精品解析：山东省东营市利津县（五四制）2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

山东省东营市利津县（五四制）2023-2024学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （时间：60分钟分值：100） 注意事项： 1．本试题为开卷考试试题，答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立作答。 2．答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、单项选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。对青春期的身体主要变化，下列描述错误的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官逐步完善 C. 性机能走向成熟 D. 智力已发展到最高峰 2. 美国著名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”，处在青春期的青少年是“最易感人群”．青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有( ) ①开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价 ②常常自信和自卑之间摇摆不定 ③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑 ④自己变得越来越漂亮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列“质”的变化，青少年心理健康问题日益突出。对此理解正确的是（ ） A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B. 我们要学会磨砺坚强意志，积极战胜挫折 C. 我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D. 这是青春期常见的现象，不必理会 4. 思维的批判性，表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点。在学习中，我们需要批判的精神和勇气，同时要讲究批判的技巧。下列句子中体现出批判精神的是（ ） ①吾爱吾师，吾更爱真理②因循守旧，墨守成规 ③知之者，不如好之者④学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 5. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ） ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 我们真正长大的标志是（ ） A. 思想成熟 B. 身体发育成熟 C. 自我负责 D. 培养批判精神 7. 进入青春期以后，男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异，我们应该（ ） ①欣赏异性的优势 ②互相学习，消除差异 ③平静欣然地接受 ④按性别刻板印象认识异性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 8. 法国哲学家帕斯卡尔说过，人是能思想的苇草，我们全部的尊严在于思想。这句话启示我们应 A 提高身体素质 B. 学会独立思考 C. 倡导个性发展 D. 开阔自己的视野 9. 2023年8月25日，第37届全国青少年科技创新大赛落下帷幕。从柑橘类水果图像识别器、仿生飞行机器人、智慧交通车道切换系统……参赛作品中人工智能、传感器、大数据等前沿科学技术应用比比皆是。这启示我们（ ） A. 创新就会受到表彰，我们应丢掉学习，走向成名 B. 要做一个有批判性思维的人，才能够对社会有帮助 C. 只有年轻人才能进行发明创造，出名要趁早 D. 开发创造潜力，做一个对国家和社会有用的创造者 10. 很多时候尤其在社交场合，我们常要求男士体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”，这源自于（ ） ①男女之间完全不同 ②社会角色的期望不同 ③男女生理上、心理上的差异 ④社会对男性要求高，对女性要求低 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、情境分析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 11. 材料一 在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说过：“不怀疑不能见真理。” 材料二 “米老鼠”的创作者华德·迪斯尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。 根据上述材料思考，处于青春期的我们思维和精神上该怎样学习他们的精神？ 12. 小凌的青春日记 日记一：进入初中，我发现男生和女生越来越不同。女生说话轻声细语、含蓄内向，男生做事粗犷豪放、决策果断。我的好朋友小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。有的同学却觉得小雅不像女生，太粗犷豪放，女生应该温柔内敛。但我觉得，性格直爽的小雅也很有魅力！ 日记二：男生常笑女生死记硬背，还不如用来玩。但男生背地里却又很佩服女生的用功，夸她们懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！ 请结合相关知识，说一说小凌的日记分别说明了哪些道理？ 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由，每小题6分，共24分） 13. 进入青春期，小虎又长胖了，不仅脸上长痘了，而且下巴上冒出了毛茸茸的小胡子。为此，他非常自卑。 判断：____________ 理由:_______________________________________________。 14. 最近，妈妈发现读七年级的晓梅穿着有些另类，还悄悄地化妆，便对她说：“你是一个学生，这样打扮可不太好。”晓梅不以为然地说：“这样穿才能追赶潮流，你知道什么。” 判断：____理由：____ 15. 青春期我们身体发生明显变化,于是小军认为,这样就能健康成长了。 判断:（ ） 理由:____________________________________________________。 16. 小明认为：“我是男生，这是与生俱来的，就应该是男孩子的样子，没必要再进行性别角色的学习。”小明的观点对吗？ 判断： 理由： 四、生活实践（本大题共1小题，共22分） 17. 青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有自信，也有迷茫，我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变．曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。小明是一名七年级学生，刚步入青春期的他，为自己的变化感到既兴奋又迷茫。 【感受青春变化】 小明上了初中以后，个子长高了，还有了喉结；前几天照镜子，他还发现脸上长出了烦人的青春痘； 他还发现自己精力旺盛，每天好像有用不完的力气，喜欢参加体育比赛，好胜心强…… （1）青春期生理变化给小明带来了怎样的影响？ 【走出青春烦恼】 小明越来越不喜欢父母干涉他的事，好纠结，不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；小明擅长演讲，他既想在老师和同学面前展示自己，又怕自己“出丑”。 （2）小明出现了什么矛盾心理？他为什么会出现这些烦恼？ （3）对于小明的这些烦恼，请你给他提几个建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省东营市利津县（五四制）2023-2024学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （时间：60分钟分值：100） 注意事项： 1．本试题为开卷考试试题，答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立作答。 2．答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、单项选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。对青春期的身体主要变化，下列描述错误的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官逐步完善 C. 性机能走向成熟 D. 智力已发展到最高峰 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ABC：依据教材知识，青春期的生理变化表现在身体外形的变化、身体内部器官逐步完善、性机能走向成熟，ABC说法正确； D：青春期智力还未发展到最高峰，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 2. 美国著名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”，处在青春期的青少年是“最易感人群”．青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有( ) ①开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价 ②常常在自信和自卑之间摇摆不定 ③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑 ④自己变得越来越漂亮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查青春期生理和心理特点的认识。 ①②③：青春期的青少年容易得“精神感冒”是指青春期青少年的心理困惑和心理烦恼，导致这一现象主要是青春期青少年自我意识增强，有了独立意识和成人感，身体发育逐渐成熟，但是心理相对幼稚，常常在自信和自卑之间摇摆不定，开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价，故①②③符合题意； ④：不是青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因，④说法错误； 故本题选A。 【点睛】 3. 中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列“质”的变化，青少年心理健康问题日益突出。对此理解正确的是（ ） A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B. 我们要学会磨砺坚强意志，积极战胜挫折 C. 我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D. 这是青春期常见的现象，不必理会 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查青春期的生理心理特点。 ACD：中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”变化，青少年心理健康问题日益突出，这是青春期的正常现象，我们要积极面对和积极处理青春期的生理和心理问题。A、D说法错误，C说法正确； B：体现是如何战胜挫折，B说法与题意无关，排除； 故本题选C。 4. 思维的批判性，表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点。在学习中，我们需要批判的精神和勇气，同时要讲究批判的技巧。下列句子中体现出批判精神的是（ ） ①吾爱吾师，吾更爱真理②因循守旧，墨守成规 ③知之者，不如好之者④学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查思维的批判性。 ①：意思是要尊敬自己的老师,但是更要尊重客观规律,尊重真理，体现了敢于表达不同观点，故①符合题意； ②：形容思想保守,按老规矩办事,不求改进。故②不符合题意； ③：指对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，与思维的批判性无关，故③不符合题意； ④：意思是学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的疑问和困惑（并去思考），就会有小的进步；你有大的疑问和困惑（并去思考），则会有大的进步。体现了批判思维，故④符合题意； 故本题选D。 5. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ） ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何对待青春期心理和生理变化，根据教材所学，作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”，就应该开拓进取,放飞梦想、促进生理和心理协调发展、用奋斗书写青春成长历程，故①②④符合题意，③表述错误，发展个性的前提是要遵守规则，遵守法律和道德，故排除，故选B。 【点睛】解答本题的关键：需要清楚青少年健康成长除了需要正确对待自己的生理和心理变化外，还需要具有独立思考能力、培养批判精神、开发创造潜力，还需要发扬艰苦奋斗的优良传统等，在此基础上分析做出选择。 6. 我们真正长大的标志是（ ） A. 思想成熟 B. 身体发育成熟 C. 自我负责 D. 培养批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大，A观点正确， B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。 7. 进入青春期以后，男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异，我们应该（ ） ①欣赏异性的优势 ②互相学习，消除差异 ③平静欣然地接受 ④按性别刻板印象认识异性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待性别刻板印象、正确看待与异性相处。 ①③：依据教材知识，进入青春期后，男生和女生在生理和心理上会表现出越来越多的差异。面对这些差异，我们应该欣赏异性的优势，并且平静欣然地接受这些差异，故①③符合题意； ②：互相学习是正确的，但消除差异是不现实的，男女生的差异是客观存在的，故②说法错误； ④：按性别刻板印象认识异性是错误的，容易产生偏见和误解，故④说法错误； 故本题选B 8. 法国哲学家帕斯卡尔说过，人是能思想的苇草，我们全部的尊严在于思想。这句话启示我们应 A. 提高身体素质 B. 学会独立思考 C. 倡导个性发展 D. 开阔自己的视野 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。从题文中的名言中可以看出，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大，也就是说我们要学会独立思考，B观点正确，D观点不合题意；提高身体素质是对青春期身体方面的要求，A观点不合题意；我们要发展独立思维，但思维的独立并不等同于一味追求独特，提倡个性发展，C观点错误，所以本题选择B答案。 9. 2023年8月25日，第37届全国青少年科技创新大赛落下帷幕。从柑橘类水果图像识别器、仿生飞行机器人、智慧交通车道切换系统……参赛作品中人工智能、传感器、大数据等前沿科学技术的应用比比皆是。这启示我们（ ） A. 创新就会受到表彰，我们应丢掉学习，走向成名 B. 要做一个有批判性思维的人，才能够对社会有帮助 C. 只有年轻人才能进行发明创造，出名要趁早 D. 开发创造潜力，做一个对国家和社会有用的创造者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 D：参赛作品中人工智能、传感器、大数据等前沿科学技术的应用比比皆是。启示我们要开发创造潜力，做一个对国家和社会有用的创造者，故D符合题意； A：“就会”说法太绝对，创造不是为了受到表彰，也不是为了成名，故A说法错误； B：题干体现的是开发创造潜力，没有体现批判性思维，且“才能够”说法太绝对，故B说法错误； C：人人都可以发明创造，创造不是为了出名，故C说法错误； 故本题选D。 10. 很多时候尤其是在社交场合，我们常要求男士体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”，这源自于（ ） ①男女之间完全不同 ②社会角色的期望不同 ③男女生理上、心理上的差异 ④社会对男性要求高，对女性要求低 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性别角色认识。 ②③：分析题干描述可知，要求男性体现体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”来源于男女生理上、心理上的差异，另方面源自于社会角色期望不同，故②③说法正确； ①：“完全不同”说法过于绝对，①说法错误； ④：题干描述与对男性女性要求高低无关，④说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、情境分析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 11. 材料一 在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说过：“不怀疑不能见真理。” 材料二 “米老鼠”的创作者华德·迪斯尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。 根据上述材料思考，处于青春期的我们思维和精神上该怎样学习他们的精神？ 【答案】①批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ④我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ⑤创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 ⑥青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 【解析】 【分析】考点考查：培养批判精神、开发创造潜力。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用培养批判精神、开发创造潜力的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理→可联系培养批判精神作答。 关键词②：老鼠启发了华德·迪斯尼的灵感，创造了“米老鼠”这个形象→可联系开发创造潜力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 小凌的青春日记 日记一：进入初中，我发现男生和女生越来越不同。女生说话轻声细语、含蓄内向，男生做事粗犷豪放、决策果断。我的好朋友小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。有的同学却觉得小雅不像女生，太粗犷豪放，女生应该温柔内敛。但我觉得，性格直爽的小雅也很有魅力！ 日记二：男生常笑女生死记硬背，还不如用来玩。但男生背地里却又很佩服女生的用功，夸她们懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！ 请结合相关知识，说一说小凌的日记分别说明了哪些道理？ 【答案】日记一：①到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 日记二：①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 【解析】 【分析】考点考查：男生女生的性别差异、男生女生的性别优势、性别刻板印象、男生女生欣赏对方的性别优势 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为日记。需要运用男生女生的性别差异、男生女生的性别优势、性别刻板印象、男生女生欣赏对方的性别优势的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：女生说话轻声细语、含蓄内向，男生做事粗犷豪放、决策果断→可链接男生女生的性别差异； 关键词②：有的同学却觉得小雅不像女生，太粗犷豪放，女生应该温柔内敛→可链接性别刻板印象； 关键词③：男生背地里却又很佩服女生的用功，夸她们懂得珍惜时间；女生心眼里承认男生爱思考，会动脑→可链接男生女生的性别优势、男生女生欣赏对方的性别优势； 关键词④：男生常笑女生死记硬背，还不如用来玩；女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头→可链接对待不同性别间的差异； 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由，每小题6分，共24分） 13. 进入青春期，小虎又长胖了，不仅脸上长痘了，而且下巴上冒出了毛茸茸的小胡子。为此，他非常自卑。 判断：____________ 理由:_______________________________________________。 【答案】 ①. 错误 ②. ①受遗传、营养，锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同；②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对青春期身体变化的认识，题文中小虎长胖、长痘痘和小胡子等都是青春期正常的生理变化，应该正确对待，所以小虎感到自卑是错误的，理由从影响青春期发育的因素、怎样正确对待青春期的生理变化等方面回答，言之有理即可。 14. 最近，妈妈发现读七年级的晓梅穿着有些另类，还悄悄地化妆，便对她说：“你是一个学生，这样打扮可不太好。”晓梅不以为然地说：“这样穿才能追赶潮流，你知道什么。” 判断：____理由：____ 【答案】 ①. 错误 ②. ①晓梅没有正确理解独立思考。②独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。③晓梅应该正确理解独立思考。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：独立思考表现。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 青春期我们的身体发生明显变化,于是小军认为,这样就能健康成长了。 判断:（ ） 理由:____________________________________________________。 【答案】 ①. 错误 ②. 青春期身体外形明显变化，我们要悦纳自己的生理变化；但青春期成长的不仅仅是身体，我们还要积极面对和正确处理心理矛盾；学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力，这样才能健康成长。 【解析】 【详解】题文中小军认为青春期身体发生变化就能健康成长的观点是错误的。根据所学知识，学生可从青春期要悦纳自己的生理变化；还要积极面对和正确处理心理矛盾；学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力，这样才能健康成长等角度作答。 16. 小明认为：“我是男生，这是与生俱来，就应该是男孩子的样子，没必要再进行性别角色的学习。”小明的观点对吗？ 判断： 理由： 【答案】判断：（错误） 理由：正确认识性别角色，但性别刻板印象也可能影响我们自身潜能的发挥。 【解析】 【详解】此题旨在考查认识性别角色的必要性和学生的识记、分析判断能力。结合教材知识，首先判断出小明的观点是错误的。错误的原因可从正确认识性别角色，有助于我们正确认识认识自己、身边的同学、朋友，也有助于异性的交往，否则性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥等方面作答。 四、生活实践（本大题共1小题，共22分） 17. 青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有自信，也有迷茫，我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变．曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。小明是一名七年级学生，刚步入青春期的他，为自己的变化感到既兴奋又迷茫。 【感受青春变化】 小明上了初中以后，个子长高了，还有了喉结；前几天照镜子，他还发现脸上长出了烦人的青春痘； 他还发现自己精力旺盛，每天好像有用不完的力气，喜欢参加体育比赛，好胜心强…… （1）青春期生理变化给小明带来了怎样的影响？ 【走出青春烦恼】 小明越来越不喜欢父母干涉他的事，好纠结，不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；小明擅长演讲，他既想在老师和同学面前展示自己，又怕自己“出丑”。 （2）小明出现了什么矛盾心理？他为什么会出现这些烦恼？ （3）对于小明的这些烦恼，请你给他提几个建议。 【答案】（1）①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。③我们更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 （2）①小明青春期的矛盾心理表现为反抗与依赖、勇敢与怯懦。②伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 （3）①积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；③通过求助他人，学习化解烦恼的方法；④通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；⑤学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：青春期生理变化的影响、青春期的矛盾心理 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用青春期生理变化的影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明上了初中以后，个子长高了，还有了喉结；前几天照镜子，他还发现脸上长出了烦人的青春痘→可链接关注自己的外表、给我们带来烦恼； 关键词②：他还发现自己精力旺盛，每天好像有用不完的力气，喜欢参加体育比赛，好胜心强→可链接带给我们旺盛的生命力、拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用青春期矛盾心理的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明越来越不喜欢父母干涉他的事，好纠结，不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”→可链接反抗与依赖； 关键词②：小明擅长演讲，他既想在老师和同学面前展示自己，又怕自己“出丑”→可链接勇敢与怯懦； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用产生矛盾心理的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进入青春期，小明出现了矛盾心理→可链接认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正确面对青春期矛盾心理的方法。依据教材内容回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$