2025届高三语文一轮复习：文言文梳理《阿房宫赋》知识点梳理

《阿房宫赋》 赋： 是我国古代的一种文体。刘勰《文心雕龙》：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。” “铺采摛文”指在语言上注重铺陈，要使用华美的辞藻。“体物写志”，指赋的内容，通过摹写事务来达到抒发情志的目的。 著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》、庾信的《哀江南赋》等。 赋的发展经历了几个阶段： 骚赋——屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作。 汉赋——汉代流行的大赋。 骈赋——孕育于汉魏之际，流行于两晋南北朝的汉赋变体。 律赋——唐代产生的考试专用的试帖赋，其形式一直沿袭至清末。 文赋——在唐宋古文运动影响下产生的一种散文化的赋体，不可以追求对偶、声律、辞采、典故，句式参差，押韵自由，贯穿散文的气息。 结合课下注释 背诵原文及翻译 闭卷完成任务一 【任务一】解释划线词，归纳积累。 六王毕（完结，指为秦国所灭），四海一（数词做动词，统一），蜀山兀（光秃 这里形容山上树木已被砍伐殆尽），阿房出（出现，意思是建成）。覆压三百余里，隔离（遮蔽）天日。骊山北（名词作状语，从北边）构（建起）而西（名词作状语，向西）折，直走（通达）咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦（萦绕）回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 盘盘焉（形容词词尾，……的样子），囷囷（曲折回旋的样子）焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落（量词，座）。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（雨后初晴）何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候（天气）不齐（相同）。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞（辞别）楼下殿，辇（名词作状语，乘辇车）来于秦，朝歌夜弦（名词作动词，弹琴），为秦宫人。明星荧荧（明亮的样子），开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍（忽然）惊，宫车过也；辘辘远听，杳（远得不见踪影）不知其所之（动词，到，往）也。一肌一容，尽态极妍（美丽），缦立远视，而望幸（宠幸、宠爱）焉。 有不见者，三十六年。燕、赵之收藏（动词作名词，收藏的金玉珍宝），韩、魏之经营（动词作名词，积蓄的金玉珍宝），齐、楚之精英（动词作名词，聚敛的珍品），几世几年，摽（掠夺）掠其人，倚叠（堆叠）如山。一旦不能有，输（运送）来其间。鼎铛（平底的浅锅）玉石，金块珠砾（砾石，小石块），弃掷逦迤（连续不断），秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱（喜爱）纷奢，人亦念其家。奈何（为什么）取之尽锱铢（极言其少），用之如泥沙？使负（支撑）栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾（谷仓）之粟粒；瓦缝参差，多于周（全）身之帛缕；直栏横槛，多于九土（九州）之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫（残暴无道、失去人心的统治者，这里指秦始皇）之心，日益（更加）骄固。戍卒叫，函谷举（被攻占，被攻破），楚人一炬，可怜焦土（名词作动词，变成了焦土）！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族（名词作动词，灭族）秦者秦也，非天下也。嗟乎！使（假使）六国各爱（爱惜）其人，则足以拒（抵抗）秦；使秦复爱六国之人，则递（依次传递）三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇（空闲）自哀，而后人哀之；后人哀之而（却，表转折）不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 闭卷完成任务二 小组讨论 归纳 【任务二】一词多义 一： ①六王毕，四海一动词， 统一 ②楚人一炬，可怜焦土数词， 一 ③黄鹤一去不复返副词， 一旦 ④而或长烟一空副词， 全、都 ⑤寡人之过一至此乎副词， 乃，竟 ⑥故其俗一而不杂形容词，纯一 ⑦上食埃土，下饮黄泉，用心一也形容词，专一 ⑧一死生为虚诞把.....看成一样 【任务二】一词多义 族： ①族亲者秦也（ 动词，灭族 ） ②士大夫之族（ 名词，类 ） ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣（ 名词，家族 ） ④族庖月更刀（ 形容词， 众，群，指一般的 ） ⑤每至于族，吾见其难为也（名词，指筋骨交错聚结处 ） ⑥云气不待族而雨，草木不待黄而落。（《庄子·在宥》） （动词，集中） 闭卷完成任务三 【任务三】易错字填空，圈出重点词并翻译句子 1.覆压三百余里，（隔）离天日。骊山北（构）而西 折，直走咸阳。 翻译：（阿房宫）覆盖三百多里地，遮蔽天日。它从 骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳。 2．长桥卧波，未云何龙？复道行空，不（霁）何虹？ 翻译：长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙？复道在空 中穿过，又不是雨过天晴，哪里来的彩虹？ 3．雷霆乍惊，宫车过也；（辘）（辘）远听，（杳） 不知其所之也。 翻译：雷霆忽然震响，原来是宫车从这里驰过；车声越 听越远，杳然无声，不知它到哪里去了。 4. （鼎）（铛）玉石，金块珠（砾），弃（掷） （逦）（迤） ，秦人视之，亦不甚惜。 翻译：秦人把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把 金子看作土块，把珍珠看作石子，乱丢乱扔，连续 不断，秦人看到这些宝物，也不觉得很可惜。 5.嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷（奢）， 人亦念其家。奈何取之尽（锱）（铢），用之如泥 沙？ 翻译：唉！一个人的心思，也是千万人的心思啊。 秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也顾念着自己的家。 为什么搜刮财宝时连一丝一毫也不剩，用起来像泥 沙一样不珍惜？ 6.（戍）卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 翻译：戍卒们一声叫喊，函谷关就被攻破了； 楚国人（项羽）放了一把大火，可惜阿房宫被 烧成了一片焦土！ 7. 秦人不（暇）自哀，而后人哀之；后人哀之 而不（鉴）之，亦使后人而复哀后人也。 翻译：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀 叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它 却不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他 们（重蹈覆辙）了。 易错字练习： 1．骊山北（ ）而西折，直走咸阳。 2．二川（ ）（ ），流入宫墙。 3．廊腰（ ）回，檐牙高（ ）。 4．各（ ）地势，（ ）心斗角。 5．盘盘焉，（ ）（ ）焉，蜂房水（ ），（ ）不知其几千万落。 6．复道行空，不（ ）何虹？高低（ ）迷，不知西东。 7．歌台暖响，春光（ ）（ ）。 8．妃嫔（ ）（ ），王子皇孙，辞楼下殿，（ ）来于秦。 9．明星（ ）（ ），开（ ）镜也。 10．绿云（ ）（ ），梳晓（ ）也。 11．渭流涨（ ），弃脂水也。 12．烟斜雾横，焚（ ）兰也。13．（ ）（ ）远听，杳不知其所（ ）也。 14．一肌一容，尽态极（ ），（ ）立远视，而望幸焉。15．几世几年，（ ）掠其人，倚（ ）如山。 16．鼎（ ）玉石，金块珠（ ），弃（ ）（ ）（ ）。17．奈何取之尽（ ）（ ），用之如泥沙？ 18．架（ ）之（ ），多于机上之（ ）女。 19．钉头（ ）（ ），多于在（ ）之（ ）粒。 20．直栏横（ ），多于九土之城郭。 21．管弦（ ）（ ），多于市人之言语。 22．（ ）卒叫，函谷举，楚人一（ ），可怜焦土！ 你写对了吗？ 1．骊山北（构）而西折，直走咸阳。 2．二川（溶）（溶），流入宫墙。 3．廊腰（缦）回，檐牙高（啄）。 4．各（抱）地势，（钩）心斗角。 5．盘盘焉，（囷）（囷）焉，蜂房水（涡），（矗）不知 其几千万落。 6．复道行空，不（霁）何虹？高低（冥）迷，不知西东。 7．歌台暖响，春光（融）（融）。 8．妃嫔（媵）（嫱），王子皇孙，辞楼下殿，（辇）来于 秦。 9．明星（荧）（荧），开（妆）镜也。 10．绿云（扰）（扰），梳晓（鬟）也。 11．渭流涨（腻），弃脂水也。 12．烟斜雾横，焚（椒）兰也。 13．（辘）（辘）远听，杳不知其所（之）也。 14．一肌一容，尽态极（妍），（缦）立远视，而望幸焉。 15．几世几年，（摽）掠其人，倚（叠）如山。 16．鼎（铛）玉石，金块珠（砾），弃（掷） （逦）（迤）。 17．奈何取之尽（锱）（铢），用之如泥沙？ 18．架（梁）之（椽），多于机上之（工）女。 19．钉头（磷）（磷），多于在（庾）之（粟） 粒。 20．直栏横（槛），多于九土之城郭。 21．管弦（呕）（哑），多于市人之言语。 22．（戍）卒叫，函谷举，楚人一（炬），可怜 焦土！ 闭卷完成任务四 【任务四】情景式默写 1．（2015年高考重庆卷）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊 川水流平缓的两句是“ 二川溶溶 ， 流入宫墙 ”。 2．（2016年高考新课标全国卷Ⅱ）杜牧《阿房宫赋》中以 “一肌一容 ， 尽态极妍”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。 3．（2017年高考新课标全国卷Ⅰ）杜牧的《阿房宫赋》结 尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国， 紧接着说:“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君 ，谁得而族灭也 ？” 4．（2019年高考全国卷Ⅱ）杜牧《阿房宫赋》中  “  覆压三百余里 ， 隔离天日 ” 两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 5.（2020年全国卷Ⅲ）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“多于机上之宫女”，嘈杂的音乐声“ 多于市人之言语 ”。 6.杜牧《阿房宫赋》中用比喻修辞形象写出建筑楼阁之 多的句子是“  蜂房水涡 ， 矗不知其几千万落 ”。 积累的文化常识 1.妃嫔媵嫱：“妃”，皇帝的妾，或太子、王侯的妻；“嫔（pín）”“嫱（qiáng）”：都是古代宫廷中一种女官，实即皇帝的妾，地位比“妃”要低；“媵（yìng)”，古代统治阶级嫁女时随嫁的人（陪嫁的侍女），也可能成为嫔、嫱。 2.锱铢：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。 3.辇：本义为用人力拉的车，秦汉后成为对皇帝、皇后所乘车的专门称谓。如：龙车凤辇【天子所乘坐的车子】。 $$