内容正文:
课题1 水资源及其利用
第2课时 水的净化
第四单元 自然界的水
1. 水的净化
(1) 自然界中的水由于含有许多 和 的杂质,常
呈浑浊状态,属于 物。
(2) 利用沉降、 、 和 等方法可以净化水。
可溶性
不溶性
混合
过滤
吸附
蒸馏
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(3) 过滤是把 和 分离的一种方法,其操作要
点可概括为“一贴、二低、三靠”,具体内容:“一贴”即
;“二低”即 ,
;“三靠”即倾倒液体的烧杯口紧靠 ,玻璃
棒的末端轻轻地斜靠在 层滤纸的一边起引流作用,漏斗的下端管
口紧靠 。
(4) 在天然水中加入某种混凝剂,如 ,可使杂质较快沉降来
达到净水的目的;用具有吸附作用的固体,如 ,可以吸附某
些可溶性杂质并除去异味。
不溶性固体
液体
滤纸紧贴
漏斗内壁
滤纸边缘略低于漏斗口
漏斗中的液面
低于滤纸边缘
玻璃棒
三
烧杯内壁
明矾
活性炭
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2. 硬水和软水
(1) 含有 可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水,
可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。
(2) 可用 区分硬水和软水。泡沫较多的为 ,泡沫
较少的为 。
较多
不含或含较
少
肥皂水
软水
硬水
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(3) 硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂也洗不净衣物,时
间长了还会使衣物变硬;锅炉内使用硬水不仅浪费燃料,还有可能
引起爆炸等。
(4) 生活中通过 可以降低水的硬度,实验室常用 的
方法使硬水变为蒸馏水供实验所需。
煮沸
蒸馏
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1. (2024·广州白云期末)下列关于湖水处理和保护的说法正确的是
( A )
A. 水中大颗粒泥沙可通过静置沉降的方法除去
B. 过滤可将湖水变成纯净水
C. 为使湖水变清澈可将湖水蒸馏冷凝
D. 厨房废水滤去固体后可直接排入湖中
A
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2. (2023·东营期末)下列关于过滤的操作中,不正确的是( D )
A. 液体沿玻璃棒流进漏斗
B. 漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘
C. 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速率
D
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3. (2023·广州)某学习小组制作的净水器如图,下列关于该净水器的
说法正确的是( C )
A. 能把自来水变成纯净物
B. 能除尽水中的可溶性杂质
C. 能除去水中的色素和异味
D. 净水时水最后流经小卵石
第3题
C
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4. 河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等。用河水生产饮用水的工艺流程如
图所示,请回答:
第4题
(1) 反应沉淀池中加入明矾的目的是
。
(2) 过滤池可除去的杂质是 。
(3) 河水中的气味和色素是通过 池除去的。
吸附悬浮于水中的固体杂质,
使之沉降
难溶于水的固体
活性炭吸附
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(4) 生活中人们还常用 的方法消毒杀菌。
(5) 通过该流程处理得到的饮用水属于混合物,分析其理由是
。
第4题
煮沸
饮用
水中还含有可溶于水的物质(或饮用水中还含有钙离子和镁离子等离
子)
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5. (2023·吕梁交城期中)下列净水操作:① 加热煮沸;② 用消毒剂
杀菌;③ 过滤;④ 自然沉降。较为合理的处理顺序是( C )
A. ③①②④ B. ④①③②
C. ④③②① D. ③①④②
C
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6. (2023·广州大学附属中学二模)河水净化的主要步骤如图所示。下
列有关说法错误的是( C )
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B. X试剂可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ加入的“液氯”是混合物
D. 自来水中可能存在Cl-
C
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7. (2023·广州中学三模)如图为简易净水装置及简易制取蒸馏水的装
置,下列说法正确的是( D )
A. 甲装置位置b放活性炭,位置c放石英砂
B. 甲装置能得到软水
C. 乙装置中烧杯内水的作用是密封
D. 乙装置中蒸馏得到纯水
D
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8. (2023·保定顺平期中)如图为过滤操作的实验,请据图回答下
列问题。
(1) 过滤器的制作过程如图甲所示,正确操作的顺序为
(填序号)。将折好的滤纸放入漏斗后,要用少量水润湿滤纸并使滤纸
与漏斗内壁之间不要有气泡,其目的是 。
③①②
防止过滤速率过慢
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(2) 如图乙所示,过滤时玻璃棒的作用是 ,它的末端要轻轻
地斜靠在 的一边,若过滤后发现滤液仍然浑浊,则可能的
原因是
(写一点)。
引流
三层滤纸
滤纸破损(或漏斗内的液面高于滤纸的边缘;或盛接滤液的烧
杯不干净等合理答案均可)
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9. 将硬水通过如图的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画
出),交换后的水仍然呈电中性。
(1) 1个Mg2+可以交换出 个Na+。
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(2) 阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,因失去硬水软化功能而
失效。检验阳离子交换柱已失效的方法是
(写出操作和现象)。
(3) 生活中利用 的方法也能实现硬水的软化。
取少量交换后的水样于试管
中,向其中滴加适量肥皂水,振荡,出现较多浮渣(合理答案均可)
煮沸
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