第二单元 成长的时空A卷 【单元测试·基础卷】-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元速记·巧练（统编版2024）（湖南专用）

第二单元 成长的时空A卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中，你认为不正确的是（） A． 家是我们身心的寄居之所 B． 家是我们心灵的港湾 C． 家就是一所房子、某个地域 D． 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 【答案】C 【详解】这是一道逆向选择题，本题通过考查引导学生理解“家”的内涵。课本知识告诉我们，家是生命的居所，是我们心灵的港湾；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体。可见，A、B、D三项叙述正确，但不符合题意。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，C项叙述不正确。故选C。 2．“一切爱皆始于家庭。”中国人最爱家，我们热爱自己的家是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家里有亲人，家中有亲情 ④在家中可以衣来伸手，饭来张口 A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③ D． ②③④ 【答案】C 【详解】本题考查学生对家的认识。选项①②③说法正确，选项④说法错误，在家可以衣来伸手饭来张口不符合构建和谐家庭的要求。故本题选C。 3．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。父母发生冲突时，下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（ ） A． 适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调节 B． 明确自己是弱势一方的“小帮手” C． 要把对方的缺点摆出来，让问题更清晰，利于问题解决 D． 参与他们，辨清是非 【答案】A 【详解】此题考查创建和谐家庭，当家庭成员之间发生矛盾和冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力，适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调解，帮助家庭成员舒缓情绪，A正确；要明确自己是不偏不倚的中立者，而不是弱势一方的“小帮手”，B错误；不是要把对方的缺点摆出来，而是要引导家庭成员看到对方的优点，C错误；不是参与他们，辨清是非，而是帮助家庭成员增进理解，互相体谅和包容，D错误。故选A。 4．2024年春节期间，南宁市家庭教育协会举行“春暖·传承好家风”家风故事及特色文化体验活动。活动中，汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪，“家风小讲堂”普及了家庭会议等传承好家风的做法……举行这一活动（ ） A． 能以家风倡文明，推动和谐家庭构建 B． 是处理家庭教育问题的最佳方式 C． 会让每一位南宁市民都传承家庭美德 D． 能彻底解决家庭分歧，化解冲突 【答案】A 【详解】此题考查构建和谐家庭，举行“春暖·传承好家风”家风故事及特色文化体验活动，能以家风倡文明，推动和谐家庭构建，A正确；BCD说法过于绝对，错误。 5．2023年9月7日上午，南宁市召开第39个教师节庆祝会议。会议表彰了一批南宁市优秀教师，并号召全市广大教职工以优秀教师为榜样，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为办好人民满意的教育做出更大的贡献。南宁市重视教师队伍思想道德建设，是因为 A． 教师是社会上最重要的职业 B． 教师是人类文明的唯一传承者 C． 现代社会要求教师的教学风格一致 D． 时代要求今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实基础、有仁爱之心的好教师 【答案】D 【详解】此题考查教师的职业要求，南宁市重视教师队伍思想道德建设，是因为时代要求今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实基础、有仁爱之心的好教师，D正确；AB说法过于绝对，错误；现代社会要求教师具有不同的教学风格，C错误。 6．人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。以下对AI背景下师生关系描述恰当的是 ①教学相长，亦师亦友 ②老师是学生精神成长引路人 ③学生不必再尊重老师 ④学生在学习中不再需要老师 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【详解】此题考查师生关系，人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。AI背景下师生关系应是教学相长，亦师亦友，老师是学生精神成长引路人，①②符合题意；③错误，学生仍然要尊重老师；④错误，学生在学习中需要老师。 7．嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文教师。42年来,他以校为家,以生为子,一直工作在教学第一线,为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱,作为学生的我们应该（ ）①正确对待老师的表扬与批评 ②要尊敬老师,感恩老师 ③用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系 ④长大后肩负起教书育人的职责 A． ①②③ B．①②④ C． ①③④ D． ②③④ 【答案】A 【详解】本题考查师生的正确交往。材料中的老师热爱教育事业,关爱学生,具有无私奉献的敬业精神,面对老师的爱,作为学生,我们要尊敬老师,感恩老师,正确对待老师的表扬与批评,用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系,①②③符合题意;④观点太绝对,排除。故选A。 8．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明 A． 学生要遵从老师的教导 B． 老师是班级活动的组织者 C． 师生关系建立在民主平等的基础上 D． 老师对学生要求更加严格 【答案】C 【详解】此题考查师生交往，根据题意和所学可知，题中观点表明，新型师生关系建立在民主平等的基础上师生之间相互学习，共同进步，教学相长，故 C正确，符合题意；ABD不符合题意，排除。故选C。 9．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话启示我们（　　） A． 要无限地扩大我们的朋友圈 B． 要与各种人结交朋友 C． 要善于利用朋友为自己谋取好处 D． 要珍惜友谊 【答案】D 【详解】此题考查友情的重要性，友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展，友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。题干中的名言表明真挚的友谊很重要，人生需要真挚的友谊，D正确；不能无限扩大朋友圈，A说法错误，BC选项不符合交友的原则，排除。故选D。 10．好朋友小川带给我的烦恼。场景一：上课时，小川总和我说话；场景二：小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景三：放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。场景四：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼，正确的做法是（ ） A． 友谊是一种亲密的关系，要懂得包容和妥协 B． 友谊是平等的、双向的，要共同分担和分享 C． 友谊需要真诚交流，持续地行动，地久天长 D． 友谊需要原则，朋友误入歧途要及时地规劝 【答案】D 【详解】此题考查友谊需要原则，题干中，小川带来的四个烦恼，共同启示我们友谊需要原则，朋友误入歧途要及时地规劝，D符合题意；ABC选项说法与题干无关，ABC不符合题意。 11．小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。你给小莉的建议是 ( ) ①用心去关怀对方 ②学会尊重理解对方 ③开放自己 ,敞开心扉主动表达 ④只要专心学习、成绩好就会获得想要的友谊 A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③ 【答案】D 【详解】此题考查建立真挚的友谊，题干中小莉想交到更多的知心朋友，建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方。①②③正确；④错误，并不是学习好就会有友谊，友谊需要我们去培养。 12．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列做法，你认为正确的是（） A． 小红见小妞无精打采，小红漠不关心，转身离开 B． 为帮助小鹏提高考试成绩，小林考试时将答案传给他 C． 小玲造谣中伤了小丽，小丽非常生气，也造谣中伤小玲 D． 我与小梅吵架后，发现是自己的问题，便主动找小梅道歉 【答案】D 【详解】此题考查交友的智慧，真挚的友谊需要用心关怀对方，小红的做法不是维护友谊的正确做法，A错误；友谊要讲原则，小林的做法错误，B排除；呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害，小丽也造谣中伤小玲的做法错误，C错误；真挚的友谊需要学会正确处理冲突，我主动找小梅道歉做法正确，D符合题意。故选D。 13．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”不包括（ ） A． 培养负责任的态度和能力 B． 培养人际交往的基本态度和能力 C． 使每位同学掌握科学的学习方法，提高学习成绩 D． 发展和完善个性 【答案】C 【详解】此题考查集体对学生成长的作用，著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这说明学校这个集体能培养负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力，发展和完善个性。ABD正确，不符合题意；不能使每位同学掌握科学的学习方法，提高学习成绩，C说法过于绝对，错误，符合题意。故选C。 14．下列名言谚语能够体现“集体生活成就我”这一主题的是（） A． 大河有水小河满，大河无水小河干 B． 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C． 一花独放不是春，百花齐放春满园 D． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】A 【详解】此题考查集体生活成就我，大河有水小河满，大河无水小河干，比喻个人在集体中才能不干涸，才能获得成长，A符合题意；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，表达了需要艰苦奋斗，B不符合题意；一花独放不是春，百花齐放春满园，比喻一个人好是没用的，要大家都好才行，C不符合题意；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，D不符合题意。 15．“班级是我家, 建设靠大家。”为此, 我们要（ ） ①请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标 ②在尊重不同意见的基础上,共同商定班级规章制度 ③每个成员主动参与集体建设,自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治”精神,无须学校和老师管理 A．①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好集体。建设美好集体需要我们每个人从实际情况出发, 各尽其能, 发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护,勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里,共同商定班级规章制度,②③正确;请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标是不符合实际的做法,①错误;发扬“自治”精神,但也离不开学校和老师的管理,④错误。故选B。 16．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（　　） A． 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B． 我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体 C． 我们班的失误我都会一肩挑，一切由我说了算 D． 我要与全班同学团结协作，互助前行 【答案】C 【详解】由题干描述得知，小明竞选班长时恰当的演讲内容有，我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标，我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体，我要与全班同学团结协作，互助前行，所以ABD都是正确的观点，而我们班的失误我都会一肩挑，一切由我说了算，是错误的说法，不利于建设优良的班集体。故选：C。 第Ⅱ卷 二、分析说明题（52分） 17．（8分）同龄人小娟遇到了一系列的烦恼，请你帮助她解决这些问题。 爸爸失去工作后，小娟的家庭经济受到严重影响，爸爸变得沉默寡言，整天用网络游戏麻痹自己。父母之间的矛盾日益增多，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架。周日下午，几个同学来找小娟，她明明在书房里，可心情不好的妈妈却对同学说她不在。“妈妈竟将我的朋友拒之门外！”面对家庭的这些烦心事，小娟不知该怎么办。 ​​和睦是家庭幸福美满的重要条件。你认为小娟一家应该如何化解矛盾？（8分） 【答案】当父母之间发生矛盾或冲突时小娟应该充当“黏合剂”，帮助父母舒缓情绪，引导他们看到对方的优点，帮助他们走出“面子”困境；此外家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；要以良好的心态面对家庭发展中的问题；小娟可以主动与父母进行有效交流和沟通，增进彼此之间的理解，化解矛盾和冲突。（8分） 【详解】此题考查构建和谐家庭。本题属于开放性试题，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。根据教材知识，结合生活实际，从帮助家庭成员舒走出“面子”困境、家庭成员之间要相互理解信任体谅和包容、要以良好的心态面对家庭发展中的问题等方面回答，言之有理即可。 18．（10分）【孝亲敬长 家风万年长】 材料一：张老师邀请学生到家里聚餐。晚餐结束后，几位学生抢着要帮忙洗碗，老师却满面笑容地阻止道：“不急，有人洗呢。”老师将碗筷放进水池，先冲去油污，然后，轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边：“妈，洗碗喽……”只见老太太一改餐桌上的萎靡，精神焕发地走到水池边，慢腾腾地洗起碗来，花了半个小时才把碗洗完。这时，老师高兴地对老太太说：“您辛苦了，歇歇吧。”老师搀母亲回房后，又返回厨房，把碗重新洗了一遍。 （1）请你对张老师“让老母亲洗碗”的做法进行评价。（6分） 材料二： 家，对于中国人来说到底是什么？是内心最柔软的角落，是累了可以停歇的港湾，是不论你飞得多高多远，仍然牵着你的那根风筝线……。家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。 临近春节，小田所在的家庭微信群中出现了这样两段对话。 （2）对话一中，如果你是小田，你会如何回复？（2分） （3）结合对话二，举例说明你家的家风对你产生了什么影响。（2分） 【答案】（1）张老师的行为是真正爱母亲、孝敬母亲的行为。因为：①他能换位思考，体会母亲的需要，用母亲喜欢、认同的方式表达对母亲的孝心，把对母亲的孝敬之情用实际行动表达出来。②张老师的行为既是在传承中华民族的传统美德，也是在履行自己孝亲敬长法定义务的行为，值得我们学习。 （2）奶奶，你别误会，你年纪大了，注意身体，少劳累吧，等等。 （3）①我的家风是待人文明有礼，它帮助我与同学老师建立很好的人际关系。②我的家风是勤俭节约，它让我养成了节约资源、爱惜粮食的好习惯。③我的家风是遵纪守法，它让我在社会生活中注意自身言行，遵守道德和法律等等。 【详解】（1）此题考查孝亲敬长，考查运用所学知识分析问题的能力。结合材料和教材知识可知，张老师的行为是真正爱母亲、孝敬母亲的行为。从他能换位思考，体会母亲的需要，用母亲喜欢、认同的方式表达对母亲的孝心，把对母亲的孝敬之情用实际行动表达出来；张老师的行为既是在传承中华民族的传统美德，也是在履行自己孝亲敬长法定义务的行为，值得我们学习等方面进行分析。 （2）此题考查孝亲敬长，考查综合能力。根据对话回答，言之有理即可。 （3）此题考查家风的影响，考查综合能力。根据要求回答，言之有理即可。 19．（16分）一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。 (1)请结合材料，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”。（8分） (2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？（8分） 【答案】（1）见义勇为，匡扶正义；关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献，高度的社会责任感等等。（8分） （2）①彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往的理想而美好的状态。我们要主动理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。我们要以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 ③正确对待老师的表扬和批评。面对表扬应戒骄戒躁，再接再厉；面对批评要把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 ④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（8分） 【详解】本题考查师生情谊。第（1）问考查“最美校长”杨建一的优秀品质。既考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。他同歹徒殊死搏斗，说明他见义勇为，匡扶正义；在生活中记录贫困生情况，说明他关爱学生，品德高尚；他为了教育事业，无怨无悔，说明他爱岗敬业，无私奉献，具有高度的社会责任感等。故答案为：见义勇为，匡扶正义；关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献，高度的社会责任感等等。第（2）问考查加强与老师情感交流的做法。考查学生分析概括能力，学生依据教材归纳即可。 20．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：人是社会中的人，人与人之间总要有千丝万缕的联系，当结交了朋友，产生了友谊，生活就会变得充满活力。友谊是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。 材料二：明明和小红是一对好朋友。有一天，明明拿小红个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小红很伤心。但小红没有当面指责明明，而是用写信的方式告诉明明自己的感受，在信的末尾，小红还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。明明见信后，知道自己错了，主动向小红道歉，两人和好如初。 (1) 材料二中，小红是怎样处理冲突的？（4分） (2) 为了缔结真挚的友谊，我们该怎样做？（8分） 【答案】（1）①要保持冷静，避免冲动；②要坦诚交流，不回避问题；③及时处理问题；④换位思考。（4分） （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。（8分） 【详解】本题考查友谊，第（1）题借助材料考查了建立与呵护友情、化解冲突的方法等相关知识。以上内容需联系具体的材料和教材知识综合思考作答。本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用。本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。第（2）问 本题借助材料考查了建立真挚的友情、化解冲突的方法等相关知识。以上内容需联系具体的材料和教材知识综合思考作答。本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用。本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。 21．（6分）【关爱集体】 2024年是中国共产党成立103周年。为献礼中国共产党成立103周年，弘扬爱国主义精神，讴歌实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程，学校举办“跟党走，感党恩”文艺汇演。为捍卫班级荣誉，同学们齐心协力，分工合作，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。结合材料，说说我们该怎样做集体的主人？（6分） 【答案】①建设美好集体，要树立主人翁意识。②建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。③建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。④建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（6分） 【解析】本题考查我们该怎样做集体的主人。从主人翁、集体环境、合作竞争观念、集体主义原则等方面组织答案即可。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 成长的时空A卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中，你认为不正确的是（） A． 家是我们身心的寄居之所 B． 家是我们心灵的港湾 C． 家就是一所房子、某个地域 D． 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 2．“一切爱皆始于家庭。”中国人最爱家，我们热爱自己的家是因为（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家里有亲人，家中有亲情 ④在家中可以衣来伸手，饭来张口 A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③ D． ②③④ 3．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。父母发生冲突时，下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（ ） A． 适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调节 B． 明确自己是弱势一方的“小帮手” C． 要把对方的缺点摆出来，让问题更清晰，利于问题解决 D． 参与他们，辨清是非 4．2024年春节期间，南宁市家庭教育协会举行“春暖·传承好家风”家风故事及特色文化体验活动。活动中，汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪，“家风小讲堂”普及了家庭会议等传承好家风的做法……举行这一活动（ ） A． 能以家风倡文明，推动和谐家庭构建 B． 是处理家庭教育问题的最佳方式 C． 会让每一位南宁市民都传承家庭美德 D． 能彻底解决家庭分歧，化解冲突 5．2023年9月7日上午，南宁市召开第39个教师节庆祝会议。会议表彰了一批南宁市优秀教师，并号召全市广大教职工以优秀教师为榜样，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为办好人民满意的教育做出更大的贡献。南宁市重视教师队伍思想道德建设，是因为 A． 教师是社会上最重要的职业 B． 教师是人类文明的唯一传承者 C． 现代社会要求教师的教学风格一致 D． 时代要求今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实基础、有仁爱之心的好教师 6．人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。以下对AI背景下师生关系描述恰当的是 ①教学相长，亦师亦友 ②老师是学生精神成长引路人 ③学生不必再尊重老师 ④学生在学习中不再需要老师 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 7．嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文教师。42年来,他以校为家,以生为子,一直工作在教学第一线,为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱,作为学生的我们应该（ ）①正确对待老师的表扬与批评 ②要尊敬老师,感恩老师 ③用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系 ④长大后肩负起教书育人的职责 A． ①②③ B．①②④ C． ①③④ D． ②③④ 8．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明 A． 学生要遵从老师的教导 B． 老师是班级活动的组织者 C． 师生关系建立在民主平等的基础上 D． 老师对学生要求更加严格 9．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话启示我们（　　） A． 要无限地扩大我们的朋友圈 B． 要与各种人结交朋友 C． 要善于利用朋友为自己谋取好处 D． 要珍惜友谊 10．好朋友小川带给我的烦恼。场景一：上课时，小川总和我说话；场景二：小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景三：放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。场景四：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼，正确的做法是（ ） A． 友谊是一种亲密的关系，要懂得包容和妥协 B． 友谊是平等的、双向的，要共同分担和分享 C． 友谊需要真诚交流，持续地行动，地久天长 D． 友谊需要原则，朋友误入歧途要及时地规劝 11．小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。你给小莉的建议是 ( ) ①用心去关怀对方 ②学会尊重理解对方 ③开放自己 ,敞开心扉主动表达 ④只要专心学习、成绩好就会获得想要的友谊 A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③ 12．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列做法，你认为正确的是（） A． 小红见小妞无精打采，小红漠不关心，转身离开 B． 为帮助小鹏提高考试成绩，小林考试时将答案传给他 C． 小玲造谣中伤了小丽，小丽非常生气，也造谣中伤小玲 D． 我与小梅吵架后，发现是自己的问题，便主动找小梅道歉 13．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”不包括（ ） A． 培养负责任的态度和能力 B． 培养人际交往的基本态度和能力 C． 使每位同学掌握科学的学习方法，提高学习成绩 D． 发展和完善个性 14．下列名言谚语能够体现“集体生活成就我”这一主题的是（） A． 大河有水小河满，大河无水小河干 B． 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C． 一花独放不是春，百花齐放春满园 D． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 15．“班级是我家, 建设靠大家。”为此, 我们要（ ） ①请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标 ②在尊重不同意见的基础上,共同商定班级规章制度 ③每个成员主动参与集体建设,自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治”精神,无须学校和老师管理 A．①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 16．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（　　） A． 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B． 我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体 C． 我们班的失误我都会一肩挑，一切由我说了算 D． 我要与全班同学团结协作，互助前行 第Ⅱ卷 二、分析说明题（52分） 17．（8分）同龄人小娟遇到了一系列的烦恼，请你帮助她解决这些问题。 爸爸失去工作后，小娟的家庭经济受到严重影响，爸爸变得沉默寡言，整天用网络游戏麻痹自己。父母之间的矛盾日益增多，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架。周日下午，几个同学来找小娟，她明明在书房里，可心情不好的妈妈却对同学说她不在。“妈妈竟将我的朋友拒之门外！”面对家庭的这些烦心事，小娟不知该怎么办。 ​​和睦是家庭幸福美满的重要条件。你认为小娟一家应该如何化解矛盾？（8分） 18．（10分）【孝亲敬长 家风万年长】 材料一：张老师邀请学生到家里聚餐。晚餐结束后，几位学生抢着要帮忙洗碗，老师却满面笑容地阻止道：“不急，有人洗呢。”老师将碗筷放进水池，先冲去油污，然后，轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边：“妈，洗碗喽……”只见老太太一改餐桌上的萎靡，精神焕发地走到水池边，慢腾腾地洗起碗来，花了半个小时才把碗洗完。这时，老师高兴地对老太太说：“您辛苦了，歇歇吧。”老师搀母亲回房后，又返回厨房，把碗重新洗了一遍。 （1）请你对张老师“让老母亲洗碗”的做法进行评价。（6分） 材料二： 家，对于中国人来说到底是什么？是内心最柔软的角落，是累了可以停歇的港湾，是不论你飞得多高多远，仍然牵着你的那根风筝线……。家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。 临近春节，小田所在的家庭微信群中出现了这样两段对话。 （2）对话一中，如果你是小田，你会如何回复？（2分） （3）结合对话二，举例说明你家的家风对你产生了什么影响。（2分） 19．（16分）一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。 (1)请结合材料，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”。（8分） (2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？（8分） 20．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：人是社会中的人，人与人之间总要有千丝万缕的联系，当结交了朋友，产生了友谊，生活就会变得充满活力。友谊是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。 材料二：明明和小红是一对好朋友。有一天，明明拿小红个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小红很伤心。但小红没有当面指责明明，而是用写信的方式告诉明明自己的感受，在信的末尾，小红还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。明明见信后，知道自己错了，主动向小红道歉，两人和好如初。 (1) 材料二中，小红是怎样处理冲突的？（4分） (2) 为了缔结真挚的友谊，我们该怎样做？（8分） 21．（6分）【关爱集体】 2024年是中国共产党成立103周年。为献礼中国共产党成立103周年，弘扬爱国主义精神，讴歌实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程，学校举办“跟党走，感党恩”文艺汇演。为捍卫班级荣誉，同学们齐心协力，分工合作，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。结合材料，说说我们该怎样做集体的主人？（6分） ( 2 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