作文主题01 旅行足迹-2024-2025学年四年级语文作文主题训练

2024-08-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 写作训练
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 ljr8269
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2024-08-15
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来源 学科网

内容正文:

旅行足迹 四年级语文作文主题训练 1 PART ONE 新课导入 PART TWO PART THREE PART FOUR CONTENTS 考情分析 典例赏析 素材积累 2 PART ONE 新课导入 3 旅行 旅行是奇妙的,一路上邂逅不同的风景,我们大饱眼福,心情愉悦。高山流水、田园风光、高楼大厦、竹楼木棚……总有一些风景令你难忘。现在,就来分享自己的旅行吧! 新课导入 4 黄果树瀑布很壮观,瀑布从山顶倾泻而下,水花飞溅,声音震耳欲聋。 北京故宫是明清两代的皇宫,殿宇连绵,金碧辉煌。 外婆带我们到人民公园游玩,这真是一个风景优美的好地方。 来到半山腰,看见一条清澈的小溪,水声潺潺,奏响动听的乐曲。 新课导入 5 PART TWO 考情分析 6 记录自己游玩经历的文章,也叫“游记”。游记以写景为主,用作者的行踪串联起景物。景物的取舍、写景的顺序、景物的描写是游记重点考查的部分。学生应在这些方面下功夫。可借鉴课堂内外阅读的游记散文,学习作者如何安排顺序,怎样描写景物,怎样开始、结束等。游玩一个地方结束后,不妨自己写一篇游记,作为一次训练。 考情分析 7 PART THREE 典例赏析 8 习作 你一定看过不少美景,请选择给你留下深刻印象的一处景点,按顺序把游览过程写清楚。要求:350字左右,题目自拟,突出景物特点。 题目呈现 9 明确文体 01 写作思路 02 写作重点 03 从题目中“请选择给你留下深刻印象的一处景点”可知,要写的是一篇写景的记叙文。 题目中“按顺序把游览过程写清楚”提示我们要按游览的顺序来写,展现整个游玩的经过。 “要求”中说“突出景物特点”,这点在写景的作文里很重要,为此,就要用上一些突出景物特点的方法。 写作提示 10 游神仙居 星期天,我和妈妈去了一个景点——神仙居。   走进大门,沿着羊肠小道向前行,环顾四周,高山直入云霄,小路两旁,树影婆娑,小溪流水,人影绰绰,给人画一般的美感。  站在山脚往上看,有许多奇峰怪石,十分有趣!就说“将军岩”吧!它是那样威风凛凛,眼睛始终凝视前方,随时准备与敌人做殊死拼搏,颇有大将风度。“睡美人”正熟睡着,静静的,游客们惊讶不已。奇峰怪石还有很多,如:“雄鹰展翅”“神鼠驮石”“迎客山神”……  转过几道弯,来到飞天瀑,那飞天瀑真美!虽然它没有犹如千万匹白马从天上飞奔而来,响声震耳欲聋的磅礴气势,也没有李白所写的“飞流直下三千尺”那样的壮观,但它在微风中左右摆动的美,似仙女身上迎风飘舞的轻纱带,令人回味!   例文欣赏 11 登上山峰,站在高处鸟瞰:下面有游人在划船,真是“舟行碧波上,人在画中游”。葱郁的树丛一大片一大片的,绿意盎然。那数千林峰在我脚下排成山的阵列,仿佛只要一俯身,便能将奇峰怪石统统揽入我的怀中。阳光下,周围的山就像洗过一样,历历在目,青翠欲流,仿佛往眼前挪近了许多,陡峭了许多。山峰一个个屹立着,好像在听候号角。我仿佛身入仙境,美!   神仙居真不愧是神仙居住的地方啊!  例文欣赏 点评:本文按照游览的顺序依次写景,条理清晰。作者观察仔细,善于发挥联想和想象渲染景物。修辞手法的运用使笔下的景物更加生动,大量四字词语的运用使语言具有一种整饬的美。 12 移步换景是指描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。运用移步换景法时,一定要把立足点的空间变换顺序交代清楚。 移步换景 例文: 走进大门,沿着羊肠小道向前行…… 站在山脚往上看…… 转过几道弯,来到飞天瀑…… 登上山峰,站在高处鸟瞰…… 写法借鉴 13 四字词语的运用 四字词语简练而有美感,在写景的文章中运用,节奏明快,可以体现人的心情。 例文:走进大门,沿着羊肠小道向前行,环顾四周,高山直入云霄,小路两旁,树影婆娑,小溪流水,人影绰绰,给人画一般的美感。  写法借鉴 14 修辞手法的运用 在写景的文章中,运用各种修辞手法,可以更加生动地展现景物的特点,给人以美的享受。 写法借鉴 例文: 它(将军岩)是那样威风凛凛,眼睛始终凝视前方,随时准备与敌人做殊死拼搏,颇有大将风度。(拟人) 但它在微风中左右摆动的美,似仙女身上迎风飘舞的轻纱带,令人回味!(比喻) 那数千林峰在我脚下排成山的阵列,仿佛只要一俯身,便能将奇峰怪石统统揽入我的怀中。(夸张) 15 习作 同学们,每一处自然景观都是一幅美妙的图画。用你那双会发现美的眼睛去观察我们身边的美景。把你认为最美的一处景物介绍给大家。题目自拟。 要求:①按一定顺序写; ②语句流畅,写出景物的特点; ③字迹工整。 即学即练 16 PART FOUR 素材积累 17 经常听爸爸妈妈说,金秋时节的风景是一年四季里最美的。我不相信,就决定和妈妈一起去太子湾公园寻找秋天。 在人们的心目中,有许多优美的风景,如黄河的汹涌之美,黄山的巍峨之美,青海湖的磅礴之美,内蒙草原的辽阔之美.…….而我最喜欢的却是故乡的朴素之美。 今年寒假,我去到了雪乡——长白山。一下飞机满眼都是皑皑的白雪,我这一辈子都没见过这么多的雪,身为南方人的我瞬间兴奋了起来。 好开头 18 “一年之计在于春”,春天,是生命和希望的象征。我们少年儿童是祖国的春天,更是祖国的生命和希望。 这就是令我魂牵梦萦的大海,这就是胸怀宽广能纳百川的大海。她的美丽在我脑海中久久不能忘却,她的蔚蓝是我心中永远的期待。 徐霞客有句话说得好:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”当然,黄山的美景远不止这些,想知道的话,下次你亲自去看吧! 好结尾 19 近看,瀑布气势磅礴,一波三折,层层跌落,水流激荡。我们听到瀑布飞泻下来的声音,哗啦啦直击你的内心。远看,它犹如行云飞泻,像一条巨大的白龙,让我不知不觉想起了李白的诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 踏入大峡谷,清爽的感觉瞬间淹没了我。我进入一个天然的大石洞,不时有水滴从头顶滴下。我欢呼着去接水,凉丝丝的,直入心里。洞里的岩石似乎是能工巧匠的得意之作,借着两头的微光,石壁宛如一张张人脸,有的瞪大眼,有的笑呵呵,有的慈眉善目,有的凶神恶煞。 精彩段 20 感谢您的观看 21 $$

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