F的化学方程式_____________。 （3）D﹣E的反应属于______反应（填“吸热”或“放热”）。 三、实验探究题(本题共2小题，每空2分，共20分) 21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置回答问题。 （1）A装置中仪器I的名称为______。 （2）组装B装置时，依据酒精灯______（填“外焰”或“内焰”）的高度调节试管的位置。 （3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选择的装置组合是______（填字母序号）。 （4）若将制得的二氧化碳从F装置的a端缓慢通入，以探究二氧化碳的性质。其中①、④为湿润的紫色石蕊棉球，②、③为干燥的紫色石蕊棉球。同学们观察到②、③棉球不变色，①、④棉球变红，且④棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是______。 22. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列问题 （1）写出仪器①的名称：_______。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_______，发生反应的化学方程式为_______。若用装置C来收集氧气，则检验氧气集满的方法是________。 （3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生和收集装置可选用_______(A~F中选择)，若使用装置G收集二氧化碳，则气体应该从_______(填a或b)端通入。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 用如图装置测定10.00g黄铜样品中铜的质量分数，迅速从长颈漏斗中加入9.8%稀硫酸50.00g，恰好完全反应。 （1）兴趣小组分别用加入的稀硫酸和C中进入水的体积计算黄铜中铜的质量分数，发现后者结果小于前者，原因是___________。 （2）请计算出黄铜中铜的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$