第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课　秦统一多民族封建国家的建立 高中同步学案优化设计 GAO ZHONG TONG BU XUE AN YOU HUA SHE JI 课程标准 学习要点 1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因 基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 目录索引 学以致用·随堂检测全达标 基础落实·必备知识全过关 一、秦的统一 [核心概念]中央集权:是一种把国家职权统一于中央政府的政治制度,通常与君主专制相提并论。但是,君主专制体现的是君臣关系,而中央集权处理的是中央和地方的关系。 1.统一背景 统一 商鞅变法 2.统一过程:从公元前230—前　　　年,秦国采取远交近攻的策略,相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝——秦朝,定都　　　　。  在这期间,六国多次组织合纵进行抵制 3.开疆拓土 (1)征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。 (2)击退匈奴的进攻,修筑长城。 221 咸阳 4.巩固统一 皇帝制 君主定名为皇帝,突出皇帝的独尊地位,皇权至上 三公九卿制 组成中央政府,负责管理全国的政务。 三公指丞相、太尉、御史大夫,九卿泛指分掌具体事务的诸卿 郡县制 主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,管理民众和治安 其他 措施 统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等 5.秦统一的意义 (1)建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 (2)统一中央集权国家形成。 (3)促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 核心要语 记一记 ①秦统一全国既是大势所趋,也是秦国励精图治的结果。 ②秦朝实行皇帝制度、三公九卿制、郡县制,确立了中央集权制,在中国首次建立了统一多民族的封建国家。 ③秦的统一促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 边角要语 读一读 ①教材P15“学思之窗”的材料说明,李斯劝阻了秦王的逐客令,巩固了秦的人才政策,有利于秦的强大和统一。 ②教材P16《里耶秦简户籍簿》图片说明,秦制定了严密的户籍制度,户籍是秦征发赋役的重要依据。 ③教材P16“史料阅读”从不同的角度颂扬了秦始皇的历史功绩,肯定了其“千古一帝”的地位。 易混易错 辨一辨 ①战国后期,各诸侯国人民厌恶战争,盼望秦的统一。(　　) ②秦朝确立了皇帝制度,规定皇帝拥有至高无上的权力。(　　) ③秦朝郡、县两级主要官吏由中央任免和考核。(　　) ④秦朝建立中央集权制是历史发展的必然结果。(　　) × 提示 战国时期,人民渴望统一,但是,具体由哪一国统一,不同的诸侯国有不同的解释。　 √ √ √ 图解历史 议一议 二、秦朝的暴政与速亡 [核心概念]秦朝的暴政:秦统一后,法律严苛,赋役沉重,引发一系列社会矛盾,成为秦朝速亡的主要原因。秦朝的暴政被此后中国古代历代统治者引以为戒,成为儒家宣扬仁政思想的典型反面素材。 1.秦朝的暴政 (1)经济:秦始皇穷奢极欲,大兴土木,求仙访药,巡游、封禅,征发繁重。 (2)政治:刑法严苛,社会矛盾激化。 (3)思想:“焚书坑儒” ①目的:建立新的封建秩序,巩固法家思想。 ②措施:下令将非秦国历史的史书、非博士官所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作等全部交给官府焚毁,只有医药、卜筮、“种树之书”不在其列。 ③结果:在中国历史上产生了恶劣的影响。 2.秦朝的速亡 (1)原因:　　　　是秦末农民起义与秦朝速亡的根本原因。  (2)概况 ①公元前209年,陈胜、吴广在　　　　　　起义,建立张楚政权,结果遭镇压。  ②公元前207年,　　　　的军队进占咸阳,秦朝灭亡。  3.楚汉之争:秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了长达4年的楚汉战争。刘邦“　　　　　　　”赢得民心,项羽刚愎自用,最终被刘邦击败。  暴政 大泽乡　 刘邦 约法三章　 [微点归纳]秦朝政治的危机 ①人民不满:赋役繁重,法律严苛。 ②士人愤恨:焚书坑儒。 ③六国贵族:国家统一,废除特权。 核心要语 记一记 ①秦朝赋役繁重、法律严苛,社会矛盾尖锐,是速亡的主要原因。 ②为统一思想而进行的焚书坑儒,在中国历史上产生了恶劣的影响。 ③陈胜、吴广首义,揭开了反秦起义的序幕。 ④对人心的争夺是楚汉之争的核心,也是汉胜楚败的根源。 边角要语 读一读 ①教材P18“史料阅读”的内容反映了贾谊对秦朝速亡的认识:面对秦朝统一的大好局面,秦朝统治者继续沿用统一全国时期的政策,不知道“取与守不同术”,导致最终速亡。 ②教材P19“学思之窗”的材料反映了楚国反秦的强烈愿望,以及在反秦斗争中的强大号召力。 ③教材P19《陈胜、吴广起义示意图》说明,反秦的响应区域是六国故地,反秦的根据地主要在楚国故地。 易混易错 辨一辨 ①秦朝的“焚书”是把全国的所有书籍统统都烧掉。(　　) ②焚书坑儒的目的是加强思想统治,但钳制了思想,摧残了文化。(　　) ③陈胜、吴广起义爆发的直接原因反映了秦朝的法律严苛。(　　) ④楚汉之争中项羽失败的根源是不善用人,违背潮流。(　　) × 提示 “焚书”不包括秦国的史书,医药、卜筮等书籍。　 √ √ √ 重难探究·能力素养全提升 主题一 秦朝的统一与巩固 历史解释 秦朝政治制度的特点 材料　秦朝中央官制 教你读史 从皇帝在整个示意图的位置和与丞相的关系归纳出“皇权至上” 从三公九卿的职责范围归纳出“相互牵制、各尽其责” 从整个示意图的流程归纳出“规范严密” 探究一根据示意图,概括秦朝中央官制的特点。 提示 以皇权为中心的中央政权组织;相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中;有较为规范严密的权力运作机制。 史料实证 秦朝统一后对边疆地区的管理 材料　将军蒙恬率大军30万人击败匈奴,取河南地,筑44个县城①,徙内地罪人去居住②。汉族文化和先进的生产技术被带到游牧地区③,牧地变为耕地,北方疆域扩大。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,设南方桂林、南海等郡④,又发50万人守五岭,与当地人民杂居⑤。汉族文化技术传入南方⑥…… ——摘编自范文澜、蔡美彪《中国通史》 教你读史 ① 反映了秦朝在边疆地区“筑城”的措施 ②⑤ 反映了秦朝向边疆“移民”的措施,也说明了民族交融的趋势 ③⑥ 反映了秦朝在边疆地区传播先进文化和生产技术的意义 ④ 反映了秦朝在边疆地区设置郡县,间接说明秦朝疆域的扩大 探究二根据材料,归纳秦始皇管辖边疆地区的措施并指出其积极意义。 提示 措施:移民、筑城、设郡县。 意义:传播汉族先进文化和生产技术;促进边疆地区发展;促进民族交融;扩展疆域;建立统一多民族封建国家。 史论史识 1.秦朝统一多民族国家建立的意义 2.秦朝君主专制中央集权制度的特点 皇权 独尊 皇权至高无上,皇位世袭,皇帝独尊 官僚 政治 建立了从中央到地方的一整套行政管理系统。各级管理机构不再由贵族世袭、垄断,而是由皇帝直接任免,官僚政治代替贵族政治 高度 集权 中央垂直管理地方,地方服从中央;中央官员以皇权为中心,各司其职,相互监督,最终集权于皇帝 家国 同治 诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职为皇帝专设,为皇家服务。国与家同治,这是封建时代的统治特点 主题二 秦朝的暴政与速亡 史料实证 秦朝社会矛盾尖锐的原因 材料　(秦)二世……重之以无道,坏宗庙与民,更始作阿房宫①,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事②,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤。然后奸伪并起,而上下相遁,蒙罪者众,刑戮相望于道,而天下苦之③。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 教你读史 ①② 说明赋役负担沉重 ② 主要反映了吏治败坏 ③ 反映了法律的严苛,造成犯罪者众多 探究三根据材料,分析秦朝社会矛盾尖锐的主要原因。 提示 兵役、徭役、赋税沉重,百姓不堪重负;法律严苛,人民摇手触禁;吏治败坏,激化社会矛盾。 观点评析 李贽对焚书坑儒的观点 材料　(建议焚书的上书)大是英雄之言,然下手太毒矣①。当战国横议之后,势必至此②。自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也③。 ——李贽《史纲评要》 教你读史 ①③ 说明李贽对“焚书”的实施者基本予以肯定,认为其缺点是手段“过激” ② 说明李贽认为经过战国百家争鸣,秦朝的“焚书坑儒”具有必然性 探究四材料中李贽表达了对焚书坑儒怎样的看法? 提示 看法:李贽认为焚书坑儒是战国以来言论、思想过度自由的必然结果;不应过分谴责李斯和秦始皇,但是其手段“过激”。 史论史识 1.秦朝速亡的原因 (1)百姓不堪重负:筑长城、修驰道、造阿房宫、建骊山墓等,征用劳力数百万人。丁男不足,就征发女子承担转输的苦役。 (2)秦律严苛残酷:秦律名目繁多,诛罚苛刻,一人犯法,亲戚邻里都要连坐。秦朝统治者的横征暴敛已远远超出社会所能承受的限度。 (3)不善审时度势:秦朝统治者不能审时度势,改弦易辙,仍一味重功利、恃酷法,最终导致了社会矛盾的激化,造成民怨沸腾的局面。 (4)内部争权夺利:秦始皇死后,胡亥受亲信赵高唆使,篡改遗诏,夺取王位。各地反抗起义风起云涌之时,统治者仍忙于宫廷争斗,大肆诛杀宗室朝臣,加速了秦朝的覆灭。 (5)缺乏对统治阶级的笼络:对六国贵族采取严厉的镇压政策,使六国贵族怀恨在心;焚书坑儒使秦朝失去了知识分子的支持。 2.秦朝速亡对中国古代政治的深远影响 (1)民本思想有限回归。秦朝遭遇农民战争的打击迅速崩溃,展示了人民大众的力量,促使君主施政重视民生。 (2)抛弃依赖刑法暴力的治国策略。秦朝以刑法暴力控制社会和人民,汉初统治者吸取教训,与民休息,此后历代王朝建立后大都采取文治政策。 (3)君主权力适度制约。秦朝施行暴政而亡,以后历代王朝统治阶层以史为鉴,适度限制君主权力,防范君主权力的失控。 (4)法家思想遭遇历代统治者的冷落。汉初抛弃法家治国思想,武帝时尊崇儒术,此后儒学成为历代王朝的正统思想,法家再也没有取得主导社会政治的思想地位。 3.秦朝农民起义在历史上的作用 (1)缓解土地兼并:经过农民起义,大量的土地回到了农民手中,缓解了土地兼并的状况,为小农经济的发展创造了条件。 (2)封建统治政策:秦朝农民起义使西汉统治者认识到了人民的力量,被迫调整统治政策,减少了对农民的压迫。 (3)打击了贵族势力:农民起义发出了“王侯将相宁有种乎?”的呐喊,强烈冲击了封建等级制度,加速了贵族阶层的瓦解。 学以致用·随堂检测全达标 1 2 3 4 5 6 7 8 题组1　秦的统一 1.(2024广东广州期末)秦始皇被誉为“千古一帝”,下列关于秦始皇的历史贡献表述,符合史实的是(　　) A.焚书坑儒,以愚黔首 B.并吞战国,海内为一 C.封禅泰山,威震四方 D.约法三章,休养生息 B 解析 “并吞战国,海内为一”是指秦始皇完成了国家的统一,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 C　 2.(2024甘肃卷,2)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代(　　) A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治 C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善 解析 根据题干材料,可知秦代文书制作的格式和规范称为“式”,并且文书的制作、传递与保存以法律为保障,这就实现了文书行政的标准化,故C项正确;文书的制作和统一度量衡无关,故A项错误;文书制作以法律为保障,这是正常的国家治理措施,并不能说明秦代依靠严刑峻法统治,故B项错误;文书制度是秦代国家治理的重要措施,涉及中央与地方,并不仅限于地方治理,故D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 3.下图所示的里耶秦简户籍簿记载了秦朝一户的户籍档案,包括家庭成员关系、名字、社会身份等信息。这反映出秦朝(　　) 释文为:“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”东成,为里名。户人,指户主。士五,是身份称谓,指无爵或免爵者。大、小,为课役身份的标志。夫、沙、泽若、伤,均为人名。 A.户籍制度非常完备 B.加强了对社会的控制 C.社会等级分化严重 D.重农抑商政策执行严格 B 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 材料反映的是秦朝的户籍制度,这一制度详细记载了家庭的构成,有利于秦朝征发赋役,加强对社会的控制,B项正确。秦朝时期,户籍制度刚刚建立,“完备”之说错误,A项错误。材料仅仅反映了东成一户家庭的情况,无法反映“社会等级”,C项错误。材料信息与重农抑商政策无关,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 4.(2024广东湛江期末)据史书记载,秦朝大约有2 000万人,政府征发了40万人修建长城、50万人修建岭南驰道、30万人修建阿房宫、30万人修建骊山墓。秦朝有如此大规模的动员和组织能力,主要是由于(　　) A.中央集权制度的建立 B.驰道交通的发达 C.思想专制政策的实行 D.法律制度的完备 A 解析 中央集权制的最大优点是对国家资源的强大调动能力,大大提高了国家的组织能力,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 5.春秋战国时期各国经济活动的增加促进了货币的使用,但是币制混乱,而且只能在各自统辖的范围内流通。秦统一全国后,在废止六国货币基础上发行了通行全国的货币——半两钱(见下图)。秦朝此举(　　) A.有利于国内各地区经济联系 B.旨在剥夺和限制贵族的特权 C.展示了青铜制造的最高水平 D.为秦朝完成统一奠定了基础 秦朝统一货币示意图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 观察图片并结合所学知识可知,秦朝统一货币,结束了币制混乱的局面,顺应了经济发展和区域间联系增强的趋势,有利于国内各地区的经济联系,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 题组2　秦朝的暴政与速亡 6.秦统一后,秦始皇在一次出巡途中,随从车辆被刺客掷出的铁椎击中。后来,又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这反映出,秦朝(　　) A.统一全国违背人民意愿 B.农民起义风起云涌 C.皇帝巡游加重百姓负担 D.统治面临严重危机 D 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 材料表达了秦朝民众对秦始皇残暴统治的不满、反抗,表明秦朝存在着严重的统治危机,D项正确;题干反映的是民众对秦朝残暴统治的不满,而不是反对“统一”,排除A项;刺杀事件并非农民起义,排除B项;材料没有涉及巡游加重百姓负担的问题,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 7.下表是秦朝的四大工程,这些工程的修建(　　) A.巩固了秦朝统治 B.促进了民族交融 C.加剧了社会矛盾 D.强化了专制皇权 工程 概况 阿房宫 仅前殿面积就相当于故宫总面积的三分之二 秦始皇陵 修了30多年,动用徭役、刑徒72万余人 长城 每年征发民工40余万 秦直道 令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑的一条重要军事要道 C 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 秦朝修建的大型工程需要耗费大量的人力、物力、财力,这进一步激化了社会矛盾,加速了秦朝的灭亡,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 8.尽管秦朝有强大的军事力量,建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度,但是它忘记了民心和民力,秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民,这决定了秦朝的短命。材料意在强调秦朝(　　) A.残暴统治失去民心 B.地方分裂政权割据 C.管理制度亟待完善 D.物质基础较为薄弱 A 解析 材料“但是它忘记了民心和民力,秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民,这决定了秦朝的短命”,强调秦朝短命而亡的原因是残暴统治失去民心,故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A组 必备基础巩固 题组1　秦的统一 1.贾谊在《过秦论》中写道:秦灭周祀,并海内,兼诸侯……天下之士,斐然向风……今秦南面而王天下,是上有天子也。即元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。作者意在说明(　　) A.政治腐败导致了秦朝的灭亡 B.秦统一天下得到了士民的支持 C.官僚政治逐渐取代贵族政治 D.郡县制的推行赢得了民众拥护 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 据材料可知,贾谊认为秦朝统一后民众对皇权充满敬仰,这说明秦统一天下得到了士民的支持,故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.公元前221年,嬴政发布诏书道:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。”嬴政意图说明,秦的统一(　　) A.得益于自身励精图治 B.具有正当的政治道义 C.满足了人民安定愿望 D.经历了长期艰难战争 B 解析 材料“六王咸伏其辜,天下大定”体现的是嬴政统一六国对维护国家统一、社会稳定的重要性,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.秦以前,一般人均可自称“朕”。秦统一后,“朕”成为皇帝的专属自称,皇帝的命令专称为“诏”,其印章专称为“玺”,对皇帝的名字也要进行避讳。这些规定的主要意图是(　　) A.凸显皇帝独尊 B.保证皇帝独裁 C.重建礼乐文化 D.宣扬皇帝功业 A 解析 根据材料“‘朕’成为皇帝的专属自称,皇帝的命令专称为‘诏’”可知,皇帝所用称呼、命令等都是专属的,这凸显了皇帝独尊的地位,故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.下表是“封”和“郡”的金文,从字形结构的区别可知,郡县制的建立(　　) 封 郡 释义 释义 植树为帜 划定疆域 驻军守土 为君主管 理地方 B 解析 根据材料可知,“封”体现了分封制的内涵,“郡”体现了中央集权,故郡县制的建立削弱了地方割据势力,故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.有学者指出,秦以后的官是皇帝的“雇员”,俸禄取自国家税收。官僚制度有严格的职务分工,职权分明,有职则有权,离职则无权,当官实际上成了一种职业。这体现了官僚政治(　　) A.取代世卿世禄制是历史的进步 B.一定程度上防止皇帝个人专断 C.有效维护了君主专制中央集权 D.极大提高官吏的个人政治素养 C 解析 根据材料“官是皇帝的‘雇员’”,因此,官僚听命于皇帝,“官僚制度有严格的职务分工,职权分明,有职则有权,离职则无权”反映了官僚制度提高了行政效率,这些都有利于维护君主专制中央集权,故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.(2024广东佛山期末)秦朝《法律问答》采用问答形式对法律作出明确解释。如甲盗窃不满一钱,前往乙家,乙没有察觉,问乙如何论处?答:不应论罪。若乙知情而不加捕拿,乙应罚一盾,这说明秦朝(　　) A.实行严刑峻法 B.法律清晰灵活 C.整顿社会风俗 D.注重伦理道德 B 解析 根据材料可知,对于盗窃犯,如果不知情而收留可以不论罪,如果知情而不进行捕拿就要被罚款,法律的规定根据实际情况调整,清晰而灵活,故选B项;严刑峻法是指执行法律时非常严厉,与材料中的说法相反,排除A项;材料并未涉及社会风俗,排除C项;知情与不知情不属于伦理道德的范畴,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题组2　秦朝的暴政与速亡 7.秦始皇下令将非秦国历史的史书,非博士官所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作等,在30天内全部交给官府焚毁,此外以“或为妖言以乱黔首”的罪名,将460余名儒生方士坑杀。由此可知,“焚书坑儒”(　　) A.巩固了秦朝的统治 B.钳制了思想,摧残了文化 C.推翻了儒学的正统地位 D.是秦始皇反对迷信的体现 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 根据材料“将非秦国历史的史书,非博士官所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作等,在30天内全部交给官府焚毁”并结合所学知识可知,“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化,故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.《史记》记载:夫秦灭六国,楚最无罪。自怀王入秦不反,楚人怜之至今,故楚南公曰“楚虽三户,亡秦必楚”也。这表明当时秦朝(　　) A.郡县制受到挑战 B.分封制有一定社会基础 C.存在着统治危机 D.不施仁德是灭亡的主因 C 解析 材料认为楚国并未得罪秦国,但仍然被灭国,因此,楚国的反秦情绪也最为强烈,说明六国贵族反秦倾向明显,秦朝的统治存在危机,C项正确。六国贵族反对秦朝的统治并非因其实施郡县制,战国后期大部分诸侯国已实施郡县制,A、B两项错误。材料并未说明秦亡的“主因”,D项偏离材料主题,排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.秦统一后,大量原六国贵族心怀灭国之仇,时刻图谋复立;六国百姓也并不习惯秦国的严刑峻法,尤其对沉重的劳役兵役极为不满。材料表明(　　) A.郡县制难以巩固统一局面 B.分封制影响较为深远 C.法家思想激化了社会矛盾 D.秦亡是多种因素所致 D 解析 秦朝灭亡的原因有六国贵族蠢蠢欲动、严酷的刑法及沉重的劳役兵役,说明秦亡是多种因素所致,故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.刘邦部下郦食其曾评价项羽道:“项王有倍约之名,杀义帝之负;于人之功无所记,于人之罪无所忘;战胜而不得其赏,拔城而不得其封。”这反映了项羽战败的原因是(　　) A.残暴杀戮部下 B.重视提拔下层士兵 C.统治政策失当 D.缺乏稳固的根据地 C 解析 根据材料“于人之功无所记,于人之罪无所忘;战胜而不得其赏,拔城而不得其封”可知,项羽统治政策失当,故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B组 关键能力提升 11.公元前212年,秦始皇特派大将蒙恬率30万军队和民夫着手修建一条通道,历时两年半完成,这就是著名的秦直道。它是世界上人工修建最早、最直、最长、最宽的道路。其所经过的地方,颇为荒芜,起止地点如下图。据此推断,秦始皇修建直道的主要目的是(　　) A.加快攻灭六国的进程 B.平定秦朝农民的起义 C.抵御北方匈奴的进攻 D.促进北方经济的发展 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 由图可知,秦始皇派蒙恬率军民修建的直道是从咸阳到北方的九原郡,这是沟通都城和北方草原的主要通道,其目的主要是抵御北方少数民族匈奴的袭扰,维护北部边疆的安全,故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.以下为秦朝郡县乡里组织表。 以上图表信息反映了秦朝(　　) A.文官制度走向完善 B.地方治理体系基本框架形成 C.制度变革消除了割据隐患 D.地方行政机构分权趋势明显 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 秦朝郡县乡里组织体系较为严密,郡县以下的乡里制度,结构完整,职能较为明晰,与郡县一级机构相匹配,说明地方治理体系基本框架形成,B项正确。秦朝实行军功爵制,排除A项;C项中的“消除”表述绝对,排除;从郡县一级行政机构衍生出乡里制度,不同层级之间存在明显的隶属关系,因此不属于分权,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.秦朝大兴土木,政策性的人口流动极为频繁,“丁壮丈夫,西至临洮、狄道,东至会稽、浮石,南至豫章、桂林,北至飞狐、阳原”。这一现象反映了 (　　) A.统一王朝的建立 B.人身依附关系强化 C.商品经济的繁荣 D.国家组织能力强大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析 秦朝建立起君主专制的中央集权制度,使国家资源集中到政府手中,大大提高了国家的组织能力,可以用庞大的人力、物力兴建大型工程,故选D项;统一王朝的建立只是提高国家组织能力的客观条件之一,排除A项;人身依附关系强化与材料主旨不符,排除B项;秦朝修建的土木工程大多是官方工程,与商品经济发展无关,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.由于靠战争发迹,因而又迷信暴力,主张严刑峻法,实行专制……加强对以农民为主体的劳动人民极其残酷的压迫和剥削。材料侧面反映了(　　) A.秦朝的暴政统治 B.秦朝靠战争发迹 C.秦朝速亡的原因 D.秦朝的严刑峻法 C 解析 根据材料信息可知,秦朝迷信暴力,主张严刑峻法,加强对农民的残酷压迫和剥削,最终引发农民起义,导致秦朝速亡,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C组 学科素养创新 15.阅读材料,回答问题。 材料一　战国末期,随着农业、手工业和商业的发展,各地区之间的经济、文化交往日益密切,“四海之内若一家”局面的出现,为全国统一提供了必要的经济基础。为了摆脱兼并战争给社会带来的灾难,广大农民、手工业者和商人渴望统一,统治阶级中的有识之士也希望结束战乱,出现一个长期安定的社会局面。当时西方的秦国,因为改革比较彻底,政治稳定,社会经济快速发展,经过多年的兼并战争,它所拥有的疆土已经超过了东方六国,综合国力最强。再加上这时有嬴政、李斯、王翦、蒙恬等一批有作为的君臣,所以时人形容说,秦国要扫灭六国,就好比从灶台上吹灰那么轻易。统一已经是水到渠成的历史趋势。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料二　经过对匈奴、越族的战争后,秦的疆域,“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”。在这个广大地区内居住着各族人民,由于统一在一个国家政权之下,相互之间的经济、文化联系进一步增强了,并解除了各民族之间的战争所带来的灾难。秦王朝的建立,在我国古代历史上具有划时代的意义,由此开始的政治、经济制度在以后2 000多年的封建社会中,有着极为深远的影响。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (1)根据材料一,概括秦统一的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析秦统一的意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 参考答案 (1)背景:经济发展,各地区交流日益密切;人民渴望安定统一;商鞅变法后,秦国日益强盛;秦国采取远交近攻策略;嬴政雄才大略;秦国吏治清明,广纳贤才;秦国地理位置优越。 (2)意义:结束了春秋战国以来分裂割据的局面,稳定了社会秩序;建立了中国历史上第一个统一的封建王朝;建立起幅员辽阔的国家,初步奠定了以后疆域的基础;建立起中央集权制度,为后世长期沿用;促进了各民族的交往交流交融;推动各地区政治、经济、文化的交流和发展。 $$