精品解析：2023-2024学年辽宁省营口市盖州市统编版六年级下册期末考试语文试卷

小学语文六年级期末教学质量检测题 一、积累与运用。 1. 请用正楷字将下面的句子抄写在横格中，注意布局合理。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 2. 看拼音，写词语。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 栖居（xī qī） 偏僻（bì pì） 绽放（zhàn zàn） 吃醋（chù cù） 4. 把下列词语补充完整，再完成练习。 翻（ ）倒（ ） 司空（ ）（ ） 见微（ ）（ ） 五（ ）四（ ） 忐忑（ ）（ ） 万象（ ）（ ） （1）写出画“ ”词语的反义词：_________。 （2）画“ ”的词语是含有近义词的，请再写两个这样的四字词语：_________、________。 5．选择正确的答案，把序号填在括号里。 5. 下列加点字意思相同的一项是（　　）。 A. 曰：非然也 不以为然 B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火 C. 见两小儿辩斗，问其故 一见如故 6. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　）。 A. 时间太仓促，大家在展览馆里只是走马观花地转了转。 B. 妈妈是一名设计师，在工作上总是精益求精。 C. 如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。 D. 替剥削人民和压迫人民的人去死，就是死得其所。 7. 下列说法有误的一项是（　　）。 A. “任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强。 B. “大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 C. 《竹石》是明代诗人于谦写的一首题画诗。 D. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗中墨梅被赋予了人品格和志向。 8. 读下面的一段话，根据要求完成各题。 ①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关怀。②它是举世无双的珍贵历史文物，堪称“世界第八大奇迹”。③秦始皇陵兵马俑（　　）在军事史上具有巨大价值，（　　）在艺术史和科学史的研究上有着独特价值。 （1）第①句中有一处语病，请在原句上修改。 （2）给第②句中的加点词语换一个意思相近的词：______________。 （3）在括号内第③句添加关联词。 7．按要求完成句子。 9. 过了腊月二十三，春节很快就到了。（改为夸张句） ____________________ 10. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子） 小学的日子如____________，___________，如___________，___________。 11. 根据积累填空。 （1）__________________，西出阳关无故人。 （2）天街小雨润如酥，__________________。 （3）千锤万凿出深山，__________________。 （4）盈盈一水间，__________________。 （5）路遥知马力，__________________。 （6）苟利于民，不必法古；_______________。（淮南子） （7）书到用时方恨少，__________________。 （8）虽与之俱学，__________________。__________________？曰：非然也。 12. 六年级（1）班要举办读书活动，同学们为选择共读书目进行了讨论。你打算推荐哪本书呢？请从最喜欢的人物、收获感悟等方面介绍你想推荐的书。 大家好，我想推荐的书是《______________》。我推荐这本书的理由是：____________ 二、阅读理解。 课内阅读。 十六年前的回忆（节选） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。” ⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 ⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 ⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 ⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 13. 给上述片段加上一个小标题：__________________。 14. 找出描写父亲外貌句子抄下来，并完成下面的填空。 ______________________ 关于父亲外貌描写的句子中“___________、_________”等词语说明父亲被敌人施了重刑；“__________”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强；“____________”一词充分体现了父亲对亲人的爱。 15. “一种伟大力量”在文中指什么？ __________________ 16. 选文第②-⑨段运用语言展开剧情，刻画了“父亲”“法官”和“我”不同的人物形象，结合选文写一写各自的特点。 父亲：_____________ 法官：_____________ 我：_______________ 阅读短文，回答问题。 善良的味道 ①小雨________，雨丝无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着，也许是主人有意为之，在这中秋夜让花香和大家共享吧。 ②我在小巷里漫步，欣赏着________，好像也滋润了我的心田。 ③“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细密的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”地叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。我和行人反应过来，匆匆走上前去扶起他。 ④这时，人们才发现原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，大家围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，还好，没碎多少，没关系。”一位大妈松了口气说道。一位老大爷拍拍筐里的月饼说：“只是包装纸湿了点，干了就好了。”……人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。 ⑤可汉子还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有缘分，过节了，家家都要买月饼，再好的月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠落在石板上，像________。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了方才的平静。我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。 ⑥我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨，________，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨轻快而有节奏的滴答声落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。 17. 结合短文理解词语意思。 小心翼翼：___________ 18. 联系上下文，请给文中的横线选择合适的词语，把序号填在横线上。 A. 细雨霏霏 B. 淅淅沥沥 C. 滴滴答答 D. 展开的花瓣 19. 根据短文内容，回答问题。 （1）用小标题概括主要情节。 最让你感动的情节是__________________，理由是___________。 （2）下列图示比较适合表现中年汉子的心情的是（　　）。 A． B． C． D． 20. 选文开头与结尾有什么特点？这样写有什么好处？ __________________ 21. 假如你就是文中的“我”，记者想请你即兴发表目睹整件事后的感言，你会怎么说呢？请写下来。 _________________ 22. 习作乐园。 同学们，丰富多彩的小学生活即将结束了，在小学阶段你收获了什么？是幸福、坚强、感动、还是……请以“小学，我收获了________”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，语言通顺，表达自己的真情实感；（3）字迹工整，字数不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学语文六年级期末教学质量检测题 一、积累与运用。 1. 请用正楷字将下面的句子抄写在横格中，注意布局合理。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 【答案】 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“欲、静、止、养、待”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“脆、蚓、峻、凄、吻”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 栖居（xī qī） 偏僻（bì pì） 绽放（zhàn zàn） 吃醋（chù cù） 【答案】qī pì zhàn cù 【解析】 【详解】本题考查对字音的掌握。 栖居：qī jū，指栖息、寄居。通常用来描述动物或人居住、停留或生活在某个地方，特别是这个地方可能不是他们原本的栖息地或常住地。 偏僻：piān pì，指远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方。通常用来形容地理位置的偏远和交通的不便。 绽放：zhàn fàng，指植物的皮、壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。这个词常用于描述花朵的盛开，也可以引申为人的笑容的展开，表现出美丽和愉悦。 吃醋：chī cù，产生嫉妒情绪。 4. 把下列词语补充完整，再完成练习 翻（ ）倒（ ） 司空（ ）（ ） 见微（ ）（ ） 五（ ）四（ ） 忐忑（ ）（ ） 万象（ ）（ ） （1）写出画“ ”词语的反义词：_________。 （2）画“ ”的词语是含有近义词的，请再写两个这样的四字词语：_________、________。 【答案】 ①. 江 ②. 海 ③. 见 ④. 惯 ⑤. 知 ⑥. 著 ⑦. 湖 ⑧. 海 ⑨. 不 ⑩. 安 ⑪. 更 ⑫. 新 ⑬. 悠然自得 ⑭. 眼疾手快 ⑮. 察言观色 【解析】 【详解】本题考查补全词语、反义词和词语仿写。 翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。 司空见惯：指某事常见，不足为奇。 见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。 五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地 忐忑不安：心神不定，心神极为不安。 万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 （1）结合画线词语“忐忑不安”的词义可知，其反义词有：若无其事、心安理得、泰然处之等。 （2）结合词语“翻江倒海”可知，这是一个含有近义词的词语，像这样的词语还有：惊天动地、道听途说、改朝换代、左顾右盼、心平气和、海枯石烂等。 5．选择正确的答案，把序号填在括号里。 5. 下列加点字意思相同的一项是（　　）。 A. 曰：非然也 不以为然 B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火 C. 见两小儿辩斗，问其故 一见如故 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对多义字的掌握。 A．然：这样，如此/对，正确； B．汤：意思都是“热水”； C．故：原因，缘故/老朋友； 故选B。 6. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　）。 A. 时间太仓促，大家在展览馆里只是走马观花地转了转。 B. 妈妈是一名设计师，在工作上总是精益求精。 C. 如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。 D. 替剥削人民和压迫人民人去死，就是死得其所。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的理解与运用。 D．死得其所：形容死得有意义、有价值。句子中“替剥削人民和压迫人民的人去死”显然是不正义、不合理的行为，与“死得其所”所表达的正面意义相悖。故“死得其所”与语境不相符。 故选D。 7. 下列说法有误的一项是（　　）。 A. “任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强。 B. “大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 C. 《竹石》是明代诗人于谦写的一首题画诗。 D. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对古诗的理解。 C．《竹石》是清代郑燮的一首题画诗。 故选C。 8. 读下面的一段话，根据要求完成各题。 ①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关怀。②它是举世无双的珍贵历史文物，堪称“世界第八大奇迹”。③秦始皇陵兵马俑（　　）在军事史上具有巨大价值，（　　）在艺术史和科学史的研究上有着独特价值。 （1）第①句中有一处语病，请在原句上修改。 （2）给第②句中的加点词语换一个意思相近的词：______________。 （3）在括号内为第③句添加关联词。 【答案】（1） （2）当世无双 （3）不但 而且 【解析】 【小问1详解】 本题考查对修改病句的掌握。 用词不当，把“关怀”改为“关注”，即： 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关注。 【小问2详解】 本题考查了对近义词的掌握。 举世无双：世界上再没有第二个这样的人或物，形容极其罕见稀有。近义词：独一无二、并世无双、盖世无敌。 【小问3详解】 本题考查了对关联词的掌握。 “秦始皇陵兵马俑”“在军事史上具有巨大价值”和“在艺术史和科学史的研究上有着独特价值。”句子之间是递进关系，用递进关联词“不但……而且……”相连。 7．按要求完成句子。 9. 过了腊月二十三，春节很快就到了。（改为夸张句） ____________________ 【答案】过了腊月二十三，春节眨眼就到了。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 改为夸张句，夸大时间过得快，如：过了腊月二十三，春节的脚步如同疾风骤雨般，转眼间就飞奔而至了。 10. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子） 小学的日子如____________，___________，如___________，___________。 【答案】 ①. 白云 ②. 被风吹散了 ③. 拂晓 ④. 被夕阳替代了 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 例句的形式为“什么如什么，被什么怎么样”，且使用了比喻的修辞手法，补充句子时，注意格式，据此可把句子补充为：小学的时光如露珠，被阳光蒸发了，如童年，被岁月驱散了。 11. 根据积累填空。 （1）__________________，西出阳关无故人。 （2）天街小雨润如酥，__________________。 （3）千锤万凿出深山，__________________。 （4）盈盈一水间，__________________。 （5）路遥知马力，__________________。 （6）苟利于民，不必法古；_______________。（淮南子） （7）书到用时方恨少，__________________。 （8）虽与之俱学，__________________。__________________？曰：非然也。 【答案】 ①. 劝君更尽一杯酒 ②. 草色遥看近却无 ③. 烈火焚烧若等闲 ④. 脉脉不得语 ⑤. 日久见人心 ⑥. 苟周于事，不必循旧 ⑦. 事非经过不知难 ⑧. 弗若之矣 ⑨. 为是其智弗若与 【解析】 【详解】本题考查对诗词名句的默写。 （1）书写时注意“君”“酒”的正确写法； （2）书写时注意“草”“遥”“近”的正确写法； （3）书写时注意“烈”“焚”“烧”“等”的正确写法； （4）书写时注意“脉”“得”的正确写法； （5）书写时注意“久”的正确写法； （6）书写时注意“苟”“必”“循”的正确写法； （7）书写时注意“非”“经”“难”的正确写法； （8）书写时注意“弗”“若”“矣”“智”“弗”的正确写法。 12. 六年级（1）班要举办读书活动，同学们为选择共读书目进行了讨论。你打算推荐哪本书呢？请从最喜欢的人物、收获感悟等方面介绍你想推荐的书。 大家好，我想推荐的书是《______________》。我推荐这本书的理由是：____________ 【答案】 ①. 小王子 ②. 《小王子》是一本能够激发思考，触动心灵的书，它用简单而深刻的语言，讲述了许多人生的真谛。通过共读这本书，同学们不仅能够享受阅读的乐趣，还能在讨论中分享彼此的感悟，增进理解和友谊。这将是一次非常有意义的读书活动。 【解析】 【详解】本题考查对课外阅读的推荐。 写出自己喜欢的书籍、介绍书中喜欢的人物以及收获感悟等，如：我想推荐的书是《哈利·波特与魔法石》。我推荐这本书的理由是：首先，这本书中我最喜欢的人物是哈利·波特。他勇敢、坚强，面对未知的魔法世界和种种困难挑战，从不轻言放弃。哈利身上的勇气和对正义的坚持深深打动了我，他教会了我在面对生活中的挑战时，也要像他一样勇敢站出来，用自己的智慧和力量去战胜困难。其次，《哈利·波特与魔法石》带我进入了一个充满想象力的奇幻世界。在这个世界里，魔法不再是遥不可及的梦想，而是触手可及的现实。作者J.K.罗琳用她丰富的想象力和细腻的笔触，构建了一个既神奇又真实的魔法世界，让我在阅读的过程中仿佛亲身经历了一场场惊心动魄的冒险。最重要的是，这本书让我收获了深刻的感悟。它告诉我们，友情、勇气和坚持是面对困难时最宝贵的财富。哈利与赫敏、罗恩之间的深厚友情，以及他们共同对抗邪恶势力的坚定信念，都给了我巨大的鼓舞和启示。我明白了，只要心中有爱，有信念，就没有什么是不可能的。因此，我强烈推荐大家阅读《哈利·波特与魔法石》这本书，相信它一定会给你带来不一样的阅读体验和心灵触动。 二、阅读理解。 课内阅读。 十六年前的回忆（节选） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。” ⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 ⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 ⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 ⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 13. 给上述片段加上一个小标题：__________________。 14. 找出描写父亲外貌的句子抄下来，并完成下面的填空。 ______________________ 关于父亲外貌描写的句子中“___________、_________”等词语说明父亲被敌人施了重刑；“__________”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强；“____________”一词充分体现了父亲对亲人的爱。 15. “一种伟大的力量”在文中指什么？ __________________ 16. 选文第②-⑨段运用语言展开剧情，刻画了“父亲”“法官”和“我”不同的人物形象，结合选文写一写各自的特点。 父亲：_____________ 法官：_____________ 我：_______________ 【答案】13. 法庭相见 14. ①. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 ②. 没戴眼镜 ③. 乱蓬蓬的长头发 ④. 平静 ⑤. 慈祥 15. 他对于革命事业的信心。 16. ①. 沉着冷静、勇于担当、保护妻儿。 ②. 严厉、冷酷无情。 ③. 心疼父亲、机智勇敢、怀念父亲。 【解析】 【13题详解】 本题考查拟定标题的能力。 这个片段主要描述了“我”在法庭上与被捕的父亲见面的情景，以及父亲在极端压力下表现出的坚定与对家人的保护。故标题拟定为“法庭上的坚定与温情”。 【14题详解】 考查学生对人物描写方法的理解。 从第①自然段“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知，这句话是描写父亲外貌的句子。父亲外貌描写的句子中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”等描写说明父亲被敌人施了重刑；“平静”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强。尽管他身处困境，但脸上的表情却显得平静而慈祥，这体现了他在逆境中保持的坚韧与从容，以及对家人深切的关爱和责任感；“慈祥”一词充分体现了父亲对亲人的爱。在如此艰难的环境下，父亲依然能够展现出对家人的慈爱和关怀，这种无私的爱是支撑他度过难关的重要力量。通过“慈祥”这个词，我们可以感受到父亲内心深处的温暖和柔情。 【15题详解】 本题考查对句子的理解。 在描述李大钊等革命先驱的情境中，“一种伟大的力量”指的是他们对于革命事业的信心。这种信心不仅仅是对革命胜利的坚定信念，更是对革命事业伟大意义的深刻理解和执着追求。正是因为有了这种信心，李大钊等革命者才能在极端危险和困难的情况下保持坦然自若，甚至在敌人的严刑拷打下也毫不动摇。他们用这种信心来影响和激励身边的亲人，让他们化悲痛为力量，共同为革命事业奋斗。 【16题详解】 考查分析语言描写和人物形象 关于父亲的语言描写有：从第⑤自然段“这是我的妻子”“这是我的两个孩子”从第⑨自然段“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系”。通过这些语言描写，表现了父亲的坚定与从容、对革命事业的忠诚、对家人的深情厚爱。 关于法官的语言描写有：从第③自然段“不许乱喊！”“她是你最大的孩子吗？”“不要多嘴”。通过这些语言描写，表现了法官的冷酷无情、专横霸道。 关于“我”的语言描写：从第②自然段“爹！”“是的，我是最大的”。通过这些语言描写，表现了“我”机智勇敢、对父亲的敬爱、对革命事业的认同。 阅读短文，回答问题。 善良的味道 ①小雨________，雨丝无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着，也许是主人有意为之，在这中秋夜让花香和大家共享吧。 ②我在小巷里漫步，欣赏着________，好像也滋润了我的心田。 ③“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细密的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”地叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。我和行人反应过来，匆匆走上前去扶起他。 ④这时，人们才发现原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，大家围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，还好，没碎多少，没关系。”一位大妈松了口气说道。一位老大爷拍拍筐里的月饼说：“只是包装纸湿了点，干了就好了。”……人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。 ⑤可汉子还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有缘分，过节了，家家都要买月饼，再好的月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠落在石板上，像________。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了方才的平静。我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。 ⑥我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨，________，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨轻快而有节奏的滴答声落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。 17. 结合短文理解词语的意思。 小心翼翼：___________ 18. 联系上下文，请给文中的横线选择合适的词语，把序号填在横线上。 A. 细雨霏霏 B. 淅淅沥沥 C. 滴滴答答 D. 展开的花瓣 19. 根据短文内容，回答问题。 （1）用小标题概括主要情节。 最让你感动的情节是__________________，理由是___________。 （2）下列图示比较适合表现中年汉子的心情的是（　　）。 A． B． C． D． 20. 选文开头与结尾有什么特点？这样写有什么好处？ __________________ 21. 假如你就是文中的“我”，记者想请你即兴发表目睹整件事后的感言，你会怎么说呢？请写下来。 _________________ 【答案】17. 形容十分小心、谨慎。 18. BADC 19. （1）中年汉子摔倒 众人买月饼 众人买月饼 众人买了破碎的月饼，只为帮助者为中年汉子渡过难关，让我感受到了大家的善良。 （2）C 20. 首尾呼应，使文章结构更加完整严谨，情感更加强烈，对善良人性的赞美这一主题更加突出。 21. 给予是快乐的，关爱让我们体会到人间的温暖，生活因关爱而美丽。 【解析】 【17题详解】 本题考查对词语的理解。 小心翼翼：形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。也形容说话或举动十分谨慎。结合文章第③段中句子“他小心翼翼地直着身子要站起来”可知，句中指他站起来的时候十分小心、谨慎。 【18题详解】 本题考查选词填空。 A．细雨霏霏：形容雨盛貌，绵绵细雨。 B．淅淅沥沥：一般指小雨落下的声音。 C．滴滴答答：形容水声、马蹄声或钟摆左右晃荡的声音。 D．展开的花瓣：指花瓣舒展开的样子。 第一空根据前面的主语“小雨”和后面的“无声”可知，应填“淅淅沥沥”； 第二空根据“欣赏着”及“滋润了我的心田”的语境，应填“细雨霏霏”； 第三空结合“两颗大大的泪珠落在石板上”和“像”这个比喻词可知，滴下的泪珠在石板上晕染开来，就如同展开的花瓣，所以应填“展开的花瓣”； 第四空根据与“有节奏的滴答声”的照应可知，应填“滴滴答答”； 故应依次选择：B、A、D、C。 【19题详解】 本题考查概括情节、进行评价、分析人物心情的能力。 （1）阅读短文可知，文章第①自然段写“我”在小巷漫步，第②自然段写中年汉子摔倒，第③自然段写月饼滚落一地，众人拾月饼并安慰汉子，第④自然段写众人买月饼，第⑤自然段写看到众人的善意，“我”深受感动。 故小标题依次为：“我”在雨中漫步；中年汉子摔倒；众人拾月饼；众人买月饼；“我”深受感动。 示例：最让我感动的情节是“众人拾月饼”，理由是：大家不仅帮助中年汉子捡月饼，并且上前安慰询问，这一幕温暖人心。 （2）中年汉子摔倒了，月饼也滚落一地，他的心情是沮丧、低落的；后面众人帮拾月饼、买月饼，中年汉子十分感动，心情是感动、喜悦的。 故选C。 【20题详解】 本题考查文章的表现手法。 文章以描写小雨开头，并以小雨结尾，这样写做到了首尾呼应，既增强文章的逻辑性和连贯性，使结构更严谨，同时，点明了文章的主旨，升华了文章主题。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 本题主要是描写“我”在雨中漫步时，看到一位残疾男子失足跌倒，月饼掉落一地，小巷里人们安慰他，并购买月饼的故事。所以此题要站在作者的角度去作答，比如：目睹整件事后，对“我”有怎样的触动，“我”对小巷里的人们和残疾中年汉子又有什么感想等。 示例：目睹整件事后“我”深受感动，感动于大家对中年汉子的帮助，感动于大家的善良，同时也感动于有点儿残疾的中年汉子自力更生的精神。 22. 习作乐园。 同学们，丰富多彩的小学生活即将结束了，在小学阶段你收获了什么？是幸福、坚强、感动、还是……请以“小学，我收获了________”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，语言通顺，表达自己的真情实感；（3）字迹工整，字数不少于400字。 【答案】例文： 小学，我收获了勇气 在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会，这次运动会让我收获了很多。 那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！” 比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。 最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。 那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。 这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 本题为半命题作文。回顾我们的校园生活，一定经历过很多种感受，想想自己的小学生活，你有哪些深刻的情感体验？在小学阶段你收获了什么？选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 提纲： 开头：开门见山或者修辞式开头点题。 中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$