内容正文:
云南省昭通市巧家县马树中学2023-2024年学业水平阶段性评价
七年级数学模拟试题卷一
(考试时间120分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项.每小题2分,满分30分).
1. 的相反数是( )
A. B. 2 C. D.
2. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若把气温零上记作,则表示气温为( )
A. 零上 B. 零下 C. 零上 D. 零下
3. 若点在y轴上,则点在( )
A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限
4. 在下列数中,无理数的个数( )
π,,,,3.1415,,5.1717717771…
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 云南省矿产资源极为丰富,被誉为“有色金属王国”.锂资源方面,滇中地区被中国科学院地球化学研究所探明拥有氧化锂资源达340000吨.340000用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
7. 不等式组解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 下列说法正确的是( )
A. 4的算术平方根是 B. 3的平方根是
C. 27的立方根是 D. 的平方根是
9. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )
A. B. C. D. 8
10. 如图,直线,,则( )
A. 150° B. 180° C. 210° D. 240°
11. 如图,已知,交于点,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
12. 如图,若在象棋盘上建立直角坐标系xOy,使“帅”位于点(-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“炮”位于点( )
A (-2,-1)
B. (0,0)
C. (1,-2)
D. (-11)
13. 李明一家自驾旅行,车上备了一些矿泉水,如果每人分2瓶,则多出4瓶,如果每人分3瓶,则有一人少一瓶.设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,下列方程组中正确的是( )
A. B. C. D.
14. 按一定规律排列的单项式:第n个单项式是( )
A. B. C. D.
15. 某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况,随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图,根据图中信息,下列结论正确的是( )
A. 样本中位数是200元
B. 样本容量是20
C. 该企业员工捐款金额的极差是450元
D. 该企业员工最大捐款金额500元
二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分).
16. 如图,直线a,b被直线c所截,当∠1 ___∠2时,a//b.(用“>”,“<”或“=”填空)
17. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则式子的值为__________.
18. 若,则的值为__________.
19. 已知x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,则实数a的取值范围是____.
二、解答题(本大题共8个小题,满分62分).
20. 计算:
(1)
(2)
21. 解方程.
(1)
(2)
22. 阅读下列推理过程,在括号中填写理由.如图,点、分别在线段、上,,交于点,平分,求证:平分.
证明:∵平分(已知).
∴( ).
∵(已知).
∴( )
故( ).
∵(已知).
∴( ).
∴( ).
∴(等量代换)
∴平分( ).
23. 解不等式组与方程组.
(1)解不等式组:,并用数轴确定不等式组的解集.
(2)
24. 如图,三角形三个顶点的坐标分别为;,.将三角形向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到三角形.
(1)画出三角形,顶点的坐标为 ,顶点的坐标为 ;
(2)求三角形的面积;
(3)已知点P在x轴上,以为顶点的三角形的面积为6,请直接写出点P的坐标.
25. 某学校在实施德智体美劳“五大行动”中,计划在实施“美育熏陶”课程中开设书法、音乐、绘画,舞蹈四种项目供学生选择.为了合理安排课程,美育王老师从全校学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每个学生必须且只能选择一个项目),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“书法”项目所对应扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有3000名学生,试估计该校选择“舞蹈”项目的学生有多少人.
26. 如图,直线MD、CN相交于点O,OA是∠MOC内的一条射线,OB是∠NOD内的一条射线,∠MON=70°.
(1)若∠BOD=∠COD,求∠BON的度数;
(2)若∠AOD=2∠BOD,∠BOC=3∠AOC,求∠BON的度数.
27. 在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国活动中,某学校计划组织七年级名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司小客车,大客车两种型号客车作为交通工具.已知满员时,用辆小客车和辆大客车每次可运送学生人;用一辆小客车和辆大客车每次可运送学生人.
(1)1辆小客车和辆大客车都坐满后一次可送多少名学生?
(2)若学校计划租用小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;
①请你设计出所有的租车方案;
②若小客车每辆需租金元,大客车每辆需租金元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金.
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云南省昭通市巧家县马树中学2023-2024年学业水平阶段性评价
七年级数学模拟试题卷一
(考试时间120分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项.每小题2分,满分30分).
1. 的相反数是( )
A. B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫作互为相反数是解答此题的关键.
根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.
【详解】解:的相反数是.
故选:B.
2. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若把气温零上记作,则表示气温为( )
A. 零上 B. 零下 C. 零上 D. 零下
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.零上温度记为正,则零下温度就记为负,则可得出结论.
【详解】解:若把气温零上记作,则表示气温为零下.
故选:B.
3. 若点在y轴上,则点在( )
A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了象限中的坐标.熟练掌握不同象限中点坐标的特征是解题的关键.
由题意知,,可求,则,进而可得结果.
【详解】解:由题意知,,
解得,,
∴,在第二象限,
故选:C.
4. 在下列数中,无理数的个数( )
π,,,,3.1415,,5.1717717771…
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义,无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:∵,是有理数,
∴在π,,,,3.1415,,5.1717717771…中,π,,,5.1717717771…是无理数,共4个.
故选:B.
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查合并同类项,立方根,二次根式的性质以及二次加减法,根据相关知识计算出各选项结果再进行判断即可
【详解】解:A. ,故选项A计算错误,不符合题意;
B. ,故选项B计算错误,不符合题意;
C. ,故选项C计算错误,不符合题意;
D. ,计算正确,符合题意,
故选:D
6. 云南省矿产资源极为丰富,被誉为“有色金属王国”.锂资源方面,滇中地区被中国科学院地球化学研究所探明拥有氧化锂资源达340000吨.340000用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据科学记数法的记数方法,340000写成的形式,其中,据此可得到答案.
【详解】解:.
故选C.
【点睛】本题考查了科学记数法的定义,准确确定a和n的值是本题的解题关键.
7. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了解不等式组及在数轴上表示不等式组解集;首先求出不等式组的解集,把解集在数轴上表示出来即可得到正确的答案.
【详解】解:解不等式,得;
解不等式,得;
∴不等式组的解集为:;
在数轴上表示为:;
故选:C.
8. 下列说法正确的是( )
A. 4的算术平方根是 B. 3的平方根是
C. 27的立方根是 D. 的平方根是
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的平方根,算术平方根和立方根,根据平方根、立方根的概念逐项判断即可,正确理解概念是解题的关键.
【详解】解:A、4的算术平方根是,故该选项错误;
B、3的平方根是,故该选项错误;
C、因为,,则27立方根是3,该选项错误;
D、,因为,则4的平方根为,故该选项正确;
故选:D.
9. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )
A. B. C. D. 8
【答案】A
【解析】
【详解】解:由题中所给的程序可知:把64取算术平方根,结果为8,
∵8是有理数,
∴结果为无理数,
∴y==.
故选A.
10. 如图,直线,,则( )
A. 150° B. 180° C. 210° D. 240°
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意作直线l平行于直线l1和l2,再根据平行线的性质求解即可.
【详解】解:作直线l平行于直线l1和l2.
,
.
,
.
故选C.
【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握两直线平行同旁内角互补,两直线平行内错角相等是解题关键.
11. 如图,已知,交于点,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了垂线的定义、平行线的性质、三角形内角和定理,先由垂线的定义得出,再由平行线的性质得出,最后由三角形内角和定理计算即可得出答案.
【详解】解:,
,
,,
,
,
故选:B.
12. 如图,若在象棋盘上建立直角坐标系xOy,使“帅”位于点(-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“炮”位于点( )
A. (-2,-1)
B. (0,0)
C. (1,-2)
D. (-1,1)
【答案】B
【解析】
【分析】先根据“帅”的位置确定原点的坐标,建立平面直角坐标系,从而可以确定“炮”的位置.
【详解】解:根据条件建立平面直角坐标系:
由图得“炮”的坐标为:(0,0).
故选B.
【点睛】本题考查了平面坐标系的建立,在平面直角坐标系中确定点的位置,本题难度较小.
13. 李明一家自驾旅行,车上备了一些矿泉水,如果每人分2瓶,则多出4瓶,如果每人分3瓶,则有一人少一瓶.设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,下列方程组中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了列二元一次方程组,根据题意列出方程是解题的关键.设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,如果每人分2瓶,则多出4瓶,如果每人分3瓶,则有一人少一瓶,即可方程组求解.
【详解】解:设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,则:
,
故答案为:B.
14. 按一定规律排列的单项式:第n个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查数字的变化规律,通过观察发现,第个单项式为,由此可求解.
【详解】解:∵,
,
,
,
⋯⋯,
∴第个单项式为,
故选:C
15. 某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况,随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图,根据图中信息,下列结论正确的是( )
A. 样本中位数是200元
B. 样本容量是20
C. 该企业员工捐款金额的极差是450元
D. 该企业员工最大捐款金额是500元
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:A.共2+8+5+4+1=20人,按从小到大排列,中位数为第10个和第11个数的平均数,中位数为(100+200)÷2=150(元),错误;
B.共抽取了20人,故样本容量为20,正确;
C.样本的极差为500﹣50=450元,但该企业员工捐款金额的极差不能确定,错误;
D.样本中该企业员工最大捐款金额是500元但i该企业员工最大捐款金额不确定,错误.
故选B.
考点:1.频数分布直方图;2.总体、个体、样本、样本容量;3.中位数;4.极差.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分).
16. 如图,直线a,b被直线c所截,当∠1 ___∠2时,a//b.(用“>”,“<”或“=”填空)
【答案】=.
【解析】
【分析】由图形可知∠1 与∠2是同位角,利用直线平行判定定理可以确定∠1 =∠2,可判断a//b.
【详解】解:∵直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是同位角,
∴当∠1 =∠2,a//b.
故答案为=.
【点睛】本题考查平行线判定,掌握平行线判定判定定理是解题关键.
17. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则式子的值为__________.
【答案】0或-2
【解析】
【详解】根据题意得a+b=0,cd=1,m=±1,以整体的形式代入所求的代数式即可.
解:∵a、b互为相反数,
∴a+b=0,
∵c、d互为倒数,
∴cd=1,
∵m的倒数等于它本身,
∴m=±1,
①当a+b=0;cd=1;m=1时,
∴+(a+b)m-|m|=+0×1-|1|=1-1=0;
②当a+b=0;cd=1;m=-1时,
原式=+0×(-1)-|-1|=-1-1=-2.
∴原式的值有两个0或-2.
故答案为:0或-2
18. 若,则的值为__________.
【答案】1949
【解析】
【分析】根据二次根式和偶次方的非负性求得x、y的值,然后代入代数式计算即可.
【详解】解:∵
∴x-9=0,y-4=0
∴x=9,y=4
将x=9,y=4代入得:
9+4+(4×9+2×4)2=1949
故答案为1949.
【点睛】本题考查了二次根式和偶次方的非负性以及代数式求值,根据二次根式和偶次方的非负性求得x、y的值是正确解答本题的关键.
19. 已知x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,则实数a的取值范围是____.
【答案】a≤-1.
【解析】
【分析】根据x=4是不等式ax-3a-1<0的解,x=2不是不等式ax-3a-1<0的解,列出不等式,求出解集,即可解答.
【详解】解:∵x=4是不等式ax-3a-1<0的解,
∴4a-3a-1<0,
解得:a<1,
∵x=2不是这个不等式的解,
∴2a-3a-1≥0,
解得:a≤-1,
∴a≤-1,
故答案为a≤-1.
【点睛】本题考查了不等式的解集,解决本题的关键是求不等式的解集.
二、解答题(本大题共8个小题,满分62分).
20. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的运算,解答此题 的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行:
(1)原式先化简,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可;
(2)原式先计算乘方,开立方、开平方、化简绝对值,再算加减.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
21. 解方程.
(1)
(2)
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了根据求平方根和求立方根的方法解方程,正确记忆相关知识点是解题关键.
(1)先把方程两边同时除以2,再根据求平方根的方法解方程即可;
(2)先把方程两边同时减去27,然后再根据求立方根的方法解方程即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
∴或;
【小问2详解】
解:,
,
∴
22. 阅读下列推理过程,在括号中填写理由.如图,点、分别在线段、上,,交于点,平分,求证:平分.
证明:∵平分(已知).
∴( ).
∵(已知).
∴( )
故( ).
∵(已知).
∴( ).
∴( ).
∴(等量代换)
∴平分( ).
【答案】角平分线的定义,两直线平行,内错角相等,等量代换,两直线平行,同位角相 等,等量代换,角平分线的定义.
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的性质和角平分母的定义,根据角平分线的定义得到,根据平行线的性质得到,等量代换得到,根据平行线的性质得到,等量代换即可得到结论.
详解】证明:∵平分(已知).
∴(角平分线的定义).
∵(已知).
∴(两直线平行,内错角相等)
故(等量代换).
∵(已知).
∴(两直线平行,同位角相等).
∴(两直线平行,内错角相等).
∴(等量代换)
∴平分(角平分线定义).
故答案为:角平分线的定义,两直线平行,内错角相等,等量代换,两直线平行,同位角相 等,等量代换,角平分线的定义.
23. 解不等式组与方程组.
(1)解不等式组:,并用数轴确定不等式组的解集.
(2)
【答案】(1)不等式组的解集为:,数轴表示见解析.
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组和解二元一次方程组,熟练掌握解题的步骤是解题的关键.
(1)分别求出每个不等式的解集,再取它们的公共部分即不等式组的解集,然后在数轴上表示出来即可;
(2)先将原方程组整理后再运用加减法求解即可.
【小问1详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
把不等式①②的解集在数轴上表示如图所示:
∴原不等式组的解集为:.
【小问2详解】
解:,
方程组整理为:,
,得,,
∴,
把代入①,得:
∴,
所以,方程组的解为:.
24. 如图,三角形三个顶点的坐标分别为;,.将三角形向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到三角形.
(1)画出三角形,顶点的坐标为 ,顶点的坐标为 ;
(2)求三角形的面积;
(3)已知点P在x轴上,以为顶点的三角形的面积为6,请直接写出点P的坐标.
【答案】(1)图见解析,,
(2)6 (3)或
【解析】
【分析】(1)根据点的平移规则“左减右加,上加下减”,确定出点的位置,即可求解;
(2)利用割补法,求解的面积即可;
(3)设点的坐标为,根据以为顶点的三角形的面积为6,列方程求解即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求,
由图像可知,,
【小问2详解】
;
【小问3详解】
设点的坐标为,
∵以为顶点的三角形的面积为6,
∴
解得或
即点的坐标为或
【点睛】本题考查了作图-平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点,即可得到平移后的图形,解题的关键是熟练掌握平移的有关性质.
25. 某学校在实施德智体美劳“五大行动”中,计划在实施“美育熏陶”课程中开设书法、音乐、绘画,舞蹈四种项目供学生选择.为了合理安排课程,美育王老师从全校学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每个学生必须且只能选择一个项目),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“书法”项目所对应扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有3000名学生,试估计该校选择“舞蹈”项目的学生有多少人.
【答案】(1)60人,见解析
(2)108度 (3)300人
【解析】
【分析】(1)根据选择“绘画”项目的学生人数占,可知选择其余项目的学生人数占,再根据条形统计图求出其余项目的总数,从而求出参加这次调查的学生人数和选择绘画”项目的学生人数,从而补全条形统计图;
(2)用“书法”项目所占比例乘以即可求得所对应扇形的圆心角度数;
(3)用该校学生数乘以调查中选择“舞蹈”项目的学生比例即可得解.
【小问1详解】
解:由扇形图可知:选择“绘画”项目的学生人数占,
∴选择其余项目的学生人数占,
由条形统计图可知:选择其余项目的学生人数是:(人)
∴参加这次调查的学生人数为:(人),
∴选择绘画”项目的学生人数为:(人),
补全补全条形统计图如下:
【小问2详解】
,
答:扇形统计图中“书法”项目所对应扇形圆心角度数为108度;
【小问3详解】
(人)
答:估计该校选择“舞蹈”项目的学生有300人.
26. 如图,直线MD、CN相交于点O,OA是∠MOC内的一条射线,OB是∠NOD内的一条射线,∠MON=70°.
(1)若∠BOD=∠COD,求∠BON的度数;
(2)若∠AOD=2∠BOD,∠BOC=3∠AOC,求∠BON的度数.
【答案】(1)75° (2)54°
【解析】
【分析】(1)先由对顶角相等求出∠COD=70°,再由已知条件求出∠BOD的度数,根据邻补角的定义与角的和差进行求解即可;
(2)设∠AOC=x°,则∠BOC=3x°,利用角的和差即可解得x,进而求解.
【小问1详解】
∵∠MON=70°,
∴∠COD=∠MON=70°,
∴∠BOD=∠COD=,
∴∠BON=180°﹣∠MON﹣∠BOD=180°﹣70°﹣35°=75°;
【小问2详解】
设∠AOC=x°,则∠BOC=3x°,
∵∠COD=∠MON=70°,
∴∠BOD=∠BOC﹣∠COD=3x°﹣70°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=x°+70°,
∵∠AOD=2∠BOD,
∴x+70=2(3x﹣70),
解得x=42,
∴∠BOD=3x°﹣70°=3×42°﹣70°=56°,
∴∠BON=180°﹣∠MON﹣∠DOB=180°﹣70°﹣56°=54°.
【点睛】本题考查了对顶角相等、邻补角的定义及角的和差,熟练掌握知识点是解题的关键.
27. 在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织七年级名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司小客车,大客车两种型号客车作为交通工具.已知满员时,用辆小客车和辆大客车每次可运送学生人;用一辆小客车和辆大客车每次可运送学生人.
(1)1辆小客车和辆大客车都坐满后一次可送多少名学生?
(2)若学校计划租用小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;
①请你设计出所有的租车方案;
②若小客车每辆需租金元,大客车每辆需租金元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金.
【答案】(1)65人;(2)①小客车辆,大客车辆;小客车辆,大客车辆;小客车辆,大客车辆;②方案③最省钱,最少租金元
【解析】
【分析】(1)由题意设辆小客车一次可送人,辆大客车一次可送人,并根据题意列出二元一次方程组求解即可;
(2)①由题意假设学校计划租用小客车辆,大客车辆,得并以此进行分析即可;
②根据题意计算出3种方案各自的租金,并进行比较即可.
【详解】解: (1)设辆小客车一次可送人,辆大客车一次可送人.
可得: 解得: ,
答: 1辆小客车一次可送20人,1大客车一次可送45人;
①若学校计划租用小客车辆,大客车辆,由题意得
可变形为: ,
每辆汽车恰好都坐满,
的值均为非负数
可取,,,
租车方案共有种:I、小客车辆,大客车辆;
II、小客车辆,大客车辆;
III、小客车辆,大客车辆.
②各种租车费用:方案I租金:(元);
方案II租金:(元) ;
方案III租金:(元).
.
方案③最省钱,最少租金元.
【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,理解题意并根据题意列出方程组是解题的关键.
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