14.1 简单磁现象-2024-2025学年北师大版物理九年级上学期

第十四章 磁现象 第1节 简单的磁现象 湖北省巴东县茶店子镇民族初级中学 谭德敏 导入新课 司 南 罗 盘 探究新知 一.磁性与磁体 1.磁性－－物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性 2.磁体－－具有磁性的物体叫做磁体 关于磁体的类别 探究新知 天然磁体 人造磁体 探究新知 探究1：磁体上各部分的磁性强弱一样吗？ 二. 磁 极 1.磁极的定义－－磁体上磁性最强的两个部位叫做磁极 探究2：磁体上的两个磁极到底有没有区别？ 探究新知 二. 磁 极 2.磁极的命名－－依据磁极静止时的指向，将磁体静止时指着北方的那一端叫做北极，用N表示；将磁体静止时指着南方的那一端叫做南极，用S表示。 思考：如果把一个磁体从中间切开，是不是就会出现只有一个磁极的磁体了呢？ 探究新知 二.磁极 3.磁极间的相互作用－－同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 探究新知 三. 磁 化－－磁性材料 1.磁化－－在外部磁体作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 2.磁性材料－－凡是能够被磁化的材料可以统称为磁性材料 磁性材料的广泛应用 探究新知 自我检测：这些内容你掌握了吗？ 知识清单 视频“总结会” 牛刀小试 1.如图，有三个铁块悬挂在空中，当a与b靠近时相互吸引，b与c靠近时相互排斥，下列判断中正确的是（ ）。 A. a、b一定具有磁性 B. b、c一定具有磁性 C. a、b、c都有磁性 D. 以上判断都不对 2.为了除去混在碳粉中的铁屑，你有什么简单的办法来完成这项任务吗？ B 可以利用磁铁的吸铁性帮助除去碳粉中的铁屑 3.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（　　） A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 牛刀小试 B 牛刀小试 4.有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（　　） A B C D A 牛刀小试 5.通过本节课的学习，你能用几种方法辨别一根铁棒是否具有磁性？写出你的操作方法及依据现象作出地辨别。 方法一：靠近洒在桌面的铁粉，观察是否出现吸引现象 方法二：有细线将铁棒悬挂使其自由悬转， 观察其静止时是否能恒定指在南北方向 $$