第2课 古代两河流域（同步课件+视频）-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材（统编版）

nullnullnullnull 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 第一单元：古代亚非文明 第2课 古代两河流域 古代两河流域文明 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足史料实证和时空观念，知道古代两河流域所处的地理位置，了解古巴比伦王国的发展史实和著名的国王汉谟拉比。 2.立足唯物史观和历史解释，了解《汉漠拉比法典》的内容，理解《汉漠拉比法典》实质和历史价值。 3.立足唯物史观和家国情怀，认识到世界古代文明都是在适应和改造大自然环境中发展起来的。 2022年课程标准： 通过了解《汉漠拉比法典》，了解古代两河文明的发展过程。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 底格里斯河 幼发拉底河 美索不达米亚 1、两河指的是？ 2、两河流域指的是？ 观察地图回答问题 两河 幼发拉底河 底格里斯河 两河流域 “美索不达米亚” （意为“两河之间的地方”） 大体上是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 新月沃地 1、两河流域的地理概念 “两河”孕育了两河流域文明 两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸园”即在此。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 4 　 两河流域无天然屏障，许多古代民族相继在此登台亮相，演出一部弱肉强食的战争史。 约公元前3500年 两河流域南部产生了以城市为中心的小国 约公元前24世纪 两河流域实现了初步统一 公元前19世纪 古巴比伦王国建立汉谟拉比 公元前18世纪 汉谟拉比统一两河流域中下游地区 公元前1595年 古巴比伦王国被外族灭亡 公元前539年 新巴比伦王国被波斯帝国灭亡 兴起 统一 强盛 衰亡 2、两河流域的文明的发展历程 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 “新月沃地”的其他古老民族 在地中海东岸的巴勒斯坦一带，希伯来人曾建立过希伯来王国，后来它分裂为以色列和犹太两个王国。公元前8世纪起，以色列被外族所灭。一百多年后，犹太王国也灭亡了。在此后的漫长岁月中，希伯来人流散到世界各地，他们被统称为犹太人。 楔形文字 两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦苇杆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔——所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。 3、两河流域的文明成就 书写材料 笔：削成尖头的芦杆或木棒 纸：未干的软泥版 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 6 楔形文字 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 知识拓展 象形文字 楔形文字 甲骨文 不同点 发源地 发明者 构造特点 书写材料 尼罗河流域 古埃及人 “画成其物” 石碑、纸草等 两河流域 苏美尔人 笔画像木楔 软泥版 黄河流域 古代中国人 “刻成其物”龟甲、兽骨 相同点 都由图画文字发展而来，都是人类进入文明时代的重要标志 比较象形文字、楔形文字、甲骨文的异同 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 太阴历和七天一星期制度 两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历，一年354天并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来。 3、两河流域的文明成就 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 9 数学：60进位制 在计时方法上，苏美尔人把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。计数法中的60进位制也是苏美尔人发明的。 3、两河流域的文明成就 当今世界上普遍采用十进制 电子计算机采用二进制 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 10 古巴比伦城 伊拉克巴格达以南85千米处 始建于公元前8世纪前半期 巴比伦是一座令人神往的古城，它位于幼发拉底河和底格里斯河的交汇处。早在公元前1830年左右，阿摩利人就以巴比伦为都城，建立了古巴比伦王国。 名称： 地点： 时间： 简介： 1、古巴比伦城 古巴比伦城 巴比伦古城的全景图，位于巴格达南85千米 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 11 古巴比伦国王兴起于幼发拉底河中游。 ·公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时对外采取各个击破的策略击败邻国，将巴比伦的统治区域扩展至整个两河流域，使巴比伦第一王朝达到全盛。汉谟拉比宣扬“君权神授”，自称是“月神辛的后裔”，自比作“众神之王” 2、古巴比伦王国的衰落 兴起 发展 发展 公元前16世纪初，古巴比伦被外族（赫梯人）所灭 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 古巴比伦王国 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 人教版九年级上册 ②建立了统一、强大的奴隶制国家 ③实行君主专制，加强中央集权 ④制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》 ①完成了两河流域中下游地区的统一 3、古巴比伦国王汉谟拉比的贡献 巴比伦古城的全景图，位于巴格达南85千米 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 法典被刻在一块黑色石柱上，竖立在巴比伦的一座神殿里（该石刻现存于巴黎的卢浮宫）。 石柱上部是一幅精致的浮雕，太阳神正在把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具体条文，使用的文是 。 法典除前言外，共有282条，内容十分广泛。 楔形文字 1.法典概况： 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 人教版九年级上册 ①社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ③经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 发达的奴隶制 活跃的商品经济 严格的社会等级 2.法典的主要内容和 特征： 实质：维护奴隶主阶级利益，巩固统治 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 人教版九年级上册 (1)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《汉谟拉比法典》涉及面最为广泛。它包罗万象，无所不至，可以称得上是了解古巴比伦社会的百科全书。 《汉谟拉比法典》在世界法制史上占有极其重要的地位，对后世西亚各国法律产生了重要影响。据现今所知，亚述、希伯来、波斯甚至东方希腊化国家的法律，都在不同程度上受到该法典的影响 ，或直接使用该法典。而在巴比伦本地，这部法典直到古巴比伦王国灭亡后2000年还在继续使用，足见其生命力之顽强。 （3）《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。 （2）对于清晰地了解古巴比伦社会具有重要的史料价值。 （4）表明人类社会的法制传统源远流长。 局限性：它处处维护奴隶主阶级的利益，刑罚残酷，具有一定的文本接蛮性和原始性；其实质是维护奴隶主阶级利益的统治工具。 3.法典的历史意义： 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 汉谟拉比法典 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 巴比伦空中花园 巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备，奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课后活动 ✎ 1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是 ( ) A.古印度文明  B.古巴比伦文明 C.古希腊文明  D.古埃及文明 2.有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为 ( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.拉丁文字 B B 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课后活动 ✎ 3. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它的其中一条法令规定：“窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑”这条法令反映的《汉谟拉比法典》的特点是（ ） A.保护奴隶的权利 B.维护奴隶制度 C.具有同态复仇思想 D.具有理性补偿观念 4.当你漫步于罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载（　 ） A. 尼罗河流域，象形文字 B. 印度河流域，甲骨文 C. 两河流域，拉丁字母文字 D. 两河流域，楔形文字 B D 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 21 课后活动 ✎ 课后活动 ✎ 5. .《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的古巴比伦王国（ ） A.对奴隶有一定保护 B.不允许理发师为奴隶理发 C.维护奴隶主阶级的利益 D.对奴隶很残酷 6.古巴比伦王国国王制定的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于（    ） A．西亚两河流域 B．东北非尼罗河流域 C．东亚黄河流域 D．南亚印度河、恒河流域 C A 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 Lavf58.45.100 Lavf54.6.100 Lavf58.45.100 Lavf58.12.100 $$