内容正文:
重难强化练五
物态变化图像的解读
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类型一 熔化图像
【方法引领】
“三点”对比突破熔化图像问题
(1)有水平段的是晶体;没有水平段的是非晶体。
(2)水平段所对应的温度是晶体的熔点;所对应的时间为晶体的熔化时间。
(3)水平段前表示吸热未熔化,物质为固态;水平段表示熔化过程,物质为固液共存态;水平段后表示熔化结束,物质为液态。
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1.(2024·广安期末)如图所示是根据实验数据绘制的一物质的温度随时间变化的
关系图像,由图像可知,下列说法正确的是 ( )
A.在0 ℃时,该物质一定处于固液共存态
B.该物质是非晶体
C.该物质的熔化过程持续了约4 min
D.该物质在BC段不需要吸热
C
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2. (2023·山东期末)如图是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法不正确的是 ( )
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高
C.乙物质的凝固点为210 ℃
D.乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变
A
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3.如图甲所示是金属镓,把10 ℃的固态镓放入如图乙所示的装置进行加热,水的
温度恒定为50 ℃,测得镓的温度随时间的变化图像如图丙所示。第6 min时,镓已
完全变成了液态,则下列说法中正确的是 ( )
A.镓的熔点为30 ℃
B.镓的沸点为30 ℃
C.镓在熔化的过程中温度一直在升高,是非晶体
D.镓熔化用时4 min,此过程中既不吸热也不放热
A
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类型二 凝固图像
【方法引领】
凝固图像问题突破“三关键”
(1)有水平段的是晶体;没有水平段的是非晶体。
(2)水平段所对应的温度是晶体的凝固点;所对应的时间为晶体的凝固时间。
(3)水平段前表示放热未凝固,物质为液态;水平段表示凝固过程,物质为固液共存态;水平段后表示凝固结束,物质为固态。
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4.《天工开物》中描述古代劳动人民铸“釜”的最后工序场景:匠人将液态的铁水
倒入“范”(模具)中成形。下列反映该过程的物理图像是 ( )
B
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5.小明对甲、乙两种物质做凝固实验,得到“温度-时间”图像,如图所示。下列分
析中错误的是 ( )
A.甲在第2 min时是液态
B.甲在ab段吸热
C.甲的凝固点是48 ℃
D.乙是非晶体
B
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类型三 沸腾图像
【方法引领】
(1)水平段表示沸腾过程,所对应的温度为物质的沸点。
(2)水的沸点小于100 ℃表示气压低于1个标准大气压。
(3)水平段前表示沸腾前,吸热温度上升,气泡越升越小;水平段表示沸腾时,吸热温度不变,气泡越升越大。
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6.(2022·成都中考)小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘
制的温度和时间关系图像。他观察发现,水沸腾后,气泡的体积在上升过程中变___;
分析图像可知,水沸腾后,继续加热,温度_____________。
保持不变
大
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7.(2023·广东期中)如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图
乙是水沸腾时温度计的读数,图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系
的图像。下列分析正确的是 ( )
A.由图乙可知,当地大气压高于标准大气压
B.图乙温度计的示数是96 ℃
C.水沸腾过程中,持续吸热,温度升高
D.若只增加水的质量,则温度随时间变化的图线应该是图丙中的c
D
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8.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示。下列说
法正确的是 ( )
A.甲物质的沸点一定是80 ℃
B.乙物质的熔点一定是60 ℃
C.甲物质在4~6 min内一定持续吸收热量
D.乙物质在6~10 min内一定是固液共存态
C
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类型四 综合图像
9.追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深
的脚印,随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成的脚印的模型来判断动物的身高、
体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图像是 ( )
A
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10.小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水的自然冷却过程,他根据实
验数据绘出水温随时间变化的图像如图所示,由图像可知:
(1)水的沸点是________℃,这说明当时水面上方的气压_________(选填“等于”“小
于”或“大于”)标准大气压。
100
等于
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(2)做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______℃左右。
(3)沸腾前水温随时间变化的特点是______________________________________
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水在沸腾之前,吸收热量,温度低时升温较
快,温度高时升温较慢
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本课结束
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