06《散步》-2024-2025学年七年级语文上册精美拓展教学课件(统编版2024)

2024-08-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 6 散步/莫怀戚
类型 课件
知识点 散文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.78 MB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 XKW-375873875
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46814934.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

散 步 莫怀戚 学习目标 莫怀戚(1951—2014),笔名周平安、章大明,重庆人,当代作家。代表作品:《大律师现实录》《经典关系》《莫怀戚中短篇小说选》《白沙码头》《散步》等 。 作者简介 此文写于1985年,当时莫怀戚父亲去世不久,照料了莫怀戚父亲多年的母亲似乎一下子给抽调了生活的目标,身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生,私下说,莫怀戚母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。因此在一次全家三辈四口人散步的时候产生了写下这篇文章的念头。 写作背景 文本感知 听读课文,要求: 1、听清读音,积累词语; 2、用简洁的语言概括文章写了一件什么事。 委屈 wěi qū 嫩芽 nèn yá 霎时 shà shí 水波粼粼 shuǐ bō lín lín 各得其所 gè dé qí suǒ 信服 xìn fú 分歧 qí 1、读准字音 文本感知 信服: 分歧: 取决: 一霎: 两全: 粼粼: 各得其所: 相信并佩服。 思想、意见、记载等不一致的地方。 由某方面或某种情况决定(后面多跟有“于”字)。 顾全两个方面。 形容水、石等明净的样子。 原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。 一会儿;短时间。 文本感知 2、理解词意 读标题:散步—— 记叙一件小事 1、散步的人有: 2、散步的地点是: 3、散步的季节是: 4、为什么散步 5、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) 6、结局: 人物 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 一家人温馨地散步 地点 时间 事件的经过 事件的结果 读内容,完成下列问题: 事件的起因 母亲身体刚刚康复 文本感知 3、用简洁的语言概括文章写了一件什么事。 记叙文 1、你喜欢文中的谁?请说明理由。 (从文中找出原句品析) 文本研读 一、人物描写 孝敬、有家庭责任感、稳重 “母亲本不愿出来的......就像我小时候很听她的话一样。” “决定委屈儿子”照顾母亲。 “我慢慢地,稳稳地。走得很仔细” 文本研读 “我” 信赖儿子,尊重儿子、疼爱孙子、善解人意 母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!” 文本研读 母亲 贤惠、孝顺、家庭责任感 “在外面,她总是听我的” 当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着。 “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”。 文本研读 妻子 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路,小路有意思”。 “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”。 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹。 文本研读 儿子 2、通过对四个人物的描写,你体会到这是一个什么样的家庭? 互敬互爱、珍爱亲情、尊老爱幼 文本研读 文本研读 二、环境描写 找出文中环境描写的句子,说说环境描写的作用。 "这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。" 文本研读 描绘了“新绿、嫩芽、冬水”等春回大地、万物复苏的美好画面。 渲染出了一家人散步的祥和、欢乐气氛烘托了一家人散步时幸福、快乐的心情,透露出对生命的珍爱 推动故事情节发展 "那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。" 文本研读 1、交代故事发生的地点、环境、背景, 2、渲染气氛,烘托人物的心情, 3、寄托、抒发人物的思想感情, 4、反映人物的性格、品质。 5、推动故事情节的发展,为情节发展做铺垫 6、深化文章的主题 文本研读 景物描写的作用 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 ,肩负着承前启后的重大使命 。 大词小用,就是把一个范围较大的词语用在一个概念较小的事物上。换句话说,一个小事物故意说成大事物,以强化读者的印象。 “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。” 品味语言 一、说说你对下面这句话的理解: 知识小贴士 1、我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子; 我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲; 妻子呢,在外面,她总是听我的。 2、我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。  3、前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!  二、找出下面句子的共同点,你还能从文中找出类似的句子吗? 品味语言 对称句,句式整齐,富有对称美,引人注意,耐人寻味,富有情趣。 本文通过选取在田野里散步这个生活画面,生动地展示了一家人祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 学习小结 添加标题 延伸拓展 担当 感恩 爱 责任 你是否看到过奶奶的白发?是否看过母亲的皱纹?时间飞逝,我们需要珍惜身边的一切。 孝亲敬长,从现在做起! 教师寄语 null 300090.03 Lavf57.71.100 $$

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