精品解析：新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

八一中学2023—2024学年第二学期高一年级期中考试 生物试卷（理科） 考试时间：90分钟 满分：100分 预测难度系数：0.75 一、选择题:本题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列性状中属于相对性状的是（ ） A. 豌豆种子的黄粒与皱粒 B. 羊的长毛与卷毛 C. 兔的长毛与狗的短毛 D. 果蝇的红眼与白眼 2. 孟德尔分别利用豌豆的七对相对性状进行了一系列的杂交实验，并在此基础上发现了分离定律。下列相关叙述错误的是（ ） A. 其提出的假设能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假设内容是正确的 B. 在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比具有相同的规律 C. 在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 D. 根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，后代出现两种表现型的比例为1:1 3. 显性个体可能为纯合子或杂合子，为了确定某一显性植物个体（雌雄同株）的遗传因子组成，可以采用的方法是（ ） ①让该植物自交②让该植物与显性纯合个体杂交③让该植物与隐性个体杂交④让该植物与显性杂合个体杂交 A. ①、③ B. ①、② C. ③、④ D. ①、③、④ 4. 下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） A. B. C. D. 5. 在“性状分离比的模拟实验”中，分别从甲，乙两个小桶内随机抓取一个彩球并组合在一起，模拟了孟德尔一对相对性状的杂交实验中的（ ） A. 子一代配子的产生与随机结合 B. 子一代产生的配子 C. 亲本配子的产生与随机结合 D. 亲本产生的配子 6. 某植物的红花和白花由一对等位基因D/d控制。一株开红花的植物自交，所得F1的表型及比例为红花：白花=2：1，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该植物的红花对白花为显性 B. F1红花中纯合子所占比例为1/2 C. F1出现该比例的原因可能是DD纯合致死 D. F1红花测交后代中红花：白花=1：1 7. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ） ①F1产生配子类型的比例②F2表型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表型的比例⑤F2基因型的比例 A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤ 8. D、d和T、t是两对独立遗传的等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2。下列叙述正确的是（ ） A. F1能产生D、d、T、t 4种配子 B. F1自交时，雌、雄配子有9种结合方式 C. F2中ddtt个体所占的比例为1/4 D. F2中有出现了不同于亲本的新的性状表现 9. 孟德尔的豌豆杂交实验主要用到的科学方法是（　　） A. 假说-演绎法 B. 梯度差速离心法 C. 同位素标记法 D. 假设-实践法 10. 如图所示为一对同源染色体，已知位点1基因是D，则在正常情况下位点2的基因是（ ） A. A B. Dd C. D和d D. D或d 11. 可解决以下①~④遗传问题的方法分别是（ ） ①在一对相对性状中区分显隐性②检验F1高茎豌豆的基因型③鉴定一匹栗色公马是否为纯合子④不断提高抗病小麦的纯合子比例 A. 杂交、测交、测交、自交 B. 杂交、测交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、自交、测交、测交 12. 鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行正交和反交，实验结果相同，如下图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 鳟鱼的黑眼黄体为显性性状 B. 亲本中红眼黄体为隐性纯合子 C. F2黑眼黄体中杂合子的比例是8/9 D. F2中黑眼黑体鳟鱼有3种基因型 13. 已知A/a与D/d基因分别位于两对同源染色体上，某基因型为 AaDd 的个体自交，后代中与亲本基因型完全相同的占比为（ ） A. 9/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/8 14. 下列关于同源染色体和四分体的叙述．不正确的是（ ） A. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B. 四分体出现在减数分裂I的前期 C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 15. 如图为高等动物的细胞分裂示意图。不正确的是（ ） A. 图甲丙发生在减数第二次分裂 B. 图甲可能是次级精母细胞 C. 图丙可能是极体 D. 图乙一定为初级卵母细胞 16. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是（ ） A. 出现染色单体 B. 同源染色体联会 C. 染色体移向细胞的两极 D. 子细胞中有24条染色体 17. 关于受精作用的表述中，不正确的是（　　） A. 精子卵细胞相识别后并融合形成受精卵 B. 受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方 C. 受精卵中一定含有Y染色体 D. 受精作用在保证生物亲子代染色体数目的恒定上有重要作用 18. 某生物的体细胞内含有 42 条染色体，在减数分裂Ⅰ前期，细胞内含有的染色单体、染色体 和核 DNA 分子数依次是（ ） A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84 19. 图1是某动物细胞（2n=4）处于不同分裂时期的图像，图Ⅱ中①-④表示该动物有性生殖细胞分裂不同时期细胞中的染色体数，染色单体数和核DNA分子数的柱形统计图，下列叙述正确的是（　　） A. 图I中乙完成分裂后形成两个精细胞 B. 乙图中含有染色体8条，DNA8个，染色单体0条，同源染色体0对 C. 图Ⅱ中a表示DNA、b表示染色体、c表示染色单体 D. 图Ⅱ中②仅可表示减数分裂Ⅱ的前期、中期、后期和末期 20. 大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测，其中不具有说服力的是（ ） A. 基因在染色体上 B. 每条染色体上都有许多基因 C. 同源染色体分离导致等位基因分离 D. 受精完成后基因和染色体由单个恢复成对 21. 果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（　　） A. 比较常见，具有危害性 B. 生长速度快，繁殖周期短 C. 具有易于区分的相对性状 D. 子代数目多，有利于获得客观的实验结果 22. 摩尔根用果蝇作为实验材料，证明了基因位于染色体上。果蝇眼色遗传实验过程如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. 摩尔根的实验运用了假说—演绎法 B. 果蝇白眼的遗传与X染色体的遗传相似 C. 控制白眼的基因在Y染色体上有其等位基因 D. 果蝇作为遗传材料的优点有培养周期短、染色体数目少等 23. 已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因B与b分开的同时，与W和w自由组合 C. 若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8 D. 果蝇的眼色遗传实验和萨顿假说都证明了基因位于染色体上 24. 等位基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 B. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 C. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂后期 D. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 25. 孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物 （ ） A. 噬菌体 B. 乳酸菌 C. 玉米 D. 蓝藻 26. 红绿色盲是一种常见的隐性遗传病，致病基因位于X染色体上。下列基因型的个体中，红绿色盲患者是（ ） A. XBXB B. XbY C. XBXb D. XBY 27. 某男性是抗维生素D佝偻病患者，那么他的基因型为（ ） A. XBXB B. XBY C. XbY D. XBXb 28. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是（ ） ①正交与反交结果不同      ②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性，或女性患者多于男性      ④表现出隔代遗传 A. ③④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 29. 图为四种遗传病的系谱图，能够排除伴X隐性遗传的是（ ） A. ①② B. ④ C. ①③ D. ②④ 30. 两只红眼果蝇杂交，F1表现型及比例为红眼雌∶红眼雄∶白眼雄＝2∶1∶1，据此分析不正确的是（ ） A. 白眼为隐性性状 B. 红、白眼基因位于X染色体上 C. 亲代的红眼雌果蝇为杂合子 D. F1红眼雄果蝇有两种基因型 31. 如图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2片段），该部分基因不互为等位基因．人类的血友病基因所处的片段是（　　） A. Ⅰ B. Ⅱ﹣1 C. Ⅱ﹣2 D. Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2 32. 耳廓多毛症是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子。决定该性状的基因，最可能的位置是（ ） A. X染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 无法确定 33. 女性色盲患者与正常男性婚配，其后代中色盲的概率为（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 34. 果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ） A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 C. 纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 35. 在肺炎链球菌的转化实验中，使 R 型菌转化为 S 型菌的物质是（ ） A. S 型菌的 RNA B. S 型菌的 DNA C. R 型菌的多糖 D. R 型菌的 DNA 36. 为研究促使R型肺炎双球菌转化为S型菌的转化物质是DNA还是蛋白质，某研究小组进行了如下实验，甲、乙、丙三组实验结果中出现的菌落种类数依次是（　　） A. 1种，1种，2种 B. 1种，2种，1种 C. 2种，1种，2种 D. 2种，2种，1种 37. 用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温后进行搅拌、离心，放射性物质分别主要分布在（ ） A. 上清液和上清液 B. 沉淀物和沉淀物 C. 上清液和沉淀物 D. 沉淀物和上清液 38. 用烟草花叶病毒分离得到的蛋白质和RNA两种成分，分别侵染健康的烟草，发现蛋白质不能使烟草感染病毒，而RNA能使烟草感染病毒。该研究表明烟草花叶病毒的遗传物质是（ ） A. 蛋白质 B. RNA C. 脂质 D. 多糖 39. DNA是主要遗传物质的内涵是（ ） A. 细胞中核遗传物质是DNA，而其余部分为RNA B. 绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质 C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA D. 真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA 40. 一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，那么它的互补链的序列是（ ） A. 5'-CTATGG-3' B. 5'-GATACC-3' C. 5'-GGTATC-3' D. 5'-CCATAG-3' 41. DNA分子基本骨架的组成成分是（ ） A. 核糖、磷酸 B. 磷酸、脱氧核苷酸 C. 核糖、磷酸、碱基 D. 磷酸、脱氧核糖 42. 科学家认识到DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的2条长链，但是不同的DNA分子可以由不同的数量的脱氧核苷酸组成，且排列方式不同。例如有100个碱基对的脱氧核苷酸链，便有4100种排列方式。在自然界，每个DNA分子的碱基成千上万个，它们的排列方式构成了巨大的数字。上述内容可以推断出DNA分子具有结构特点是（　　） A. 多样性 B. 高效性 C. 统一性 D. 专一性 43. 某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（　　） A. 0.4和0.4 B. 0.4和0.6 C. 0.6和0.1 D. 2.5和1 44. 用15N 标记一个 DNA 分子的两条链，让该DNA 分子在I4N 的培养液中连续复制了2次，则含15N的子代 DNA 分子个数是（ ） A. 32 B. 16 C. 8 D. 2 45. 下列关于细胞内DNA分子复制过程的叙述，正确的是（ ） A. 发生在有丝分裂间期 B. 不需要DNA连接酶 C. 需要消耗能量 D. 子代DNA由两条新链组成 46. DNA复制所需的基本条件是（ ） A. 模板、原料、能量和酶 B. DNA、RNA、ATP和酶 C. 模板、温度、能量和酶 D. DNA、脱氧核糖、能量和酶 47. 基因是指（　　） A. 核苷酸序列 B. 脱氧核苷酸序列 C. 氨基酸序列 D. 有遗传效应的核苷酸序列 48. 下列属于遗传物质主要载体的是（ ） A. 染色体 B. DNA C. 脱氧核苷酸 D. 基因 49. 研究表明，人类的体细胞中有23对染色体，却携带有几万个基因，这一事实说明 （ ） A. 染色体只由基因构成 B. 基因只存在于染色体上 C. 一条染色体上只有一个基因 D. 一条染色体上有许多个基因 50. 下列结构或物质的层次关系正确的是（ ） A. 染色体←DNA←基因←脱氧核苷酸 B. 染色体←DNA←脱氧核苷酸←基因 C. 染色体←脱氧核苷酸←DNA←基因 D. 基因←染色体←脱氧核苷酸←DNA 二．选择题：本题共50分。 51. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制（两对等位基因相互独立），其显性基因决定花色的过程如下： （1）由图可知：植株必须同时具备________和_______基因，才可产生紫色素。 （2）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有_________种，其中表现为紫色的基因型是______________________________。 （3）AABB和aabb的个体杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中不同于F1的表型比例为__________，并写出F1测交的遗传图解_____________。 52. 下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图（假设该动物的体细胞有4条染色体，请回答以下问题： （1）图中属于减数分裂的有___。 （2）A细胞中有___条染色体。 （3）具有同源染色体的细胞有___。 （4）不具有姐妹染色单体的细胞有___。 （5）D产生的子细胞的名称是___。 （6）分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是___。 53. 研究小组在调查人类红绿色盲遗传方式时发现某一家庭中，父母、女儿色觉均正常，有一儿子患红绿色盲。该小组成员尝试在不考虑突变的情况下对上述现象作出解释，绘制如图所示的遗传图解。据图分析回答。 （1）据图可知，该小组做出的假设是∶人类红绿色盲是________遗传病（填遗传方式）。 （2）遗传图解中①是______；②是______；该病的遗传特点有_______（答出一点）。 （3）经证实假设成立。该小组进一步得出结论∶“在人类红绿色盲遗传中，父亲正常，女儿不会患红绿色盲”。该结论是否正确？__________，判断的依据是_______。 54. 下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：    （1）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链：则A是________酶，B是_________酶。 （2）甲图中，从DNA复制结果看，DNA复制的特点是_____；从DNA复制过程看，DNA复制的特点是_____。 （3）图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所是_________。 （4）写出乙图中序号代表的结构的中文名称：7__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八一中学2023—2024学年第二学期高一年级期中考试 生物试卷（理科） 考试时间：90分钟 满分：100分 预测难度系数：0.75 一、选择题:本题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列性状中属于相对性状的是（ ） A. 豌豆种子的黄粒与皱粒 B. 羊的长毛与卷毛 C. 兔的长毛与狗的短毛 D. 果蝇的红眼与白眼 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、豌豆的皱粒与种皮颜色符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误； B、羊的长毛与卷毛“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误； C、兔的灰毛与狗的短毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误； D、果蝇的红眼与白眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。 故选D。 2. 孟德尔分别利用豌豆的七对相对性状进行了一系列的杂交实验，并在此基础上发现了分离定律。下列相关叙述错误的是（ ） A. 其提出的假设能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假设内容是正确的 B. 在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比具有相同的规律 C. 在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 D. 根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，后代出现两种表现型的比例为1:1 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔对分离现象提出的假说：①生物的性状是由遗传因子决定的。②生物体细胞中的遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔根据自己的假说预测测交实验的结果，这一步是“演绎”过程。萨顿将基因的行为与染色体的行为进行类比，根据其一致性，提出基因位于染色体上的假说。需要注意，类比推理的结论不具有逻辑必然性，还需要观察和实验的检验。 【详解】A、其提出的假设能解释F1自交产生3：1分离比的原因，但还要进行演绎，再实验证明演绎是正确还是错误的，才能确定假设内容是否正确，A错误； B、在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比都接近于3:1，具有相同的规律，B正确； C、在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1中含有成对的遗传因子（一个显性、一个隐性），产生配子时，成对的遗传因子分离，分别产生含显性遗传因子的配子和含隐性遗传因子的配子，C正确； D、根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，F1产生分别包含显性遗传因子和隐性遗传因子的配子，且两种配子的比例是1:1，隐性纯合子只产生含隐性遗传因子的配子，雌雄配子随机结合后，后代出现两种表现型的比例为1：1，D正确。 故选A。 3. 显性个体可能为纯合子或杂合子，为了确定某一显性植物个体（雌雄同株）的遗传因子组成，可以采用的方法是（ ） ①让该植物自交②让该植物与显性纯合个体杂交③让该植物与隐性个体杂交④让该植物与显性杂合个体杂交 A. ①、③ B. ①、② C. ③、④ D. ①、③、④ 【答案】D 【解析】 【分析】鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便。 【详解】①让该植物自交，如果后代全为显性个体，说明待测个体为显性纯合子，如果后代中显性个体和隐性个体的比例约为3∶1（前提是后代数量足够多），说明待测个体为杂合子，①正确； ②让该植物与显性纯合个体杂交，无论待测个体是纯合子还是杂合子，后代均为显性性状，不能判断该植物的遗传因子组成，②错误； ③让该植物与隐性个体杂交，如果后代全为显性个体，说明待测个体为显性纯合子，如果后代中显性个体和隐性个体的比例约为1∶1（前提是后代数量足够多），说明待测个体为杂合子，③正确； ④让该植物与显性杂合个体杂交，如果后代全为显性个体，说明待测个体为显性纯合子，如果后代中显性个体和隐性个体的比例约为3∶1（前提是后代数量足够多），说明待测个体为杂合子，④正确。 故选D。 4. 下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、DD是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，A错误； B、dd是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，B错误； C、Dd是杂合体，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1:1，能正确表示基因分离定律实质，C正确； D、D选项表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。 故选C。 5. 在“性状分离比的模拟实验”中，分别从甲，乙两个小桶内随机抓取一个彩球并组合在一起，模拟了孟德尔一对相对性状的杂交实验中的（ ） A. 子一代配子的产生与随机结合 B. 子一代产生的配子 C. 亲本配子的产生与随机结合 D. 亲本产生的配子 【答案】A 【解析】 【分析】当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性∶隐性=3∶1。用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】在“性状分离比的模拟实验”中，甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，因此实验中分别从两桶中随机抓取一个小球模拟的是杂合子减数分裂产生配子时等位基因的分离，将抓出的小球组合在一起，代表受精过程中雌、雄配子结合过程，A正确，BCD错误。 故选A。 6. 某植物的红花和白花由一对等位基因D/d控制。一株开红花的植物自交，所得F1的表型及比例为红花：白花=2：1，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该植物的红花对白花为显性 B. F1红花中纯合子所占比例为1/2 C. F1出现该比例的原因可能是DD纯合致死 D. F1红花测交后代中红花：白花=1：1 【答案】B 【解析】 【分析】某植物的红花和白花由一对等位基因D/d控制。一株开红花的植物自交，所得F1的表型及比例为红花：白花=2：1，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，且红花纯合子DD致死。F1的基因型及比例为Dd：dd=2：1。 【详解】ABC、一株开红花的植物自交，所得F1的表型及比例为红花：白花=2：1，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，亲本的基因型为Dd，且红花纯合子DD致死。F1的基因型及比例为Dd：dd=2：1，F1红花中纯合子所占比例为0，AC正确，B错误； D、F1红花的基因型为Dd，F1红花测交后代中红花：白花=1：1，D正确。 故选B。 7. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ） ①F1产生配子类型的比例②F2表型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表型的比例⑤F2基因型的比例 A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1。 【详解】①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，①正确； ②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例为9：3：3：1，②错误； ③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例为1：1：1：1， ③正确； ④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误； ⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型共有9中，比例为：4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误。 综上所述，①③正确。 故选B。 8. D、d和T、t是两对独立遗传的等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2。下列叙述正确的是（ ） A. F1能产生D、d、T、t 4种配子 B. F1自交时，雌、雄配子有9种结合方式 C. F2中ddtt个体所占的比例为1/4 D. F2中有出现了不同于亲本的新的性状表现 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析：由于D、d和T、t是两对独立遗传的等位基因，即两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。其实质为：(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、F1的基因型为DdTt，两对基因独立遗传，形成配子时非同源染色体的非等位基因自由组合，F1能产生DT、Dt、dT和dt4种配子，A错误； B、F1能产生DT、Dt、dT和dt4种配子，F1自交时，雌、雄配子有4×4=16种结合方式，B错误； C、F1的基因型为DdTt，F1自交时，则F2中ddtt的个体占1/16，C错误； D、F1自交时，则F2中有D_T_、D_tt、ddT_和ddtt，出现了不同于亲本的新的性状表现，D正确。 故选D。 9. 孟德尔的豌豆杂交实验主要用到的科学方法是（　　） A. 假说-演绎法 B. 梯度差速离心法 C. 同位素标记法 D. 假设-实践法 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】孟德尔的豌豆杂交实验，主要用到的科学方法是假说-演绎法揭示了遗传的分离定律和自由组合定律，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 如图所示为一对同源染色体，已知位点1基因是D，则在正常情况下位点2的基因是（ ） A. A B. Dd C. D和d D. D或d 【答案】D 【解析】 【分析】等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状不同表现型的基因，常用同一种字母的大小写表示，如D和d。 【详解】据图分析可知，细胞中为一对同源染色体，由于位点1的基因是D，不考虑其他变异的情况，位点2与位点1可以是相同基因，也可以是等位基因，所以是D或d，D正确，ABC错误。 故选D。 11. 可解决以下①~④遗传问题的方法分别是（ ） ①在一对相对性状中区分显隐性②检验F1高茎豌豆的基因型③鉴定一匹栗色公马是否为纯合子④不断提高抗病小麦的纯合子比例 A. 杂交、测交、测交、自交 B. 杂交、测交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、自交、测交、测交 【答案】A 【解析】 【分析】1、杂交是基因型不同的个体之间的交配。 2、自交是同一个体或相同基因型的个体之间的交配，操作简便，适用于植物，不适用于动物。 3、测交是用待测个体与隐性纯合子杂交。若待测个体是雄性动物，常与多个隐性雌性个体进行交配，以产生更多后代。 【详解】①要在一对相对性状中区分显隐性，可以用不同性状的纯合品系进行杂交，后代表现的性状即显性性状；②要检验F1高茎豌豆的基因型，高茎是显性性状，可以用测交的方法检验，将F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，若后代全是高茎豌豆，则F1高茎豌豆是显性纯合子，若后代出现高茎豌豆和矮茎豌豆，且占比相近，则F1高茎豌豆是杂合子；③要鉴定一匹栗色公马是否纯种，可以用这批栗色公马与多个隐性性状的雌性个体进行交配（即测交），看后代是否会出现其他颜色的马，若后代只有栗色马，则这匹栗色公马是纯种，否则，是杂合子；④要不断提高抗病小麦的纯合度，不断提高种群中纯合子的比例可以用自交的方法，让抗病小麦连续自交，且逐代淘汰不抗病的小麦个体，如此自交，代数越多，在抗病小麦中，纯合子的比例就会越接近100%。综上所述，①～④遗传问题的解决方法分别是杂交、测交、测交、自交，A正确。 故选A。 12. 鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行正交和反交，实验结果相同，如下图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 鳟鱼的黑眼黄体为显性性状 B. 亲本中红眼黄体为隐性纯合子 C. F2黑眼黄体中杂合子的比例是8/9 D. F2中黑眼黑体鳟鱼有3种基因型 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，说明控制性状的基因存在于常染色体上；实验结果为9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的特殊情况，说明遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、亲本红眼和黑眼杂交，子代均为黑眼，亲本黄体和黑体杂交，子代均为黄体，说明鳟鱼的黑眼黄体为显性性状，A正确； B、亲本黄体和黑体杂交，子代均为黄体，黄体为显性性状，B错误； C、假定两对等位基因分别是A、a和B、b，F1黑眼黄体基因型为AaBb，F2黑眼黄体中的纯合子比例为1/3×1/3=1/9，故杂合子=1-1/9=8/9，C正确； D、假定两对等位基因分别是A、a和B、b，F1黑眼黄体基因型为AaBb，F2中黑眼黑体鳟鱼的基因型为AAbb、Aabb、aabb，有3种，D正确。 故选B。 13. 已知A/a与D/d基因分别位于两对同源染色体上，某基因型为 AaDd 的个体自交，后代中与亲本基因型完全相同的占比为（ ） A. 9/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/8 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】图中A/a、D/d两对等位基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，则基因型为AaDd的个体自交，后代基因型与亲本完全相同的个体（AaDd）的比例=1/2×1/2＝1/4，C正确，ABD错误。 故选C。 14. 下列关于同源染色体和四分体的叙述．不正确的是（ ） A. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B. 四分体出现在减数分裂I的前期 C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 【答案】A 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。 【详解】A、一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色体，因为同源染色体是一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中能联会的两条染色体，A错误； B、四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体配对时，即前期，B正确； C、在减数第一次分裂过程中，同源染色体是能联会配对的两条染色体，C正确； D、在减数第一次分裂过程中，四分体是同源染色体两两配对后形成的，所以一个四分体是一对同源染色体，含4条染色单体，D正确。 故选A。 15. 如图为高等动物的细胞分裂示意图。不正确的是（ ） A. 图甲丙发生在减数第二次分裂 B. 图甲可能是次级精母细胞 C. 图丙可能是极体 D. 图乙一定为初级卵母细胞 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析：图甲处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，是次级精母细胞或极体；图乙处于减数第一次分裂后期，细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞；图丙处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞。 【详解】A、图甲和图丙均发生着丝粒分裂，不含有同源染色体，均处于减数第二次分裂后期，可见图甲丙发生在减数第二次分裂，A正确； B、图甲处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，是次级精母细胞或极体，B正确； C、图丙处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，C错误； D、图乙处于减数第一次分裂后期，细胞质不均等分裂，一定是初级卵母细胞，D正确。 故选C。 16. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是（ ） A. 出现染色单体 B. 同源染色体联会 C. 染色体移向细胞的两极 D. 子细胞中有24条染色体 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂概念：细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、蝗虫在有丝分裂过程中，也会进行染色体复制，产生染色单体，A错误； B、蝗虫在减数分裂第一次分裂前期，发生同源染色体联会现象，B正确； C、蝗虫在有丝分裂后期，也会发生染色体移向细胞的两极，C错误； D、蝗虫在有丝分裂过程中，子细胞中也会出现24条染色体，D错误。 故选B。 17. 关于受精作用的表述中，不正确的是（　　） A. 精子卵细胞相识别后并融合形成受精卵 B. 受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方 C. 受精卵中一定含有Y染色体 D. 受精作用在保证生物亲子代染色体数目的恒定上有重要作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，A正确； B、精子和卵细胞的细胞核相互融合，使受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方，B正确； C、受精卵中不一定含有Y染色体，如雌果蝇染色体不含有Y染色体，C错误； D、减数分裂使配子染色体数目减半，受精作用使减半的配子受精后染色体数目恢复，保证生物前后代的体细胞中染色体数目维持恒定，D正确。 故选C。 18. 某生物的体细胞内含有 42 条染色体，在减数分裂Ⅰ前期，细胞内含有的染色单体、染色体 和核 DNA 分子数依次是（ ） A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂前的间期：染色体复制； 减数分裂过程：（1）前期：联会，同源染色体的非姐妹染色单体互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂，核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。（2）减数第二次分裂：前期：核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定，数目清晰；后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体均匀的移向两极；末期：核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。 【详解】在减数分裂第一次分裂前期，DNA分子已经复制，每条染色体含有2个染色单体(2个DNA分子)。因此，体细胞含有42条染色体的某生物，在该时期的染色单体、染色体和核DNA分子数分别为84、42、84，B正确，ACD错误。 故选B。 19. 图1是某动物细胞（2n=4）处于不同分裂时期的图像，图Ⅱ中①-④表示该动物有性生殖细胞分裂不同时期细胞中的染色体数，染色单体数和核DNA分子数的柱形统计图，下列叙述正确的是（　　） A. 图I中乙完成分裂后形成两个精细胞 B. 乙图中含有染色体8条，DNA8个，染色单体0条，同源染色体0对 C. 图Ⅱ中a表示DNA、b表示染色体、c表示染色单体 D. 图Ⅱ中②仅可表示减数分裂Ⅱ的前期、中期、后期和末期 【答案】C 【解析】 【分析】分析图I：丙图细胞质均匀分裂，为精细胞的形成过程，乙细胞着丝粒分裂且有同源染色体，为有丝分裂后期图；甲图染色体散乱分布，且有同源染色体，为精原细胞；丙图同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数分裂I后期图；丁图无同源染色体，进入减数分裂Ⅱ。 【详解】A、由图I可知、在丙图中细胞质均匀分裂，为精细胞的形成过程。乙细胞着丝粒分裂且有同源染色体，为有丝分裂后期图；甲图染色体散乱分布，且有同源染色体，为精原细胞；丙图同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数分裂I后期图；丁图无同源染色体，进入减数分裂Ⅱ。图I乙图为有丝分裂后期图，分裂完成后可形成两个精原细胞，A错误； B、由图可知，乙图中含有染色单体8条，核DNA8个、染色单体0条，同源染色体4对，B错误； C、分析题图可知，图Ⅱ中a表示DNA、b表示染色体、c表示染色单体，C正确； D、图Ⅱ中②有染色单体，且染色体数目与体细胞一样，包括有丝分裂前期和中期、减数分裂I前期、中期、后期和末期，D错误。 故选C。 20. 大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测，其中不具有说服力的是（ ） A. 基因在染色体上 B. 每条染色体上都有许多基因 C. 同源染色体分离导致等位基因分离 D. 受精完成后基因和染色体由单个恢复成对 【答案】B 【解析】 【分析】基因和染色体的行为存在着明显的平行关系：①基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。②体细胞中基因、染色体成对存在，而配子中只有成对基因中的一个，同样配子中也只有成对染色体中的一条。③体细胞中的成对基因一个来自父方、一个来自母方，同源染色体的来源也是如此。④减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的，在此基础上可推测基因在染色体上，A不符合题意； B、基因遗传行为与染色体的行为是平行的，这不能说明每条染色体上载有许多基因，即通过基因行为与染色体行为的平行关系不能得出每条染色体上都有许多基因这一结论，B符合题意； C、由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的，在此基础上可推测在减数分裂过程中，同源染色体分离导致等位基因分离，C不符合题意； D、由于基因遗传行为与染色体的行为是平行的，在此基础上可推测受精完成后基因和染色体由单个恢复成对，D不符合题意。 故选B。 21. 果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（　　） A. 比较常见，具有危害性 B. 生长速度快，繁殖周期短 C. 具有易于区分的相对性状 D. 子代数目多，有利于获得客观的实验结果 【答案】A 【解析】 【分析】由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短，身体较小、所需培养空间小，具有易于区分的相对性状，子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点，果蝇常用作生物科学研究的实验材料。 【详解】A、果蝇比较常见，具有危害性，不是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一，A符合题意； B、果蝇容易培养，繁殖周期短，是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一，B不符合题意； C、具有易于区分的相对性状，是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一，C不符合题意； D、果蝇子代数目多，有利于获得客观的实验结果，是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一，D不符合题意。 故选A。 22. 摩尔根用果蝇作为实验材料，证明了基因位于染色体上。果蝇眼色遗传实验过程如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. 摩尔根的实验运用了假说—演绎法 B. 果蝇白眼的遗传与X染色体的遗传相似 C. 控制白眼的基因在Y染色体上有其等位基因 D. 果蝇作为遗传材料的优点有培养周期短、染色体数目少等 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图中红眼与白眼杂交，F1均为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状；F2红眼有雌性和雄性，白眼只有雄性，说明与性别相关联，相关基因在X染色体上。 【详解】A、摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，采用假说演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明基因在染色体上，A正确； B、摩尔根等人在进行果蝇杂交实验时发现，果蝇白眼的遗传与性别相关联，而且与X染色体的遗传相似，B正确； C、控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，C错误； D、果蝇个体小、易饲养、繁殖快、有易于区分的相对性状、染色体数目少，故常作为遗传学的实验材料，D正确。 故选C。 23. 已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因B与b分开的同时，与W和w自由组合 C. 若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8 D. 果蝇的眼色遗传实验和萨顿假说都证明了基因位于染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为果蝇体细胞染色体图解，该果蝇的两条性染色体相同，属于雌果蝇，果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组。 【详解】A、基因B、b与W、w位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律，A正确； B、基因B、b是位于一对同源染色体上的等位基因，在遗传时遵循基因的分离定律，基因B与b分开的同时，与W和w自由组合，B正确； C、 体色和眼色的基因位于两对同源染色上，符合自由组合定律，若对此果蝇进行测交 BbXWXw×bbXwY得到黑身白眼雄果蝇bbXwY的概率为1/2×1/4=1/8，C正确； D、摩尔根用假说-演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上，D错误。 故选D。 24. 等位基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 B. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 C. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂后期 D. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分开，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的交换发生在减数第一次分裂前期，同源染色体联会时，ACD错误，B正确。 故选B。 25. 孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物 （ ） A. 噬菌体 B. 乳酸菌 C. 玉米 D. 蓝藻 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律适用范围：①适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上；②非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合；③按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上，所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物有性生殖的细胞核遗传规律。 【详解】A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能进行减数分裂，所以不适用，A错误； B、乳酸菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，B错误； C、玉米属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，C正确； D、蓝藻属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，D错误。 故选C。 26. 红绿色盲是一种常见的隐性遗传病，致病基因位于X染色体上。下列基因型的个体中，红绿色盲患者是（ ） A. XBXB B. XbY C. XBXb D. XBY 【答案】B 【解析】 【分析】人类的性别由性染色体决定，女性的一对性染色体是同型的，用XX表示；男性的一对性染色体是异型的，用XY表示。 【详解】红绿色盲是一种常见的隐性遗传病，致病基因位于X染色体上，则红绿色盲患者的基因型为XbXb、XbY，B正确。 故选B。 27. 某男性是抗维生素D佝偻病患者，那么他的基因型为（ ） A. XBXB B. XBY C. XbY D. XBXb 【答案】B 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病属于X染色体上的显性遗传病，设相关基因为B/b，抗维生素D佝偻病患者的基因型为XBXB、XBXb、XBY。 【详解】抗维生素D佝偻病属于X染色体上的显性遗传病，某男性是抗维生素D佝偻病患者，那么他的基因型为XBY，B正确，ACD错误。 故选B。 28. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是（ ） ①正交与反交结果不同      ②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性，或女性患者多于男性      ④表现出隔代遗传 A. ③④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】位于性染色体上的基因所控制的性状，遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】①在伴性遗传中，由于男性的X染色体只能来自母方，Y染色体只能来自父方，因此正交与反交结果一般不同，①正确； ②由于男性只有一条X染色体，女性具有两条X染色体，因此两性发病率不一致，②错误； ③“男性患者多于女性”属于伴X隐性遗传病的特点，“女性患者多于男性”属于伴X显性遗传病的特点，③正确； ④显性遗传往往可代代遗传，隔代遗传为隐性遗传，这不是伴性遗传所特有的特点，④错误。 故选B。 29. 图为四种遗传病的系谱图，能够排除伴X隐性遗传的是（ ） A. ①② B. ④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】①双亲正常，有一个患病的女儿，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，一定不是伴X隐性遗传，①正确； ②目前为患者，儿子正常，该病不可能是伴X隐性遗传，②正确； ③根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴性遗传，③错误； ④根据该系谱图男性患者的女儿正常，可排除伴X显性遗传，其他方式不能确定，可能是伴X隐性遗传，④错误。 故选A。 30. 两只红眼果蝇杂交，F1表现型及比例为红眼雌∶红眼雄∶白眼雄＝2∶1∶1，据此分析不正确的是（ ） A. 白眼为隐性性状 B. 红、白眼基因位于X染色体上 C. 亲代的红眼雌果蝇为杂合子 D. F1红眼雄果蝇有两种基因型 【答案】D 【解析】 【分析】由题干可知两只红眼果蝇杂交，子代出现白眼，出现了性状分离现象，白眼为隐性性状，红眼为显性性状；子代出现了眼色与性别的关联，所以控制眼色的基因位于X染色体上。则亲本基因型为XBXb与XBY，子代红眼雌的基因型为XBXB、XBXb，红眼雄的基因型为XBY，白眼雄的基因型为XbY。 【详解】A、亲代全为红眼，子代出现白眼，出现了性状分离现象，分离出的白眼为隐性性状，A正确； B、子代出现了眼色与性别的关联，又不可能位于Y染色体上，所以红白眼基因位于X染色体上，B正确； C、亲代的红眼雌果蝇为杂合子，子代的雄果蝇才有红、白眼两种表现型，C正确； D、由分析可知F1红眼雄果蝇的基因型为XBY，D错误。 故选D。 31. 如图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2片段），该部分基因不互为等位基因．人类的血友病基因所处的片段是（　　） A. Ⅰ B. Ⅱ﹣1 C. Ⅱ﹣2 D. Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：Ⅰ是X和Y的同源区段，这上面的基因控制的遗传病也与性别有关；Ⅱ-1是Y染色体特有的区段，这上面的基因控制的遗传病称为伴Y染色体遗传病；Ⅱ-2是X染色体特有的区段，这上面基因控制的遗传病包括伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病。 【详解】人类血友病属于伴X染色体隐性遗传病，其致病基因位于X染色体特有的区段，即图中Ⅱ﹣2片段。 故选C。 32. 耳廓多毛症是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子。决定该性状的基因，最可能的位置是（ ） A. X染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点： 1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。 2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】耳廓多毛症是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，即传男不传女，属于伴Y染色体遗传，因此，决定该性状的基因最可能的位置是Y染色体上，故选B。 33. 女性色盲患者与正常男性婚配，其后代中色盲的概率为（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】C 【解析】 【分析】若色盲基因用b表示，女性色盲患者（基因型为XbXb）与正常男性（基因型为XBY）婚配，后代的基因型为XBXb、XbY。 【详解】若色盲基因用b表示，则女性色盲患者的基因型为XbXb，减数分裂产生一种雌配子Xb，正常男性的基因型为XBY，减数分裂产生比例相等的两种雄配子：1/2XB、1/2Y；他们婚配后，其后代的基因型为XBXb、XbY，比例为1：1，即女儿都是携带者，儿子是色盲患者，所以，其后代中色盲的概率为50%，ABD错误，C正确。 故选C。 34. 果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ） A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 C. 纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，为伴性遗传，用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）。 【详解】A、假设相关基因为A和a，杂合红眼雌果蝇XAXa×红眼雄果蝇XAY，子代雌性均为红眼，雄性中既有红眼，又有白眼，无法通过子代眼色直接判断子代果蝇性别，A错误； B、白眼雌果蝇XaXa×白眼雄果蝇XaY，子代不论雌雄均为白眼，不能通过子代眼色直接判断子代果蝇性别，B错误； C、纯合红眼雌果蝇XAXA×白眼雄果蝇XaY，子代果蝇均为红眼，无法通过子代眼色直接判断子代果蝇性别，C错误； D、白眼雌果蝇XaXa×红眼雄果蝇XAY，子代雄性均为白眼，雌性均为红眼，雌雄果蝇表型完全不同，可以通过眼色直接判断子代果蝇性别，D正确。 故选D。 35. 在肺炎链球菌的转化实验中，使 R 型菌转化为 S 型菌的物质是（ ） A. S 型菌的 RNA B. S 型菌的 DNA C. R 型菌的多糖 D. R 型菌的 DNA 【答案】B 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是“转化因子”。 【详解】S型菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，B正确，ACD错误。 故选B。 36. 为研究促使R型肺炎双球菌转化为S型菌的转化物质是DNA还是蛋白质，某研究小组进行了如下实验，甲、乙、丙三组实验结果中出现的菌落种类数依次是（　　） A. 1种，1种，2种 B. 1种，2种，1种 C. 2种，1种，2种 D. 2种，2种，1种 【答案】D 【解析】 【分析】格里菲思的实验证明，在S型细菌中存在某种转化因子，但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。 【详解】甲组将S型细菌的提取物与含有R型菌的培养液混合，提取物中既有蛋白质又有DNA，故甲组为对照组，提取物中的物质可将R型细菌转化为S型菌，故甲组培养基中既有R型菌又有S型菌； 乙组在S型细菌的提取物中加入了蛋白酶，蛋白质被水解，提取液中还有DNA，R型细菌转化为S型菌，故乙组培养基中既有R型菌又有S型菌； 丙组在S型细菌的提取物中加入了DNA酶，DNA被水解，R型细菌不能转化为S型菌，故丙组培养基只能长出R型菌。 故选D。 37. 用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温后进行搅拌、离心，放射性物质分别主要分布在（ ） A. 上清液和上清液 B. 沉淀物和沉淀物 C. 上清液和沉淀物 D. 沉淀物和上清液 【答案】C 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。32P标记的是噬菌体的DNA分子，在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，DNA分子进入大肠杆菌，经离心后处于沉淀物中，由此可知上清液中不应该带有放射性。 【详解】32P标记的是噬菌体的DNA，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，由于噬菌体的DNA侵入进了大肠杆菌，而蛋白质外壳留在外面，一段时间后，经过搅拌和离心，35S主要出现在上清液中，而32P主要出现在沉淀物中，即C正确，ABD错误。 故选C。 38. 用烟草花叶病毒分离得到的蛋白质和RNA两种成分，分别侵染健康的烟草，发现蛋白质不能使烟草感染病毒，而RNA能使烟草感染病毒。该研究表明烟草花叶病毒的遗传物质是（ ） A. 蛋白质 B. RNA C. 脂质 D. 多糖 【答案】B 【解析】 【分析】遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌）、烟草花叶病毒的感染和重建实验。 【详解】从烟草花叶病毒中提取出来的蛋白质不能使烟草感染病毒，说明蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质，而提取出的RNA能使烟草感染病毒，说明RNA是遗传物质，B正确，ACD错误。 故选B。 39. DNA是主要遗传物质的内涵是（ ） A. 细胞中核遗传物质是DNA，而其余部分为RNA B. 绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质 C. 所有细胞型生命的遗传物质是DNA D. 真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，基本组成单位是脱氧核苷酸，具有储存遗传信息的功能；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸，具有转运、催化、翻译模板等功能。 【详解】A、细胞遗传物质就是DNA，A错误； B、绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质，比如HIV病毒，因此生物界中，DNA是主要遗传物质，B正确； C、所有细胞型生命的遗传物质是DNA，但不符合题干内涵，C错误； D、真核生物和原核生物遗传物质都是DNA，D错误。 故选B。 40. 一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，那么它的互补链的序列是（ ） A. 5'-CTATGG-3' B. 5'-GATACC-3' C. 5'-GGTATC-3' D. 5'-CCATAG-3' 【答案】B 【解析】 【分析】DNA结构特点：DNA 分子是由两条链组成的，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 碱基排列内侧，两条链上的碱基通过氢键连接，遵循碱基互补配对原则：A-T、C-G配对。 【详解】DNA分子中两条互补的单链是方向平行的，一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，它的互补链与之方向相反且遵循碱基互补配对原则，因此序列为5'-GATACC-3'。ACD错误，B正确。 故选B。 41. DNA分子基本骨架的组成成分是（ ） A. 核糖、磷酸 B. 磷酸、脱氧核苷酸 C. 核糖、磷酸、碱基 D. 磷酸、脱氧核糖 【答案】D 【解析】 【分析】DNA双螺旋结构的主要特点：（1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。( 2 )DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对、G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。 【详解】磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，组成DNA分子的基本骨架，因此DNA分子基本骨架的组成成分是脱氧核糖、磷酸，ABC错误，D正确。 故选D。 42. 科学家认识到DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的2条长链，但是不同的DNA分子可以由不同的数量的脱氧核苷酸组成，且排列方式不同。例如有100个碱基对的脱氧核苷酸链，便有4100种排列方式。在自然界，每个DNA分子的碱基成千上万个，它们的排列方式构成了巨大的数字。上述内容可以推断出DNA分子具有结构特点是（　　） A. 多样性 B. 高效性 C. 统一性 D. 专一性 【答案】A 【解析】 【分析】1、DNA片段中的遗传信息的含义：DNA分子中4种碱基的排列顺序。 2、DNA片段中的遗传信息特点（1）多样性：碱基（脱氧核苷酸）排列顺序的千变万化。DNA分子中碱基相互配对的方式虽然不变，但是长链中碱基对的排列顺序是千变万化的。如一个最短的DNA分子大约有4000个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有44000种，实际上构成DNA分子的脱氧核苷酸数目是成千上万的，其排列种类几乎是无限的，这就构成了DNA分子的多样性。（2）特异性：每一个DNA分子都有特定的碱基（脱氧核苷酸）排列顺序。每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，而具有特定碱基排列顺序的DNA分子中有遗传效应的片段就代表遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都储存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子的特异性。 3、DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。 【详解】由分析内容和题干信息“每个DNA分子的碱基成千上万个，它们的排列方式构成了巨大的数字”可知，这体现了DNA分子具有多样性。A正确，BCD错误。 故选A。 43. 某DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是（　　） A. 0.4和0.4 B. 0.4和0.6 C. 0.6和0.1 D. 2.5和1 【答案】D 【解析】 【分析】DNA中的碱基互补配对原则：A与T配对，C与G配对。 【详解】根据碱基互补配对原则可知，在每个DNA分子中，嘌呤碱基（A+G）和嘧啶碱基（T+C）是相等的，而两条链上的碱基又是互补的，即一条链上的（A+G）等于另一条链上的（T+C），同样一条链上的（T+C）等于另一条链上的（A+G），则两条链上的（A+G）/（T+C）的比值互为倒数。该DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.4，则上述比例在其互补单链中是2.5，而在整个DNA分子中是1。 故选D。 44. 用15N 标记一个 DNA 分子的两条链，让该DNA 分子在I4N 的培养液中连续复制了2次，则含15N的子代 DNA 分子个数是（ ） A. 32 B. 16 C. 8 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子的复制特点是半保留复制。一个DNA分子复制二次，共得到DNA分子22=4个。 【详解】用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中连续复制2次，共得到DNA分子4个，由于DNA分子是半保留复制的，故最初的含15N的DNA分子两条链分别形成两个新的DNA分子，故含有15N的子代DNA分子个数是2个，D正确，ABC错误。 故选D。 45. 下列关于细胞内DNA分子复制过程的叙述，正确的是（ ） A. 发生在有丝分裂间期 B. 不需要DNA连接酶 C. 需要消耗能量 D. 子代DNA由两条新链组成 【答案】C 【解析】 【分析】DNA复制过程为 （1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。 【详解】A、DNA的复制发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期，A错误； B、DNA的复制需要DNA聚合酶、解旋酶，也需要DNA连接酶，B错误； C、DNA的复制需要ATP供能，C正确； D、DNA复制方式为半保留复制，形成的子代DNA由一条母链和一条新链组成，D错误。 故选C。 46. DNA复制所需的基本条件是（ ） A. 模板、原料、能量和酶 B. DNA、RNA、ATP和酶 C. 模板、温度、能量和酶 D. DNA、脱氧核糖、能量和酶 【答案】A 【解析】 【分析】DNA的复制： 条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。 过程： a、解旋：首先DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程称为解旋；b、合成子链：然后，以解开的每段链（母链）为模板，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。 【详解】DNA复制的结果是产生两个一模一样的DNA分子，该过程所需的基本条件是模板（DNA）、原料（四种脱氧核苷酸）、能量和酶，A正确，BCD错误。 故选A。 47. 基因是指（　　） A. 核苷酸序列 B. 脱氧核苷酸序列 C. 氨基酸序列 D. 有遗传效应的核苷酸序列 【答案】D 【解析】 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。染色体只分布在真核细胞的细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有1个或2个DNA分子。每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。 【详解】基因通常情况下，是有遗传效应的特定的DNA片段，其中含有的脱氧核苷酸（核糖核苷酸）的排列顺序可代表遗传信息，因此可以说，基因是有遗传效应的核苷酸序列，D正确。 故选D。 48. 下列属于遗传物质主要载体的是（ ） A. 染色体 B. DNA C. 脱氧核苷酸 D. 基因 【答案】A 【解析】 【分析】基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，A正确，BCD错误。 故选A。 49. 研究表明，人类的体细胞中有23对染色体，却携带有几万个基因，这一事实说明 （ ） A. 染色体只由基因构成 B. 基因只存在于染色体上 C. 一条染色体上只有一个基因 D. 一条染色体上有许多个基因 【答案】D 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段。 【详解】A、染色体由DNA和蛋白质构成，A错误； B、细胞质基因不存在于染色体上，B错误； C、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有许多基因，C错误； D、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有许多个基因，所以人的细胞内基因数目要远远多于染色体数目，D正确； 故选D。 50. 下列结构或物质的层次关系正确的是（ ） A. 染色体←DNA←基因←脱氧核苷酸 B. 染色体←DNA←脱氧核苷酸←基因 C. 染色体←脱氧核苷酸←DNA←基因 D. 基因←染色体←脱氧核苷酸←DNA 【答案】A 【解析】 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体； 2、基因通常是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸； 3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因通常是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是染色体←DNA←基因←脱氧核苷酸，A正确，BCD错误。 故选A。 二．选择题：本题共50分。 51. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制（两对等位基因相互独立），其显性基因决定花色的过程如下： （1）由图可知：植株必须同时具备________和_______基因，才可产生紫色素。 （2）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有_________种，其中表现为紫色的基因型是______________________________。 （3）AABB和aabb的个体杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中不同于F1的表型比例为__________，并写出F1测交的遗传图解_____________。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. 4 ②. AABb、AaBb （3） ①. 7/16 ②. 【解析】 【分析】分析题意，甜豌豆花色受两对基因控制，基因A控制酶A合成，从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质，基因B控制酶B的合成，从而将白色中间物质转化为紫色素。基因A和基因B分别位于1号和3号染色体上，遗传时遵循基因自由组合定律。 【小问1详解】 紫色素的产生需要酶A和酶B，分别由基因A和基因B控制，故植株必须同时具备A和B基因，才可产生紫色素。 【小问2详解】 AAbb与AaBb的个体杂交，子代基因型有4种：AABb、AaBb、AAbb、Aabb；其中表现为紫色的基因型是AABb、AaBb。 【小问3详解】 AABB和aabb的个体杂交，F1基因型是AaBb，F2中与F1表现型相同的基因型是A_B_，比例是3/4×3/4=9/16，则与F1表现型不同的比例是1-9/16=7/16。F1测交的遗传图解： 52. 下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图（假设该动物的体细胞有4条染色体，请回答以下问题： （1）图中属于减数分裂的有___。 （2）A细胞中有___条染色体。 （3）具有同源染色体的细胞有___。 （4）不具有姐妹染色单体的细胞有___。 （5）D产生的子细胞的名称是___。 （6）分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是___。 【答案】（1）BD （2）8 （3）ABC （4）AD （5）极体 （6）B 【解析】 【分析】分析题图： A细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体数目加倍，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。 【小问1详解】 分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体数目较体细胞数目加倍，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，故属于减数分裂的是BD。 【小问2详解】 A细胞处于有丝分裂后期，染色体数目为8。 【小问3详解】 由图可知，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞减数第一次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，ABC都含有同源染色体。 【小问4详解】 由图可知，A细胞处于有丝分裂后期，D细胞处于减数第二次分裂后期，AD都不含有姐妹染色单体。 【小问5详解】 该生物为雌性动物，D细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，则D细胞的名称为（第一）极体，其分裂产生的子细胞的名称是（第二）极体。 【小问6详解】 等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，因此分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是B。 53. 研究小组在调查人类红绿色盲遗传方式时发现某一家庭中，父母、女儿色觉均正常，有一儿子患红绿色盲。该小组成员尝试在不考虑突变的情况下对上述现象作出解释，绘制如图所示的遗传图解。据图分析回答。 （1）据图可知，该小组做出的假设是∶人类红绿色盲是________遗传病（填遗传方式）。 （2）遗传图解中①是______；②是______；该病的遗传特点有_______（答出一点）。 （3）经证实假设成立。该小组进一步得出结论∶“在人类红绿色盲遗传中，父亲正常，女儿不会患红绿色盲”。该结论是否正确？__________，判断的依据是_______。 【答案】（1）伴X染色体隐性遗传病 （2） ①. Xb ②. Y ③. 隔代交叉遗传或男患多于女患或女患者的父亲和儿子均是患者 （3） ①. 正确 ②. 父亲正常，基因型是XBY，只有父亲中含XB的精子与卵细胞结合才能生女儿，在不考虑突变的情况下女儿一定含XB，不会患红绿色盲 【解析】 【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常。 【小问1详解】 据图可知，将相关基因定位于X染色体上，亲代均正常，但子代出现患病男性个体，故该小组做出的假设是∶人类红绿色盲是伴X染色体的隐性遗传病。 【小问2详解】 遗传图解中①是Xb；②是Y；伴X染色体的隐性遗传病的主要特点为患者中男多女少；具有隔代交叉遗传现象；女患者的父亲及儿子一定为患者等。 【小问3详解】 经证实假设成立，则父亲正常，基因型是XBY，只有父亲中含XB的精子与卵细胞结合才能生女儿，在不考虑突变的情况下女儿一定含XB，不会患红绿色盲。该小组进一步得出结论∶“在人类红绿色盲遗传中，父亲正常，女儿不会患红绿色盲”，该结论是正确的。 54. 下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：    （1）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链：则A是________酶，B是_________酶。 （2）甲图中，从DNA复制结果看，DNA复制的特点是_____；从DNA复制过程看，DNA复制的特点是_____。 （3）图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所是_________。 （4）写出乙图中序号代表的结构的中文名称：7__________。 【答案】（1） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 （2） ①. 半保留复制 ②. 边解旋边复制 （3）线粒体和细胞核 （4）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 【解析】 【分析】DNA复制：复制开始时，在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开，然后DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链，随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸，同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。 【小问1详解】 根据题意可知，B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，B为DNA聚合酶，则A为解旋酶。 【小问2详解】 从DNA复制结果看，新形成的DNA中均含有1条母链，DNA复制的特点是半保留复制；从DNA复制过程看，DNA复制的特点是边解旋边复制。 【小问3详解】 图甲过程为DNA复制过程，绿色植物根尖细胞中没有叶绿体，因此DNA复制过程发生在该细胞的细胞核和线粒体中。 【小问4详解】 乙图为DNA的平面结构图，4与A配对，4为T，则7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $