简易方程（学习任务单）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

课 题 简易方程复习 科 目 数学 年级 五年级 课型 复习 主备人 审核人 学习目标 1.通过练习，使学生更好的理解等式的性质，掌握解方程的一般步骤。 2.体会等式与方程的联系与区别。 3.会列方程解决实际问题。 学习重点 等式的性质、用等式的性质解方程。 学习难点 解方程和列方程解决实际问题，确定实际问题的等量关系。 课时安排 共1课时 预习任务 复习第一单元。 学习过程 谈话引入：今天我们一起来复习第一单元的知识。 任务一：复习等式与方程等式与方程及等式的性质 练习：1、下面的式子中，是方程的在后面（ ）里画“√”。 X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ） 2、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。(填序号) ①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63 等式                        ； 方程：                         3.解方程。 X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9 任务一设计意图：回顾等式与方程的关系，学会准确熟练的判断一个式子是等式还是方程，同时通过回顾重点内容等式的性质来熟练解方程的步骤，对于常规的解方程形式可以采用简便的写法。 任务二：列方程解决实际问题。 练习：1、 一个平行四边形的面积是2.4平方厘米，底边长0.8米，它的高是多少厘米？ 2、光明书店上午卖出图书350本，比下午多卖出35本，下午卖出多少本？ 3，中华人民共和国国旗法》规定，国旗的长应是宽的1.5,倍。一面国旗长144厘米，宽应是多少厘米？ 任务二设计意图：复习列方程解决实际问题，进一步回顾列方程解决实际问题的步骤，熟练的找到等量关系式，并借助来列方程。设置相应的习题，在做练习的过程中让学生能够回顾列方程解决问题的易错点，加强巩固。 作业设计： 一、填空 1.一个正方形的周长是C厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。当C=24时，面积是（ ）厘米 2.明明用40元去买书，买了x本，每本6.2元，买书用了（ ）元。当x=3时，应找回（ ）元。 3.如果x+5=9，y-x=4，y=（ ）。 二、判断 1.含有未知数的式子叫方程。（ ） 2.方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ） 3.解方程2.3x=4.6时，方程两边应都减去2.3。（ ） 三、选择 1.甲乙两苹果，甲管32千克，乙管x千克。从甲管拿4千克 放入乙笛，两留苹果就一样重。下列方程正确的是（ ）。 A、32-x=4 B、X-8=32 C、x+4=32-4 2.如果X+3=Y+5，那么X（ ）Y A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定 四、解方程。 0.6X=42 X÷2.4=0.5 5.4-X=1.2 五、列方程解决实际问题 1.娜娜买了一本故事书，付给营业员10元，找回2.2元。这本书多少元钱？ 2.我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人。女运动员有多少人？ 3.图书角原有一些故事书，借出54本，还剩76本。图书角原来有故事书多少本（用方程解） 4.陈小林画画用了 小时，比写毛笔字多用了 小时。写毛笔字用了多少小时？ 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$