内容正文:
指南针·课堂线化·无年纸上屏·数学(HS
23.3
相似三角形
【变式训练1】如图,D,E分别在△ABC
第1课时
相似三角形
的边AB、AC上,△ADE∽△ABC,且AD
3cm,BD=2cm,则△ADE与△ABC的相似比
基
础
导学
为
,△ABC与△ADE的相似比为
,DE BC=
1.相似三角形是指对应角
,对应边
考
点②相似三角形对应边、对应角的识别
的两个三角形,用符号“”表示,把对应
【例2】
如图所示,△ABC∽△ADE,
边的比叫
当相似比为1时,两个三角
∠ADE=∠B,则下列比例式正确的是()
形为
三角形
A.能DC
AE AD
2.平行于三角形一边的直线所截得的三角
形和原三角形
B福是
典例探
究
AD_DE
考点①
相似三角形的定义
品
D.
【例1】如图所示,已知△ABC∽△ADE,
AE=50 cm,EC=30 cm,BC=70 cm,/BAC=
45°,∠ACB=40°.
求:(1)∠AED和∠ADE
规律与方法:找对应角、对应边的方法:对应
的度数;
角所对的边是对应边:最大角对的边是对应边:
(2)DE的长
两对应角所夹的边是对应边;大边对应大边,小
边对应小边。
【变式训练2】(东营中考)如图,点D为
△ABC边AB上任一点,DE∥BC交AC于点
E,连接BE、CD相交于点F,则下列等式中不成
立的是
(
A.
ADAE
DB EC
B.
DE DF
BC FC
c
规律与方法:相似三角形的定义既是相似三
EF
角形的特征,又是三角形相似的识别方法.
74·
第23章用形的相似
考点3相似三角形的判定方法(平行法)
课
后
演
练
【例3】如图,在□ABCD中,点E在边
BC上,点F在边AD的延长线上,且DF=BE,
EF与CD交于点G.
【基础过关】
(1)求证:BD∥EF:
1.如图,已知△ADEc∽△ABC,且DE:BC=2:3,
(2若瓷-号5E-4
若AB=6cm,则AD的长为
()
求EC的长
A.5 cm
B.4 cm
C.3 cm
D.2 cm
2.△ABC的三边长为2,√10,2,△A'B'C'的最
短边是1,最长边是√5,如果△ABC∽△A'B
C',那么△A'BC'的第三边长应为
()
A号
B.2
C.2
D.22
规律与方法:当题目中出现平行线,尤其是
3.如图,点P是ABCD边AB上的一点,射线
出现这样的基本图形时,我们要首先考虑利用平
CP交DA的延长线于点E,则图中相似的三
行线来证两个三角形相似,
角形有
()
【变式训练3】如图,在△ABC中,AB
8,BC=4,CA=6,CD∥AB,BD是∠ABC的平
分线,BD交AC于点E,求AE的长,
A.0对
B.1对
C.2对
D.3对
4.已知△ABC∽△A1B1C1,相似比为2:3,
△AB,C1△A2B2C2,相似比为3:4,则
△ABC和△AB2C2的相似比为
5.如图是边长为1的小正方形组成的网格,△ABC
与△ABC1都是格点三角形(顶点在网格交点
处),并且△ABC∽△ABC1,则△ABC与△A
BC的相似比是
第5题图
第6题困
6.如图,在△AB℃中,AB=9,AC=6,D为AB边
上一点,且△ABC∽△ACD,则AD=:
·75·
指而针·课堂线化·元年纸上屏·数学(HS】
7.如图,△ABC∽△CBD,BC=5,DB=1,∠A
的“和谐分割线”.如图,线段CD是△ABC
=30°,∠B=45.
的“和谐分割线”,△ACD为等腰三角形,
(1)求AB的长:
△BCD和△ABC相似,∠A=46°,则∠ACB
(2)求∠BCD和∠BDC的度数.
的度数为
11.如图所示,□ABCD中,AC与BD相交于点
O,E为OD的中点,连结AE并延长交DC
于点F,求DF:FC的值.
8.如图,△ADE△ABC,∠A=70°,∠B=45°,
AE=3cm,EB=4cm,AD=4cm,求∠ADE
的度数及AC的长
【创新探究】
12.已知△ABC的三边长分别为20cm,50cm,
【能力提升】
60cm,现要利用长度分别为30cm和60cm
9.将三角形纸片ABC按如图所示的方式折叠,
的旧木条各一根,做一个三角形木架与
使点B落在边AC上,记为点B,折痕为EF
△ABC相似,要求以其中一根为边,将另一
已知AB=AC=3,BC=4,若以点B',F,C为
根截成两段(允许有余料)作为另两边,求另
顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长
外两边的长度.
度是
第9题图
第10避图
10.经过三边都不相等的三角形的一个顶点的
线段把三角形分成两个小三角形,如果其中
一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三
角形相似,那么把这条线段定义为原三角形
·76·
第23章明形的相以
(2)如图,在△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥1
第2课时相似三角形的判定(一)
AB于点D,则图中相似三角形共有
()
基导
学
如果一个三角形的两个角分别与另一个三
角形的两个角
,那么这两个三角形
A.1对B.2对C.3对
D.4对
相似.
考点②相似三角形判定(一)与性质的综合应用
【例2】如图,在菱形ABCD中,G是BD
典例
探究
上一点,连结CG并延长交BA的延长线于点
F,交AD于点E.
考点①相似三角形的判定(一)
(1)求证:AG=CG:
【例1】如图所示,点B、D和点C、E分别
(2)求证:AG=GE·GF.
在∠A的两边上,BE⊥AC,CD⊥AB,垂足分别
为点E、D,BE和CD相交于点F,问图中有哪
几对相似三角形?请一一说明理由。
规律与方法:利用两角对应相等判定两个三
角形相似,要特别注意图形中隐含的相等的角,
如对顶角、公共角等,如两个三角形是直角三角
形,则只需再找一组角即可。
【变式训练1】(1)在△ABC和△A'B'C
中,∠B=∠B=90°,∠A=30°,以下条件,不能
证明△ABC和△A'B'C'相似的是
()
规律与方法:证明等积式通常证明两三角形
A.∠A'=30
B.∠C'=60
相似,三条线段在同一条直线上,不能构成三角
C.∠C=60
D.∠A=2∠C
形,要利用线段相等转移。
·77·
指南针·课堂线化·元年纸上屏·数学(HS】
【变式训练2】如图,在△ABC中,AB=3.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC
AC,∠A=36°,BD是∠ABC的平分线,求证:
上,DE∥BC,∠ACD=∠B,那么图中一定相
BC2=AC·CD.
似的三角形共有
()
A.2对
B.3对C.4对
D.6对
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,若
AC=6,AD=4,则斜边AB的长为
5.如图,∠1=∠2,∠B=30°,∠D=80°,当∠E为
时,△ADE与△ACB相似.
第5题图
第6题图
6.(北京中考)如图,在矩形ABCD中,若AB=3,
AC=5能-则AE的长为
课后演练
7.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直
线MN对折,使A、C重合,直线MN交AC
【基础过关】
于点O.
1.在平行四边形ABCD中,点E为AD的中点,
(1)求证:△COM△CBA:
连结BE,交AC于点F,则AF:CF=()
(2)求线段OM的长度.
A.1:2B.1:3C.2:3
D.2:5
第1题图
第2题图
2.(2022·凉山州)如图,在△ABC中,点D、E分
别在边AB,AC上,若DE∥BC,品-号,DE
=6cm,则BC的长为
()
A.9 cm B.12 cm C.15 cm
D.18 cm
·78·
第23章明形的相以
8.如图所示,在△ABC中,AB=AC,BC的延长11.如图,在正方形ABCD中,点O是对角线
线上有一点D,CD=BC,CE⊥BD于点C,交
AC、BD的交点,过点O作射线OM、ON分
AD于点E,BE交AC于点F.
别交BC、CD于点E、F,且∠EOF=90°,
求证:(1)△BCFc∽△DBA:(2)AF=CF
OC、EF交于点G.给出下列结论:
①△COE≌△DOF;②△OGE∽△FGC;③
四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积
的:④DFP+BE=OG·OC.其中正确的
是
【能力提升】
12.如图,在△ABC中,AB=AC,点P、D分别
9.如图,AC⊥AB,BE⊥AB,AB=10,AC=2.用
是BC、AC边上的点,且∠APD=∠B.
一个三角尺进行如下操作:将直角顶点P在
(1)求证:AC·CD=CP·BP:
线段AB上滑动,一直角边始终经过点C,另
(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求
一直角边与BE相交于点D,若BD=8,则
BP的长
AP的长为
第9题图
第10题图
10.如图所示,若△ABC内一点P满足∠PAC
=∠PBA=∠PCB,则点P为△ABC的布
洛卡点.三角形的布洛卡点(Brocardpoint)
是法国数学家和数学教育家克洛尔(A.L.
Crelle1780-1855)于1816年首次发现,但他
的发现并未被当时的人们所注意,1875年,
布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛
卡(Brocard1845-1922)重新发现,并用他的
名字命名.问题:已知在等腰直角三角形
DEF中,∠EDF=9O°,若点Q为△DEF的布
洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ=
·79·
挡南针·课堂线化·无年纸上册·数学(HS】
【创新探究】
第3课时
相似三角形的判定(二)
13.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6
cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA
基劭导学
边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,
如果一个三角形的两条边与另一个三角形
同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒
的两条边对应
,并且
相等,
4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t
那么这两个三角形相似,
秒(0<t<2),连结PQ.
(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值:
典
例
探究
(2)连结AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.
考点①
三角形相似的判定(二)
【例1】已知:如图所示,在正方形ABCD
中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的
中点,求证:△ADQ∽△QCP.
规律与方法:识别两三角形相似,要根据题
目条件,从不同角度选择恰当方法,一般思路是:
先找两对角对应相等,若只有一角对应相等,再
找夹这个角的两边的比是否相等,若出现平行
线,可直接考虑基本图形
·80·
第23章咽形的推以
【变式训练1】(1)如图,已知△ABC,则下
组比即可)并证明你的猜想,
列4个三角形中,与△ABC相似的是
(
L30
75°
0
(2)下列四组图形中一定相似的是
A.各有一个内角为40的两个等腰三角形
B.有两边之比2:3的两个三角形
C.两直角边之比为3:4的两个直角三
角形
D.各有一个外角为100的等腰三角形
(3)能判定△ABC与△A'B'C'相似的条
件是
(
A带怨
B光怒且∠A=∠C
C0瓷且∠B-∠B
n常-怨且∠B=∠B
考点②相似三角形判定与性质的综合运用
【例2】如图所示,点E是四边形ABCD
的对角线BD上一点,且∠BAC=∠BDC
=∠DAE.
规律与方法:本题主要考查通过证明两三角
形相似得出比例线段的方法,关键在于熟练掌握相
似三角形的判定方法和性质,这类猜想比例线段间
题,要把给出的线段放回三角形中去观察探索,
【变式训练2】如图,网格中的每个小正方
(1)求证:BE·AD=CD·AE
形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格
点,△ACB和△DCE的顶点都在格点上,ED的
(2)根据图形特点,猜想可能等于哪两
延长线交AB于点F.
条线段的比?(注:只需写出图中已有线段的一
(1)求证:△ACB∽△DCE:
·81·
指南针·课堂线化·无年纸上屏·数学(HS
(2)求证:EF⊥AB.
4.如图,在正三角形ABC中,D、E分别在AC、
AB上,且把-3AE-BE,则有
()
A.△AED∽△BED
B.△AED∽△CBD
C.△AED∽△ABD
D.△BAD∽△BCD
5.在△ABC中,AB=8,AC=6,在△DEF中,
DE=4,DF=3,要使△ABC与△DEF相似,
则需添加的一个条件是
(写出
课后演练
种情况即可).
6如图,点D在△ABC的AB边上,当把
【基础过关】
时,△ACD与△ABC相似.
1.根据下列条件,不能判定△ABC和△DEF相
似的是
()
A.∠A=40°,∠B=∠E=58,∠D=82
R∠A=∠D=40能E
第6题图
第7题图
c∠c-∠F-40品0
7.如图,四边形ABCD是正方形,E是CD的中
点,P是BC上一点,要使△ABP与△ECP相
n∠A=∠D=4器0
似,还需具备一个条件是
2.如图1,图2,根据图中所标注的数据,能够推
得三角形①与②相似的是
(
8.△ABC中,∠A=60°,BE,CD为高,DE=4,
求BC的长
5
15y
709
8
图1
图2
A.都相似
B.都不相似
C.只有图1相似
D.只有图2相似
3.△ABC中,∠A=30°,BD是AC边上的高,若
肥品则∠AC的度数为
(
A.30°
B.60°
C.90°
D.30°或90°
·82·
第23章用形的相似
【能力提升】
【创新探究】
9.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=6,CD=4,
12.如图,甲、乙两人分别从A(1,√3),B(6,0)两
BD=14.点P在BD上移动,当以P,C,D为
点同时出发,点O为坐标原点,甲沿AO方
顶点的三角形与△ABP相似时,则PB的长
向,乙沿BO方向均以4km/h的速度行驶,t
为
h后,甲到达M点,乙到达N点.
(1)请说明甲、乙两人到达O点前,MN与
AB不可能平行:
(2)当t为何值时,△OMN∽△OBA.
10.如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,
MN=1,线段MN的两端点在CB,CD上滑
动,当CM
时,△AED与以
M,V,C为顶点的三角形相似,
11.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在边BC上
移动(点E不与点B,C重合),满足∠DEF
∠B,且点D,F分别在边AB,AC上
(1)求证:△BDE∽△CEF:
(2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE
平分∠DFC.
·83·晋南针·果堂化化·九年级上箭·数学(s)
日)可用函数观么认视二元一赏方程经的事(答案不形一,
【4+e-
,因迪无★D是平行国进形
黄壶5
份雀为攻-士业止-物m
【9g=号=寸=
0-王温-器
a号一青②-号m士而
以.e=Eand=mc=2B线
41H论:
23.2相似图形
2.3实跋与探究
c1当u+h+(≠0时-器生2-
蒸码得学
【9w】5
第青保时教宇,面:闪指
4tkFe
L,等成比例之.相口民
【别12一1
基正导华
明一次网数为y=士十2,与上输交干A一,0,与,轴深后清练
1审道等量关系数?问题
【0网1E,4--+D7-4X4k-号)-w
交TB0,9
1A1DA4多是#1招8
银后演流
一出十9=(一3,“无论电刺值,(学一3护改,期友
5w“号×1×2=
6而t4无27m系5m夜20m
L41H3.A4C5-3减l9
程总有窝数根.(△A的调长为+A十=(
2考a6+-0时,-士-三--1
9=6,y=1B,x=6,∠e=11,∠3=01nLE
7.108.24am及1长40n宽20m(210mf
【时】每周定限定参观岭人数是0人门票便精是》无
10,这个再化数为241l.152山1.6减4.8
第22章章末剥试
圆y=一一1,与x轴交(《一140,
山运中上是黄金距形
2分明在0,5的明-再只每取与0,点最的兰角形1.C上A1D+B5BC1.非系B
与y轴于D(0,一1
23.3相似三角形
的面积是》,
》不5a容一1一2-冬
m-}×1x1-
第】保时相叙三角彩
第上课时增天平问周
幕上果时平什战分线具成比例
感碑得学
基鞋导学
A1从}小号
基碧导学
1等昆比闭图氧比全零之,相
基数变对后整增长或释其的百分市
需后需降
1核n-8+而--万2-弩-g
3平行
表后演体
1.B3C人D414754164
1A去DAB4C多2
8n-一者州
混后浅陈
直0+1++01+r产=00天.2写
上A2DaB4是系51点5的7.0m
下.1AB=子2∠D=3,∠C■105
是该故贵样物《料的城古丹伦销作址的月华约地长事压月,一生正
2
利=5,行准一4
8=1,GK=4F=0象D=21n号
R∠Ae-5a-=
为5方:
1?.4月价海生第的产量为30吨
象号或:ng发证h1=:2
(空线款吉年物W价为动见时:开阶传利貿话84心元
力件的值为为情清月每香吨厚生任的利国是9制元
红是2明骑
12另两边的长为12m,剑m减和m,当m
线13y=一1n+100910力无/白1取30%
18D1秒22秒〔3》不徐
B.正明,)格电U展D,D:A山单D
界1深时相祖之简利的料定【一)
1L.(1M=0.1
第23章图形的相似
∠DmL.
返建得学
(2w一支第二之年用乙本多斯瑞理伯工「数量为侧家
23.1成比例线段
AD-AD
相等
(设第一年用甲方案整理厚氏的Q值为,
在△WD和△DA中∠D=,∠(m1
漾后滨炼
革保时表比阿线限
第二年Q值乙方案的透开蛋了=×0】=到
AB-CD
1.A3.C104p50k1
基码朝学
(一x1十丝=凤54=4r=初一a=粒左
,△a△2ws4,∠AD=∠AM1p
区(1)南确减1月民卖出送辆食行车
1减比州段工k芳=行1史号4岩
又送用暗包(一号是证湖时头2接
H∠TE=∠AD∠ACD=∠T悲,
(2卤含究连人A型车1内,出司车因辆
课后演运
CDE.ADCE.
m2+ELo0B1MW路r-要
第22章《一元二次方攀》专题复习
1,用2C3B40g51的2受4
,同边期D是学行肉边形:
1且11d当△9n△i1C时
【i】A
【制】刚=石时,象方程为一元二次方翼
1,不-m或口-mK2发5项5
a0/是-品
【)C
象I阀条线登e,,d成比棋2W=am
沙器-最
器-
37
38
智南什4深堂化化·九年规上督·数争(伦)
色当△Q△度1形,
课后演落
专题练习3相似三角形的基本模型
L(1经明路《2)当∠A=时,1FH
惯-阁号一
1C1A3D4B5防am4号
爽型
1正(1是酬:连楼D,表D出的中力H.连接EH,FH
1.D1
:不,H分刚是DD的中点.
1-1该邪,A9么A度相
1.生雨略(矩形的则长为记阳
过P传L联于么M,设A.P变干点X,州有
米An注彩路空E-号
类型2
÷HA,EN-宁A8,∠E-∠HF
3C4.0
:P.程分明是C,D的中点,
PB=i.P=2.=B-.
1111∠AF=
类型
∠NC+∠A=W,∠+∠NA-w,
(2蛋明:声口得:k1D,
FHCD,F=∠CNE=∠HFE,
5.
“∠C-∠3M且∠Q-∠PR-,
∠MD=∠E=,
4(1证请,四山形AD为菱形
AB-CD.HE-FH.
.△Q△,
EF LAD.
“∠AD=∠g,
H∠HE于F=∠HFE∠E=∠CNE
战器尝得专
÷∠APE=r,
”∠D=∠AE
F=
第3深时相红三角对的料定(二)
∠E=∠E
.∠A=∠A0,
23.5位似图形
基配导学
Y∠EG=∠AHF
"∠HC-∠EAB.
基话导学
成比何夹角
∠G=∠H,
△A△AB,
L朝交于一点仪自中心屋如比
健后蜜生
.△.EkA△AED
(29ME=
王位敏中心做由各对虫点
LD2DAD4B多∠A-∠D
门1置明:当如:△A△A,
肉的
藻后素塔
3,0案A
4告无∠APE时成御=2
滑能册
1.D2C元D4点行5.1¥4k4t97.图扇
肉5
装1点A的学标为(一1,一:
米仪一名第民4或2度2地号安乎儿誓明暗
TADAE
9.B 14.B
2D图略,△LAC的面肌一12
12.1略23年r=2时,△Nn△混4
譜品
南6
11点D的标州一2,一2,(一4,29.(2,2
1.C
第4承时相组三角形的料定(三)
,∠日D=,段=x
1.1用.∠模工一∠AD
见A组一家一3凌数,里用鸭2子
基能导学
==D,
:∠E+∠A=∠AD+∠CE.
23.6图形与坐标
L三边三迪
蒂急鼎
即∠A=∠A
第】闲时用堂标精定住重
2.1有再个角对皮相等,两个三角形附虹2)再边对皮或
又:∠A-∠D
比例且走角相等的丙个三角彩朝目)层也对位晚比树
部部
器秘导学
△AG△D买
的两个一角形用做
上干面直角坐标品坐标
第春课时相很三角形的点周
2)℃骑长为5.
便后有体
家后清塔
惹位用学
234中位线
LA2B1E4∠C=∠mF是=吉等
1B1A3,04(2厚,一2)5
玉时边对只角对应商院中线对皮角早卧道
葱型牌华
6)意的北偏东的距O也1km处
多(1,)4一1)6135”大蓝明母装略
周长商积
,中民线名平行第边的-半
7.1A4,.144(7s,12).B,1402E14.14
头,加减号1.矩形的卡是奖是名江要明腾
&比闲
1重重化士
装(1码头在推场的庄西自,距餐场3个单位长度,精所在易
课后清练
第多深时解红三角形的性质
绿后满蓝
头的系建方内上肥两具4但个单位卡度:
1.A2B3C4415,么5mk侧f高口米
基绿学
L2B及4粉5雪6子无华明略
230场0,0,雪透(3,,箱所1,,号头4一3,,营房
工,00义五4出象.小军得商约为L5米
上对应角时应边2对度商村应中线应角的平分线
0,一21.代房4一1,
3相制比4,相比的平方
nm2是唱t
8亚引略天号线4区
g5,0》101,4或(2,魔8.4011,3.5
40