2024年中考化学专题复习--科普阅读题

2024年中考化学专题复习--科普阅读题

1．（2024·九年级上·安徽滁州·阶段练习）阅读材料，回答问题：

材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识：

①物理性质：                                 ；

②化学性质：                                 ；

③用途：                                     。

(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请说出CO2的利与弊：

利：                       ；弊：                   。

(3)从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：                 。

2．（2024·九年级上·安徽安庆·期末）我国学者研制出高性能低成本的电解“水制氢”催化剂：

氢能是一种能量高、洁净的可再生能源，通过电化学水解制备氢气是当前的研究热点之一。电解水制备氢气是指在通电的条件下，水发生分解反应，生成氢气和氧气。

近年来，国际学界在全水解电极催化剂的设计制备方面，取得了令人瞩目的进展。但是，寻找能在中性水电解质中同时展现高活性、高稳定性的非贵金属电催化剂仍是一大挑战。近期，中国科学技术大学俞书宏教授团队和高敏锐教授团队采用电化学沉积和固相磷化两步反应，设计并成功制备了镍掺杂的磷化钴三元纳米片电催化剂，在中性条件下同时展现出优异的电催化活性和稳定性。

据介绍，这项工作为发展廉价三元过渡金属磷化物作为电极，用于中性水电解制氢提供了新的思路，并展现出潜在的商业应用前景。

根据材料回答问题：

(1)廉价三元过渡金属磷化物做电极时，是利用该物质的      性。

(2)写出电解水的化学方程式：      。

(3)用分子原子观点解释在电解水过程中发生化学变化实质      。

(4)与传统电解水催化剂相比，新型三元纳米片电催化剂的优点是      （任写一种）。

3．（2024·九年级上·安徽合肥·阶段练习）阅读下面的短文，回答有关问题。

新型灭菌消毒剂—ClO2

目前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1L水中大约能溶解2.9g ClO2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良，高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气对饮用水进行消毒。

(1)ClO2中氯元素的化合价是      。

(2)下列消毒剂中，不属于“含氯消毒剂”的是______（填字母序号）。

A．84消毒液（含NaClO） B．双氧水

C．氯气 D．过氧乙酸（C2H4O3）

(3)ClO2的化学性质有      （写出任一点即可）。

(4)下列有关ClO2的说法正确的是______（填字母序号）。

A．0℃时，ClO2为黄绿色气体

B．常温下，100g水中大约能溶解0.29gClO2

C．用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存

(5)ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）、氯气（双原子分子）和一种具有助燃性的气体。请写出该反应的化学方程式      。

4．（2024·九年级上·安徽合肥·阶段练习）阅读下列科技短文并回答问题。

澳大利亚研究人员已经开发并测试了一种在地球上任何地方可以直接从空气中电解氢气的方法。

一个有两个平板作为阳极和阴极的电解器。一种多孔材料一如三聚氰胺海绵或烧结的玻璃泡沫一被夹在两块板之间。然后，研究人员将这种介质浸泡在吸湿性的离子溶液中一一种能自发从空气中吸收水分的化学物质。

在将它跟能源连接起来后暴露在空气中，这个时候，氢气开始在阴极释放，而氧气在阳极释放。研究人员认为这是第一次直接从空气中提取氢气，并注意到在4%的湿度条件下也能工作。研究人员测试了各种不同的吸湿性液体、多孔介质、厚度和其他参数并最终实现了约95%的远大效率。这种方法在技术和结构上都是可行的，维护成功也相当低。

(1)氢气可以作为燃料，是因为具有的化学性质是       。

(2)从空气中电解氢气的化学反应方程式是       。

(3)下列说法正确的是 。(填字母序号)

A．点燃氢气前要检验其纯度

B．从空气中获取氢气方法中，正极产生O2，负极产生H2

C．该方法为干旱地区获取氢能源提供了可能性

(4)目前，氢气不能广泛使用的原因是       (写出一种即可)。

5．（2024·九年级上·安徽合肥·阶段练习）阅读下面科普短文，回答下列问题。

酸奶口感酸甜，营养丰富，是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较、酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收，是乳糖不耐症患者的良好食品，通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）转化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加，蛋白质分子互相连接，形成了一个巨大的“网络”，这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以，奶变“粘”、变“酸”了。酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖，从而维持人体内，尤其是肠道内正常的微生态平衡，促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中，乳酸菌的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少，而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验，数据如下表所示；

温度/℃ 酸度/ 时间/天	4	28	37
0	67.7	67.7	67.7
2	73.9	77.1	79.2
4	76.4	82.7	86.3
6	85.5	92.2	98.9
8	90.2	98.7	113.2

（注：1999年项布的国标GB2746—1999中，对或品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70”。按照一般人的接受程度，酸奶酸度不能超过100。）

(1)由上文可知酸奶属于        （填“纯净物”或“混合物”）。

(2)乳酸是由乳糖转化生成的，请比较二者的化学式，它们的相同点是         。（答一点即可）

(3)实验中所用酸奶，若在37℃条件下储存，          天后，酸度一定会超出一般人的接受程度。（选填“2”，“4”，“6”或“8”）

(4)由表中实验数据可知，影响酸奶酸度的因素有           。

(5)下列关于酸奶的说法正确的是 。（填字母序号）

A．酸奶适用于乳糖不耐症患者食用