2024年中考化学二轮专题训练实验题

· 2024年中考化学高频考点训练---实验题 · 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．化学实验是科学探究的重要手段。根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）： (1)写出有编号仪器的名称：① ② 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，发生装置可选用 （填代号，下同），收集氧气可选用装置 。 2．将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，可观察到U形管中包有少量Na2O2的脱脂棉剧烈燃烧。（已知：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2） (1)写出稀盐酸和碳酸钙反应的化学方程式。 (2)解释脱脂棉燃烧的原因。 3．I、以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。 （1）写出图A中标有序号的仪器名称：① ；② ； （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置字母，下同），收集装置是 ，该反应的化学方程式是 ； （3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 （填装置字母）； （4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置 端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的 性。 II、某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。实验步骤如下： 步骤1：如图5所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO2，三个注射器内各装有85mL液体。 步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。 步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。 （1）实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式 。 （2）曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是 ，导致CD段气压快速变小的操作是 。 4．二氧化碳是一种生活中常见的气体。 (1)在高压下向饮料中通入大量二氧化碳可制得略带酸味的碳酸饮料。其中利用的二氧化碳的化学性质为 (用方程式表示)。 (2)某同学欲利用家中的材料自制二氧化碳，应选用以下材料中的 (填序号)。 a 铁钉       b 洁厕灵(有效成分为盐酸) c 小苏打      d 管道疏通剂(有效成分为氢氧化钙) 5．控制变量法是实验探究的重要方法。根据下图所示实验回答问题： （1）甲图实验中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红的物质是 。（填化学式） （2）乙图实验中实验①③对比说明铁生锈需要的条件是 ；铁钉生锈可用稀硫酸除去铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3），写出该反应的化学方程式 。 6．下图是实验室制取气体的装置示意图。 （1）a仪器的名称是 。 （2）实验靠制氧气可选用发生装置为 （填字母，下同），所需的实验药品或材料为 和 ，该反应化学方程式为 。现要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，你选择的收集装置是 ，简述具体的操作过程 。 〔3〕实验室制取二氧化碳气体，若用F装置收集，验满时燃着的木条应该放在 （填“左”或“右”）导管口。 7．请结合如图所示实验回答相关问题。 （1）A中气球的作用是 ，若实验中取用红磷的量不足，对实验的结果 （填“有”或“没有”）影响。 （2）若用B验证质量守恒定律，反应需要在 容器中进行。 （3）C图所示实验反应后天平不平衡，其原因是 ，该反应是否遵守质量守恒定律？ （填“是”或“否”）。 8．实验室可选用下列装置制取气体： （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①    ② 。 （2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。你认为A装置中试管口稍向下倾斜的原因是 。 （3）在实验时，小强应如何检查装置的气密性？ 。 （4）小强制取氧气的反应的文字表达式是： 。 9．氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。作为重要的化工原料，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。根据下列图标，回答下列问题： （1）实验室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水，则化学方程式为 ；最好选用气体发生装置 （序号）。 （2）欲制取氨气时，为了避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图 装置（选填E或F）。 10．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合下列装置图回答问题： （1）仪器①的名称是 （2）实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和 （填名称）．收集CO2不选用装置B的原因是 。 （3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气， （填“能”或“不能”）选择A为发生装置。 11．目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。 （1）氧气的化学性质比较活泼，具有 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需。 （2）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾。该实验过程可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是 。 （3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并 （填“正放” 或“倒放”）在桌上。 （4）某同学在实验室制取氧气时采用排水法收集两瓶气体后，在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）： 。 （5）工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气，这种方法属于 （填“物理”或“化学”）变化。 12．某化学兴趣小组设计了一套“吹气球”实验，装置如图： (1)若锥形瓶内生成O2使气球胀大，写出有关反应的化学方程式。 (2)若锥形瓶内生成CO2使气球胀大，写出有关反应的化学方程式。 13．请结合图回答问题： (1)写出上图中有标号仪器的名称：a ，b 。 (2)用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和 (选填序号)组合。装入药品前要先 ， 该反应的化学方程式 。 (3)用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是 ，可选用的发生装置是 (选填序号)。 (4)用如图装置制取CO2并验证相关性。 ①生成CO2的化学方程式 。 ②F装置的作是 。 ③H装置中的现象可说明CQ具有的性质是 (答一点即可)。 14．某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。 （1）仪器a的名称是 。 （2）硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，写出SO2溶解在NaOH溶液中反应的化学方程式 。 （3）下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是 （填序号）。 A、扇闻两种气体的气味 B、观察两种气体的颜色 C、将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象 15．下图是实验室制取干燥氧气的装置： (1)写出图中标号d的仪器名称 。 (2)a中的药品是 ；c中试剂的作用是 。 (3)请说明如何改正装置中的两处错误 、 。 16．以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题． （1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1／5可能的原因是 ， （填两条即可）。 （2）放置一周后， B实验观察到的现象是 。 （3）C实验正极产生 ，负极产生 。氧气与氢气的体积比约为 。实验结论水是由 组成的。 （4）D实验观察到的现象是 。 17．右图所示的装置，可以有多种应用    （1）收集气体．如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从 （选填a或b，下同）处导管进入．如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。 （2）测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是 ，这时气体应从 处导管进入． （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从 排出。 18．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题： （1）写出下列仪器的名称：a ；f 。 （2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 （3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，发生装置除了选用仪器b、g 外，还需选择上述仪器中的 （填写序号）；反应的化学方程式是 。 （4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是 。 （5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是 （填序号） A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红； B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红； C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红。 19．请用所学化学知识解释下列原理。 （1）如下图所示，打开分液漏斗， 可观察到气球胀大现象。请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式。 （2）实验室利用固体反应物制取氧气。（写出一个方程式即可） 20．实验室常用于制取氧气的方法有：a，加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b，加热高锰酸钾固体；c，用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气 (1)写出指定的仪器名称 ① ；② ；③ ． (2)请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是 (填a，b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置 (填“A”或“B”)．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的 ，这是利用了氧气 的性质． (4)利用装置A制氧气，A中发生的反应的文字表达式 ．该反应属于 反应，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ；利用装置B也可以制氧气，图中的长颈漏斗你认为可以用生活中的 来代替，也可以起到同样的效果． (5)利用B装置制氧气的优点有 ． 试卷第10页，共10页 试卷第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) 酒精灯 试管 (2) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A C或D 【详解】（1）仪器①是酒精灯，仪器②是试管； （2）高锰酸钾制取氧气时高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于固固加热型，故发生装置选A；氧气不易溶于水且密度大于空气，故即可用排水法收集，也可用向上排空气法收集，故收集氧气可选用的装置是C或D。 2．(1)CaCO3 + 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2)稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气且放热，为脱脂棉燃烧提供了氧气和热量 【详解】（1）稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气且放热，为脱脂棉燃烧提供了氧气和热量，温度达到了脱脂棉的着火点，脱脂棉又与氧气接触，具备了燃烧的条件。 3． 酒精灯 试管 B C或E 2H2O22H2O+O2↑ A a 吸水 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CO2 溶于水 振荡 【详解】I、（1）据图可知仪器①是酒精灯；②是试管； （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生装置属于固液常温型装置，故应选用的发生装置是B，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，也可用排水法收集，故选择的收集装置是C或E，该反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑； （3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是固体加热型，故选A； （4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，则F装置是洗气装置，洗气装置的导气管是长进短出，故气体应从F装置a通入，此处利用了浓硫酸的吸水性； II、（1）实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。烧瓶乙中注入的是饱和石灰水，二氧化碳和其反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； （2）曲线1表示的是水加入二氧化碳气体中压强的变化，二氧化碳能溶于水，瓶内压强减小，因此BC段气压逐渐变小的原因是：CO2溶于水；振荡增大了二氧化碳气体和水的接触面积，使溶解更充分，溶解速度加快，瓶内压强减小就加快，因此导致CD段气压快速变小的操作是：振荡。 4． CO2＋H2O=H2CO3 bc 【详解】(1)在高压下向饮料中通入大量二氧化碳可制得略带酸味的碳酸饮料，即二氧化碳和水反应生成了碳酸，反应的化学方程式为CO2＋H2O=H2CO3； (2)实验室制取二氧化碳采用的实验药品为盐酸和碳酸钙，因此 a、铁钉不能反应生成二氧化碳，不符合题意； b、洁厕灵有效成分为盐酸，可为制取二氧化碳的药品，符合题意； c、小苏打即碳酸氢钠可与盐酸反应生成二氧化碳，符合题意； d、管道疏通剂主要成分为氢氧化钙，可与二氧化碳反应，不能一步生成二氧化碳，不符合题意； 故选bc。 5． H2CO3 与水接触 【详解】（1）图甲所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸； （2）①中的铁钉既与氧气接触，又与水接触，所以铁发生了锈蚀；②中的铁钉只与水接触，没有锈蚀，③中的铁钉只与氧气接触，没有发生锈蚀，①③对比说明铁生锈需要的条件是铁锈蚀需要与水接触；铁锈中的氧化铁和稀硫酸反应生成了硫酸铁和水，氯化铁溶液是黄色溶液，反应的化学方程式为：。 6． 长颈漏斗 A 氯酸钾 二氧化锰 C 观察到集气瓶中还有少量水时，停止收集，用玻璃片盖住集气瓶，移出水面，正方桌面。 右 【详解】（1）图中a仪器的名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。 （2）实验室制取氧气装置包括加热和不加热两种，根据题意，药品是两种，可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，反应的化学方程式为：，要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，需集气瓶里面有少量的水，所以选用排水法收集，选用装置C，具体操作是观察到集气瓶中还有少量水时，停止收集，用玻璃片盖住集气瓶，移出水面，正方桌面，故填：A，氯酸钾，二氧化锰，，观察到集气瓶中还有少量水时，停止收集，用玻璃片盖住集气瓶，移出水面，正方桌面。 （3）实验室制取二氧化碳气体，若用F装置收集，进气管应是长管，排气管是短管，因为二氧化碳的密度比空气大，所以，验满时燃着的木条应该放在短管处，故填：右。 7． 防止由于瓶内气体受热膨胀而使胶塞弹开或调节装置内外压强平衡（合理即可） 有 密闭 稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中 是 【详解】（1）实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止由于瓶内气体受热膨胀而使胶塞弹开或调节装置内外压强平衡（合理即可）；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响。这是因为无论红磷是否完全反应，反应前后总质量不变，天平都保持平衡。 （2）根据验证质量守恒定律，反应过程中有气体参加或生成的实验，需要在密闭容器中进行。 （3）C图所示实验反应后天平不平衡，其原因是稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，该反应是化学反应，遵守质量守恒定律，上述现象也证明该实验遵守质量守恒定律。 8． 试管 酒精灯 D 防止凝水倒流炸裂试管 连接装置，把导管放入水中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松手后导管内形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好。 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 【详解】（1）仪器①是试管；仪器②是酒精灯； （2）用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；用排水法收集的气体较为纯净，氧气不易溶于水，要收集较纯净的氧气可用D装置；为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，故填：D；防止凝水倒流炸裂试管； （3）检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故填：连接装置，把导管放入水中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松手后导管内形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好； （4）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为： 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 9． 2NH4Cl＋Ca(OH)2 2NH3↑＋CaCl2＋2H2O C F 【详解】（1）实验室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水的化学方程式为：2NH4Cl＋Ca(OH)2 2NH3↑＋CaCl2＋2H2O；该反都是固体，且需要加热，最好选用固体加热装置C。 （2）欲制取氨气时，为了避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图F装置，可以防止水倒吸，造成试管炸裂。 10． 集气瓶 大理石或石灰石 二氧化碳气体能溶于水 能 【详解】（1）仪器①的名称是：集气瓶； （2）实验室用固液发生装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和大理石（或石灰石）收集CO2不选用装置B的原因是二氧化碳气体能溶于水，不能用排水法收集气体； （3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，锌粒是固体，稀硫酸是液体可以选择固液发生装置A。 11． 氧化性 能量 bacdfe 正放 排水法收集气体没等气泡连续均匀冒出就开始收集（合理即可） 物理 【详解】（1）氧气是化学性质比较活泼的气体，在反应中能够提供氧，具有氧化性。它能将人体内的有机物氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体生命活动所需； （2）根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）；可得题中正确的操作顺序是：bacdfe； （3）由于氧气的密度大于空气，所以收集满氧气后，集气瓶应正放在桌上； （4）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可能是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯； （5）工业制氧气只是将氧气分离出来，没有新物质生成，属于物理变化。 12．(1) (2) 【详解】（1）该装置属固液在常温下反应的装置，故是用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式表示为 。 （2）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，同时还生成了氯化钙和水，反应的化学方程式表示为。 13． 分液漏斗 集气瓶 C或E 检查装置气密性 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 催化作用 B CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧或密度比空气大 【详解】(1)据图可知仪器a是分液漏斗，b是集气瓶； (2)用高锰酸钾制取一瓶氧气需要加热，氧气可以用向上排空气法或排水法收集，故可选用装置A和C或E 组合；装入药品前要先检查装置气密性，该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑； (3)用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，该反应为固液常温型发生装置，可选用的发生装置是B； (4)①石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑； ②F装置中碳酸氢钠可以与挥发出的氯化氢气体反应，作是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体； ③H装置中低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭，可说明CO2具有的性质是：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧或密度比空气大。 14． 集气瓶 SO2＋2NaOH=Na2SO3+H2O A 【详解】（1）据图可知，仪器a的名称是集气瓶 。 （2）硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似， 所以SO2溶解在NaOH溶液中反应的化学方程式是SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O。 （3）二氧化碳、二氧化硫与氢氧化钠反应都没有现象；二氧化硫具有刺激性气味，所以鉴别SO2和CO2的方法正确的是扇闻两种气体的气味；故选A。 15．(1)集气瓶 (2) 过氧化氢溶液 干燥氧气 (3) C中与试管相连的导管应伸入到液面以下 用向上排空气法收集氧气 【详解】（1）由图可得标号d的仪器名称：集气瓶； （2）分液漏斗加入液体药品，因此为过氧化氢溶液；在溶液中反应要得到干燥的氧气那么需除去生成的氧气中混有的水蒸气，C干燥氧气； （3）C中与试管相连的导管应伸入到液面以下，气体必须通过药剂；氧气密度比空气略大，用向上排空气法收集氧气。 16． 红磷量不足 装置漏气 U型管内a端液面上升，b端液面下降 氧气/O2 氢气/H2 1：2 氢元素和氧元素 无色的酚酞试液变红色 【详解】（1）测定空气中氧气的含量实验中，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一的原因可能是红磷的量不足（氧气没有消耗完全，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一），或装置漏气（燃烧冷却后瓶内气压小于大气压有部分空气进入瓶中弥补了消耗的氧气，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一），或装置没有冷却至室温就打开止水夹（气体受热膨胀，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一）； （2）铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气，造成试管内的气体压强减小，所以看到U型管内a端液面上升，b端液面下降； （3）电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，故一段时间后，正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气，二者的体积之比约为1：2；水通电生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的； （4）浓氨水具有挥发性，由于分子在不断地运动，氨分子运动到酚酞溶液中，与酚酞试液中的水分子结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；故D实验观察到的现象为：无色的酚酞试液变红色。 17． a a 量筒 b b 【详解】（1）氧气的密度大于空气密度，收集时用向上排空气法，导管伸到集气瓶的底部，从a端进入恰好符合;如用水将瓶中贮有的气体排出使用时利用水的压强把气体压出，故水从a端进入； （2）测量气体的体积，瓶内先装满水，利用气体从b端进将水压出， 通过测定水的体积，故选用量筒； （3）把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，与正放相反，空气从b排出。 18． 锥形瓶 长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ f CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则表示已满 A 【详解】（1）a是锥形瓶 ，f是长颈漏斗 ； （2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，没有选择酒精灯，说明是采用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应生成氧气，故反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑； （3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，发生装置除了选用仪器b、g ，g为双孔塞，还需选择长颈漏斗，故选f；反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； （4）气体的验满在瓶口处进行，根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则表示已满； （5）紫色石蕊溶液变红色的可能原因：产生的CO2与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊溶液变红。或挥发出的氯化氢溶于水，形成盐酸小液滴，而使石蕊溶液变红。二氧化碳本身并不能直接使石蕊溶液变红，故选A。 19． Zn+ H2SO4 =ZnSO4+H2↑ 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KClO32KCl＋3O2↑ 【详解】根据已有的知识进行分析，气球明显变大，则是装置内产生了气体或是温度升高而使压强增大，据此解答． 解：（1）活泼金属能与酸反应生成氢气而使装置内的压强增大，使气球胀大，可以是金属锌与盐酸的反应，化学方程式：Zn+ H2SO4 =ZnSO4+H2↑（2）实验室制取氧气可采用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KClO32KCl＋3O2↑ 点睛：本题考查了常见物质的性质以及与物理压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行． 20． 试管 酒精灯 集气瓶 b B 瓶口 支持燃烧 分解 防止冷水倒吸，使试管炸裂 注射器（合理即可） 节能，操作简便等（合理即可） 【详解】（1）根据图示，①为试管；②为酒精灯；③为集气瓶。故填：试管；酒精灯；集气瓶； （2）因为装置A为固体加热型发生装置，试管口塞有一团棉花，推测其所用的制氧气的方法是高锰酸钾法。故填：b； （3）采用过氧化氢法制取氧气应该选用固液常温型装置B，为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口，这是利用了氧气有助燃性，能使带火星的木条熄灭的性质。故填：B；瓶口；支持燃烧； （4）高锰酸钾在加热的条件下分解为猛酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的文字表达式：；该反应属于由一种物质生成多种物质的分解反应；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止冷水倒吸，使试管炸裂；利用装置B也可以制氧气，图中的长颈漏斗可以用生活中的注射器来代替，也可以起到同样的效果。故填：分解；防止冷水倒吸，使试管炸裂；注射器（合理即可）；节能，操作简便，更安全。 （5）利用B装置制氧气的优点有：操作简单、节约能源、能随时添加液体试剂等。 答案第8页，共8页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$