1.4《速度的测量》同步练习2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册

2024-08-14
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人教版(2024)物理八年级上册1.4《速度的测量》同步练习 一、选择题 1.关于做匀速直线运动的物体,下列说法正确的是(  ) A.物体运动的路程越多,速度越快 B.物体运动的时间越长,速度越慢 C.由公式可知,速度与路程成正比,与时间成反比 D.做匀速直线运动的物体,任何时刻的速度都相同,且等于平均速度 2.一辆汽车前1h行驶了50km,后1.5h行驶了40km,则汽车全程的平均速度为(  ) A.36km/h B.25km/h C.30km/h D.33.3km/h 3.甲、乙两车分别从P、Q两点同时沿同一直线运动,它们的图像分别如图(a)和(b)所示。经过10秒,两车相距3米。则P、Q间的距离可能为(  ) A.2米 B.3米 C.7米 D.9米 4.如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是(  ) A.甲与丙 B.甲与乙 C.丙与丁 D.乙与丙 5.小明和小华在操场上同一地点出发向南做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,则以下说法中正确的是(  ) A.第2s时,小明在小华南边 B.在0~8s内,小明的平均速度更大 C.在0~2s内,小明的平均速度更大 D.在2~8s内,小明的平均速度更大 6.图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象,下列对该物体在0~6s运动情况分析正确的是(  ) A.物体在0~6s运动的路程为3m B.物体在2~4s做匀速直线运动 C.物体在0~6s的平均速度为0.75m/s D.物体在4~6s通过的路程等于在0~1s通过的路程 二、填空题 7.汽车通过高速公路ETC通道时,不停车也能缴费通行。如果通道长是20m,车速2m/s,汽车通过通道的时间是 s;该汽车以 为参照物是静止的。 8.利用如图所示装置测量小车运动的平均速度。释放小车后,发现小车运动过快,无法准确测量运动时间,应将垫木向 (选填“左”或“右”)移动。为最佳方案获取下半程BC段的平均速度,下半程的路程和时间是 (选填“测量”或“计算”)出来的。 9.某物体沿直线运动过程中,前一半时间内的平均速度为4m/s,后一半时间内的平均速度为6m/s,则全程的平均速度为 m/s。 10.如下两图是物体运动的s-t图像,由图1可知,0-20s内的平均速度是 m/s,图2中甲、乙两物体同时同地向东运动,0~t1时间内,以甲物体为参照物,乙物体向 运动,t2~t3时间内,甲物体的平均速度 (“”、“”、“”)乙物体的平均速度。 11.如图1是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知: (1)小球是做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),AD段的速度是 m/s。 (2)小球从B点运动到D点的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度。 12.小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,图上数字为闪光时刻编号。做匀速直线运动的是小球 ,小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为:vA vB。 13.一客车从甲站出发,用时12 min到达距甲站12 km的乙站,停留3 min后,再用时25 min到达距乙站28 km的丙站,问客车全程的平均速度为 km/h。 14.某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下某小球竖直向下的运动状态,如图所示。 (1)可以看出小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”); (2)四个速度随时间变化的关系图象中,能正确反映出该小球运动情况的是 。(选填图中的字母) 15.某运动员在100米赛跑中,起跑很快速度达到6m/s,中途的速度是8m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是 m/s;甲、乙两物体都做匀速直线运动,运动的速度之比是4∶3,若通过的路程之比是3∶2,则甲、乙两物体所用的运动时间之比是 ; 16.甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动,它们运动的图像如图所示,若甲和乙运动的路程相同,则甲和乙所用的时间之比是 。图B中阴影部分的面积所表示的物理量是 。 A 17.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知: (1)小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是: ; (2)小球从B点运动到D点的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)小球从B点运动到F点的平均速度; (3)小球在 两点间的平均速度最大; (4)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 。(选填图中的选项字母) A.B.C. D. 三、实验题 18.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)本实验原理:。所用的测量工具是刻度尺和停表; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”); (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑; (4)图中AB段的路程:sAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= cm/s; (5)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测AB段的平均速度vAB会偏 (选填“大”或“小”); (6)若小车通过前半段路程的平均速度是vAB,通过后半段的平均速度vBC,则vAC、vBC、vAB的大小关系是 。分析可知,小球沿斜面下滑的速度 (选填“越来越快”或“越来越慢”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.4《速度的测量》同步练习 参考答案: 1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7. 10 司机 8. 右 计算 9.5 10. 0.2 西 < 11. 变速 0.075 小于 12. B 等于 13.60 14. 变速 C 15. 10 9∶8 16. 3∶2 路程 17. 变速 在相同的时间间隔内,小球运动的路程越来越大 小于 E、F C 18. 小 同一高度 40.0 25 小 vBC>vAC>vAB 越来越快 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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