《精神的三间小屋》-2024-2025学年九年级语文上册精美拓展教学课件(统编版)

2024-08-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 10* 精神的三间小屋/毕淑敏
类型 课件
知识点 议论文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.84 MB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 XKW-375873875
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46808215.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

精神的三间小屋 毕淑敏 1、理解 “精神的三间小屋”的内涵。 2、品味独具美学风范的语言。 3、关注自身心灵健康,提升精神境界。 学习目标 毕淑敏,1952年10月出生于新疆伊宁,中共党员,国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士,心理学博士方向课程结业,注册心理咨询师。中国作协第九届全委会委员。主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集 《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。 作者简介 宽宥(yòu) 游弋(yì) 轻觑(qù) 麾(huī)下 广袤 (mào) 赘(zhuì)余 窗棂(línɡ) 坍(tān)塌 要诀(jué) 困厄(è) 襟(jīn)怀 灼(zhuó)晃 自惭形秽(huì) 憎恶(zēnɡ wù ) 俯拾即(jí)是 驰骋(chěnɡ) 课文朗读 读准字音 课文朗读 积累词语 看篇:整体感知,理解内容 1、“精神的三间小屋”是指哪三间小屋?分别对应哪几段? 第一间,盛着我们的爱和恨。(7-9段) 第二间,盛放我们的事业。(10-14段) 第三间,安放我们自身。(15-17段) 2、三间小屋分别有怎样的特点? 研读课文 1、第一间精神小屋可以存放哪些情感?应该怎样布置第一间精神小屋?为什么? 2、第二间小屋为何要用来盛放我们的事业?怎样才能使这间小屋坚固优雅? 3、第三间精神小屋应该怎样“安放我们自身”?如果我们的精神小屋不住着自己,会出现什么情况? 看段:细读语段,理解内涵 研读课文 要求:结合原文内容回答 1、第一间精神小屋可以存放哪些情感?在布置我们的精神空间时,该怎么做?为什么? (1)第一间,盛着我们的爱与恨。…… (2)给爱留下足够的容量。 (3)因为爱比恨多,小屋就光明温暖,你的精神世界将会快乐无比;否则,恨比爱多,你的精神将会悲凄压抑。 研读课文 (1)我们将在工作岗位上度过漫长的时光。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。 (2)寻找适合自己的事业。规划自己的职业生涯,努力耕耘,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。 2、第二间小屋为何要用来盛放我们的事业?怎样才能使这间小屋坚固优雅? 研读课文 3、你认为在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们自身”?如果我们的精神小屋不住着自己,会出现什么情况? (1)学会思考,拥有独立的思想。 (2)没有自己的思想,“我们的精神小屋不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。”“我们的精神,将会孤独地在风雨中飘零。” 研读课文 看篇:总结回顾,理清思路 1、试着概括本文的中心论点。 2、理清论证思路。 (提示:引论、本论、结论) 中心论点:我们要为自己的精神修建三间小屋,用以盛着我们的爱和恨,盛放我们的事业和安放我们自身。 研读课文 论证思路: 研读课文 看意:单元整合,写作延伸 苏联学者利哈乔夫告诉我们,想要让情感的小屋光明温暖, 。 中国近代思想家梁启超告诉我们,想让事业的小屋坚固优雅, 。 法国作家雨果告诉我们,想要让自我的小屋独特安稳, 。 1、毕淑敏的《精神的三间小屋》让我们重视起自身的精神大厦的建设问题,如何让自己的心灵空间更宽敞、更健康、更美观、更结实? 回顾本单元课文,说说你的启示。 研读课文 必须学会以尊重的态度对待别人,学会去爱这个世界 一定要敬业与乐业。只有敬业与乐业,才能让事业与人生缤纷和谐、相得益彰 一定要有自己的思想,坚持正义和良知,不屈从于权贵 2、请以“我的精神小屋”为话题写写你的观点,然后小组讨论,列出并列式结构提纲。 如:《我的精神会客厅》主体部分由以下三部分组成: 与伟人对话;与自然对话;与自我对话。 并列式结构提纲: 与伟人对话,让我的精神受到启迪与引领。 与自然对话,让我的精神受到熏陶与感染。 与自我对话,让我的精神不断更新与梳理。 研读课文 精神的三间小屋 毕淑敏 盛着爱恨(情感小屋) 爱 > 恨 光明温暖(滋润你) 盛放事业(事业小屋) 规划、耕耘 坚固优雅(充实你)安放自身(自我小屋) 珍视自我 独特安稳(认识你) 学习小结   1、人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。   2、教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。 3、一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。 毕淑敏语录 延伸拓展 4、在平常的日子里,修建自己精神的粮仓,储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时,女人才不会崩溃。 5、生理是心理的镜子。每个人都是他自己的朋友和杀手。许多人的疾病其实是自身心理攻击生理造成的。 6、爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。 延伸拓展 毕淑敏语录 7、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使女人铿锵有力。书不是羽毛,却会使女人飞翔。书不是万能的,却会使女人千变万化。 8、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。 延伸拓展 毕淑敏语录 9、如果你不能确定你往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。 10 、阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。 延伸拓展 毕淑敏语录 毕淑敏建议我们每个人不要忽视心灵问题,如何布置我们的心灵空间,让自己生活的健康美好,而不是抑郁难受。那就赶紧为自己的精神修建三间小屋吧,让它盛放情感、事业和自我,让我们的精神拥有自己的家园。 1、请以“我的精神小屋”为话题写一篇600以上的文章。 2、推荐阅读毕淑敏散文《青春当远行》。 课后学习 null 580777.0 $$

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