12 雪地里的小画家（课件）2024-2025学年统编版语文一年级上册

统编版一年级语文上册 课文（四） 12 雪地里的小画家 想到了什么？心情怎样？ 说说你看到的情景？ 加一加 力 为 加 边 加入　加减 为什么　为何 旁边　左边 识字方法 一群： 画家： 颜料： 参加： 枫叶： 词语解释 字词乐园 数量比较多。 擅长绘画的有成就的人。 枫树的叶子。 用来着色的物质，种类很多，如朱砂等 加入某种组织或某种活动。 牙齿 刷牙 看图识字 拼音：yá 牙 识字方法 课堂集中营 雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦！ 想象画面，仿说句子：还会有谁来和他们一起画画呢？ 画 。 画 。 画 。 xuěla xuě la 下雪啦，下雪啦！ 12 雪地里的小画家 ？ 有感情地朗读 用夸赞的语气，配上动作读一读。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里的小画家 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 不用颜料不用笔， 青蛙为什么没参加？ 雪地里来了一群小画家。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 几步就成一幅画。 他在洞里睡着啦。 朗读节奏 带着问题自由朗读课文 要求：大声朗读课文两遍，读准字音， 读通句子，难读的地方要多读 几遍。 数一数，儿歌一共有几句话？ 1 2 3 4 5 6 课文讲解 标点符号 qún 群 zhú 竹 yá 牙 yòng 用 jǐ 几 bù 步 wèi为 cān 参 jiā加 dòng 洞 zháo 着 我是感叹号，我代表一句话。 我是句号，我代表一句话。 我是问号，我代表一句话。 课文讲解 标点符号 一群 竹叶 月牙 不用 几步 洞里 为什么 参加 睡着啦 连续出现两次“下雪啦”，可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。 从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么？ 内容理解 群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 下雪啦，下雪啦 ！ 感叹号 课文讲解 内容理解 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 雪地里有哪些小画家。 雪地里的小画家有（ ）（ ）（ ）和（ ）。 小鸡 小狗 小鸭 小马 初读课文后，我知道到了雪地里的小画家有小鸡、小狗、小鸭和小马，它们的画真漂亮呀！ 课堂集中营 初读课文后，你知道了什么？ 羊群 群 思考：这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？ 课堂集中营 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。  反复说“下雪啦”，表现了雪带给大家的快乐。 这句话是总起句，说明雪地里发生了新的情况。引起我们的好奇心，吸引我们继续往下读。 有感情地朗读 轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！ 课堂集中营 下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，他们画了什么画呢？就让我们一起到课文中看一看吧！ 思考：像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。 蛇 蝙蝠 刺猬 乌龟 课堂集中营 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 拟人句 冬眠 动物冬眠有妙招， 各睡各觉不吵闹。 蜗牛懒懒壳里藏， 青蛙不再呱呱叫。 蝙蝠身体倒着挂， 小蛇不爬也不跑。 课堂集中营 概念：感叹句指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。 运用：“下雪啦，下雪啦！”表达了小动物们高兴的心情。 认识感叹句 jǐ 学写字 竖撇可先写直一点儿，然后才撇出去。 横折弯钩要一笔写成。 结构：独体字 组词：几个 几天 笔画：两画 填一填，背一背 竹叶 小鸭 枫叶 小马 月牙 一群小画家 梅花 yònɡ 中间两横不接触两边。 中间第二横在横中线上。 竖在竖中线上。 结构：独体字 组词：不用 用处 笔画：五画 15.不用颜料不用笔 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) 16.青蛙为什么没参加 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) 17.冬眠 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.6) $$