Starter Unit 1 基础知识检测 2024-2025学年人教版英语七年级上册

2024-08-14
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内容正文:

Starter Unit 1 Hello ! Section A 姓名: 班级: 学号: 得分: 一、重点单词——写出下列英语单词及词性(每小题2分,共计24分) 1. 1 学科网(北京)股份有限公司 2. 单元 , 3. 部分,地区 , 4. 招呼,问候 , 5. 每个,各自 , 6. 其他的(人事物) , 7. 每个人,所有人 , 8. 中华人民共和国 , 9. 中国人民解放军 , 10. 联合国 , 11. 世界卫生组织 , 12. 虚拟现实 , 13. 键盘 , 1 学科网(北京)股份有限公司 二、重点短语——写出下列短语的英文或中文意思(每小题3分,共计36分) 1. 和某人打招呼 2. 早上好 3. 下午好 4. 晚上好 5. (请)坐下 6. 跟某人打招呼 7. 谢谢你 8. 相互,彼此 9. 下课 10. 再见 11. 过渡单元 12. 编造 三、重点句子——翻译下列的句子(每小题5分,共计40分) 1. 同学们早上好! 2. 你能和同学们打声招呼吗? 3. 同学们,现在请相互问声好吧。 4. 请问你/您叫什么名字? 5. 我的名字叫彼得·布朗。 6. 那么,你叫什么名字呢? 7. 很高兴认识你! 8. 认识你我也很高兴! Section B 姓名: 班级: 学号: 得分: 一、重点单词——写出下列英语单词及词性(每小题5分,共计20分) 14. 1. 开始,着手 , 2. 谈话,交谈 , 3. 用字母拼写 , 4. 铃(声),钟(声) , 二、重点短语——写出下列短语的英文或中文意思(每小题6分,共计36分) 1. 开启对话 2. 找出,查明 3. 去上课 4. 拼写某人的名字 5. 是做……的时候了 6. as fast as you can 三、重点句子——翻译下列的句子(除第4小题,每小题7分,共计44分) 1. 我能知道你叫什么名字吗?/ 能告诉我你叫什么名字吗? 2. 你的名字怎么拼写? 3. 你可以叫我艾玛。 4. —你好吗?—我很好。谢谢你!你呢?(9分) 5. 铃响了。我们去上课吧。 6. 该上课了。 $$Section A 姓名: 班级: 学号: 得分: 一、重点单词——写出下列英语单词及词性(每小题2分,共计24分) Starter Unit 1 Hello ! 1. 1 学科网(北京)股份有限公司 2. 单元 n. , unit 3. 部分,地区 n. , section 4. 招呼,问候 v. , greet 5. 每个,各自 pron. , each 6. 其他的(人事物) pron.&adj. , other 7. 每个人,所有人 pron. , everyone 8. 中华人民共和国 n. , PRC 9. 中国人民解放军 n. , PLA 10. 联合国 n. , UN 11. 世界卫生组织 n. , WHO 12. 虚拟现实 n. , VR 13. 键盘 n. , keyboard 1 学科网(北京)股份有限公司 二、重点短语——写出下列短语的英文或中文意思(每小题3分,共计30分) 1. 和某人打招呼 greet sb. 2. 早上好 good morning 3. 下午好 good afternoon 4. 晚上好 good evening 5. (请)坐下 sit down (please) 6. 跟某人打招呼 say hi to sb. 7. 谢谢你 thank you 8. 相互,彼此 each other 9. 过渡单元 starter unit 10. 编造 make up 三、重点句子——翻译下列的句子(除第1、4题,每小题6分,共计46分) 1. 同学们早上好!(5分) Good morning, class. 2. 你能和同学们打声招呼吗? Can you say hi to the class? 3. 同学们,现在请相互问声好吧。 Now class, please say hi to each other. 4. 请问你/您叫什么名字?(5分) What's your name (, please)? 5. 我的名字叫彼得·布朗。 My name is Peter Brown. 6. 那么,你叫什么名字呢? So what's your name? 7. 很高兴认识你! Nice to meet you. 8. 认识你我也很高兴! Nice to meet you too. Section B 姓名: 班级: 学号: 得分: 一、重点单词——写出下列英语单词及词性(每小题5分,共计20分) 14. 1. 开始,着手 v. , start 2. 谈话,交谈 n. , conversation 3. 用字母拼写 v. , spell 4. 铃(声),钟(声) n. , bell 二、重点短语——写出下列短语的英文或中文意思(每小题6分,共计36分) 1. 开启对话 start a conversation 2. 找出,查明 find out 3. 去上课 go to class 4. 拼写某人的名字 spell one's name 5. 是做……的时候了 it's time for 6. as fast as you can 尽可能快地 三、重点句子——翻译下列的句子(除第4小题,每小题7分,共计44分) 1. 我能知道你叫什么名字吗?/ 能告诉我你叫什么名字吗? May I have your name? 2. 你的名字怎么拼写? How do you spell your name? 3. 你可以叫我艾玛。 You can call me Emma. 4. —你好吗?—我很好。谢谢你!你呢?(9分) How are you?I’m fine, thank you and you. 5. 铃响了。我们去上课吧。 That's the bell, let's go to class. 6. 该上课了。 It's time for class. $$

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