内容正文:
第一单元 分数乘法
1.2 一个数乘分数
1
1.计算下列各题。
8× =______. ×2= ______. 32× =______.
×1 =______. 3× = ______. ×5 =______.
1
4
3
7
7
8
3
4
5
12
1
6
复习旧知
1
2
2.说出分数乘整数的计算方法。
6
7
7
4
3
4
5
4
5
6
【计算方法】分数和整数相乘,一般用分数的分子和整数相乘,分母不变;当分母与整数能约分时应该先约分再计算。
2
教学新知
例题1:李伯伯家有一块 公顷的地,种土豆的面积占这块地的 ,种玉米的面积占这块地的 。
1
2
1
5
3
5
(1)种土豆的面积是多少公顷?
(2)种玉米的面积是多少公顷?
1
2
× = = (公顷)
1
5
1×1
2×5
1
10
1
2
× = = (公顷)
3
5
1×3
2×5
3
10
【结论】一个数乘以分数的意义是求这个数的几分之几是多少。
教学新知
约分的格式:
× = =
1
1
4
2
3
1 × 2
4 × 3
1
6
2
× = × =
2
3
1
4
1
1
4
2
3
1
6
2
(1) 3 × = _______ _____________________
(2) × = _______ _____________________
(3) × = _______ _____________________
火眼金睛辨对错。
3
10
3
5
1
5
5
8
3
4
7
12
6
5
7
10
×
×
3× = =
3
5
3×3
5
9
5
× = × =
5
8
3
10
3
10
5
8
1
2
3
16
× = × =
7
12
6
5
7
12
6
5
1
2
7
10
【结论】约分只能在整数和分母,或分子和分母之间进行。两个分数在约分后,仍然应该分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
4
教学新知
例题2:无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它的速度是 千米/分。
9
10
(1)李叔叔的游泳速度是乌贼的 ,李叔叔每分钟可以游多少千米?
4
45
(2)乌贼30分钟可以游多少千米?
9
10
× = = (千米)
4
45
10
25
9 × 4
10 × 45
1
2
5
5
1
×30= ×30 = 27(千米)
3
9
10
9
10
【结论】分数乘分数,分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。相乘时,可以先约分再计算。
知识要点
2. 分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。相乘时,可以先约分再计算。
1. 分数乘以整数的意义和整数乘法的意义相同;一个数乘以分数的意义是求这个数的几分之几是多少。
知识点1:一个数乘以分数的意义
知识梳理
一个数乘以分数表示求这个数的几分之几是多少。
例 1:某种农药 千克加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒 公顷的菜地需要多少千克的农药?
2
3
1
5
【解析】 千克可喷洒1公顷的菜地,喷洒 公顷的菜地需要 千克的 。
2
3
2
3
1
5
1
5
× = =0.3(千克)
1
5
2
3
3
10
7
知识梳理
例 2:妈妈把一个柚子平均分成4份,孩子得 个,这时爸爸回来了,孩子要分出 给爸爸,孩子分出几分之几个柚子给爸爸?
1
4
1
4
【解析】根据这道题,要抓住关键句子“孩子得 个,孩子要分出 ”。也就是 个柚子的 。
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
× = (个)
1
4
1
16
知识点2:分数乘分数的计算方法
知识梳理
分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。相乘时,可以先约分再计算。
1
9
例 1: × =?
7
24
3
14
7
24
× = =
3
14
1
16
7 × 3
24 × 14
1
1
8
2
9
知识梳理
例 2:一个长方形的长是 米,宽是 米,这个长方形的面积是多少平方米?
3
10
5
6
【解析】要求长方形的面积。必须知道其公式“长方形面积=长×宽”。即可列出算式 。
5
6
3
10
×
3
10
× = = (平方米)
5
6
1
4
3 × 5
10 × 6
1
1
2
2
10
知识梳理
例 3:猎豹是跑得最快的陆地动物,每分钟可以跑 千米,猎豹 分钟可以跑多少千米?
11
12
1
12
23
11
12
1
12
23
× = × =1(千米)
23
12
12
23
【解析】根据“路程=时间×速度”可以得出 。而带分数
可以化为假分数 ,则可根据分数乘分数的方法,先进行约分再进行计算。
1
12
23
11
12
×
11
12
1
23
12
1.填空。
(1) + + + + + =( )×( )=( )
(2) 时=( )分, 千米=( )米, 吨=( )千克
(3) × = =( )
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
3
5
3
5
3
5
9
21
7
12
( )( )( )
( )( )( )
课堂练习
5
6
1
4
6
5
36
600
600
3
1
4
3
×
×
12
2.计算。
× =______. × = ______. 6 × =______.
× =______. × = ______. × =______.
3
4
8
10
5
12
14
15
3
10
1
9
5
2
1
3
1
4
3
7
8
9
课堂练习
1
12
2
5
2
1
12
2
5
4
15
13
1.列式计算。
课后习题
× = (吨)
5
7
3
5
3
7
6 × = 9(米)
3
2
× = (千克)
4
9
5
4
5
9
(1) 吨的 是多少?
5
7
3
5
3
2
(2) 6 米的 是多少?
(3) 千克的 是多少?
4
9
5
4
14
课后习题
2.解决问题。
(1)小美慢跑,一分钟跑 千米。
4 分钟行( )千米?
0.5小时行( )千米?
小时行( )千米?
90
1000
4
5
0.36
2.7
4.32
× 4 = = 0.36(千米)
90
1000
360
1000
×30= = 2.7(千米)
90
1000
2700
1000
×48 = = 4.32(千米)
90
1000
4320
1000
0.5小时=30分钟
小时=48分钟
4
5
25 根长( )米?
根长( )米?
根长( )米?
25
35
1
5
105
125
(2)一根木棒长 米。
课后习题
2.解决问题。
21
21
125
25× =25 × = 21(米)
105
125
21
105
125
25
× = × = (米)
105
125
1
5
105
125
1
5
21
1
21
125
× = × = (米)
3
5
25
35
105
125
1
25
35
105
125
1
3
5
3
5
课后习题
2.解决问题。
(3)妈妈把一个桔子平均分成3份,孩子得 个,这时爸爸回来了,孩子要分出 给爸爸,孩子分出几分之几个桔子给爸爸?
1
3
1
4
(4)一台播种机,每小时可以播种 ㎡,它40分钟可以播种多少平方米?
21
25
1
3
1
4
1
12
× = (个)
2
3
40分钟= 小时
× = × = (平方米)
21
25
2
3
21
25
2
3
14
25
7
1
$$