第一单元走进化学世界总结提升课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第一单元总结提升 第一单元　走进化学世界 1. 知识网络图 返回目录 返回目录 2. 请对照知识网络图复述相关概念、实验基本操作的主要内容、具体方 法及注意事项。 返回目录 考点一　物质的变化 1. （2023·广州段考）广东各地特产众多。下列特产制作的相关描述 中，主要涉及物理变化的是（　B　） A. 煲广州老火靓汤 B. 云片糕切片 C. 荔枝柴烧鹅 D. 烧烤鳗鱼 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 2. （2023·广东广雅中学期中）古人把每一天划分为时序分明的十二个 时辰，下列对应的活动明显涉及化学变化的是（　D　） A. 卯时早起读书 B. 辰时下地耕耘 C. 申时端坐吟诵 D. 酉时沐浴焚香 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 考点二　物质的性质与用途 3. （2023·上饶期末）下列有关硫化氢的介绍中，属于其化学性质的是 （　B　） A. 标准状况下是一种无色气体 B. 点火时能在空气中燃烧 C. 能溶于水、乙醇及甘油 D. 低浓度时具有臭鸡蛋气味 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 4. 亚硝酸钠有毒，外观酷似食盐且有咸味，某地曾发生过一起误把亚硝 酸钠当食盐食用的中毒事件。亚硝酸钠和氯化钠（食盐的主要成分）的 有关资料如表所示： 物　质 溶解性 熔　点 沸　点 与稀盐酸反应 亚硝酸 钠 易溶于水 271℃ 320℃时会分解， 放出有臭味的气体 放出红棕色的二氧化 氮气体 氯化钠 易溶于水 801℃ 1465℃ 无反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （1） 根据表中信息，写出亚硝酸钠的两条物理性质： ⁠ 、 ；两条化学性质： 、 ⁠ ⁠。 易溶于 水　 熔点为271℃　 320℃时会分解　 能与 稀盐酸反应　 （2） 根据以上信息，写出区分氯化钠固体和亚硝酸钠固体的一种化学 方法： ⁠ ⁠；再写出一种区分两种固 体的物理方法： ⁠ ⁠。 向固体中加入稀盐酸，生成红棕色气体的是亚硝酸钠，没有生 成红棕色气体的是氯化钠（合理答案均可）　 加热固体至300℃，熔化的是亚硝酸钠，不熔化的是 氯化钠（合理答案均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 5. （2023·广州市第二中学段考）如图甲是实验室中常用的化学仪器， 请按要求填空。 第5题 考点三　常用仪器的识别与使用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （1） 已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体试剂，受热易分解生成白色的 硫酸铜和水。小元同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验，请从图 甲中选择合适的仪器，写出除试管外，还需的仪器名称： ⁠ 、 ⁠；若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，请分析一下 可能的原因（写出两点即可）：① 、② ⁠ ⁠。 试管 夹　 酒精灯　 试管没有预热　 试管口没 有略向下倾斜（合理答案均可）　 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （2） 实验结束后，需要清洗试管。试管洗干净的标志是洗过的试管内 壁附着的水 ⁠，这时表示试管已洗干 净。洗净的试管应 （填“正”或“倒”）放在试管架上或放在指 定的地方。 既不聚成水滴，也不成股流下　 倒　 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （3） 小元同学要从试剂瓶中准确取用5.2mL液体，需要使用的仪器除 量筒外，还需要 ⁠（填仪器名称），请在图乙中画出所取液 体的液面。如果他取液体时仰视刻度，那么最终量取的液体体积 ⁠ （填“大于”“小于”或“等于”）5.2mL。 胶头滴管　 大 于　 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 6. （2023·广州市第八十九中学段考）下列实验基本操作正确的是 （　A　） A. 检查气密性 B. 倾倒液体 A 考点四　化学实验基本操作 C. 取用液体试剂 D. 塞紧橡胶塞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 考点五　科学探究 7. 化学小组对碳铵放在阳光下会消失进行了如下探究： 【查阅资料】 碳酸氢铵（简称碳铵）是一种常用的化肥，通常情况下 是白色粉末状晶体，有氨味，易溶于水，受热易分解；湿润的无色酚酞 试纸遇氨气变成红色；澄清石灰水遇二氧化碳气体变浑浊。 【提出问题】 碳铵消失的过程中发生的是物理变化还是化学变化？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 【进行实验】 ① 在试管内加入少量的碳铵固体，用酒精灯加热。加热时需要注 意： ⁠（写出一条即 可）。 ② 将湿润的无色酚酞试纸放在试管口，一段时间后试纸变红，证明生 成了 ⁠。 ③ 将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明生成 了 ⁠。 ④ 将干冷的玻璃片放在试管口，观察到只有水珠生成，而没有固体 生成。 给试管加热前要进行预热（合理答案均可）　 氨气　 二氧化碳　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 【得出结论】 碳铵消失的过程属于 ⁠变化。 【反思与评价】 在保存碳铵化肥时要注意哪些问题？ ⁠ ⁠。 【总结提升】 某固体受热后消失，下列对此说法正确的是 ⁠（填字 母）。 A. 一定是化学变化 B. 一定是物理变化 C. 可能是物理变化，也可能是化学变化 化学　 防止日晒，置 于阴凉干燥处储存　 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 8. 我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是（　A　） A. 射电望远镜捕获世界上最大快速射电暴 B. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 C. 碳60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D. 实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 9. （2023·广州市铁一中学二模）下列诗句涉及化学变化的是 （　D　） A. 海上生明月，天涯共此时 B. 举杯邀明月，对影成三人 C. 荡胸生曾云，决眦入归鸟 D. 野火烧不尽，春风吹又生 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 10. 下列“实验仪器——用途——使用注意事项”的连线中，全部正确 的是（　B　） A. 烧杯——用作较大量液体反应的容器——可以直接加热 B. 试管——用作少量试剂反应的容器——加热后不能骤冷，以防炸裂 C. 锥形瓶——用作较大量液体反应的容器和气体发生装置——可以直接 加热 D. 量筒——用于测量液体的体积，也可以作反应容器——不能加热 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 11. （2023·广东广雅中学段考）下列实验操作正确的是（　B　） A B C D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 12. （2023·广东广雅中学段考）下列存放和取用试剂的方法中，不合 理的是（　C　） A. 澄清石灰水存放于细口瓶中 B. 用广口瓶存放锌粒 C. 用100mL的量筒量取10mL水 D. 给试管里的液体加热时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 13. （2023·广州市第八十九中学段考）下列实验操作正确的是 （　D　） A. 没有说明试剂用量时，液体取3～4mL，固体只需盖满试管底部 B. 区分实验室中的白糖和食盐，可用尝味道的方法 C. 给试管中的试剂加热时，如果试管外壁干燥，可不进行预热 D. 读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 14. （2023·东营期末）拉瓦锡曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续 开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中 “对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　D　） D 选项 问　题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是 什么 主要成分是石蜡蒸气冷凝成的固体 小颗粒 B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒的 多少会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如 何比较 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸 上留下的火痕特点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 15. （2023·烟台招远期中）某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧 的探究活动中，做了如下实验： 第15题 （1） 点燃一根白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为 ⁠层，将一根木 条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲所示，证明焰心 ⁠ ⁠。 三　 温度 最低　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （2） 向焰心斜向插入一根细短玻璃导管，发现细短玻璃导管中无明显 现象（如图乙），用火柴在细短玻璃导管的上端管口处点燃，观察到上 端管口处产生火焰。同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣，在老 师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。 第15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 【提出问题】 焰心物质含有什么气体？ 【查阅资料】 氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳能燃 烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰；石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 【作出猜想】 猜想Ⅰ：焰心物质只含一氧化碳；猜想Ⅱ：焰心物质只 含石蜡蒸气；猜想Ⅲ：焰心物质含有一氧化碳和石蜡蒸气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 【设计并进行实验】 取一根较长的玻璃导管，用湿冷的毛巾包住中 部，将玻璃导管下端插入焰心，上端管口处用火柴点燃。 ① 若观察到玻璃导管上端管口处有蓝色火焰，取下玻璃导管，打开毛 巾，观察到玻璃导管内壁无白色固体，说明猜想 ⁠成立。 Ⅰ　 ② 若观察到玻璃导管上端管口处 ⁠，取下玻璃导管， 打开毛巾，观察到玻璃导管内壁 ，说明猜想Ⅱ成立。 ③ 若观察到玻璃导管上端管口处 ⁠，取下玻璃导管，打 开毛巾，观察到玻璃导管内壁 ，说明猜想Ⅲ成立。 没有蓝色火焰　 有白色固体　 有蓝色火焰　 有白色固体　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 【得出结论】 经过同学们的反复实验，确定焰心气体中含有一氧化碳 和石蜡蒸气。 【反思与交流】 焰心处之所以会产生一氧化碳，是因为 ⁠ ⁠。 焰心处石蜡 与氧气接触不充分，燃烧不充分　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 $$