2024年中考化学优化练习综合应用题

2024年中考化学优化练习综合应用题

1．炼铜厂从含Cu2S的铜矿石中炼铜有多种方法，其中之一是：先对矿石通空气进行高温处理，生成两种氧化物；将处理过的矿石加上一定质量未经处理的矿石，混合均匀后，隔绝空气再进行高温煅烧，结果得到金属铜和一种刺激性气体SO2。

(1)请你写出上述炼铜过程的两个化学方程式：      、      。

(2)SO2是大气主要污染物之一，某中学研究性学习小组到炼铜厂附近测定周围环境中SO2的含量，他们设计了如图所示的装置进行实验，并根据环保标准来判断污染等级。

  

我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的SO2最高质量分数限值

SO2最高质量分数限值（单位：mg/m3）
一级标准	二级标准	三级标准
0.15	0.50	0.70

①检查该装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后向外轻轻拉动注射器的活塞，你将会看到      （填写实验现象），则证明该装置的气密性良好。

②二氧化硫与碘水的反应为：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，向试管中加入2.0 mL溶质质量分数为0.0127%的碘水（此时溶液的密度与水的密度相近），用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液A．测定指定地点的空气中SO2含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由      色变为无色时反应恰好完全进行。

③研究性学习小组分为甲小组和乙小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中SO2的含量（两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题）。当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下（假设每次抽气500mL）。请将下表填写完整。（保留二位小数）。

不同组别的测量值

分组	甲小组	乙小组
抽气次数	240	280
空气中SO2质量分数（单位：mg/m3）

④通过测定并计算，根据标准等级请你判断出所测地点的空气中SO2的含量属于      标准。你认为哪个小组的测定结果更接近实际值，为什么？      。

2．金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。

(1)金属资源储量有限，而且不可再生。下列哪些措施能够减缓金属消耗速度     。

a．回收利用废旧金属

b．加大对金属矿物的开采，提高金属产量

c．寻找和开发金属的替代品

d．提高金属制品的防腐能力，延长金属制品的使用寿命

(2)铝是地壳中含量最高的金属元素。

①铝合金的强度和硬度一般比纯铝     (填“高”或“低”)。

②铝较活泼，为什么铝制品通常很耐腐蚀？     (用化学方程式表示)

(3)如图是模拟工业炼铁的实验装置。

写出直玻璃管中发生反应的化学方程式     。此处可以观察到的实验现象是     。

(4)从环保角度考虑，如图的缺陷是     。

(5)工业上炼铁时加入焦炭的作用是     。

(6)实验室用足量的锌和196克10％稀硫酸反应，问生成氢气的质量为多少克？

3．请根据图回答相关问题。

(1)由图1可知，硫的相对原子质量是      。

(2)图2是硫离子结构示意图，则X的数值为      ，表示硫离子的符号是      。

(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为硫的价类二维图，A点表示的物质类别是      。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化，例如A点表示的物质在空气中燃烧可以得到B点表示的物质，则该反应的化学方程式为      ，C点表示的物质的化学式是      。

4．“奋斗者”号如何承受万米深潜重压，国产新型钛合金材料就是解决这一问题的关键。同学们对金属钛产生了兴趣，进行了探究。

活动一：探究钛的金属活动性

【提出假设】三种金属的活动性由强到弱

（1）镁、铝、钛        （2）镁、钛、铝 （3）钛、镁、铝

【设计实验】

（1）小明方案：将镁片、钛片分别投入到200g质量分数为10%的稀盐酸中，再将铝片投入到200g质量分数为10%的稀硫酸中。

（2）小强方案：将镁片、铝片、钛片分别投入到200g质量分数为10%的稀盐酸中，观察到的实验现象如下：

金属	Ti	Mg	Al
现象	有气泡产生，但反应缓慢	大量气泡产生，反应非常剧烈	有较多气泡产生，反应较剧烈

【实验结论】同学们认真思考后，一致认为小强的实验方案能够得出结论，从小强的实验中得到的结论是假设      正确；你认为小明实验设计中欠妥之处是      。

活动二：探究钛的提取和炼制