山东文登葛家中学2015-2016学年初四上学期第十四章电功率-第四节测量小灯泡电功率课件（共14张ppt）

第三节 测量小灯泡的电功率 串联电路 并联电路 电流特点 串联电路中，电流处处相等 并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和 表达式 电压特点 串联电路中两端的电压等于串联电路中各部分两端电压之和 并联电路中各支路两端电压相等等于电源电压 表达式 电阻特点 串联电路中总电阻等于各串联电阻之和 并联电路中总电阻的倒数等于各电阻倒数之和 表达式 复习提问 1、电功率 是表示________________的物理量 2、电功率的计算公式有哪些？ 通过最近的学习，你认为在运用公式的时候需要注意那些问题或者说说你的经验？ 电流做功快慢 1.提出问题: 如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=U I 小灯泡两端的电压 流过灯泡的电流 二.探究新知 * 目的和原理 1、实验目的： 测量小灯泡的功率。 2、实验原理：P=UI 根据实验的原理，应该测量的物理量是_______________和_______________。 小电灯两端的电压 通过小电灯的电流 讨论:为什么要增加一个滑动变阻器? 保护电路 改变电压 实验电路图: * 实验器材及注意事项 选 择 的 实 验 器 材 分 别 是：额 定 电 压 为2.5V的小 灯泡 一 个、_____________、开 关、滑动变 阻 器、___________、__________以及导线若干。 （1）在 闭 合 开 关 前，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 P 应 放在________________。 器材及规格 进行实验时，需要注意 电源 电压表 电流表 阻值最大的位置 （2）连接电路过程中开关要________ 断开 （2） 在 测 量 小 电 灯 的 功 率 时，应 先 调 节___________,使小电灯两端的电压略小于小灯泡的额定电压；再测出电路中______的大小；根据P=UI算出小灯泡的功率。 （3）调 节___________,使小电灯两端的电压等于小灯泡的额定电压；再测出电路中______的大小；根据P=UI算出小灯泡的额定功率。 （4） 调 节___________,使小电灯两端的电压略大于小灯泡的额定电压；再测出电路中______的大小；根据P=UI算出小灯泡的功率。 2 2.5 3 0.34 0.4 0.45 发光较弱 正常发光 发光很强 0.68 1 1.35 实验结论 实验得出灯泡的额定功率为_________ 1W 注意！ 使用用电器时，加在其两端的电压一般不能超过额定电压太多，否则会造成用电器实际功率超过额定功率，用电器会因为过热烧毁。 灯泡的规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 灯泡的亮度 灯泡的功率P/W 额定电压 U额=2.5V 交流分析 小明根据实验的数据求出了灯泡的电阻还发现在本实验中，小灯泡的电阻并不是固定不变的，并随着电压的增大而不断增大，你认为其中的原因是____________ 灯泡规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 灯泡的电阻 额定电压 U额=2.5V 2 0.34 5.89 2.5 0.4 6.25 3 0.45 6.67 1、在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼的分工是（ ） A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针 B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针，使其为2.5V C、手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正常发光 D、手按着开关，眼看电流表的指针 B 针对性练习 思考一下： 2、利用本实验的电路图都可以完成那些电学实验？ 1、测量小灯泡的功率 2、伏安法测量小灯泡的电阻 3、研究电流与电压的关系 测小灯泡电阻 测小灯泡功率 伏安法 R=U/I P=UI 1、保护电路 2、改变电压 要进行多次测量 要进行多次测量 多次测量求平均值减小误差 研究不同电压下，小灯泡的功率 R A V 。 灯泡开路或者灯泡接触不良 滑动变阻器同时使用了下面的两个接线柱 电流表、电压表的接线柱接反了。 滑动变阻器同时使用了上面的两个接线柱 灯泡短路 故障现象 原因 闭合开关灯不亮，电流表几乎无示数，电压表指针偏转较大 闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表指针为零 滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数不变、灯泡亮度