第9课《桃花源记》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册

《桃花源记》课时作业 1、 基础巩固 1．下列划横线字的注音有误的一项是（　　） A. 俨(yǎn)然 垂髫(tiáo) 怡(yí)然 B. 缤(bīn)纷 豁(huò)然 邑(yì)人 C. 屋舍(shě) 诣(yì)太守 叹惋(wǎn) D. 间(jiàn)隔 刘子骥(jì) 便要(yāo)还家 2．下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是（　　） A．复前行 B．欲穷其林 C．率妻子邑人来此绝境 D．渔人甚异之 3．下列句子中加点词语用法和意义相同的一项是（　　） A．遂与外人间隔 遂迷，不复得路 B．具答之 此人一一为具言所闻 C．寻向所志 寻病终 D．便舍船 屋舍俨然 4．下列语句朗读停顿划分不当的一项是（　　） A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率/妻子邑人/来此绝境 D．后遂无问/津者 5．下列关于课文的说法，有误的一项是（　　） A．本文以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后的顺序，描绘出一幅没有阶级、没有剥削、自由安乐、和平恬静、人人自得其乐的人间生活图景。 B．本文表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。 C．本文的故事颇有传奇色彩，但大部分是以事实为依据的。 D．渔人向太守报告后，与人再次寻找桃花源的结果是“不复得路”，无法再找到桃花源。 这个结果暗示了像桃花源这样的社会只是一种理想。 6．陶渊明（约365-427），名　 　，字　 　，因宅边曾有五棵柳树就号“ 　 　”，世称“ 　 　”，浔阳柴桑（今江西九江）人。　 　 （朝代）著名文学家。陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然，又极为精炼，有《陶渊明集》传世。 7．用《桃花源记》原文语句回答： （1）描写桃花林美丽景色的语句是：　 　 （2）描写桃花源社会环境安定平和的语句是：　 　 （3）描写桃花源人热情好客的语句是：　 　 （4）表现桃花源中自然环境美好的句子：　 　 （5）表现人民生活恬适的句子：　 　 （6）表明渔人总体感受的句子：　 　 （7）表明桃花源中人来桃花源原因的句子：　 　 （8）表明渔人背信弃义的句子：　 　 8．指出下面句子中加下划线词语的活用现象。 （1）渔人甚异之 异：　 　 （2）复前行 前：　 　 （3）欲穷其林 穷：　 　 （4）处处志之 志：　 　 翻译下列文中的句子。 9．渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 10．余人各复延至其家，皆出酒食。 11．既出，得其船，便扶向路，处处志之。 二、 阅读提升 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 南阳刘驎之，字子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还，失道，遇伐薪人，问径，仅得还家。或说囷中皆仙方、灵药及诸杂物。驎之欲更寻索，不复知处矣。 长沙醴陵县有小水，有二人乘船取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下，深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中看何由尔？”一人便以笠自障，入穴，穴才容人。行数十步，便开明朗，然不异世间。 （选自陶渊明《搜神后记》，有删改） 【注】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 12．下列对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（　　） A．字典中“乃”有“你；你的”“是，就是”“于是，就”“竟然”“只；仅仅”等意思，甲文中“乃不知有汉”和乙文中“乃相谓曰”的“乃”都是“于是，就”的意思。 B．乙文中“深山中有人迹，异之”与“渔人甚异之”的“之”字用法一样。 C．成语“随波逐流”本意是随着波浪起伏，顺着流水飘荡。据此推断，乙文中的“有新斫木片逐流下”的“逐”也是“顺着，随着”的意思。 D．乙文中“然不异世间”与“渔人甚异之”中的“异”含义不同。 13．下列对乙文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（　　） A．一闭一开水／深广／不得渡 B．一闭一开／水深广／不得渡 C．一闭一开／水深／广不得渡 D．一闭一开水／深／广不得渡 14．用现代汉语写出下面语句的大意。 ①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 ②驎之欲更寻索，不复知处矣。 15． 《桃花源记》中写刘子骥“欣然规往，未果”，乙文中写刘子骥“欲更寻索，不复知处矣”。两篇文章这样写的目的是什么？ 三、素养训练 16. 古人对不同年龄有不同称谓，如: ——不满周岁；垂髫——三四岁至八 九岁；始龀——泛指七八岁；黄口——幼儿，十岁以下；总角——八九岁至十三四岁的少年；束发——十五岁左右；及笄——指女子十五岁； ——男子二十岁； ——三十岁； ——四十岁；知命、半百、知非—— 岁；花甲、耳顺—— 岁；古稀—— 岁；杖朝——八十岁； 耄耋(mào dié ) ——八九十岁；期颐(jī yí) —— 岁。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】潜；元亮；五柳先生；靖节先生；东晋 7．【答案】（1）芳草鲜美，落英缤纷 （2）阡陌交通，鸡犬相闻 （3）便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 （4）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 （5）往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。 （6）豁然开朗 （7）先世避秦时乱 （8）诣太守，说如此 8．【答案】（1）形容词的意动用法，对……感到惊异 （2）方位名词作状语，向前 （3）形容词作动词，穷尽、走到尽头 （4）名词作动词，做标记 【答案】9．）渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。 10．其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。 11．渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路（回去），处处都做了记号。 【答案】12．A 13．B 14．① 他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方。 ② 刘子骥想要再次去寻找那个地方，不再能知道它在哪里。 15．暗示这样神秘美好的世界是虚构的，在当时的社会现实生活中是不存在的。两篇文章都反映出人们对美好生活的向往和追求。 16. 襁褓 弱冠 而立 不惑 五十 六十 七十 一百 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$